部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納與單元檢測(cè)試卷

部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字發(fā)誓(shì) 酬(chóu)謝 珍(zhēn)寶 叮(dīng)囑(zhǔ)謊(huǎng)話 遲延(yán) 嫂(sǎo)子 紗(shā)衣篩(shāi)土 一輛(liàng) 梭(suō)子 釀(niàng)酒游泳(yǒng) 結(jié)婚(hūn) 勤勤懇(kěn)懇 稀罕(hǎn)竹筐(kuāng) 拗(niù)不過(guò) 珊(shān)瑚 衰(shuāi)老二、易寫錯(cuò)的字酬：左邊是“酉”。延：第四筆是“豎折”。嫂：“叟”上邊是“臼”加一豎。妻：下面“女”的第一筆“撇點(diǎn)”點(diǎn)長(zhǎng)一些，保持字的平衡。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)酬謝珍寶叮囑崩塌發(fā)誓謊話遲延后悔獵物感激扶著復(fù)活議論搬家焦急鎮(zhèn)定悲痛震天動(dòng)地千真萬(wàn)確爹娘嫂子牛郎稀罕紗衣妻子游泳結(jié)婚一輩子挨著床鋪晚霞剩飯一趟托著親密笑嘻嘻成家立業(yè)相依為命好歹四、多音字難eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán(難過(guò)),nàn(避難))) 沒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mò(淹沒),méi(沒有))) 落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luò(降落),lào(落枕),là(丟三落四))) 看eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kàn(看見),kān(看守)))似eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shì(似的),sì(相似))) 拗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(niù(執(zhí)拗),ǎo(拗?jǐn)?,ào(拗口))) 縫eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fèng(石縫),féng(縫衣服)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(叮(叮囑),盯(盯梢))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(囑(叮囑),矚(矚目))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊(謊話),慌(慌張)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎(牛郎),朗(晴朗))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泳(游泳),詠(歌詠))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(婚(結(jié)婚),昏(昏暗)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗(紗衣),沙(沙子))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(偎(依偎),喂(喂食))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瑚(珊瑚),湖(湖水)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(筐(竹筐),誆(誆人))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珊(珊瑚),刪(刪除)))六、近義詞發(fā)誓—賭咒催促—督促尊敬—敬愛酬謝—答謝叮囑—囑咐珍寶—寶貝勤勤懇懇—任勞任怨照看—照顧干干凈凈—一塵不染稀罕—稀奇眉開眼笑—喜笑顏開仿佛—好像一五一十—原原本本勤勞節(jié)儉—勤儉持家富麗堂皇—金碧輝煌衰老—蒼老(虛弱)懲罰—責(zé)罰七、反義詞鎮(zhèn)定—慌張相信—懷疑方便—麻煩悲痛—高興遲延—提前親密—生疏舒服—難受周到—疏忽無(wú)拘無(wú)束—縮手縮腳稀罕—平常愛惜—糟蹋(浪費(fèi))眉開眼笑—愁眉苦臉怒氣沖沖—喜氣洋洋富麗堂皇—家徒四壁八、詞語(yǔ)搭配(動(dòng)人)的故事 (可憐)的小東西(敬愛)的獵人 (震天動(dòng)地)的巨響(溫和)的眼神 (嫩嫩)的青草(干凈)的水 (相依為命)的伴兒(燦爛)的云霞 (親密)的伙伴(微弱)的星光 (晃晃蕩蕩)的波紋(鎮(zhèn)定)地說(shuō) (焦急)地催促(活潑)地流 (輕輕)地吹(怒氣沖沖)地拉 (靜靜)地聽(親親密密)地說(shuō) (眉開眼笑)地看(勤勤懇懇)地干活 (一五一十)地說(shuō)(無(wú)拘無(wú)束)地游泳 (高興)地回答(自由自在)地洗澡 清得(可愛)打掃得(干干凈凈) 聽得(出了神)九、詞語(yǔ)歸類1.數(shù)量詞語(yǔ)：一(個(gè))獵人一(只)老鷹一(條)蛇一(顆)寶石一(塊)石頭一(群)鳥一(聲)巨響2.四字詞語(yǔ)：烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨震天動(dòng)地飛禽走獸大吃一驚千真萬(wàn)確眉開眼笑美中不足一五一十成家立業(yè)戀戀不舍自由自在相依為命成天成夜無(wú)拘無(wú)束富麗堂皇怒氣沖沖日久天長(zhǎng)3.AABB式詞語(yǔ)：原原本本世世代代老老小小踏踏實(shí)實(shí)本本分分勤勤懇懇干干凈凈晃晃蕩蕩花花綠綠十、句子積累1.設(shè)問(wèn)句：愁什么呢？她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會(huì)來(lái)找她。2.反問(wèn)句：他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：(可是)今天你讓我們搬家，你總得說(shuō)清楚哇。(4)因果關(guān)系：就(因?yàn)?這件事，每逢那一天，人們很少看見喜鵲，它們都往天河那兒搭橋去了。十一、考點(diǎn)提示1.背誦：《乞巧》。2.能用自己的話，配上動(dòng)作、表情等講述、表演民間故事。(《獵人海力布》《牛郎織女》)3.能運(yùn)用“摘錄、刪減”“概括、改寫”等方法縮寫課文。4.體會(huì)民間故事口頭語(yǔ)言運(yùn)用的精妙。5.能根據(jù)主要信息將故事的細(xì)節(jié)寫得更具體。6.閱讀各國(guó)優(yōu)秀民間故事，知道民間故事的特點(diǎn)和閱讀方法。第三單元主題訓(xùn)練卷主題百花園(40分)一、主題達(dá)標(biāo)。(22分)1．讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“____”。(4分)哥哥嫂子待(dāidài)他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳(chángshɑng)，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪(pūpù)，他就睡在干(gāngàn)草上。2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拿帧?6分)()追日()填海()鬧海()補(bǔ)天()治水()移山()捉鬼()哭長(zhǎng)城()替父從軍()射日()唱山歌()鵲橋相會(huì)3．選擇題。(4分)(1)白娘子為救被自己嚇?biāo)赖脑S仙，到()盜靈芝。A．靈山B．金山寺C．凈慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？()A．宋B．唐C．清(3)梁山伯與祝英臺(tái)最后一起化作了()A．杜鵑鳥B．蝴蝶C．兩棵樹(4)桃園三結(jié)義講的是()三人在桃園結(jié)義的故事。A．劉備諸葛亮張飛B．關(guān)羽曹操周瑜C．劉備關(guān)羽張飛4．連一連。(4分)5．根據(jù)下面的意思寫出和民間故事有關(guān)的成語(yǔ)。(4分)(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就會(huì)流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。()(2)比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。()(3)用來(lái)比喻對(duì)事物了解不全面，以偏概全亂加揣測(cè)。()(4)比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?)二、主題探究。(14分)1．判斷。下面說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(5分)(1)民間故事往往寄托著人們樸素美好的愿望。()(2)松迪亞塔是歐洲英雄故事中的一個(gè)民族英雄。()(3)分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星，看起來(lái)是一“水”之隔，距離確實(shí)很近。()(4)獵人海力布救了龍王的女兒，龍王為了報(bào)答他，把含在嘴里的一顆寶石送給了他。()(5)《牛郎織女》表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專制者的憎恨。()2．按要求填空。(9分)作者用一連串的動(dòng)詞和形容詞寫出了__________________________________________________________________。(2)那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看著他，有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。用“____”畫出句中表示動(dòng)作的詞。這些詞的表達(dá)效果是______________________________________________________________________。(3)他們走在路上，忽然____________，____________，接著就是____________。半夜里，聽見一聲____________的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把他們住的村子淹沒了。在橫線上填上合適的四字詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)突出了_________________，從而證實(shí)了_____________________________。三、主題討論。(4分)讀了民間故事《獵人海力布》后，大家都很敬愛海力布，你敬愛他嗎？你認(rèn)為他那樣做值不值得？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(tái)(30分)四、課文片段閱讀。(14分)從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時(shí)候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過(guò)去了，他們生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。到孩子能說(shuō)話的時(shí)候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林，她喜歡。1．用文段中的一句話來(lái)概括這段話的主要內(nèi)容。(2分)________________________________________________________2．讀文段中畫橫線的句子，試著比較與下面句子的不同。(4分)她喜歡跟牛郎一塊兒干活，喜歡逗著兄妹倆玩，喜歡看門前小溪的水活潑地流過(guò)去，喜歡聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．織女不喜歡天上的“富麗堂皇”，喜歡人間的生活，你對(duì)此是怎么看的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4．很多詩(shī)人詞人借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作詩(shī)詞，表達(dá)情思，你知道的有哪些？(4分)________________________________________________________________________________________________________________五、主題閱讀拓展。(16分)孟姜女哭長(zhǎng)城(節(jié)選)丈夫被抓走之后，孟姜女實(shí)在放心不下，就一連幾夜為丈夫趕做寒衣，要親自去長(zhǎng)城尋找丈夫。她的爹娘看她那執(zhí)拗的樣子，攔也攔不住，就答應(yīng)了。孟姜女打點(diǎn)了行裝，辭別了二老，踏上了尋夫的行程。餓了，啃口干糧；渴了，喝口涼水；累了，坐在路邊歇歇腳。有一天，她問(wèn)一位打柴的白發(fā)老伯伯：“老伯伯，這兒離長(zhǎng)城還有多遠(yuǎn)？”老伯伯說(shuō)：“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有個(gè)幽州，長(zhǎng)城還在幽州的北面?！泵辖南耄壕褪情L(zhǎng)城遠(yuǎn)在天邊，我也要走到天邊找我的丈夫！孟姜女刮著風(fēng)也走，下著雨也走。一天，她走得筋疲力盡，渾身發(fā)冷。她剛想歇歇腳，誰(shuí)知竟一下子昏倒了。她蘇醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺自己躺在老大娘家的熱炕上。老大娘給她熬紅糖姜水，她千恩萬(wàn)謝，感激不盡。她出了點(diǎn)汗，覺得身子輕了一點(diǎn)，就掙扎著起來(lái)繼續(xù)趕路。老大娘含著淚花拉住她說(shuō)：“我知道你找丈夫心切，可你身上熱得像火炭一樣，我能忍心讓你走嗎？你再看看你的腳，都成血疙瘩了，哪還是腳呀！”孟姜女一看自己的腳，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了兩天，病沒好利索就又動(dòng)身了。老大娘一邊掉淚，一邊嘴里說(shuō)著：“這是多好的媳婦呀！老天爺呀，你行行好，讓天下的夫妻都團(tuán)聚吧！”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，孟姜女終于到了丈夫修長(zhǎng)城的地方。1．《孟姜女哭長(zhǎng)城》是中國(guó)古代四大民間傳說(shuō)之一。下列不屬于中國(guó)古代四大民間傳說(shuō)的是()(3分)A．《牛郎織女》B．《梁山伯與祝英臺(tái)》C．《白蛇傳》D．《孔雀東南飛》3．找出孟姜女蘇醒后老大娘說(shuō)的話畫上“____”。從老大娘的話里你明白了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4．用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．你覺得孟姜女是個(gè)什么樣的人？(4分)________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。請(qǐng)你把上面的短文《孟姜女哭長(zhǎng)城(節(jié)選)》縮寫成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。注意意思要連貫，語(yǔ)句要通順。參考答案一、1.dàishɑngpùgān2．夸父精衛(wèi)哪吒女媧大禹愚公鐘馗孟姜女花木蘭后羿劉三姐牛郎織女3．(1)A(2)A(3)B(4)C4.5．(1)望梅止渴(2)庖丁解牛(3)盲人摸象(4)塞翁失馬二、1.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√2．(1)牛郎照料老牛很周到(2)看著伸出舔舔突出老牛和牛郎的關(guān)系很親密(3)烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨震天動(dòng)地災(zāi)難的可怕海力布所說(shuō)的都是真話三、示例：我很敬愛海力布。我認(rèn)為他那樣做很值得。獵人海力布舍己為人，為了不讓鄉(xiāng)親們受到傷害，他獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我覺得他是一個(gè)英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。四、1.兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿。2．文段中的句子句式整齊，讀起來(lái)朗朗上口，更富有文學(xué)色彩，把“她喜歡”放在后面，更突出了她對(duì)這種生活的喜歡。而下面這句話只是把她喜歡的事情簡(jiǎn)單陳述，沒有文段中的句子的表達(dá)效果好。3．織女不愛榮華富貴，而喜歡與牛郎在一起的自由生活，喜歡自己與牛郎親手創(chuàng)造的幸福生活，說(shuō)明她熱愛自由且勤勞。4．示例：林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦觀的《鵲橋仙》。五、1.D2．就是長(zhǎng)城遠(yuǎn)在天邊，我也要走到天邊找我的丈夫！3．我知道你找丈夫心切，可你身上熱得像火炭一樣，我能忍心讓你走嗎？你再看看你的腳，都成血疙瘩了，哪還是腳呀！我明白了孟姜女找丈夫心切，一路上吃了很多苦。4．孟姜女不辭辛苦去長(zhǎng)城尋夫。5．示例：孟姜女是一個(gè)為了尋夫不顧一切的人。六、【思路點(diǎn)撥】注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表述故事的主要內(nèi)容，把長(zhǎng)句子改為短句子；注意用自己的話把文中的對(duì)話改得更簡(jiǎn)潔。例文略。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（一）基礎(chǔ)百花園(43分)一、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)牛虻(méngmáng)篩選(sāishāi)發(fā)誓(shìsì)依偎(wēiwèi)咧開(lièliě)拗不過(guò)(niùào)二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)三、比一比，再組詞。(8分)四、在句子中的括號(hào)里各填入一組合適的反義詞。(4分)1．織女在天上受王母娘娘的()，沒有()。2．牛郎的哥哥嫂子()他，但老牛卻很()他。3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和織女生活在一起很()。4．媽媽告訴我們過(guò)日子要()，不能()。五、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫一寫。(6分)()開()笑()家()業(yè)()()不足烏云()()()()大雨()麗()皇1.一五一十(ABAC式的詞)：__________________________________________2.怒氣沖沖(ABCC式的詞)：__________________________________________六、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)1．()嘴里含著那顆寶石，()能聽懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。2．海力布()犧牲自己，()不愿鄉(xiāng)親們受到傷害。3．天上()富麗堂皇，()沒有自由，她不喜歡。4．織女()不愿意留在人間，()被王母娘娘抓回了天上。七、讀一讀，連一連。(4分)八、按要求寫句子。(6分)1．人人說(shuō)天上好，天上好，天上有什么好呢？(換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變)________________________________________________________2．牛郎和織女的日子過(guò)得挺美滿。(改為感嘆句和反問(wèn)句)________________________________________________________________________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(12分)九、按課文內(nèi)容填空。(7.5分)1．分布在銀河兩側(cè)的________星和________星，看起來(lái)是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《________________》這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過(guò)的民間故事還有《________________》《________________》。2．《獵人海力布》這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人，名叫______________，他熱心____________，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給____________，自己只留下__________的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，他變成了____________________。3．《乞巧》一詩(shī)是________朝的________寫的，詩(shī)的后兩句是_________________________，_____________________________。借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩(shī)歌還有秦觀的《____________》。十、語(yǔ)文實(shí)踐。(4.5分)下面是某校對(duì)五年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。1．讀了上面提供的資料，你有什么發(fā)現(xiàn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________2．你對(duì)同學(xué)們的課外閱讀有何建議？(2.5分)________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(tái)(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(5分)從此牛郎在地里耕種(zhòngzhǒng)，織女在家里紡織。有時(shí)候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿。轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過(guò)去了，他們生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。到孩子能說(shuō)話的時(shí)候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林，她喜歡。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1分)2．本段的中心句是：___________________________________________________________________(1分)3．從本段可以看出織女是個(gè)()的姑娘。(多選，1分)A．勇敢善良B．熱愛自由C．勤勞能干D．心靈手巧4．仿照最后一句話寫一句話。(2分)我喜歡校園生活：_____________________________________________________________________________________________十二、課外閱讀。(10分)精衛(wèi)填海炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。這一天，女娃一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽(yáng)升起的地方劃去。不幸的是，海上起了風(fēng)暴，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃被無(wú)情的大海吞沒了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。炎帝固然思念自己的女兒，但卻不能使她死而復(fù)生，也只有獨(dú)自神傷嗟(jiē)嘆了。女娃死了，她的靈魂化作一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報(bào)仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔，悲鳴著把石子、樹枝投下去，想把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就是干一百萬(wàn)年，也休想把我填平?！本l(wèi)在高空回答大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，我也要把你填平！”精衛(wèi)飛翔著，鳴叫著，離開大海，又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。她銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。1．從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)喜愛——()譏笑——()2．用“____”畫出描寫精衛(wèi)外形的句子。(1分)3．用“”畫出精衛(wèi)回答大海的話。(2分)4．________的女兒女娃淹死后，靈魂化作一只小鳥，名叫“________”，因?yàn)樗春薮蠛Z去了自己年輕的生命，所以想_________________________________________________________________。(3分)5．這個(gè)故事想要表達(dá)的意思是()(2分)A．精衛(wèi)為了報(bào)仇，決心填平大海。B．精衛(wèi)自不量力，永遠(yuǎn)填不平大海。C．精衛(wèi)為了達(dá)到目的，不怕艱難，奮斗不止。十三、習(xí)作展示。(30分)縮寫上面的短文《精衛(wèi)填?！?。注意情節(jié)要連貫，語(yǔ)句要通順。參考答案一、méng√shāi√shì√wēi√liě√niù√二、一趟叮囑酬謝焦急倒塌扶助哥嫂稀罕挨罵長(zhǎng)輩三、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗巾,長(zhǎng)沙))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(新郎,朗讀))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延長(zhǎng),朝廷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拖地,托起))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(慌張,謊言))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(診斷,珍寶))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(教誨,后悔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扶手,安撫))四、1.束縛自由2.討厭喜歡3．悲慘幸福4.節(jié)儉浪費(fèi)五、眉眼成立美中密布傾盆富堂示例：1.無(wú)拘無(wú)束自由自在無(wú)法無(wú)天2.千里迢迢小心翼翼風(fēng)度翩翩六、1.只要就2.寧可也3．雖然可是4.不是而是七、八、1.人人說(shuō)天上好，天上好，天上沒有什么好。2．牛郎和織女的日子過(guò)得多么美滿?。‰y道牛郎和織女的日子過(guò)得不美滿嗎？九、1.牽牛織女牛郎織女示例：白蛇傳孟姜女哭長(zhǎng)城2．海力布幫助別人大家很少一塊石頭3．唐林杰家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬(wàn)條鵲橋仙十、1.同學(xué)們偏愛閱讀文學(xué)故事書籍，忽視了對(duì)科普書籍和詩(shī)歌的閱讀。2．示例：讀文學(xué)故事書籍固然好，但也要增加對(duì)詩(shī)歌、科普書籍等的閱讀，就像蜜蜂一樣只有采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。十一、1.zhòng√zhuǎn√2．兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿。3．BC4．示例：跟同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)，我喜歡；和朋友一起嬉戲，我喜歡；聽老師講有趣的知識(shí)，我喜歡；感受書中主人公的喜怒哀樂(lè)，我喜歡。十二、1.鐘愛嘲笑2.花腦袋，白嘴殼，紅腳爪3.哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，我也要把你填平！4．炎帝精衛(wèi)把大海填平5．C十三、略。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（二）時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運(yùn)用(38分)一、請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把字母填在括?hào)里。(10分)1．下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A．嫂(shǎo)子玉簪(zān)B．釀(liàng)酒稀罕(hɑn)C．依偎(wèi)牛虻(wáng)D．衰(shuāi)老勤懇(kěn)2．下面詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．誓言結(jié)婚眉開眼笑世世代代B．前輩后誨振天動(dòng)地千真萬(wàn)確C．罕見慌話飛禽走獸勤勤懇懇D．妻子珍寶成家立業(yè)烏云蜜布3．“醍”的讀音與下面哪個(gè)字的讀音相同？()A.B．酒C．提D．堤4．下列詞語(yǔ)中的“舉”字與“舉頭望明月”中的“舉”字意思相同的一項(xiàng)是()A．舉國(guó)上下B．舉一反三C．一舉兩得D．舉目四望5．下列主人公與故事搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．嫦娥——奔月B．夸父——射日C．愚公——移山D．神農(nóng)——嘗百草6．下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是()A．保護(hù)環(huán)境維護(hù)秩序愛護(hù)公物B．意志脆弱感情軟弱身體懦弱C．吸收教訓(xùn)吸取營(yíng)養(yǎng)吸附紙片D．增加體質(zhì)增進(jìn)友誼增高效率7．下列句子中的畫線部分不能用括號(hào)中的成語(yǔ)替換的一項(xiàng)是()A．像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無(wú)成。(畏首畏尾)B．他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說(shuō)亮話，說(shuō)他其實(shí)就是想偷書。(直言不諱)C．正所謂吃水不忘挖井人，面對(duì)別人的付出，我們一定要想著回報(bào)。(孤掌難鳴)D．他那鼻子都?xì)馔崃说臉幼?，令大家非常吃驚。(氣急敗壞)8．下列地方的標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．草地——足下輕輕，草兒青青。B．醫(yī)院——?dú)g迎光臨，賓至如歸。C．食堂——誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。D．馬路——一滴酒，幾行淚。9．下列語(yǔ)句順序排列正確的一項(xiàng)是()()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這兩種蝴蝶極小，不太好看。()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。()我家有一個(gè)大園子，這園子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。A．②③⑤①④B．②④⑤①③C．③④②①⑤D．②③④①⑤10．“這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)較微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。”這句話應(yīng)放在()①電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。②一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬(wàn)頁(yè)的文字內(nèi)容。③一旦讀者需要時(shí)則可借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀。④人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，更加合理的保護(hù)書籍的新途徑一定會(huì)找到。A．①之前B．①②之間C．③④之間D．④之后二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(5分)yánchánɡjiāojídīnɡzhǔ()()()dǎotāchóuxiè()()三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1．哥哥嫂子待他很不好。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________________2．多讀好書，可以提高我們的知識(shí)。(修改病句)_______________________________________________________3．他的心眼兒很小。(改為夸張句)_______________________________________________________4．天上富麗堂皇。天上沒有自由?？椗幌矚g。(用兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_______________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1．熱心助人的海力布從____________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了____________他，讓他得到了父親含在嘴里的那顆____________，從此，海力布能聽懂______________的語(yǔ)言。最后，他為了________________，變成了一塊____________。2．牛郎的親人是____________，最親密的伙伴是____________，在老牛的幫助下，他和____________結(jié)為夫妻，過(guò)著幸福的生活?？珊髞?lái)，由于____________的干預(yù)，他們只能相望__________，只有每年農(nóng)歷________月初________可以在鵲橋上相會(huì)。這天被人們定為____________節(jié)。五、綜合展示廳。(5分)你看過(guò)什么民間故事？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹故事內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________第二部分：閱讀欣賞(27分)(一)端午(11分)①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。端午節(jié)還有許多別稱，如：端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、天中節(jié)等。②關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源，是中國(guó)古代南方百越先民舉行圖騰祭的節(jié)日，比紀(jì)念屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)歌，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。③端午節(jié)在我國(guó)民間是較為隆重的節(jié)日，慶祝活動(dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、戴香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，連成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國(guó)法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽龍舟，已得到新的發(fā)展，成了國(guó)際性的體育賽事。1．下列不是材料介紹的內(nèi)容的是()(2分)A．歷史B．意義C．活動(dòng)D．由來(lái)2．“至今已有2000多年的歷史了……天中節(jié)等”這兩句話采用了什么說(shuō)明方法？作用是什么？()(2分)A．列數(shù)字、舉例子說(shuō)明端午節(jié)歷史悠久，有很多別稱。B．打比方、舉例子說(shuō)明端午節(jié)歷史悠久，由來(lái)說(shuō)法多。C．作比較、舉例子說(shuō)明端午節(jié)歷史悠久，有很多別稱。D．列數(shù)字、舉例子說(shuō)明端午節(jié)較為隆重，歷史很悠久。3．根據(jù)材料判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。()(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請(qǐng)了一天假去參加慶?；顒?dòng)。()(3)香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，連成一串，玲瓏可愛。()(4)端午節(jié)是中國(guó)古代南方百越先民舉行圖騰祭的節(jié)日，這種說(shuō)法占據(jù)主流。()4．除了端午節(jié)，你還知道哪些中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？選一個(gè)寫一寫。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒鬧海(16分)東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來(lái)到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來(lái)是個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽說(shuō)夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō)：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說(shuō)著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來(lái)是條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子。1．下列詞語(yǔ)中，有三個(gè)是描寫龍王父子很壞的，有一個(gè)不是，這個(gè)詞語(yǔ)是()(2分)A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．興風(fēng)作浪2．“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”對(duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A．三太子在和哪吒商量。B．三太子在向哪吒請(qǐng)教。C．三太子在問(wèn)罪哪吒。D．三太子在教育哪吒。3．哪吒打死夜叉和三太子所用的法寶是()(2分)A．混天綾B．紅綢槍C．乾坤圈D．風(fēng)火輪4．下面四句話中，哪一句沒有寫到哪吒的法寶很神奇？()(2分)A．取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪。B．它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。C．那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。D．小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭。5．文中畫線句子是對(duì)哪吒的兩件法寶的描述，下面說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真實(shí)存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實(shí)存在的寶物，它能無(wú)窮無(wú)盡地噴出火焰。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來(lái)的寶物，這樣寫是為了更加突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說(shuō)時(shí)豐富的想象力。()6．哪吒為什么要鬧海呢？(2分)_______________________________________________________7．哪吒在鬧海時(shí)打死了誰(shuí)？最后結(jié)果怎樣？(4分)_______________________________________________________第三部分：習(xí)作表達(dá)(35分)(一)根據(jù)打電話的情境，寫留言條。(5分)曉剛：爺爺好！您有什么事嗎？爺爺：今天是你媽媽的生日，晚上你們一家過(guò)來(lái)吃飯，叫你媽媽不用做晚飯了，你媽媽不在，你先過(guò)來(lái)。曉剛：好的，爺爺。爺爺：一會(huì)兒見。曉剛：爺爺再見。請(qǐng)你根據(jù)電話內(nèi)容，替曉剛給媽媽寫一則留言條。______________________________________________________________________________________________________________(二)習(xí)作。(30分)假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出堅(jiān)固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會(huì)讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的人盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望??！請(qǐng)以“假如我是________”為題，寫出你的美好愿望。不少于400字。參考答案第一部分：積累運(yùn)用一、1.D2.A3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.C二、延長(zhǎng)焦急叮囑倒塌酬謝三、1.難道哥哥嫂子待他很好嗎？2．多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)。3．示例：他的心眼兒小得只有針眼兒那么大。4．因?yàn)樘焐想m然富麗堂皇，但是沒有自由，所以織女不喜歡。四、1.老鷹報(bào)答寶石飛禽走獸救鄉(xiāng)親們石頭2．哥哥嫂子老?？椗跄改锬锾旌悠咂咂呦ξ?、略。第二部分：閱讀欣賞(一)1.B2.A3．(1)×(2)×(3)√(4)×4．示例：重陽(yáng)節(jié)。慶祝重陽(yáng)節(jié)一般有登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。(二)1.B2.C3.C4.D5.(2)√6．東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。7．哪吒在鬧海時(shí)打死了夜叉和龍王三太子。最后東海龍王不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子。第三部分：習(xí)作表達(dá)(略)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（三）時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(41分)1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)2．形近字組詞。(8分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誨（）,悔（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊（）,慌（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誓（）,哲（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延（）,廷（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珍（）,診（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎（）,朗（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泳（）,詠（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗（）,沙（）))3．填空。(6.5分)(1)填量詞：一()寶石一()白蛇一()巨響一()蒲扇(2)填動(dòng)詞：()老人()孩子()牛羊()大雨()寶石(3)填修飾詞：()的青草()的伙伴()的星光()的云霞4．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4.5分)飛()走()()真()確()()代代()()本本()天()地烏云()()勤勤()()()開()笑成家()()5．用成語(yǔ)替換畫線部分，保持句子的意思不變。(3分)(1)像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無(wú)成。()(2)他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說(shuō)亮話，說(shuō)他其實(shí)就是想偷書。()(3)正所謂吃水不忘挖井人，面對(duì)別人的付出，我們一定要想著回報(bào)。()6．句子加工廠。(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問(wèn)句)________________________________________________________(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？(改成陳述句)________________________________________________________(3)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)________________________________________________________(4)天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_________________________________________________________7．將下列句子排序。(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這種蝴蝶小，不太好看。()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。()我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。二、綜合展示廳(8分)8．連一連。(4分)夸父 射日哪吒 鬧海嫦娥 奔月后羿 追日孟姜女嘗百草愚公 填海精衛(wèi) 哭長(zhǎng)城神農(nóng) 移山9．你看過(guò)哪些民間故事？選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)故事的主要內(nèi)容。(4分)________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(6.5分)10．熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了________他，指點(diǎn)他要了龍王嘴里的那顆________。從此，海力布能聽懂____________________的語(yǔ)言。最后為了________，他變成了一塊________。11．牛郎的親人是______________，最親密的伙伴是______________。在老牛的幫助下，他和________結(jié)為夫妻，過(guò)著幸福的生活。可后來(lái)由于____________的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的______月初________在鵲橋上相會(huì)，這天被人們定為________節(jié)。四、閱讀檢閱臺(tái)(14.5分)(一)端午材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖材料二：①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。②關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇已深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)影響最廣最深，占據(jù)主流地位。③端午節(jié)在我國(guó)民間是較為隆重的，慶祝活動(dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國(guó)的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域的限制，成了國(guó)際性的體育賽事。12．在學(xué)校端午節(jié)文化活動(dòng)中，丁丁想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去____________。(1分)13．材料二是從__________、__________、__________三個(gè)方面來(lái)介紹端午節(jié)的。(1.5分)14．根據(jù)材料判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。()(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請(qǐng)了一天假去參加慶?；顒?dòng)。()(3)芳芳根據(jù)活動(dòng)安排來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓，為朋友制作了香囊。()(4)冬冬在1號(hào)教學(xué)樓參加了詩(shī)詞天地活動(dòng)，吟誦了屈原的作品。()15．除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？選一個(gè)寫一寫。(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈來(lái)到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來(lái)是個(gè)娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。龍王聽說(shuō)夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō)：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說(shuō)著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來(lái)是一條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子。16．下列詞語(yǔ)中，有三個(gè)是描寫龍王父子很壞的，有一個(gè)不是，這個(gè)詞語(yǔ)是()(1分)A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．作惡多端17．“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是()(1分)A．三太子在和哪吒商量。B．三太子在向哪吒請(qǐng)教。C．三太子在向哪吒問(wèn)罪。D．三太子在教育哪吒。18．哪吒為什么要鬧海呢？(2分)_______________________________________________________19．哪吒在鬧海時(shí)打死了誰(shuí)？最后結(jié)果怎樣？(2分)______________________________________________________________________________________________________________20．文中畫線句子是對(duì)哪吒的兩件法寶的描述，在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真實(shí)存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實(shí)存在的。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來(lái)的法寶，這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說(shuō)時(shí)豐富的想象力。()五、習(xí)作百花園(30分)21．假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出堅(jiān)固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會(huì)讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望?。≌?qǐng)以“假如我是________”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。參考答案一、1.一趟妻子稀罕托付前輩焦急叮囑倒塌誓言酬謝2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(教誨,后悔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊話,慌張))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(發(fā)誓,哲理))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延長(zhǎng),朝廷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珍惜,診所))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎中,明朗))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(游泳,歌詠))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗巾,長(zhǎng)沙))3．示例：(1)顆條聲把(2)扶著領(lǐng)著趕著冒著含著(3)嫩嫩親密微弱燦爛4．禽獸千萬(wàn)世世原原震動(dòng)密布懇懇眉眼立業(yè)5．(1)畏首畏尾(2)直言不諱(3)飲水思源6．(1)難道哥哥嫂子待他很好嗎？(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。(3)示例：會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。(4)天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。7．23514二、8.9．略。三、10.老鷹報(bào)答寶石飛禽走獸救鄉(xiāng)親們石頭11．哥哥嫂嫂老?？椗跄改锬锲咂咂呦λ?、(一)12.2號(hào)教學(xué)樓13．歷史由來(lái)慶?；顒?dòng)14．(1)×(2)×(3)√(4)√15．示例：重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等習(xí)俗。(二)16.B17.C18．因?yàn)闁|海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。19．哪吒在鬧海時(shí)打死了夜叉和龍王三太子。最后東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子。20．(2)√五、21.思路點(diǎn)撥：充分發(fā)揮想象寫出自己的美好愿望。例文略。部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元提升測(cè)試時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:

一、看拼音,寫漢字。(10分)zhēn()寶牛láng()習(xí)ɡuàn()叮zhǔ()huǎnɡ()言hǎn()見diē()媽ái()打niànɡ()酒車liànɡ()二、選詞填空。(8分)搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力()。2.語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢,()一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想()自己的幼兒。4.海力布為了()鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。三、按要求寫句子。(8分)1.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(把句子寫具體)2.王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句,不改變句子順序)3.閱讀民間故事會(huì)讓我們受益無(wú)窮:閱讀民間故事既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng);閱讀民間故事既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既,又。(依照帶點(diǎn)部分,把句子補(bǔ)充完整)

4.王母娘娘尤其恨織女,竟敢留在人間不回來(lái)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石,是因?yàn)?。他明明知?要是把鳥兒的話說(shuō)出來(lái),自己就會(huì)變成石頭,是因?yàn)?。所以我們要學(xué)習(xí)海力布身上的精神品質(zhì)。

2.織女和王母娘娘之間的實(shí)力相差很大,可最終王母娘娘還是做出了讓步,這是因?yàn)?說(shuō)明了。

3.唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩(shī)《乞巧》中詩(shī)句“,”。描寫了當(dāng)時(shí)家家乞巧的盛況。

五、民間故事我知道。(8分)1.我國(guó)四大