山東省六年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題五四制

PAGEPAGE8山東省2017-2018學(xué)年六年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題說(shuō)明：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。時(shí)間為45分鐘。2.第Ⅰ卷的答案須填寫(xiě)在第Ⅱ卷前面的答案表格內(nèi)，第Ⅱ卷的答案直接答在卷上。答完后只收Ⅱ卷。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一.選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填在相應(yīng)的答案表格中。1、暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過(guò)我國(guó)最早人類(lèi)的遺址地，那么你能告訴我，它位于哪個(gè)省嗎？A.廣東B.湖南C.云南D.陜西2、下列選項(xiàng)中，不屬于山頂洞人和北京人共有特點(diǎn)的是A.燒烤食物B.制造和使用打制石器C.共同勞動(dòng)并共同分享成果D.懂得人工取火3、促使原始人過(guò)上定居生活的主要因素是A.學(xué)會(huì)了建造房屋B.自然環(huán)境的改善C.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D.人工取火的實(shí)現(xiàn)4、我國(guó)在世界上最早種植農(nóng)作物的是A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民5、“華夏子孫齊參拜，脈血?jiǎng)儆谇逅疂狻?。每年清明?jié)總是有很多海內(nèi)外同胞到陜西某縣祭拜“天下第一陵”，你知道他們祭拜的中華民族的“人文初祖”是誰(shuí)嗎？A．黃帝B．炎帝C．堯D．舜6、我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，國(guó)家這種形式在我國(guó)最早確立的朝代是A、夏B、商C、西周D、秦7、我國(guó)奴隸社會(huì)依次序經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期是A.夏商西周春秋B.夏西周商春秋C.夏商西周戰(zhàn)國(guó)D.夏商?hào)|周春秋8、有人說(shuō)“封邦建國(guó)”加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，這主要是在評(píng)價(jià)A、世襲制B、禪讓制C、郡縣制D、分封制9、在青銅時(shí)代人們所創(chuàng)作的物質(zhì)文化被稱為“青銅文明”，“青銅文明”成為奴隸社會(huì)文明的代稱。該文明是指A、傳說(shuō)中的堯、舜、禹時(shí)期B、商周時(shí)期C、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)D、夏、商、西周10、我國(guó)商代制造的造型奇特的青銅精品是A．司母戊鼎B．四羊方尊C．象尊D．牛尊11、春秋時(shí)期著名的霸主不包括A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.周平王12、下列諸侯國(guó)中，既屬于“春秋五霸”，又屬于“戰(zhàn)國(guó)七雄”的是A、齊B、宋C、晉D、吳13、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，推動(dòng)各國(guó)變法的根本原因是A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、各國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)C、限制商業(yè)活動(dòng)的需要D、新興地主階級(jí)力量的壯大14、我國(guó)封建制度確立的方式是A、諸侯爭(zhēng)霸B、各國(guó)的變法或改革C、生產(chǎn)力的提高D、牛耕的推廣15、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平顯著提高的標(biāo)志是A、鐵農(nóng)具和牛耕的使用B．鐵農(nóng)具和青銅器的使用C．青銅器和陶器的使用D．陶器和牛耕的使用16、商鞅變法中對(duì)后世地方行政設(shè)置影響最為深遠(yuǎn)的改革措施是A、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)B、承認(rèn)土地私有C、廢除舊貴族特權(quán)D、建立縣制17、20世紀(jì)50年代，世紀(jì)和平理事會(huì)把我國(guó)的哪位著名的詩(shī)人定為世界文化名人A．老子B．孔子C．屈原D．孫子18、“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面出現(xiàn)的決定性因素A、封建制度B、社會(huì)的急劇變化C、奴隸主貴族的文化政策D、各學(xué)派階立場(chǎng)的差別19、“孔子很了解自己的學(xué)生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛(ài)沖動(dòng)，就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助他們克服不足。”對(duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是A、以“德”教化人B、有教無(wú)類(lèi)C、因材施教D、當(dāng)仁不讓于師20、晉文公稱霸、三家分晉等歷史現(xiàn)象反映出的時(shí)代特征是A、社會(huì)變革與爭(zhēng)霸稱雄B、統(tǒng)一國(guó)家的建立C、政權(quán)分離與民族融合D、統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固21、中醫(yī)沿用的望、聞、問(wèn)、切“四診法”來(lái)自于春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)A．華陀B．張仲景C．扁鵲D．魯班22、下列歷史現(xiàn)象不屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是A、諸侯國(guó)紛爭(zhēng)B、社會(huì)大變革C、百家爭(zhēng)鳴D、世襲取代禪讓23、以下幾種主張，哪一種是老子的思想A、各種事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能相互轉(zhuǎn)化B、主張“春秋無(wú)義戰(zhàn)”C、歷史是向前發(fā)展的，后代總是勝過(guò)前代D、提出“仁”的學(xué)說(shuō)24、有詩(shī)云：“竹帛煙銷(xiāo)帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)?！痹?shī)中提到的兩個(gè)重大歷史事件是A、統(tǒng)一中國(guó)B、楚漢之爭(zhēng)C、“焚書(shū)坑儒”D、修筑長(zhǎng)城25、秦朝末年，民間流傳著“阿房，阿房，忘始皇”的童謠。導(dǎo)致秦朝滅亡的主要原因是A、陳勝吳廣起義B、秦朝的暴政C、修建阿房宮D、項(xiàng)羽、劉邦起義

2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期期中階段性測(cè)試歷史試題第Ⅰ卷答案欄題號(hào)一二總分262728得分選擇題答案表格題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二.綜合能力題：26題10分；27題24分；28題16分，共50分。得分評(píng)卷人26.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不絕，成就輝煌，對(duì)人類(lèi)進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀有關(guān)材料，回答問(wèn)題。材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、社會(huì)大變革的時(shí)期。春秋時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力飛速發(fā)展；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)都注意興修水利。針對(duì)社會(huì)急劇的變化和發(fā)展，有識(shí)之士紛紛發(fā)表各自的看法和主張，逐漸形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學(xué)派，史稱“諸子百家”。其中，對(duì)后世影響最大的思想家是孔子。春秋時(shí)期的哪一史實(shí)被譽(yù)為“我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命”？（2分）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)都注意興修水利，其中聞名世界的是哪一項(xiàng)工程？（2分）（3）各個(gè)學(xué)派間相互爭(zhēng)論和批判，又相互影響，形成了什么樣的學(xué)術(shù)繁榮局面?(2分)指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心。（4分）得分評(píng)卷人27、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！辈牧隙盒l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！妒酚洝ど叹袀鳌氛?qǐng)回答：從材料一中可以看出，春秋時(shí)期的第一位霸主是誰(shuí)？根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出其稱霸得益于在哪些方面做出的努力？（6分）請(qǐng)說(shuō)出“衛(wèi)鞅”進(jìn)行變法的內(nèi)容?！靶l(wèi)鞅”的變法帶來(lái)怎樣的影響？“衛(wèi)鞅”變法的理論依據(jù)是什么？（14分）內(nèi)容:影響：理論依據(jù)：⑶春秋時(shí)期的齊國(guó)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)的共同原因有哪些？從中你獲得怎樣的啟示？（4分）共同原因：?jiǎn)⑹荆旱梅衷u(píng)卷人28、閱讀下列材料，回答后面問(wèn)題。材料一：禹傳子，家天下。——《竹書(shū)記年》材料二：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣庶人……（大意是：天上有十個(gè)太陽(yáng)，人有十個(gè)等級(jí)……因此國(guó)王管理大臣，大臣管理大夫，大夫管理士，士管理老百姓……）——《左傳》材料三：如右邊圖表材料一反映了我國(guó)古代的一種政治制度的什么變化？（4分）材料二反映了西周時(shí)期的什么制度？（2分）材料三反映了哪個(gè)朝代的什么制度？為加強(qiáng)這種集權(quán)制，秦始皇在文字、貨幣和思想上采取了哪些措施？（8分）⑷以上兩則材料反映的政治制度的共同歷史作用是什么？（2分）2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期期中階段性測(cè)試初一歷史試題答案第Ⅰ卷答案欄(每題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案CDCCAAADDBDAA題號(hào)141516171819202122232425答案BADCBCACDACB二.材料解析題：26題10分；27題24分；28題16分，共50分。26.⑴牛耕（2分）⑵都江堰（2分）⑶百家爭(zhēng)鳴（2分）⑷學(xué)派：儒家。（2分）思想核心：“仁”。（2分）27.（1）齊桓公。（2分）。努力：改革內(nèi)政；發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)；以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。（4分）（2）內(nèi)容：承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；建立縣制。（6分）。作用：經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)。（6分）理論依據(jù)：法家思想。（2分）（3）共同原因：都重用人才，進(jìn)行改革。（2分）啟示：一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)盛必須重視和培養(yǎng)人才，要不斷進(jìn)行創(chuàng)新、改革。（2分）28、⑴世襲制取代禪讓制（4分）⑵分封制。（2分）（3）秦朝的中央集權(quán)制。（2分）措施：1、統(tǒng)一用秦國(guó)的圓形方孔錢(qián)為貨幣。（2分）2、秦國(guó)的小篆為統(tǒng)一字體。（2分）3、思想上“焚書(shū)坑儒”。（2分）⑷鞏固了國(guó)家的統(tǒng)治。（2分）不要過(guò)分抬高他人以至對(duì)之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評(píng)價(jià)增高。沒(méi)有誰(shuí)能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)明辨事理，矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說(shuō)自信為愚魯單純之人增威，對(duì)有勇有謀之人又何異于