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《學(xué)前心理學(xué)》學(xué)前兒童的感覺和知覺一、單選題1、以下選項中不屬于感知覺的是( )。A視覺溫度覺平衡覺.幻覺2、下列選項中屬于物體知覺的是( )。A運動知覺自我知覺聽知覺人際關(guān)系知覺3、在熱水中洗澡的時候,開始覺得水很熱,一會兒就不再感覺熱了。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( A感覺的相互作用感覺的適應(yīng)感覺的對比 感覺能力的代償4、產(chǎn)生“月朗星稀”這種現(xiàn)象的原因是( )。A感覺的相互作用感覺的適應(yīng)感覺的對比 感覺能力代償5在生活中現(xiàn),牙疼可以因強烈的聲音刺激而加劇,也可因壓迫皮膚而減輕這是感受性變化的( )規(guī)律。A感覺的相互作用感覺的適應(yīng)感覺的對比 6、聾啞人的視覺特別敏銳,盲人的聽覺和觸覺特別發(fā)達(dá)。這是因為( )A感覺的相互作用感覺的適應(yīng)感覺的對比 感受性的訓(xùn)練7、不管學(xué)生坐在哪個位置,總是把教室的門知覺為長方形。這說明知覺具有( )A選擇性理解性.細(xì)致性恒常性8、一個有經(jīng)驗的醫(yī)生在X光片上能夠看到不為一般人所察覺到的病變這屬于( )A知覺的選擇性知覺的整體性知覺的理解性知覺的恒常性9、老師批改作業(yè)時,用紅筆最醒目。這種現(xiàn)象是影響知覺選擇性的( 因素決定的A對象與背景的差別對象的活動性對象的特征 對象的習(xí)慣性10,無論是男聲唱還是女聲唱,無論是兒童唱還是成人唱,我們都會將其知覺為同一首歌,這是()A知覺的選擇性知覺的整體性知覺的理解性11、夜晚的天空,一顆流星很容易被人感知。這種現(xiàn)象屬于知覺?( )A選擇性整體性.理解性恒常性12、幼兒常常將“b“a“p”和“q淆,這是因為其( )發(fā)展不夠完善A大小知覺形狀知覺方位知覺深度知覺13、幼兒對幾何圖形的辨別由易到難的順序(。A圓形、正方形、半圓形、長方形、梯形、菱形圓形、半圓形、正方形、長方形、梯形、菱形形14發(fā)展較差的是( )。A目的性持續(xù)性.細(xì)致性城概括性15發(fā)展較差的是( 。A觀察的目的性觀察的持續(xù)性觀察的細(xì)致性觀察的概括性16中晚期幼兒能夠獲得對事物各個部分及各部分之間關(guān)系的比較完整系統(tǒng)的印象這說明哪種觀的品質(zhì)在逐漸完善( )A.觀察的目的性.觀察的持續(xù)性觀察的細(xì)致性.17。A3歲 4歲5歲 D6歲18。A機體覺 B錯覺C時間覺 D方位知覺19、坐在教室第一排和坐在教室最后一排看老師,老師的高矮胖瘦都是一樣的。這是知覺的(A知覺的選擇性 B知覺的整體性C知覺的理解性 D知覺的恒常性20、學(xué)前兒童觀察力發(fā)展的特點不包括(。A觀察的概括性較差.觀察的細(xì)致性較差C觀察的目的性不強D觀察持續(xù)時間較長21( )能夠正確辨別前后。3歲4歲5歲6歲22“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭,這反映的是( A.感覺對比.感覺適應(yīng).后像D.聯(lián)覺23、以下現(xiàn)象,哪一項涉及到了感覺適應(yīng)現(xiàn)象()A.游泳池的水剛開始顯得很涼 .吃完冰激凌之后覺得辣椒醬很辣.你更喜歡絲綢而非天鵝絨的感覺 D.刺激屏幕上呈現(xiàn)1024是( )A.感覺對比.感覺適應(yīng).后像D.聯(lián)覺25強光照射下的煤塊的亮度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黃昏時粉筆的亮度人們?nèi)园衙簤K知覺為黑色把粉筆知覺白色,這是( A.知覺整體性.知覺選擇性 .知覺理解性 D.知覺恒常性26的( )特性A性性性27覺的( )性A.整體性.選擇性.理解性D.恒常性28的( ) A整體性.選擇性.理解性D恒常性29現(xiàn)學(xué)生觀察的效果不理想。這位教師違背了知覺規(guī)律的( )A.知覺的選擇性 .知覺的整體性 .知覺的理解性 D.知覺的恒常性30、人腦對客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映叫( A運動知覺B聽知覺C空間知覺D時間知覺31、胖人宜穿豎條的衣服,瘦人宜穿橫條的衣服,是為了利改變其在他人心目中的印象。( A適應(yīng)B錯覺C知覺的選擇性D知覺的理解性32、人們吃過糖以后再吃桔子,會感到桔子很酸,這種現(xiàn)象屬( A感覺適應(yīng)B相繼對比C同時對比感覺相互作用33()的發(fā)展。A形狀視覺B空間視覺C大小視覺D視覺敏度34(。A.神經(jīng)活動參與.口腔與手的協(xié)調(diào).手與腳的協(xié)調(diào)D.眼手協(xié)調(diào)35(。A要大B要小C一樣D大和小要因人而異36()A深度知覺B方位知覺C視覺定位D形狀知覺37、幼兒園的孩子在吃過早飯不久,又送上飯菜,孩子們會吃驚地問老師“都到中午了?”這說明幼兒已有了(。A空間知覺B時間知覺C口腔觸覺D方位知覺38(。A對比現(xiàn)象B嗅覺適應(yīng)C味覺適應(yīng)D膚覺適應(yīng)39(A難易失D40、剛吃過巧克力再吃水果,會覺得水果特別酸,這是()現(xiàn)象。A.味覺適應(yīng) .嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象.對象與背景的關(guān)系造成的D.對比現(xiàn)二、填空題1、 是認(rèn)識的開端,是獲得知識的源泉。2“入芝蘭之室,久而不聞其香,是感覺的 。3、知覺的理解性是以 為基礎(chǔ)的。4、幼兒分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體微部分的能力叫作 ,也就人們通常所說的視力。5、內(nèi)部感覺包括運動覺、 和機體覺。6、 是對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性、順序性和速度的反映。7、同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫 ,分為 和 兩種。8、研究表明兒童方位知覺的發(fā)展順序為 。9、恒常性在 中最為明顯,表現(xiàn)在大小、形狀、亮度、顏色等。10的 感受性和 感受性。11、觀察是 的特殊形式,它是有預(yù)定目的的、有計劃的、主動的知覺過程。12、在特定條件下對客觀事物必然會產(chǎn)生的某種固有傾向的歪曲知覺是 。13、切割玻璃的聲音會使人產(chǎn)生寒冷的感覺,這種現(xiàn)象是 。14、視覺適應(yīng)包括 和 。15、視敏度在不同年齡階段表現(xiàn)出不同的特點4—5為 厘米。16、 歲的幼兒開始能夠正確辨別上、下兩個方位。17是 。18、看見一株玫瑰花并能認(rèn)識它,這時的心理活動是 。19、電影開映后,走進電影院起初什么也看不清,等一段時間后慢慢能看清了,這種現(xiàn)象叫視的 。20、在空間知覺方面, 歲兒童能以自身為中心辨別左右方位三、名詞解釋1、感覺:3、知覺:4、方位知覺:5、
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