2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文必修五學(xué)案(36份)-魯教版26_第1頁(yè)
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2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文必修五學(xué)案(36份)-魯教版26_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

齊桓晉文之事本課話題——仁愛(ài)朗讀——課文中的名段“挾太山以超北海,語(yǔ)人曰:‘我不能’。是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:‘我不能’。是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也?!崩衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌。詩(shī)云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦?!耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保妻子;古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短。物皆然,心為甚。王請(qǐng)度之。這段話表明“推恩”的方式是由小到大,由近及遠(yuǎn),推己及人?!巴贫鳌钡淖罱K目的是團(tuán)結(jié)自己的民眾,進(jìn)而“王天下”。通過(guò)對(duì)比,孟子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“推恩”于民的重要性。鏈接——生活中的素材莫振高——化作光明燭莫振高,學(xué)生口中的“莫爸爸”?!靶iL(zhǎng)爸爸”,是廣西都安高中的原校長(zhǎng)。都安是全國(guó)貧困縣,這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng),有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是,莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘,任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家,將了解的情況一一記錄在冊(cè),并用自己微薄的工資資助了近名學(xué)生,圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而,自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生,這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間,來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,做演講、做動(dòng)員,只為通過(guò)社會(huì)力量,幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣,莫振高一共籌集了多萬(wàn)元善款,讓萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾,莫振高于年月日突發(fā)心臟病去世?!澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬(wàn)計(jì)貧困孩子的命運(yùn),現(xiàn)在他已桃李滿天下,九泉之下也可含笑。背誦——相關(guān)名言警句.仁以厚下,儉以足用。——司馬光.仁愛(ài)先從自己開始,公正先從別人開始?!?英國(guó))狄更斯.對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō),仁愛(ài)、溫和、兄弟般的同情,有時(shí)甚至比藥物更靈。——(德國(guó))陀思妥耶夫斯基.太陽(yáng)能比風(fēng)更快地脫下你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意?!?美國(guó))卡耐基[知識(shí)·梳理]第步讀準(zhǔn)字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音觳觫(ú)(ù)褊小(ǎ)挾太山(é)蒞中國(guó)(ì)赴愬(ù)雞豚(ú)狗彘(ì)庠序(áɡ)孝悌(ì)胡龁(é)忖度(ǔ)(ó)便嬖(á)(ì)放辟(ì)第步識(shí)記通假——奧妙無(wú)窮方塊字()無(wú)以,則王乎?(“以”通“已”,止)()王說(shuō),曰:“詩(shī)云:‘他人有心,予忖度之?!?“說(shuō)”通“悅”,高興)()為長(zhǎng)者折枝(“枝”通“肢”,肢體)()刑于寡妻,至于兄弟(“刑”通“型”,典范,用作動(dòng)詞,做榜樣)()蓋亦反其本矣(“蓋”通“盍”,何不;“反”同“返”,回到)()行旅皆欲出于王之涂(“涂”通“途”,道路)()疾其君者皆欲赴愬于王(“愬”同“訴”,申訴)()放辟邪侈,無(wú)不為已(“已”通“矣”,表示確定語(yǔ)氣)()然后從而刑之,是罔民也(“罔”通“網(wǎng)”,用作動(dòng)詞,用網(wǎng)捕捉,引申為陷害)()頒白者不負(fù)戴于道路矣(“頒”通“斑”)第步一詞多義——看我七十二變()愛(ài)\\\{(\\\\(齊國(guó)雖褊小,吾何愛(ài)一牛(動(dòng)詞,吝嗇,舍不得),百姓皆以王為愛(ài)也(形容詞,吝嗇,舍不得),向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦(動(dòng)詞,愛(ài)惜)))()道\\\{(\\\\(仲尼之徒無(wú)道桓文之事者(動(dòng)詞,述說(shuō),談?wù)摚?不足為外人道也(動(dòng)詞,說(shuō),講),得道者多助,失道者寡助(名詞,道義,道理),任重道遠(yuǎn)(名詞,路,道路),從酈山下,道芷陽(yáng)間行(動(dòng)詞,取道)))()誠(chéng)\\\{(\\\\(然。誠(chéng)有百姓者(副詞,的確),是誠(chéng)何心哉(形容詞,真的),帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山(形容詞,真誠(chéng)),楚誠(chéng)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商于之地六百里(副詞,果真)))()度\\\{(\\\\(他人有心,予忖度之(動(dòng)詞,揣測(cè)),權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短(動(dòng)詞,衡量長(zhǎng)短),王請(qǐng)度之(動(dòng)詞,考慮),黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀緣(動(dòng)詞,翻越)))()乃\\\{(\\\\(夫我乃行之,反而求之(代詞,這樣),無(wú)傷也,是乃仁術(shù)也(動(dòng)詞,是),王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁(代詞,你的),乃不知有漢,無(wú)論魏晉(副詞,竟然),乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(副詞,才),屠乃奔倚其下(連詞,于是)))()若\\\{(\\\\(其若是,孰能御之(動(dòng)詞,像),以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也,(代詞,這樣),王若隱其無(wú)罪而就死地,則牛羊何擇焉,(連詞,如果)))()于\\\{(\\\\(構(gòu)怨于諸侯(介詞,和,同),然后快于心與(介詞,在),吾何快于是(介詞,對(duì)),不拘于時(shí),學(xué)于余(介詞,被)))()其\\\{(\\\\(其若是,孰能御之(連詞,如果,表假設(shè)),無(wú)他焉,善推其所為而已矣(代詞,他的),盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰,能譏之乎(副詞,加強(qiáng)語(yǔ)氣,難道)))()以\\\{(\\\\(無(wú)以,則王乎(動(dòng)詞,通“已”,止),以羊易之(介詞,用,拿),百姓皆以王為愛(ài)也(動(dòng)詞,認(rèn)為)))()何\\\{(\\\\(何由知吾可也(代詞,什么),牛何之(代詞,哪里)))()諸\\\{(\\\\(言舉斯心加諸彼而已(兼詞,相當(dāng)于“之于”),不識(shí)有諸(兼詞,相當(dāng)于“之乎”),王之諸臣,皆足以供之,而王豈為是哉,(形容詞,一些、各、眾多)))()之\\\{(\\\\(牛何之(動(dòng)詞,往),舍之!吾不忍其觳觫(代詞,它),臣固知王之不忍也(助詞,用在主謂之間,,取消句子獨(dú)立性),王之所大欲,可得聞與(助詞,的)))第步詞類活用——詞性變異含義迥()是以君子遠(yuǎn)庖廚也(形容詞作動(dòng)詞)疏遠(yuǎn),不接近()老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼(形容詞作動(dòng)詞)愛(ài)護(hù)()權(quán),然后知輕重(名詞用作動(dòng)詞)用秤稱輕重()興甲兵,危士臣(使動(dòng)用法)使……動(dòng)起來(lái);使……受到危害()為肥甘不足于口與?輕暖不足于體與(形容詞作名詞)肥美的食品,又輕又暖的衣服()朝秦楚(使動(dòng)用法)使……朝見(jiàn)()以一服八(使動(dòng)用法)使……臣服()然后從而刑之(名詞作動(dòng)詞)處罰()是罔民也(名詞作動(dòng)詞)用網(wǎng)捕捉,引申為陷害()五畝之宅,樹之以桑(名詞作動(dòng)詞)種植()五十者可以衣帛矣(名詞作動(dòng)詞)穿()然而不王者,未之有也(名詞作動(dòng)詞)稱王第步古今異義——詞語(yǔ)的昨天和今天()蒞中國(guó)古義:指中原。今義:指中華人民共和國(guó)。()俯足以畜妻子古義:老婆孩子。今義:男子的配偶。()老吾老,以及人之老古義:兩個(gè)詞。以,把,介詞。及,推廣到,動(dòng)詞。今義:連詞,連接并列的詞組或成分。第步句式活用——特殊句式多留意()無(wú)傷也,是乃仁術(shù)也(判斷句)譯文:沒(méi)有關(guān)系,這就是行仁政的途徑。()吾何快于是?(狀語(yǔ)后置句)譯文:我為什么對(duì)這樣做感到高興?()申之以孝悌之義(狀語(yǔ)后置句)譯文:把孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)的道理反復(fù)叮嚀他們。()臣未之聞也(賓語(yǔ)前置句)譯文:我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的事。()何由知吾可也?(賓語(yǔ)前置句)譯文:從哪里知道我可以呢?()牛何之?(賓語(yǔ)前置句)譯文:(把)牛(牽)到哪里去?()未之有也(賓語(yǔ)前置句)譯文:(是)沒(méi)有的事。()保民而王,莫之能御也(賓語(yǔ)前置句)譯文:使人民(生活)安定就(可)施行王道以統(tǒng)一天下,沒(méi)有人能抵擋他。()宜乎百姓之謂我愛(ài)也(主謂倒裝句)譯文:(照你這么說(shuō))老百姓說(shuō)我吝嗇是應(yīng)該的。()百姓之不見(jiàn)保(被動(dòng)句)譯文:老百姓沒(méi)有受到安撫。[常識(shí)·速覽]\\\([識(shí)作者])弘揚(yáng)孔子學(xué)說(shuō)的儒家大師——“亞圣”孟子孟子(約前~前),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)鄒(今山東鄒城)人。他曾受業(yè)于子思(孔子之孫)的門人,三十歲左右聚徒講學(xué),四十四歲開始周游列國(guó),宣揚(yáng)“仁政”“王道”,因主張不被采納,退而講學(xué)著述,直到去世。孟子景仰并弘揚(yáng)了孔子的學(xué)說(shuō),成為儒家的又一名大師,后世尊為“亞圣”,與“圣人”孔子并稱為“孔孟”。孟子繼承了孔子的學(xué)說(shuō)并有所發(fā)展,他抨擊暴政,主張施行仁政,提出了系統(tǒng)的仁政學(xué)說(shuō)。他提出了“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。孟子主張人性是善的。他提倡通過(guò)學(xué)養(yǎng)保持善性,在道德上具備仁、義、禮、智,能做到“舍生取義”——可以為正義而獻(xiàn)身。孟子有治國(guó)平天下的抱負(fù),也有“有所不為”的操守,他提出的“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”成為封建時(shí)代士人的處世準(zhǔn)則。孟子一身正氣,不附和權(quán)貴,他稱贊“富貴不能淫(放縱),貧賤不能移,威武不能屈”的節(jié)操。\\\([探背景])戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,列強(qiáng)紛爭(zhēng),以征伐為能事,各諸侯國(guó)君都在野心勃勃地追求“蒞中國(guó)而撫四夷”的霸主地位。對(duì)外連年征戰(zhàn),對(duì)內(nèi)盤剝?nèi)嗣?,于是就出現(xiàn)了“爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城”(《孟子·離婁上》)的慘烈局面,致使廣大人民“仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂(lè)歲終身苦,兇年不免于死亡”,過(guò)著苦難的生活。齊國(guó)在東方諸侯國(guó)中又號(hào)稱強(qiáng)國(guó),齊宣王子承父業(yè),野心勃勃,在稷下廣置學(xué)宮,招攬學(xué)士,任其講學(xué)議論。孟子這時(shí)也以客卿的身份在齊宣王身邊供職。于是,孟子便在一次齊宣王問(wèn)有關(guān)齊桓晉文稱霸之事的時(shí)候,針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),闡發(fā)了他的“發(fā)政施仁”,改革政治,實(shí)行“王道”的主張。[整體·感知]課文記錄的是孟子游歷齊國(guó)時(shí)和齊宣王的一次談話,是一篇語(yǔ)錄體論辯文。孟子勸說(shuō)齊宣王放棄當(dāng)時(shí)以功伐取勝的“霸道”,施行“王道”,進(jìn)而集中闡述了他的仁政主張,描繪了一幅“保民而王”的社會(huì)藍(lán)圖。[文脈·梳理]齊桓晉文之事\\\{(\\\\(牛羊之喻\\\{\\}(\\\\(以羊易牛,見(jiàn)牛未見(jiàn)羊))心懷仁術(shù),折枝之喻\\\{\\}(\\\\(挾太山以超北海不能,①能))能行王道,求魚之喻\\\{\\}(\\\\(求魚:辟朝蒞撫,緣木:以一服八后必有災(zāi)))應(yīng)行王道,治國(guó)良策\(yùn)\\{\\}(\\\\(制民恒產(chǎn)移民不饑不寒,②老者衣帛食肉))王道樂(lè)圖))【答案】①為長(zhǎng)者折枝②治以禮義[文本·層析]一、閱讀課文第~自然段,回答下面的問(wèn)題。.對(duì)以羊易牛釁鐘的事例理解有誤的一項(xiàng)是().宣王說(shuō)他這樣做的原因是見(jiàn)到牛臨死時(shí)恐懼發(fā)抖的樣子,像沒(méi)有犯罪的人被押往刑場(chǎng)處死而產(chǎn)生不忍之心,故用羊替牛釁鐘。.齊國(guó)百姓認(rèn)為宣王“以羊易?!笔浅鲇诹邌?,因?yàn)榕1妊蚋靛X,所以要換上一只羊。因?yàn)檫@樣做是以小換大。.孟子認(rèn)為齊宣王“以羊易?!辈皇浅鲇诹邌?,而是出于不忍之心。由于宣王見(jiàn)牛未見(jiàn)羊,才會(huì)令人以羊易牛,他根本沒(méi)有考慮到兩者大小的不同。.孟子用這則事例是擔(dān)心自己說(shuō)話不慎會(huì)惹怒宣王,所以從日常生活的小故事談起?!窘馕觥俊皳?dān)心自己說(shuō)話不慎會(huì)惹怒齊王”理解有誤,其實(shí)是為了拉近自己與宣王的心理距離,為下文說(shuō)服宣王做鋪墊?!敬鸢浮浚铝姓f(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是().孟子看透了齊宣王的真實(shí)想法,用“稱王”來(lái)誘導(dǎo)齊宣王實(shí)行“仁政”。.齊宣王以牛易羊,不忍心看到牛觳觫,孟子認(rèn)為他有仁義之心。.齊宣王笑曰:“是誠(chéng)何心哉?我非愛(ài)其財(cái),而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛(ài)也?!闭f(shuō)明齊宣王真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。.孟子用“君子遠(yuǎn)庖廚也”,形象地說(shuō)明了“仁”的內(nèi)涵?!窘馕觥俊罢嬲庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤”不合文意?!敬鸢浮浚铝袛⑹雠c分析,不正確的一項(xiàng)是().齊桓公、晉文公都是春秋霸主,孟子不會(huì)不知道他們的事,但孟子意在勸說(shuō)齊王行仁義稱“王”,而不是靠武力稱“霸”,所以推說(shuō)不知而轉(zhuǎn)換了話題。.當(dāng)宣王問(wèn)“若寡人者,可以保民乎哉?”時(shí),孟子回答得簡(jiǎn)短肯定,不容置疑,這樣就一下子激起了宣王探究的興趣,為下面的進(jìn)一步勸說(shuō)打開了局面。.孟子引用宣王“以羊易?!钡墓适?,是為了說(shuō)明宣王不忍殺生,有惻隱之心,而這正是“仁”的開端。但這故事是孟子臨時(shí)虛構(gòu)的,所以他委婉地說(shuō)“聞之胡龁曰”。.孟子在這里提出的“保民而王”,實(shí)質(zhì)上就是他一貫提倡的“仁政”思想,后面孟子又先后用“不忍”“推恩”“反其本”等說(shuō)法對(duì)此做了深入淺出的闡述。【解析】“臨時(shí)虛構(gòu)”理解錯(cuò)誤?!敬鸢浮慷㈤喿x課文第~自然段,回答下面的問(wèn)題。.下列分析和概括,不正確的一項(xiàng)是().孟子引用“為長(zhǎng)者折技”這一事例,旨在說(shuō)明齊宣王雖然具備不忍人心,但沒(méi)有施行仁政,其原因是不為,而非不能為。.孟子引用《詩(shī)經(jīng)》一段話,旨在說(shuō)明要推恩于他人,推恩于百姓,才能治理國(guó)家。.孟子用啟發(fā)式解決了宣王心理上的疑難和矛盾,宣王因此對(duì)孟子說(shuō)的“他人有心,予忖度之”的話表示衷心悅服,從“于我心有戚戚焉”可知宣王的內(nèi)心有所觸動(dòng)。.孟子以精彩的比喻說(shuō)明了“不為”與“不能”的根本區(qū)別,指出齊宣王沒(méi)施行仁政,并非“不能”,而是“不為”。這些比喻十分精當(dāng)生動(dòng),體現(xiàn)了孟子長(zhǎng)于比喻的特點(diǎn)?!窘馕觥俊氨硎局孕膼偡狈治鲥e(cuò)誤,此時(shí)宣王還未衷心悅服?!敬鸢浮咳?、閱讀課文第自然段,回答下面的問(wèn)題。.下列對(duì)文意的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是().孟子在此提出了自己的“仁政”的主張,這正是孟子的目的所在。.孟子在談話中首先從“養(yǎng)”“教”兩個(gè)方面概述了“仁政”的基本內(nèi)容,這二者的關(guān)系是在施“教”的基礎(chǔ)上有“養(yǎng)”。.為了進(jìn)一步說(shuō)服齊宣王,孟子在談話中提出了從田宅桑畜直到禮義庠序的王道仁政模式圖。.孟子的這一番話,充分體現(xiàn)了善于論辯、富有氣勢(shì)的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敖獭迸c“養(yǎng)”的關(guān)系顛倒了?!敬鸢浮浚畬?duì)本段內(nèi)容層次分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().開頭至“罔民而可為也”為第一層,論無(wú)恒產(chǎn)導(dǎo)致民亂政暴,反面論證“制民之產(chǎn)”的必要。.“是故明君制民之產(chǎn)……奚暇治禮義哉?”為第二層,古今對(duì)比論證“制民之產(chǎn)”的必要。.“王欲行之……然而不王者,未之有也。”為第三層,正面闡述怎樣“制民之產(chǎn)”。.這一段從治理百姓、鞏固統(tǒng)治進(jìn)而統(tǒng)一天下的角度來(lái)論證,因此,對(duì)作為統(tǒng)治者的齊王來(lái)說(shuō),具有極大的說(shuō)服力,文末描述的一幅王道樂(lè)土圖客觀上也有利于百姓。【解析】還有教育百姓?!敬鸢浮克?、結(jié)合對(duì)全文的理解,回答下面的問(wèn)題。.下面對(duì)這篇課文的分析與鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().本文記述了孟子與齊宣王的一次談話,勸說(shuō)宣王放棄霸道,施行王道,闡述了他的政治思想和經(jīng)濟(jì)思想。.本文屬于對(duì)話體議論文,孟子的思想觀點(diǎn)是通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)出來(lái)的,透過(guò)本文,我們可以透視先秦對(duì)話體散文之一斑。.本文引用緣木求魚和鄒楚之戰(zhàn)的材料,其用意在于闡明施行王道的具體措施,使齊王有章可循。.本文以“以羊易牛”這種宣王親身經(jīng)歷的事情說(shuō)服齊宣王,不僅富有故事性,使文章更加生動(dòng),而且更具有說(shuō)服力,更易被宣王接受?!窘馕觥宽?xiàng),目的在于證明齊王之大欲的行不通和危害。【答案】[話題·互動(dòng)]話題:孟子認(rèn)為“人性本善”,而荀子則認(rèn)為“人性本惡”,你是贊同“性善論”還是贊同“性惡論”呢?學(xué)生甲:贊同“性善論”?!皭烹[之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之?!比诵缘纳剖桥c生俱來(lái)的,人類為了后代而不辭勞苦,這是善良;人類為了大眾的利益免受威脅,不惜犧牲自己以捍衛(wèi),這是善良;人類在別人有困難時(shí),往往會(huì)憐憫,在別人遭遇委屈時(shí),往往能慷慨相助,在別人對(duì)己有恩時(shí),往往能盡心報(bào)答,這也是善良。以上種種,均無(wú)須國(guó)家強(qiáng)制,許多人也能自愿去做;無(wú)須多少教育,也能自覺(jué)去做;不分時(shí)代、地域,各個(gè)民族均有這種風(fēng)尚??梢?jiàn)人性本善,“善”深深植根于人類的天性之中。我的觀點(diǎn):【參考答案】贊同“性惡論”。人生百態(tài),蕓蕓眾生,世事千奇百怪,如果人性本善,那么我們這個(gè)世界的惡又是從何而來(lái)呢?一個(gè)生下來(lái)本性就善的人怎么會(huì)產(chǎn)生惡念呢?人性本善,只是自欺欺人的美好想象。人出生后就帶有任性、懶惰、嫉妒、自私四重原罪。一個(gè)嬰兒呱呱落地,肚子餓了就哭,不舒服就叫,一切以自我為中心,就是為了生存下去,如果用成人世界的話來(lái)形容,只有兩個(gè)字:自私。當(dāng)然這一切都是出于本能。人性本惡,只有通過(guò)教育,才能使人向善。\(齊宣王問(wèn)曰:,齊宣王問(wèn)(孟子)說(shuō):)\\\[\\](\\\\(齊宣王:姓田,名辟疆,齊威王,之子,戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)的國(guó)君。))\(“齊桓、晉文之事可得聞乎?”,“齊桓公、晉文公(稱霸)的事跡,能夠(講給我)聽(tīng)嗎?”)\\\[(\\\\(齊桓:指齊,桓公,姓姜,))名小白,春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君,公元前~前年在位。晉文:指晉文公,姓姬,名重耳,春秋時(shí)晉國(guó)國(guó)君,公元前\\\\\](\\\\(~前年在位??傻茫嚎梢浴⒛?夠。聞:聽(tīng),這里是“講給我聽(tīng)”之意。))\(孟子對(duì)曰:“仲尼之徒無(wú)道桓文,孟子回答說(shuō):“孔子的弟子沒(méi)有講述齊桓公、晉文公)\(之事者,是以后世無(wú)傳焉,,的事跡,因此,后代沒(méi)有傳述下來(lái),)\\\[(\\\\(仲尼:孔丘的字。古,人不稱名而稱字,表示))尊敬。徒:徒弟,弟子。者:特指代詞,……的。是以:即“以是”,因此。傳:傳述。焉:語(yǔ)氣詞,用在句末,加強(qiáng)語(yǔ)\\\\\](\\\\(氣,不,譯。))\(臣未之聞也。,我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的事。)\\\[(\\\\(臣:我。之:代詞,他們,的事,做“聞”的賓語(yǔ)。))\\\\\](\\\\(在否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前,置,“臣未之聞”,即“臣未聞之”。))\(無(wú)以,,如果不能不說(shuō)的話,)\(則王乎?”,那就說(shuō)一說(shuō)行王道好嗎?”)\\\[(\\\\(以:通“已”,止。王(àɡ):,動(dòng)詞,即王天下,指行王道仁))\\\\\](\\\\(政以統(tǒng),一天下。))\(曰:“德何如,則可以王,(齊宣王)說(shuō):“(具備)什么樣的德行,才可以稱王于)\(矣?”,天下呢?”)\\\[\\](\\\\(何如:怎么,樣,什么樣。))\(曰:“保民而王,,(孟子)說(shuō):“使人民(生活)安定就(可)施行王道以統(tǒng)一)\(莫之能御也?!?天下,沒(méi)有人能抵擋他?!?\\\[\\](\\\\(保:安定,安撫。之:代詞,指代能,“保民而王”的人。御:阻擋,抵擋。))\(曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”,(齊宣王)說(shuō):“像我這樣的人,可以使人民得到安定嗎?”)\\\[\\](\\\\(若:像。寡人:我,國(guó)君的謙稱。,乎哉:復(fù)合疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,嗎。))\(曰:“可?!?(孟子)說(shuō):“可以?!?\(曰:“何由知吾可也?”,(齊宣王)說(shuō):“從哪里知道我可以呢?”)\\\[\\](\\\\(何由:即“由何”,,由哪里,從哪里。))\(曰:“臣聞之胡龁曰:王坐于堂上,有,(孟子)說(shuō):“我聽(tīng)胡齒乞說(shuō)過(guò):(有一次)大王坐在堂上,有)\(牽牛而過(guò)堂下者。王見(jiàn)之,曰:‘牛,人牽著牛從堂下走過(guò)。大王看見(jiàn)了,便問(wèn):‘(把)牛(牽)到)\(何之?’,哪里去?’)\\\[(\\\\(胡齒乞(é):人名,齊宣王的近臣。之:第一個(gè),“之”,襯字,無(wú)實(shí)義;第二個(gè)“之”,代詞,指“有))\\\\\](\\\\(人牽牛而過(guò)堂下”這件事;第三個(gè)“之”,動(dòng)詞,往,到……去。,何:哪里。疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),前置。))\(對(duì)曰:‘將以釁鐘?!?(那人)回答說(shuō):‘將要用它來(lái)釁鐘。’)\\\[(\\\\(將:將要。以:用,,“以”字后面省略了))\\\\\](\\\\(賓語(yǔ)“之”。釁鐘:古代新鐘鑄成,宰殺牲口,取血,涂鐘行祭。釁,古代指殺牲取血涂物,用以祭祀。))\(王曰:,大王說(shuō):)\(‘舍之!吾不忍其觳觫,若無(wú),‘放了它吧!我不忍心看它那恐懼發(fā)抖的樣子,這樣沒(méi)有)\(罪而就死地?!?罪過(guò)而(叫它)走向受死的地方?!?\\\[(\\\\(舍:釋放。之:代詞,,指牛。觳觫(úù):))\\\\\](\\\\(恐懼發(fā)抖的樣子。若:這樣。,就:走向。死地:受死的地方。))\(對(duì)曰:‘然則,(牽牛的人)問(wèn)道:‘既然這)\(廢釁鐘與?’,樣,那么能廢除祭鐘這種儀式嗎?’)\\\[\\](\\\\(然則:既然,這樣,那么。))\(曰:,(王)說(shuō):)\(‘何可廢也?以羊易之?!蛔R(shí)有諸?”,‘怎么能廢除呢?用羊換它?!恢烙羞@回事嗎?”)\\\[(\\\\(識(shí):動(dòng),詞,知))\\\\\](\\\\(道。諸:兼詞,相當(dāng)于“之乎”。“之”指,代上述那件事;“乎”為疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,嗎。))\(曰:“有之?!?(齊宣王)說(shuō):“有這回事?!?\(曰:“是心足以王矣。,(孟子)說(shuō):“您有這種心就足夠用來(lái)實(shí)行王道統(tǒng)一天下了。)\\\[\\](\\\\(是:代詞,,這種。))\(百姓皆以王為愛(ài)也,臣固知,老百姓都認(rèn)為大王是吝嗇,(可)我本來(lái)就知道)\(王之不忍也?!?大王是不忍心啊。”)\\\[(\\\\(愛(ài):吝嗇,舍不得。固:本來(lái)。之:結(jié)構(gòu),助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立))\\\\\](\\\\(性,不譯。也:表判斷,語(yǔ)氣,譯為“是……啊”。))\(王曰:“然。誠(chéng)有百姓者。,齊宣王說(shuō):“對(duì)。確實(shí)有這樣(認(rèn)為我是吝嗇)的百姓。)\\\[(\\\\(然:是的,對(duì)。誠(chéng):的確,確實(shí)?!罢\(chéng)有”句有省略,完整地,說(shuō)是“誠(chéng)有百姓以我為愛(ài)者”。也可解釋為:的確有這樣))\\\\\](\\\\((對(duì)我誤解),的百姓。))\(齊國(guó)雖褊小,吾何愛(ài)一牛?,齊國(guó)地方雖然狹小,但我怎么會(huì)吝嗇一頭牛呢?)\\\[\\](\\\\(褊(ǎ)小:指地方狹小。褊,狹小。,齊國(guó)是大國(guó),“褊小”是自謙之說(shuō)。))\(即不忍其,就是不忍心看它)\(觳觫,若無(wú)罪而就死地,故,恐懼發(fā)抖的樣子,這樣沒(méi)有罪過(guò)而走向受死的地方,所以)\(以羊易之也?!?(就)用羊來(lái)?yè)Q牛?!?\\\[\\](\\\\(即:就是。其:代詞,它,指,牛。以:用。之:代詞,指牛。))\(曰:“王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。,(孟子)說(shuō):“大王不要對(duì)百姓認(rèn)為您是吝嗇的而感到奇怪。)\(以小易大,彼惡知之?,用小的換大的,他們?cè)趺粗溃模┯靡饽兀?\\\[(\\\\(無(wú)異:不要,感到奇怪。))無(wú),不,莫。異,奇怪。之:前一個(gè)“之”,結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯;后一個(gè)“之”,代詞,\\\\\](\\\\(指齊宣王“以小易大”的用意。,惡(ū):疑問(wèn)代詞,怎么,哪里。))\(王若隱其無(wú),大王如果哀憐它沒(méi)有)\(罪而就死地,則牛羊何擇焉?”,罪過(guò)而被置于受死的地方,那么牛和羊又有什么區(qū)別呢?”)\\\[\\](\\\\(隱:憐憫,痛惜。其:代詞,它,,指牛。則:那么。擇:區(qū)別。))\(王笑曰:“是誠(chéng)何心哉?,齊宣王笑著說(shuō):“(我)這到底是一種什么心理呢?)\\\[\\](\\\\(是:指示代詞,這,指以小易大。誠(chéng):的確,,確實(shí),這里活譯為“到底”。心:心理、想法。))\(我非愛(ài),我不是吝嗇)\(其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我,那錢財(cái)才拿羊去替換它(牛),(照你這么說(shuō))老百姓說(shuō)我)\(愛(ài)也。”,吝嗇是應(yīng)該的了?!?\\\[(\\\\(宜:應(yīng)當(dāng),理所當(dāng)然。乎:感嘆詞,突,出感嘆的語(yǔ)氣。“宜乎”句是個(gè)倒裝))\\\\\](\\\\(句,“百姓之謂我愛(ài)也”,是主語(yǔ),“宜乎”是謂語(yǔ)。))\(曰:“無(wú)傷也,是乃仁術(shù)也,,(孟子)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這就是行仁政的途徑,)\\\[(\\\\(無(wú)傷:,沒(méi)有))\\\\\](\\\\(妨害,此處可譯為“沒(méi)有關(guān)系”。是:這,指齊宣王,的不忍之心。仁術(shù):仁道,即行仁政的方法、途徑。))\(見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。,(因?yàn)槟┯H眼看到牛(恐懼發(fā)抖)而沒(méi)有看見(jiàn)羊(恐懼發(fā)抖)。)\\\[\\](\\\\(“?!薄把颉焙缶?略了謂語(yǔ)“觳觫”。))\(君子之于禽獸也,見(jiàn)其生,,君子對(duì)于禽獸,看見(jiàn)它們活著,(就))\(不忍見(jiàn)其死;聞其聲,不忍食其,不忍心看見(jiàn)它們死;聽(tīng)見(jiàn)它們的聲音,(就)不忍心吃它們)\(肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?!?的肉。因此,君子(總是)遠(yuǎn)離廚房?!?\\\[(\\\\(遠(yuǎn):疏遠(yuǎn),不接近。,庖廚:廚房。))\(王說(shuō),曰:“詩(shī)云:‘他人有心,予,齊宣王高興地說(shuō):“《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):‘別人有什么心思,我)\(忖度之。’——夫子之謂也。,能夠揣測(cè)到?!ㄟ@話)是說(shuō)您這樣人的啊。)\\\[(\\\\(說(shuō):通,“悅”,高))\\\\\](\\\\(興。之:前一個(gè)“之”,代詞,指“心思”;后一個(gè)“之”,結(jié)構(gòu)助,詞,起提賓作用,“夫子之謂”即“謂夫子”。忖度:推測(cè),揣想。))\(夫我乃行之,反而求之,不得吾心;,我(就是)這樣做了,回頭再(去)想它,想不出是為什么;)\\\[(\\\\(夫:議論開頭的發(fā)語(yǔ)詞。乃:代詞,這樣。行:做、為。之:,代詞,指“以羊易牛”這事。求:追求,追究,想。不得:))\\\\\](\\\\(不了解?!安坏梦嵝摹币?為“想不出是為什么”。))\(夫子言之,于我心,(聽(tīng))先生講道理,我心里便)\(有戚戚焉。,明白(多)了。)\\\[(\\\\(夫子:先生,這是齊宣王對(duì)孟子的尊稱。,于:介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的有關(guān)對(duì)象,可譯))\\\\\](\\\\(為“在”。戚戚:由于切合本意,而感到心動(dòng),意思是有所領(lǐng)悟。))\(此心之所以合于王,這種不忍之心符合王道)\(者,何也?”,的原因,(是)什么呢?”)\\\[(\\\\(之:結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取,消句子的獨(dú)立性,不譯。所以:))表原因,譯為“……的原因”。者:代詞,放在主語(yǔ)后面,引\\\\\](\\\\(出的原因。于:引進(jìn)動(dòng)作,行為的對(duì)象,不譯。))\(曰:“有復(fù)于王者曰:‘吾,(孟子)說(shuō):“(如果)有(一個(gè))向大王報(bào)告的人說(shuō):‘我)\(力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;,的力氣能夠舉起百鈞的東西,然而卻不能夠舉起一根羽毛;)\\\[\\](\\\\(復(fù):稟告。于王:狀語(yǔ)后置,譯時(shí)置于動(dòng)詞“復(fù)”前。,鈞:古代重量單位,一鈞等于三十斤。而:轉(zhuǎn)折連詞。))\(明足以察秋毫之末,而,(我的)視力足夠來(lái)看清秋天鳥獸身上的毫毛的尖端,然而(卻))\(不見(jiàn)輿薪?!?看不見(jiàn)一車柴禾?!?\\\[(\\\\(明:名詞,視力。察:察看,這里意為,“看清楚”。秋毫:鳥獸秋天新生的))\\\\\](\\\\(細(xì)毛。末:尖端?!扒锖林?,這里比,喻細(xì)微難見(jiàn)之物。輿:車。薪:柴禾。))\(則王許,那么大王贊同這)\(之乎?”,種說(shuō)法嗎?”)\\\[\\](\\\\(則:那么。許:贊同,認(rèn)可。,之:代詞,這種說(shuō)法。))\(曰:“否?!?(齊宣王)說(shuō):“不贊同?!?\(“今恩足以及禽獸,而,(孟子說(shuō):)“現(xiàn)在大王的恩惠能夠推及禽獸,然而(大王的))\(功不至于百姓者,獨(dú)何與?,功德未達(dá)到老百姓的原因,究竟是為什么呢?)\\\[(\\\\(及:動(dòng)詞,,到、達(dá)到。))此處可譯為“推及”。“及”后省略介詞“于”。至:到,達(dá)到。獨(dú):副詞,究竟。與:疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,嗎,呢。從“今恩”\\\\\](\\\\(句以下是孟子說(shuō)的話,前面,省去“曰”字,表示語(yǔ)氣緊湊。))\(然則一羽之不舉,,那么一根羽毛舉不起來(lái),)\(為不用力焉;,(是)因?yàn)闆](méi)有用力氣呀;)\\\[(\\\\(然則:那么。之:結(jié)構(gòu)助詞,提,賓標(biāo)志。下句“輿薪之不見(jiàn)”))\\\\\](\\\\(的“之”用法同此?!耙挥鹬慌e”,即“不舉一,羽”。為(è):因?yàn)椤O旅娴膬蓚€(gè)“為”同此。))\(輿薪,一車柴禾)\(之不見(jiàn),為不用明焉;百姓之不見(jiàn)保,,看不見(jiàn),(是)因?yàn)椴豢嫌醚哿ρ?;老百姓沒(méi)有受到安撫,)\(為不用恩焉。,(是)因?yàn)椋ù笸酰┎豢鲜┒骰菅健?\\\[\\](\\\\(不見(jiàn)保:沒(méi)有受到,安撫。見(jiàn),表被動(dòng)。))\(故,所以)\(王之不王,不為也,非不能也?!?大王沒(méi)能實(shí)行王道,(是)不去做,不是不能(做)。)\\\[(\\\\(王之不,王:前一))個(gè)“王”字處在小主語(yǔ)的位置,名詞,讀áɡ;后一個(gè)“王”,受副詞“不”的修飾,動(dòng)詞,讀àɡ?!巴踔煌酢笔莻€(gè)主\\\\\](\\\\(謂結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立,成句,做全句主語(yǔ)。))\(曰:“不為者與不能者之形,何以異?”,(齊宣王)說(shuō):“不去做和不能做的具體情形,怎樣區(qū)別?”)\\\[\\](\\\\(形:表現(xiàn)。何以:即“以,何”,憑什么。異:區(qū)別。))\(曰:“挾太山以超北海,,(孟子)說(shuō):“(如讓人用胳膊)挾著泰山跳過(guò)渤海,(他))\(語(yǔ)人曰:‘我不能?!钦\(chéng)不能也。,告訴人家說(shuō):‘我不能。’這確實(shí)(是)不能。)\\\[(\\\\(太山:即泰山。,超:跳過(guò),越))\\\\\](\\\\(過(guò)。北海:渤,海。語(yǔ):告訴。))\(為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人,(如讓人)向長(zhǎng)輩彎腰作揖,(他)告訴人家)\(曰:‘我不能?!遣粸橐?,非不能也。,說(shuō):‘我不能?!@是不肯做,不是不能(做)。)\\\[(\\\\(長(zhǎng)者:長(zhǎng)輩。,折枝:彎腰作))\\\\\](\\\\(揖。指輕而易舉的事,情。枝,通“肢”,肢體。))\(故王之不王,非,所以大王不能實(shí)行王道,不是屬于)\(挾太山以超北海之類也;王之不王,,用胳膊挾著泰山而跳過(guò)渤海這一類事;大王不能實(shí)行王道,)\(是折枝之類也。老吾老,,這是屬于(給長(zhǎng)輩)彎腰作揖這一類事。尊敬自家的長(zhǎng)輩,)\(以及人之老;,推己及人也尊重別人的長(zhǎng)輩;)\\\[(\\\\(第一個(gè)“老”,動(dòng)詞,,尊敬(包括侍奉);))\\\\\](\\\\(后兩個(gè)“老”,名詞,指老,人、長(zhǎng)輩。及:推及,推廣。))\(幼吾幼,以及,愛(ài)護(hù)自家里的兒女,推己及人)\(人之幼:,也愛(ài)護(hù)別人的孩子。)\\\[(\\\\(第一個(gè)“幼”,動(dòng)詞,愛(ài)護(hù)(包,括撫養(yǎng));后兩個(gè)“幼”,名詞,))\\\\\](\\\\(指幼,者。))\(天下可運(yùn)于掌。,(這樣)天下(就)可以像在手掌上運(yùn)轉(zhuǎn)一樣(容易治理了)。)\\\[\\](\\\\(運(yùn)于掌:在手掌上運(yùn)轉(zhuǎn)比喻做事容易。介詞結(jié)構(gòu)“于,掌”譯時(shí)置于動(dòng)詞“運(yùn)”前。運(yùn):運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)。))\(詩(shī)云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以,《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):‘給自己的妻子做榜樣,(并)推及兄弟,進(jìn))\(御于家邦?!?而治理好一家一國(guó)?!?\\\[(\\\\(這三句詩(shī)引自《詩(shī)經(jīng)·大雅·思,齊》。刑:通“型”,典范,這里用作))\\\\\](\\\\(動(dòng)詞,做榜樣。寡妻:正妻。,御:治理。家邦:家和國(guó)。))\(——言舉斯,——(這是)說(shuō)拿這種(愛(ài)自)\(心加諸彼而已。,家人的)心施加給別人罷了。)\\\[(\\\\(舉:拿。斯心:指上文所說(shuō),的愛(ài)自家人的心。斯,此,))\\\\\](\\\\(這樣。諸:兼詞,相當(dāng)于“之于”?!爸敝复八剐摹?,承,前可省略不譯,只譯“于(給)”。彼:別人。而已:罷了。))\(故推恩足以保四海,不推恩無(wú),所以推廣恩惠(就)能夠使天下安定,不推廣恩惠(就)沒(méi)有)\(以保妻子;,辦法來(lái)保護(hù)(自己的)妻子兒女;)\\\[(\\\\(推:推廣。恩:恩澤,恩,惠。四海:天下。妻子:))\\\\\](\\\\(指妻子,兒女。))\(古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他,古代的君主遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人的原因,沒(méi)有別的)\(焉,善推其所為而已矣。,(訣竅),(只是他們)善于推廣他們的行為罷了。)\\\[(\\\\(大過(guò):,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝))過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。人:前一個(gè),指人君、君主、君王;后一個(gè),指一般人。他:別的。所為:所作所為,指施“恩惠”的行\(zhòng)\\\\](\\\\(為。而已矣:語(yǔ)氣詞連用。而已,,意為“罷了”。矣,起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用。))\(今恩足,現(xiàn)在大王的恩惠能夠)\(以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?,推及禽獸,但功德沒(méi)有達(dá)到老百姓的原因,究竟是為什么呢?)\(權(quán),然后知輕重;度,然后,用秤稱,然后才知道(東西的)輕重;(用尺)量,然后才)\(知長(zhǎng)短。,知道(東西的)長(zhǎng)短。)\\\[(\\\\(權(quán):秤,秤錘,這里用作動(dòng)詞,用秤稱輕,重。度:量,這里是衡量長(zhǎng)短,動(dòng)詞。))\\\\\](\\\\(“權(quán)”“度”后,省賓語(yǔ)“物”。))\(物皆然,心為,一切事物都是這樣,人的思想情感尤為嚴(yán))\(甚。王請(qǐng)度之!,重。大王請(qǐng)考慮考慮吧!)\(“抑王興甲兵,危士臣,,“難道大王調(diào)動(dòng)軍隊(duì),使軍士臣下受到傷害,)\\\[(\\\\(抑:副詞,豈、,難道;表反詰。))\\\\\](\\\\(興甲兵:使軍隊(duì)調(diào)動(dòng)起來(lái),即發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。興,使動(dòng)用法。甲,兵,鎧甲、兵器,指軍隊(duì)。危:使動(dòng)用法,使……受到危害。))\(構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與?”,和諸侯結(jié)怨,然后(才)從心里感到痛快嗎?”)\\\[(\\\\(構(gòu)怨:結(jié)怨,,結(jié)仇。構(gòu),結(jié)。))\\\\\](\\\\(快:形容詞用作動(dòng)詞,感到痛快。,與:疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“嗎”“呢”。))\(王曰:“否,吾何快于是?將以,齊宣王說(shuō):“不,我為什么對(duì)這樣做感到高興?我是)\(求吾所大欲也。”,要借(此)追求我最想要的東西啊?!?\\\[(\\\\(是:指示代詞,指代,“興甲兵,危士臣,))構(gòu)怨于諸侯”。所大欲:最大的欲望,最想要的東西。所,特指代詞,“……的東西”,與“大欲”組成名詞性詞組,做\\\\\](\\\\(“求”的,賓語(yǔ)。))\(曰:“王之所大欲,可得聞與?”,(孟子)說(shuō):“大王最想要的東西,可以(講給我)聽(tīng)聽(tīng)嗎?”)\\\[\\](\\\\(所:用法與上句同。與:疑問(wèn)語(yǔ)氣,詞,嗎,呢。下文五個(gè)“與”,與此同。))\(王笑而不言。,齊宣王笑而不答。)\(曰:“為肥甘不足于口與?,(孟子)說(shuō):“是因?yàn)榉拭老闾鸬氖称凡荒軡M足于口嗎?)\\\[(\\\\(為:介詞,因?yàn)?。下文“抑為”“豈為”“不為”的“為”同此。,肥甘:形容詞用作名詞,肥美香甜的食品。不足于口:意))\\\\\](\\\\(為“不,夠吃”。))\(輕暖不足于體與?,又輕又暖的衣服不能滿足于身體嗎?)\\\[(\\\\(輕暖:形,容詞用作))\\\\\](\\\\(名詞,又輕又暖的衣服。不足于,體:意為“不夠穿”。體,身體。))\(抑為采色,還是因?yàn)橐轮念伾?\(不足視于目與?,宮女不能滿足于眼睛看呢?)\\\[\\](\\\\(抑:還是,連詞,表選擇。不足,視于目:意為“不足于眼睛看”。))\(聲音不足聽(tīng)于耳與?,音樂(lè)不能滿足于耳朵聽(tīng)嗎?)\\\[\\](\\\\(聲音:泛,指音樂(lè)。))\(便嬖,左右受寵愛(ài)的人)\(不足使令于前與?,不能滿足在身邊使喚嗎?)\\\[\\](\\\\(便(á)嬖(ì):古時(shí)在,君主左右受寵愛(ài)的人。))\(王之,大王的)\(諸臣,皆足以供之,而王豈為是哉?”,臣子們,完全能夠供給這些,然而大王難道是因?yàn)檫@些嗎?”)\\\[\\](\\\\(之:前一個(gè)“之”,結(jié)構(gòu)助詞“的”;后一個(gè)“之”,代,詞,這些,指“肥甘”“輕暖”“采色”“聲音”“便嬖”。))\(曰:“否,吾不為是也。”,(齊宣王)說(shuō):“不,我不是因?yàn)檫@些?!?\(曰:“然則王之所大欲,可知已:,(孟子)說(shuō):“那么大王最想要的東西,(就)可以知道了:)\\\[\\](\\\\(然則:那么。已:語(yǔ)氣,詞,用法同“矣”。))\(欲辟土地,朝秦楚,,想要開拓領(lǐng)土,使秦楚來(lái)朝見(jiàn),)\(蒞中國(guó)而撫四夷也。,統(tǒng)治中原并安撫四方的外族。)\\\[(\\\\(辟:開拓。朝:使動(dòng)用法,,使……朝見(jiàn)。秦楚:指秦))國(guó)、楚國(guó)。蒞:臨,這里指統(tǒng)治。中國(guó):先秦指黃河流域周王朝統(tǒng)治的地方,即中原地帶。撫:安撫,使……\\\\\](\\\\(安定。四夷:古代中原統(tǒng)治,者對(duì)四方外族的輕蔑稱謂。))\(以若所為,,(可是)按(您)這樣的所作所)\(求若所欲,猶緣木而,為,(去)追求(您)這樣想要的東西,(就)好像爬到樹上去)\(求魚也?!?找魚(而不能達(dá)到目的)呀?!?\\\[\\](\\\\(若:如此,這樣。猶:猶,如。緣:攀登,爬。木:樹。))\(王曰:“若是其甚與?”,齊宣王說(shuō):“有這樣嚴(yán)重嗎?”)\\\[(\\\\(若:像。甚:嚴(yán)重。是:,代詞,指代上文“緣木))\\\\\](\\\\(而求魚”的做法。“若是”常做,謂語(yǔ),多倒裝在主語(yǔ)的前面。))\(曰:“殆有甚焉。,(孟子)說(shuō):“恐怕(比這)還嚴(yán)重吧。)\\\[\\](\\\\(殆:副詞,,恐怕,可能。))\(緣,爬)\(木求魚,雖不得魚,無(wú)后災(zāi);以,到樹上找魚,雖然找不到魚,(但)沒(méi)有后患;(可是)憑(您))\(若所為,求若所欲,盡心力而,這樣的所作所為,(去)追求(您)這樣的欲望,費(fèi)盡心力去)\(為之,后必有災(zāi)?!?做,以后必有災(zāi)禍?!?\\\[\\](\\\\(盡心力:盡心盡力,費(fèi)盡心力。之:,代詞,指“以若所為,求若所欲”。))\(曰:“可得聞與?”,(齊宣王)說(shuō):“能夠(講給我)聽(tīng)聽(tīng)嗎?”)\(曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”,(孟子)說(shuō):“鄒國(guó)人與楚國(guó)人作戰(zhàn),那么王認(rèn)為誰(shuí)勝?”)\\\[\\](\\\\(鄒:當(dāng)時(shí)的一個(gè)小國(guó),在今山東鄒城一帶。,楚:當(dāng)時(shí)的大國(guó)。孰:誰(shuí)。))\(曰:“楚人勝。”,(齊宣王)說(shuō):“楚國(guó)人勝。”)\(曰:“然則小固不可以敵大,寡,(孟子)說(shuō):“那么小國(guó)自然不能夠抵擋大國(guó),人數(shù)少)\(固不可以敵眾,弱固不可以敵,的國(guó)家自然不能抵擋人數(shù)多的國(guó)家,弱國(guó)自然不能夠抵擋)\(強(qiáng)。,強(qiáng)國(guó)。)\\\[\\](\\\\(固:當(dāng)然、自然。,敵:抵擋、抵抗。))\(海內(nèi)之地,方千里,(現(xiàn)在)天下的土地,縱橫千里的)\(者九,齊集有其一;,地方有九塊,齊國(guó)的土地總算起來(lái)只占其中的一份;)\\\[(\\\\(方,千))里者九:意為天下共有九份面積達(dá)千里的土地。方,見(jiàn)方、縱橫。齊:齊國(guó),這里指齊國(guó)的土地。集:會(huì)集,這里是“總\\\\\](\\\\(計(jì)”的意思,指截長(zhǎng)補(bǔ)短計(jì)其面積。,其一:“方千里者九”中的一個(gè)。))\(以一服八,,以一(去)降服八,(這))\(何以異于鄒敵楚哉?,比(起)鄒國(guó)抵擋楚國(guó)有什么不同呢?)\\\[(\\\\(服:使動(dòng)用法,使,……降服。介詞))\\\\\](\\\\(結(jié)構(gòu)“于鄒敵楚”譯時(shí)提前。介詞“于”,在,形容詞后,引進(jìn)比較的對(duì)象,可譯為“比”。))\(蓋亦反,何不回到)\(其本矣!,根本上來(lái)呢!)\\\[(\\\\(蓋:通“盍”,何不。亦:語(yǔ)氣,詞,用在句首或句中以加強(qiáng)))\\\\\](\\\\(語(yǔ)氣,不譯。反:同“返”,回到。,本:根本,這里指行王道仁政。))\(今王發(fā)政施仁,,現(xiàn)在大王發(fā)布政令,施行仁)\(使天下仕者皆欲立于王之朝,,義,使天下做官的人都想到大王的朝廷上做官,)\\\[(\\\\(發(fā)政:頒,布、發(fā)布))政令。施仁:施行仁義,意為推行仁政。立:站立,立身。這里是做官的意思。介詞結(jié)構(gòu)“于王之朝”宜做狀語(yǔ)譯\\\\\](\\\\(出。下文“于王之野”“于王之市”,“于王之涂”的“于王”譯法同此。))\(耕者皆欲耕于王,種地的都想到大王的田)\(之野,商賈皆欲藏于王之市,,野上耕作,做生意的都想(把貨物)儲(chǔ)存在大王的集市上,)\\\[(\\\\(商賈,(ɡǔ):))\\\\\](\\\\(商人。古代來(lái)往販運(yùn)貨物的叫“商”,定居一地儲(chǔ)貨,等售的叫“賈”,有“行商坐賈”的說(shuō)法。藏:儲(chǔ)存貨物。))\(行,旅)\(旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾,客都想在大王您的道路上出入,天下那些想要(表示)憎恨)\(其君者皆欲赴愬于王。,他們的國(guó)君的人都想跑來(lái)向大王申訴。)\\\[(\\\\(行旅:旅客,指外,出行路的人。出:))出入,取道。涂:通“途”,道路。王之涂:指齊國(guó)?!俺鲇谕踔俊?,意思是“取道于齊國(guó)”。疾:憎恨,怨恨。赴:奔赴。\\\\\](\\\\(愬:同“訴”,,申訴。))\(其若是,孰能御,如果像這樣的話,有誰(shuí)能阻擋您(稱王于天)\(之?”,下)呢?”)\\\[\\](\\\\(其:表假設(shè),如果。御:阻擋。,之:代詞,您,指齊宣王。))\(王曰:“吾惛,不能進(jìn)于是矣。,齊宣王說(shuō):“我思想糊涂,不能進(jìn)一步懂得這個(gè)道理)\\\[\\](\\\\(惛:糊涂。進(jìn):進(jìn)一步。,意思是懂得這個(gè)道理))\(愿夫子輔吾志,,希望先生幫助(實(shí)現(xiàn))我的志愿,)\(明以教我。,明確地指教我。)\\\[\\](\\\\(明:明確,指把王道講清楚。以:,連詞,連接狀語(yǔ)和動(dòng)詞,表修飾。))\(我雖,我雖然)\(不敏,請(qǐng)嘗試之。”,遲鈍,請(qǐng)讓我試試看吧?!?\\\[(\\\\(不敏:不聰慧,不通達(dá),即遲鈍。,請(qǐng):“請(qǐng)”字后面帶動(dòng)詞時(shí),有兩))種不同意義。第一種是敬詞,請(qǐng)你做某事;第二種是謙詞,請(qǐng)?jiān)试S我做某事。此處是第二種用法。嘗:也是“試”。之:語(yǔ)\\\\\](\\\\(氣詞,用在句末,,相當(dāng)于“矣”。))\(曰:“無(wú)恒產(chǎn)而有,(孟子)說(shuō):“沒(méi)有長(zhǎng)久(可以維持生活)的產(chǎn)業(yè),卻有一)\(恒心者,惟士為能。,定的道德觀念的,這只有有志之士才能夠做到。)\\\[(\\\\(恒:常,長(zhǎng)久。恒產(chǎn):可以長(zhǎng)久維持生活的固定財(cái)產(chǎn),,指田地、房屋、牲畜等不動(dòng)產(chǎn)。恒心:指守道不變的善))\\\\\](\\\\(心,也可譯為一定的道德觀念。惟:只有。士:這,里指戰(zhàn)國(guó)時(shí)的士人。為能:能為,能夠做到。))\(若民,則無(wú)恒產(chǎn),因無(wú)恒心。,至于一般人,那么失去固定的產(chǎn)業(yè),就會(huì)失去一定的道德觀念。)\\\[\\](\\\\(若:至于。民:老百姓,針對(duì)“士”而言,,指一般人。則:那么。因:副詞,就。))\(茍無(wú)恒,假如失去了一定)\(心,放辟邪侈,無(wú)不為已。,的道德觀念,不守法度,越出常規(guī)的事,沒(méi)有不做的了。)\\\[(\\\\(茍:假使。放:放縱,放蕩。辟:邪,不正?!靶啊焙汀氨佟蓖x,“侈”,和“放”同義?!胺疟傩俺蕖狈褐父鞣N違法亂紀(jì)的行為。已:通))\\\\\](\\\\(“矣”,表示,確定語(yǔ)氣。))\(及陷于罪,然后從而刑之,,等到(人民)陷入犯罪,然后接著處罰他們,)\(是罔民也。,這是陷害人民呀。)\\\[(\\\\(及:到,等到。從:緊接著,接著。而:,連詞,表順承,譯為“就”。刑:動(dòng)詞,懲))治,處罰。之:代詞,他們,指民。是:指示代詞,這,指上面所說(shuō)的事情。罔:通“網(wǎng)”,名詞作動(dòng)詞,用網(wǎng)捕捉,引申\\\\\](\\\\(為陷害。罔民:此處,引申為陷害人民。))\(焉有仁人在位,,哪里有賢明的人處在上位,而可以)\(罔民而可為也?,做出陷害人民(的事)呢?)\\\[(\\\\(焉:哪里。仁人在位:指賢明,的人處在國(guó)君的位置上。罔))\\\\\](\\\\(民而可為,即,“而可為罔民”。))\(是故明君制民之產(chǎn),必,因此賢明的君主規(guī)定人民的產(chǎn)業(yè),一定)\(使仰足以事父母,俯足以畜妻子;,使他們上足以供養(yǎng)父母,下足以養(yǎng)活妻子兒女;)\\\[(\\\\(仰:向,上,對(duì)))\\\\\](\\\\(上。俯:向下,對(duì)下。妻,子:妻子兒女。畜:養(yǎng)活。))\(樂(lè)歲終身,(假設(shè)一輩子遇上)豐年就終身)\(飽,兇年免于死亡;,可以飽暖,(遇到)災(zāi)年就可以免于死亡;)\\\[(\\\\(樂(lè)歲:豐年,好,年成,意為一))\\\\\](\\\\(輩子遇上豐年。,終身:一生。))\(然后驅(qū)而之善,,這樣做了以后(再)驅(qū)使他們向善,)\(故民之從之也輕。,所以人民跟著國(guó)君走也就容易了。)\\\[(\\\\(驅(qū):驅(qū)使,督促。之:,第一個(gè)“之”,動(dòng)詞,))到……去,往,走向?!爸啤保鉃樽龊檬?。第二個(gè)“之”,結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性?!懊裰畯闹盶\\\\](\\\\(是主語(yǔ),“輕”是謂語(yǔ)。第三個(gè)“之”,代詞,指國(guó),君。輕:輕易,容易。也:句中語(yǔ)氣詞,表停頓。))\(今也,現(xiàn)在)\(制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;,規(guī)定人民的產(chǎn)業(yè),上不足以供養(yǎng)父母,下不足以養(yǎng)活妻子兒女;)\\\[\\](\\\\(也:用在時(shí)間狀語(yǔ)“今”之后,,表停頓。之:結(jié)構(gòu)助詞,的。))\(,(假使一輩子遇上))\(樂(lè)歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟,豐年(也)終身困苦,災(zāi)年則不能免于死亡。這樣只把自己)\(救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?,從死亡中救出來(lái),恐怕還不夠,哪里有空閑來(lái)講求禮義呢?)\\\[(\\\\(此:指上述情形。惟:只。救死:是“救己于死”的省略,,省賓語(yǔ)“己”和介詞“于”。此處按現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序譯出。))\\\\\](\\\\(贍:足,夠。奚:疑問(wèn)代,詞,何,哪里。治:講求。))\(王欲行之,,大王想成就統(tǒng)一天下的大業(yè),)\(則盍反其本矣:,那么何不回到那根本上來(lái)呢:)\\\[(\\\\(之:代詞,指代天下大業(yè)。,行之:意為做統(tǒng)一天下大))\\\\\](\\\\(業(yè)。盍:何,不,合音詞。))\(五畝之宅,樹之以桑,,(每家有)五畝宅地,把桑樹種在宅地上,)\\\[(\\\\(五畝之宅:舊說(shuō)一個(gè)勞動(dòng)力的男丁,可分得五畝供建造,住宅的土地?!拔瀹€”合現(xiàn)在一畝二分。樹:動(dòng)詞,種植。))\\\\\](\\\\(“樹之以桑”,譯時(shí)把介詞結(jié)構(gòu)“以,?!鼻爸米鰻钫Z(yǔ)。之:代詞,指宅地。))\(五十者可以歲的人就可以)\(衣帛矣;,穿上絲織的衣服了;)\\\[(\\\\(衣:動(dòng)詞,穿。帛:指絲織的衣服。,古時(shí)貧民只穿麻布衣,帛衣大多是))\\\\\](\\\\(貴人,穿的。))\(雞、豚、狗、彘之畜,無(wú)失其,飼養(yǎng)雞、小豬、狗、大豬,不要耽誤它們繁殖生長(zhǎng)的)\(時(shí),七十者可以食肉矣;,季節(jié),歲的人就可以(經(jīng)常)吃到肉了;)\\\[(\\\\(豚(ú):小,豬。彘(ì):))豬。無(wú)失其時(shí):這句話的意思是,各種家禽,家畜要按照它們的生長(zhǎng)季節(jié)來(lái)飼養(yǎng)。比如,在它們要生育繁殖時(shí),不要\\\\\](\\\\(隨便宰殺,以免影響生產(chǎn)。,養(yǎng)好家畜,就總有肉吃。))\(百畝之田,勿,(每家有)畝的田地,不)\(奪其時(shí),,耽誤他們耕種的農(nóng)時(shí),)\\\[(\\\\(百畝之田:古代實(shí)行井田制,一,個(gè)男勞動(dòng)力可以分得耕田一百))\\\\\](\\\\(畝。勿奪其時(shí):“時(shí)”指農(nóng)時(shí)。全,句意為:不因勞役等耽誤了農(nóng)時(shí)。))\(八口之家可,八口人的家庭,就可)\(以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之①以孝,以不挨餓了;重視學(xué)校的教育,把孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)的)\(悌之義,,道理反復(fù)叮嚀他們,)\\\[(\\\\(謹(jǐn):重視。庠序:古代的學(xué)校。申:,反復(fù)說(shuō)明。①之:代詞,他們,指民。))\\\\\](\\\\(以:介詞,用、拿。孝:孝順父母。悌:尊敬兄長(zhǎng)。,義:道理。介詞結(jié)構(gòu)“以孝悌之義”宜做狀語(yǔ)譯出。))\(頒,須發(fā))\(白者不負(fù)戴于道路矣。,花白的老人就不會(huì)在道路上背負(fù)和頭頂東西了。)\\\[(\\\\(頒:,通))\\\\\](\\\\(“斑”。負(fù):背負(fù)東,西。戴:頭頂東西。))\(老者衣帛食肉,黎民不,老年人穿絲織衣服吃肉,壯年人不)\(饑不寒,然而不王者,,挨餓、不受凍,這樣(做了)卻不能施行王道仁政統(tǒng)一天下的,)\(未之有也?!?(是)沒(méi)有的事。”)\\\[(\\\\(老者:老年人。黎民:黑頭發(fā)的人民,,指少壯者,一說(shuō)指老百姓。而:轉(zhuǎn)折連))\\\\\](\\\\(詞。未之有:賓語(yǔ)前,置句,即“未有之”。))[寫法·借鑒].寫作特色巧用排比,增強(qiáng)氣勢(shì)本文運(yùn)用了大量的排比句,如“使天下仕者皆欲立于王之朝”等五個(gè)排比句,描繪了“發(fā)政施仁”的具體效果,在齊宣王面前展現(xiàn)了一幅“保民而王”的美麗遠(yuǎn)景。既突出了思想,又增強(qiáng)了文章縱橫捭闔的氣勢(shì)。讀起來(lái)氣勢(shì)磅礴,聲調(diào)鏗鏘,富于音樂(lè)性。.寫法指導(dǎo)運(yùn)用排比“四注意”恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情,周密地說(shuō)明復(fù)雜的事理,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果。運(yùn)用排比應(yīng)注意以下四點(diǎn):()必須從內(nèi)容的需要出發(fā),不能生硬地拼湊。排比句分句不是越多越好,關(guān)鍵是排比句運(yùn)用得是否恰當(dāng),千萬(wàn)不能生硬地拼湊,為排比而排比。例如,有個(gè)同學(xué)這樣寫道:“我們的班長(zhǎng)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的模范,學(xué)習(xí)的表率,學(xué)習(xí)的楷?!边@里的“榜樣”“模范”“表率”“楷?!?,四個(gè)詞表達(dá)的是同一個(gè)意思,把它們硬排比在一起就顯得重復(fù),啰唆。()注意排比句之間的內(nèi)容聯(lián)系。構(gòu)成排比的一組語(yǔ)句的意思總是有一定內(nèi)在聯(lián)系的:有的按事物出現(xiàn)的先后順序排列;有的按事物的程度深淺排列;有的按事物范圍大小排列。要從多角度出發(fā),發(fā)散思維,全方位立體式的排列表達(dá)。()排比應(yīng)力求“豐富多彩”。在不同的排比句中,組成排比的每一個(gè)“成員”的面目應(yīng)該富于變化,可以是短語(yǔ),也可以是單句,還可用復(fù)句甚至多重復(fù)句;或比喻、或借代、或反問(wèn)等,一篇文章中的幾組排比“各有千秋”,那么精彩、生動(dòng)、流暢將“不期而至”。()不同的文體,排比的使用也各有不同。記敘文以散句為主,排比等整句的使用應(yīng)“恰到好處”,一般而言,概括敘述或感情較強(qiáng)烈的段落使用排比能起到“錦上添花”之功效,而具體的敘述、描寫則不宜用排比,尤其是結(jié)構(gòu)復(fù)雜“臃腫”的排比。抒情散文要求語(yǔ)言精彩、流暢,議論文要求語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比等整句即能收到預(yù)期的效果,而且“劑量”大些也無(wú)妨。.遷移應(yīng)用請(qǐng)運(yùn)用排比手法寫一個(gè)景物描寫片段,要求:既具有形式美,又能突出思想,字左右。【示例】“四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮”:春天的雞公山,萬(wàn)木爭(zhēng)翠,百花齊放,姹紫嫣紅,蜂飛蝶舞,一派生機(jī)勃勃的景象;夏天的雞公山,蔥蘢碧綠,涼爽宜人,云蒸霧繞,一派桃源仙境的奇觀;秋天的雞公山,山嶺溝壑,紅葉片片,金桂飄香,一幅秋色宜人的畫面

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