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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題朝陽(yáng)小學(xué) 王傳廣一、填空。1、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是( 。2、一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是( 。3、我是54的因數(shù),又是9的倍數(shù)同時(shí)我的因數(shù)有2和3.)4、我是50以內(nèi)7的倍數(shù),我的其中一個(gè)因數(shù)是4.( )5、我是30的因數(shù),又是2和5的倍數(shù)( )6、我是36的因數(shù),也是2和3的倍數(shù),而且比15?。?)7、根據(jù)算式25×4=100( )( 的因數(shù)( 也( )的因數(shù);( )是( )的倍數(shù),( )也是( )的倍數(shù)。8、在12945301772584375100中2的倍數(shù);3()5( 是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有。9、48的最小倍數(shù)是( )最大因數(shù)是( ).最小因數(shù)是( 。10、用56、7這三個(gè)數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)是( ;組成一個(gè)是3倍數(shù)的最小三位數(shù)是( 。11、一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是( 。12、從0、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)組成三位數(shù)。(1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有:(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有(3)組成的數(shù)是3的倍數(shù)有:二、判斷題1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身.( )2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。( )3、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)( )4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。( )5、5是因數(shù),10是倍數(shù).()6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個(gè)( )7、因?yàn)?8÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù).( )9、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù).()10、一個(gè)數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是4和8的倍數(shù).()11、15的倍數(shù)有15、30、45。()12、一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。()13、15的因數(shù)有3和5()14、8的因數(shù)只有2,4(三、選擇題1、15的最大因數(shù)是( ④,最小倍數(shù)是( )。1 ②3 ③5 152、在14=27中,2和7都是14的( )。①素?cái)?shù) ②因數(shù) ③質(zhì)因數(shù)3、一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是( ).6 ②12 ③24 ④1444、一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有( 。120個(gè) ②90個(gè) ③60個(gè) ④305、下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是( 。A18 B36 C40四、應(yīng)用題。1、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?2、幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完.小朋友的人數(shù)可能是多少?3楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付134元,小紅認(rèn)為不對(duì).你能解釋這是為什么嗎?五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題答案一、填空。1、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是(0。2、一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是(14。3、我是54的因數(shù),又是9的倍數(shù),同時(shí)我的因數(shù)有2和3(18或54)4、我是50以內(nèi)7的倍數(shù),我的其中一個(gè)因數(shù)是。(28)5、我是30的因數(shù),又是2和5的倍數(shù)(10或30)6、我是36的因數(shù),也是2和3的倍數(shù),而且比15小。(6或12)7、根據(jù)算式25×4=100(4(100)的因數(shù)(25也(100的因數(shù)(100)是( 4)的倍數(shù)(100)也是(25)的倍數(shù)。8、在12945301772584375100中,21837258100);3的倍數(shù)有(18、45、3072、75);5的倍數(shù)有(4、3075、10),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有(3、10,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有(45、3、75).9、48的最小倍數(shù)是(48),最大因數(shù)是(48。最小因數(shù)是(1。10、用5、6、7這三個(gè)數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)是(675765;組成一個(gè)是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(567。11、一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是(24。12、按要求做。13、從、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)組成三位數(shù)。(1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有:350,530,370,730,570750(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有:350,530,305,370,730,570,750,705。(3)組成的數(shù)是3的倍數(shù)有:357,537,735,753375,573二、判斷題、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(√)、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。()、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù).(√)、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的(√)×、5是因數(shù),10是倍數(shù)。( )××、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個(gè).( )××、因?yàn)?89=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)( )×、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)(×)錯(cuò),自然數(shù)中錯(cuò),自然數(shù)中0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),0無(wú)因數(shù),1只有1個(gè)因數(shù),所以是錯(cuò)的10、一個(gè)數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。(√)×11、15的倍數(shù)有15、3045.( )××12、一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。( )××13、15的因數(shù)有3和5( )××14、8的因數(shù)只有2,4.( )×三、選擇題、15的最大因數(shù)是( ④,最小倍數(shù)是(④ ).①1 3 ③5 ④15、在14=27中,2和7都是14的(②③).①素?cái)?shù) ②因數(shù) ③質(zhì)因數(shù)、一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是(②。①6 12 ③24 ④144、一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有(③)。①120個(gè) ②90個(gè) 60個(gè) ④30個(gè)2,3,4,2,3,4,5的最小公倍數(shù)603*4*5=60、下面的數(shù)因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是( B ).A18 B36 C40四、應(yīng)用題。、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?解:求8解:求8和12的最小公倍數(shù),8=22×2,12=2×2×3,8和12的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24;答:這個(gè)數(shù)是24.、幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少?解解32的因數(shù)有12,4,816,32根據(jù)
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