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文檔簡(jiǎn)介
諫逐客書(shū)李斯學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解李斯其人以及文章的寫(xiě)作背景,積累文言基礎(chǔ)知識(shí)。2.把握文章的思路,概括內(nèi)容要點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山立論,運(yùn)用鋪陳列舉事實(shí)說(shuō)理和比喻說(shuō)理的方法。一、題解諫逐客書(shū)
勸諫、勸告驅(qū)逐客卿,指的是那些在秦國(guó)做官的其他諸侯國(guó)的人。同“疏”、奏疏書(shū):上書(shū),奏章。是古代臣子向君主陳述政見(jiàn)的一種文體。?題意:就逐客一事勸諫秦王而寫(xiě)的奏章。?這是古代最優(yōu)秀的一篇公文,也是一篇議論文。拓展補(bǔ)充諷諫——以婉言隱語(yǔ)進(jìn)行勸諫,這種提意見(jiàn)的方式往往引用典故說(shuō)明現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題;順諫——用恭順的語(yǔ)言表達(dá)聽(tīng)起來(lái)順耳的意見(jiàn);規(guī)諫——以正義之道勸諫;指諫——指陳事實(shí)而進(jìn)諫;直諫——當(dāng)面直言得失,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。直接諫言:委婉巧妙講策略:諫官的五種進(jìn)諫形式:「疏」也是臣下向皇帝陳述政見(jiàn)或有所勸諫的文章,如漢朝賈誼的《論積貯疏》,唐朝魏徵的《諫太宗十思疏》「章」是用來(lái)謝恩的;「奏」是用來(lái)彈劾,即揭發(fā)別人的;「表」是用來(lái)陳述衷情的;如《出師表》「議」是用來(lái)表示不同意見(jiàn)的。當(dāng)然,關(guān)于這些上書(shū)的名稱(chēng)和功用,隨著不同的時(shí)代也有變化。相關(guān)文體知識(shí):二、作者介紹
李斯(約前280年-前208年),戰(zhàn)國(guó)末年楚國(guó)上蔡(今河南駐馬店上蔡縣)人,秦朝丞相,中國(guó)歷史上著名的政治家、
文學(xué)家和書(shū)法家。李斯其人廁鼠與糧倉(cāng)鼠:李斯生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
他年輕時(shí),起初在鄉(xiāng)村做管理文書(shū)的小官。看到公署廁所里的老鼠在吃臟東西,每逢有人或狗走來(lái)時(shí),就受驚逃跑。
后來(lái),李斯又看到糧倉(cāng)中的老鼠,吃的是屯積的粟米,住在大屋子里,更不用擔(dān)心人或狗的驚擾。作者簡(jiǎn)介:感嘆道:“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!”李斯的人生觀(guān):“貴賤窮通,在所自處”(人有無(wú)出息,取決于環(huán)境)李斯:一只才華橫溢、功勛卓著的糧倉(cāng)鼠作者簡(jiǎn)介早年為郡小吏,后從荀子學(xué)帝王之術(shù),學(xué)成入秦。初被呂不韋任以為郎,后勸說(shuō)秦王政滅諸侯、成帝業(yè),被任為長(zhǎng)史。秦王采納其計(jì)謀,遣謀士持金玉游說(shuō)關(guān)東六國(guó),離間各國(guó)君臣,又任其為客卿。1秦王政十年(前237年)下令驅(qū)逐六國(guó)客卿。李斯上《諫逐客書(shū)》阻止,為秦王政所采納,不久官為廷尉。在秦王政統(tǒng)一六國(guó)的事業(yè)中起了較大作用。2秦統(tǒng)一天下后,李斯被任為丞相還參與制定了法律,統(tǒng)一車(chē)軌、文字、度量衡制度。3他是秦代散文的代表作家,現(xiàn)存《諫逐客書(shū)》、《泰山刻石文》、《瑯玡臺(tái)刻石文》等,以前者最為著名。
4李斯早年師從著名儒家學(xué)派代表荀況學(xué)帝王之術(shù)。他來(lái)到秦國(guó),被呂不韋留下來(lái)當(dāng)了客卿。秦統(tǒng)一天下后,李斯被任為丞相。參與制定了秦朝的法律并完善了秦朝的制度;他主張實(shí)行郡縣制、廢除分封制;又主張焚燒民間收藏的《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ),禁止私學(xué),以加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)的統(tǒng)治;提出并且主持了文字、車(chē)軌、貨幣、度量衡的統(tǒng)一??たh制等政治主張,奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局。秦王政十年(前237年)李斯上《諫逐客書(shū)》反對(duì)驅(qū)逐客卿,為秦王政所采納。秦始皇死后,他與趙高合謀立少子胡亥為二世皇帝。后為趙高所忌,于秦二世二年(前208年),被腰斬于咸陽(yáng)。主要作品:《諫逐客書(shū)》《泰山封山刻石》《瑯琊刻石》等
《泰山刻石》的作者李斯,可稱(chēng)得上是我國(guó)書(shū)法史上第一個(gè)有記載的書(shū)法家。
《泰山刻石》的書(shū)體是秦統(tǒng)一后的標(biāo)準(zhǔn)字體,小篆。其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),符號(hào)化,字體大小一致,筆畫(huà)間隔圓潤(rùn)。直到今天,印章還在使用這種字體《泰山刻石文》拓本李斯:一只利欲熏心的碩鼠牽犬東門(mén)(牽黃犬):比喻過(guò)著悠閑自得的日子。東門(mén)逐兔:用以作為為官遭禍,抽身悔遲之典。作者簡(jiǎn)介秦始皇死后,他與趙高合謀,偽造遺詔,迫令始皇長(zhǎng)子扶蘇自殺,立少子胡亥為二世皇帝。后為趙高所忌,于秦二世二年(前208年)被腰斬于咸陽(yáng)鬧市,并夷(消滅)三族。“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔·,豈可得乎!”——被腰斬前對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)黃犬之嘆三、寫(xiě)作背景跟“鄭國(guó)渠”開(kāi)鑿有關(guān)。鄭國(guó)渠據(jù)《史記·李斯列傳》記載,韓國(guó)派水工鄭國(guó)游說(shuō)秦王嬴政(即后來(lái)的秦始皇),倡言鑿渠溉田,企圖耗費(fèi)秦國(guó)人力而無(wú)暇伐韓,以實(shí)施“疲秦計(jì)劃”。事被發(fā)覺(jué),秦王嬴政聽(tīng)信宗室大臣的進(jìn)言,認(rèn)為來(lái)秦的客卿大抵都想游間于秦,就下令驅(qū)逐客卿。李斯也在被驅(qū)逐之列,盡管惶恐不安,但他在臨行前主動(dòng)上書(shū)勸說(shuō)秦王不要逐客,寫(xiě)下流傳千古的《諫逐客書(shū)》。據(jù)《史記·李斯列傳》記載,嬴政即位時(shí),秦國(guó)的朝政大權(quán)掌握在相國(guó)呂不韋手里。呂不韋原是陽(yáng)翟(今河南禹縣)地方的一個(gè)富商,因?yàn)閹椭f襄王取得王位,當(dāng)上了相國(guó)。呂不韋當(dāng)相國(guó)以后,也學(xué)孟嘗君的樣子,收留了大批門(mén)客,其中有不少是列國(guó)來(lái)的。在秦王政元年時(shí)發(fā)生了這樣一件事,韓國(guó)派了一個(gè)叫鄭國(guó)的水利專(zhuān)家到秦國(guó)來(lái)修長(zhǎng)達(dá)三百余里的灌溉渠企圖以此來(lái)消耗秦的國(guó)力,使秦?zé)o暇伐韓,被秦發(fā)覺(jué),要?dú)⒌羲?。鄭?guó)說(shuō):“臣為韓延數(shù)年之命,然渠成,亦秦萬(wàn)世之利也?!鼻赝踅K于讓他完成工程。然而那些因?yàn)榭颓淙肭囟绊懙阶约簷?quán)勢(shì)的秦國(guó)貴族,就利用這件事對(duì)秦王進(jìn)行挑撥,說(shuō)外來(lái)的客卿入秦都是別有用心的,應(yīng)該把他們都趕跑,到秦王政十年,秦王政年紀(jì)漸漸大起來(lái),在他二十二歲那年,宮里發(fā)生一起叛亂,牽連到呂不韋。秦王政覺(jué)得留著呂不韋礙事,把呂不韋免了職。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)呂不韋勢(shì)力不小,就逼他自殺。呂不韋一倒臺(tái),秦國(guó)一些貴族、大臣就議論起來(lái),說(shuō)列國(guó)的人跑到秦國(guó)來(lái),都是為他們本國(guó)打算,有的說(shuō)不定是來(lái)當(dāng)間諜的。他們請(qǐng)秦王政把客卿統(tǒng)統(tǒng)攆出秦國(guó)。秦王政接受這個(gè)意見(jiàn),就下了一道逐客令。大小官員,凡不是秦國(guó)人,都得離開(kāi)秦國(guó)。有個(gè)楚國(guó)來(lái)的客卿李斯,原是著名儒家學(xué)派代表荀況的學(xué)生。他來(lái)到秦國(guó),被呂不韋留下來(lái)當(dāng)了客卿。這一回,李斯也挨到被驅(qū)逐的份兒,心里挺不服氣。離開(kāi)咸陽(yáng)的時(shí)候,他上了一道奏章給秦王。勸秦王不要驅(qū)逐客卿,在文章里,李斯列舉了由余、百里奚、商鞅、張儀等客卿對(duì)秦國(guó)國(guó)家富強(qiáng)所做的貢獻(xiàn),以及秦王在日常生活中享用的產(chǎn)于別國(guó)的物品,指出“逐客”是因噎廢食的行為,必然導(dǎo)致國(guó)家的危亡,由此提出延攬人才應(yīng)該“河海不擇細(xì)流”。最終秦王聽(tīng)取了李斯的建議,廢除了逐客的命令。文章從統(tǒng)一天下的高度立論,反復(fù)闡明了驅(qū)逐客卿的錯(cuò)誤,寫(xiě)得理足辭勝,雄辯滔滔,因此打動(dòng)了秦王,使他收回了逐客的成命,恢復(fù)了李斯的官職?!耙谎钥梢耘d邦”,李斯的這次上書(shū),對(duì)秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)無(wú)疑是有重要意義的。文化常識(shí)——科舉考試考試級(jí)別及格者名次童試縣、府級(jí)童生院試府、州級(jí)秀才,相公生員鄉(xiāng)試(秋闈/解試)省級(jí)舉人第1名:解元2亞元;345經(jīng)魁,6亞魁會(huì)試(春闈)禮部主持貢士第1名:會(huì)元殿試/御試/廷對(duì)皇帝主持進(jìn)士(分三甲)一甲三名:狀元、榜眼、探花時(shí)間詞少間——一會(huì)兒食頃——一頓飯的功夫,形容時(shí)間很短斯須——一會(huì)兒未幾——不多時(shí)自昏達(dá)曙——從黃昏到天明既——后來(lái)俄——一會(huì)兒旋——忽然無(wú)何——不久同義復(fù)詞滑黠——狡猾刁詐裨益——益處填塞門(mén)戶(hù)——充滿(mǎn)門(mén)口唇吻——嘴唇逐趁——追逐聊賴(lài)——依賴(lài)、指望四、梳理文意整體感知——正音繆公蹇叔
丕豹
鄢
郢功施到今范雎
穰侯
靈鼉
玩好駃騠
宛珠
珥
阿縞
甕缶
搏髀
《昭》
窈窕黔首
藉寇兵
赍盜糧mùjiǎnrǎngtuójuétíyānyìěrēgǎo
yǎotiǎowèngyǐngfǒubìjīqiánpījūhàoyuānzhāojiè整體感知——正音繆公蹇叔
丕豹
鄢
郢功施到今范雎
穰侯
靈鼉
玩好駃騠
宛珠
珥
阿縞
甕缶
搏髀
《昭》
窈窕黔首
藉寇兵
赍盜糧mùjiǎnrǎngtuójuétíyānyìěrēgǎo
yǎotiǎowèngyǐngfǒubìjīqiánpījūhàoyuānzhāojiè整體感知——文本(一)找出這4段的中心句或能概括內(nèi)容的句子。第一段:①臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣?②此四君者,皆以客之功。
第二段:然則是所重者在乎色樂(lè)珠玉,而所輕者在乎人民也第三段:①此五帝三王之所以無(wú)敵也②此所謂“借寇兵而赍盜糧”者也。??第四段:今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯,求國(guó)無(wú)危,不可得也。整體感知——文本(二)分別用4個(gè)字概括每段的內(nèi)容。第一段:第二段:第三段:第四段:逐客為過(guò)重物輕人逐客損己逐客國(guó)危臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣。昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來(lái)丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并國(guó)二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。jiǎnyuān驅(qū)逐古:私下;今:偷竊認(rèn)為錯(cuò)名→狀,向西收用名→狀,向東動(dòng)→使動(dòng),使……來(lái),招來(lái)出生任用,重用兼并,吞并于是稱(chēng)霸使用,采用因此殷實(shí)富裕樂(lè)于為用樂(lè)于效力歸附,臣服(聽(tīng)命)戰(zhàn)勝,打敗攻克,占領(lǐng)古:社會(huì)安定今:治理古:官員的通稱(chēng)今:下級(jí)官吏得到,聘得迎來(lái)動(dòng)→使動(dòng),使…轉(zhuǎn)移/改變pī秦孝公實(shí)行商鞅的變法之策,轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,改變習(xí)俗,人民因此殷實(shí)富裕,國(guó)家因此富強(qiáng),百姓樂(lè)于為國(guó)效力,諸侯各國(guó)歸附聽(tīng)命;(秦國(guó))戰(zhàn)勝楚、魏兩國(guó)的軍隊(duì),攻取了上千里的土地,至今安定強(qiáng)盛。①mù我聽(tīng)說(shuō)官吏們?cè)谏塘框?qū)逐客卿的事,我私意認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。過(guò)去秦穆公訪(fǎng)求有才干的人,在西邊從戎地收用了由余,在東邊從宛地聘到百里奚,從宋國(guó)迎來(lái)蹇叔,從晉國(guó)招來(lái)丕豹、公孫支。這五位先生,都不是出生在秦國(guó),但是穆公重用他們,吞并了二十個(gè)小國(guó),于是稱(chēng)霸于西戎之地?;萃跤脧垉x之計(jì),拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險(xiǎn),割膏腴之壤,遂散六國(guó)之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢,廢穰侯,逐華陽(yáng),強(qiáng)公室,杜私門(mén),蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。rǎnggāoyǐng使……散,瓦解通“縱”,合縱侍奉形→使動(dòng),使…強(qiáng),加強(qiáng),增強(qiáng)堵塞,封閉名→狀,像蠶一樣蠶食:逐步侵占成就名→狀,向西名→狀,向北名→狀,向南吞并,囊括控制名→狀,向東占據(jù)割取古:向西今:方位詞,西邊延續(xù)攻取吞并獲取奪取yānyì秦惠王采用張儀的連橫之計(jì),攻取了三川的地方;向西兼并了巴、蜀兩國(guó),向北獲取了上郡,向南奪取了漢中,吞并了九夷的土地,控制了楚國(guó)的鄢、郢之地;在東面占據(jù)了成皋這樣的要隘,割取了大量肥沃的土地。于是拆散了六國(guó)結(jié)成的合縱,使他們都向西臣服秦國(guó),功績(jī)一直延續(xù)到今天。秦昭王任用范雎,罷免穰侯,驅(qū)逐華陽(yáng)君,加強(qiáng)和鞏固了王室的權(quán)力,抑制了豪門(mén)貴族的勢(shì)力,一步步侵占諸侯各國(guó),使秦成就帝王的基業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀(guān)之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國(guó)無(wú)富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。依靠功勞對(duì)不起如果,假使拒絕同“納”,接納疏遠(yuǎn)實(shí)際古:這今:判斷詞,是這四位國(guó)君(的大業(yè)),都是依靠客卿的功勞。由此看來(lái),客卿有什么對(duì)不起秦國(guó)的地方呢!假使這四位國(guó)君拒絕客卿而不接納,疏遠(yuǎn)這些賢土而不加以任用,這就會(huì)使國(guó)家得不到富強(qiáng)豐利的實(shí)際,秦國(guó)也不會(huì)有強(qiáng)大的威名了。張儀連橫事秦合縱:齊、楚、燕、趙、韓、魏等國(guó)聯(lián)合抗秦,此法為蘇秦所提倡;但因六國(guó)彼此利害不同,秦人又加以挑撥,合縱僅偶爾出現(xiàn),隨即瓦解。連橫:某幾國(guó)跟從秦國(guó)進(jìn)攻其它國(guó)家,這樣一來(lái),不但六國(guó)不能團(tuán)結(jié)一致,而且可能造成彼此之間的內(nèi)訌。此法為張儀所提倡。秦惠文王派張儀拆散齊、楚聯(lián)盟楚懷王寵臣靳尚商于之地六百里楚懷王不聽(tīng)陳軫反對(duì),與齊絕交秦、齊聯(lián)合,大敗楚國(guó)(三)學(xué)習(xí)第一段?
1、請(qǐng)將這段劃分成3個(gè)層次??第一層:提出中心論點(diǎn):臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣。2、第二層運(yùn)用了什么論證方法?試分析。舉例論證四位先王以客之功。人物穆公孝公惠王昭王對(duì)人才態(tài)度采取措施結(jié)果求五子廣納人才并國(guó)二十,遂霸西戎用商鞅變法治國(guó)民盛國(guó)強(qiáng),諸侯親附用張儀四面擴(kuò)張以橫破縱,諸侯臣服得范雎打擊豪門(mén)強(qiáng)化集權(quán),成就帝業(yè)結(jié)論鋪陳四代秦君重用客卿而富國(guó)的史實(shí),證明客卿有功。3、第三層使用了什么論證方法?試分析假設(shè)論證,對(duì)比論證卻客而不內(nèi)疏士而不用是使國(guó)無(wú)富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。(三)學(xué)習(xí)第一段?
1、請(qǐng)將這段劃分成3個(gè)層次??第一層:提出中心論點(diǎn):逐客過(guò)矣。第二層:舉例論證四位先王以客之功:繆公求五士——廣納人才——遂霸西戎孝公用商鞅——變法治國(guó)——民盛國(guó)強(qiáng)惠王用張儀——四面擴(kuò)張——以橫破縱昭王得范雎——打擊豪門(mén)——強(qiáng)化集權(quán)第三層:假設(shè)論證卻客不內(nèi)的結(jié)果:是使國(guó)無(wú)富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹(shù)靈鼉之鼓。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說(shuō)之,何也?必秦國(guó)之所生然后可,則是夜光之壁,不飾朝廷;犀象之器,不為玩好;鄭、衛(wèi)之女不充后宮,而駿良駃騠不實(shí)外廄;江南金錫不為用,西蜀得到懸掛佩帶駕馭樹(shù)立名→動(dòng),擺,架起出產(chǎn)語(yǔ)氣助詞同“悅”,喜歡如果一定這供玩賞的寶物充實(shí)充滿(mǎn)、布滿(mǎn)被ētuójuétíjiù②現(xiàn)在陛下獲得了昆山的美玉,擁有隨侯珠、和氏璧這樣的寶物,懸掛著明月寶珠,佩帶著太阿寶劍,騎著纖離寶馬,樹(shù)起以翠羽裝飾的鳳形旗幟,架起鱷魚(yú)皮制作的大鼓。這幾件寶貝,秦國(guó)一個(gè)都不出產(chǎn),但是陛下卻非常喜歡它們,這是為什么呢?如果一定是秦國(guó)出產(chǎn)的東西才能使用,那么這種夜光璧就不該裝飾在朝堂里;犀角、象牙制成的器具就不能成為供玩賞的寶物;鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)的美女就不會(huì)充滿(mǎn)后宮;駃騠駿馬就不會(huì)滿(mǎn)布在宮外的馬舍;江南的銅錫不能用,西蜀出產(chǎn)的丹青也不能取。丹青不為采。所以飾后宮、充下陳、娛心意、說(shuō)耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾,不進(jìn)于前,而隨俗雅化佳冶窈窕趙女,不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀,而歌呼嗚嗚快耳目者,真秦之聲也《鄭》《衛(wèi)》《桑間》《昭虞》《武象》者,異國(guó)之樂(lè)也。用作用來(lái)……的東西動(dòng)→使動(dòng),使……愉快,使動(dòng)用法同“悅”,使動(dòng)用法,使……高興通“附”,附著,鑲嵌進(jìn)獻(xiàn)表并列站立敲擊拍形→使動(dòng),使……暢快的確,實(shí)在大腿ěrbì(如果)用來(lái)裝飾后宮,充當(dāng)侍妾,使您賞心快意、悅目娛耳的東西,都一定要秦國(guó)出產(chǎn)的才行,那么嵌有宛地出產(chǎn)寶珠的發(fā)簪,鑲嵌著珠子的耳飾、東阿所產(chǎn)的細(xì)絹?zhàn)龅囊路?、錦緞繡成的飾物,都不能奉獻(xiàn)在您面前,嫻雅變化而能隨俗、嬌美妖冶、窈窕美麗的趙國(guó)美女,也不會(huì)在您身旁侍立著。敲擊甕、缶來(lái)奏樂(lè),彈著秦箏,拍打大腿以應(yīng)和節(jié)拍,嗚嗚呀呀地高唱來(lái)使耳朵痛快,這才是真正的秦國(guó)音樂(lè)了;鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)一帶的樂(lè)曲,《韶》《虞》《武》《象》等傳說(shuō)中的古樂(lè),都是別國(guó)的音樂(lè)。今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》,退彈箏而取《昭虞》,若是者何也?快意當(dāng)前,適觀(guān)而已矣。今取人則不然,不問(wèn)可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。然則是所重者,在乎色樂(lè)珠玉;而所輕者,在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。舍棄取用使……退,擯棄取用適合罷了取用不是這樣是非對(duì)錯(cuò)這這樣那么是動(dòng)→使動(dòng),使…離開(kāi)形→動(dòng),看重形→動(dòng),輕視遏制、制服控制,占據(jù)在于如今拋棄敲擊甕、缶奏樂(lè),而采用鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)一帶的樂(lè)曲,摒棄彈箏而采用《韶》《虞》等古樂(lè),像這樣做是為什么呢?還不是因?yàn)椋茏專(zhuān)┊?dāng)時(shí)心情愉快,適于觀(guān)聽(tīng)罷了?,F(xiàn)在用人卻不是這樣,不問(wèn)行不行,不論是非曲折,不是秦國(guó)人都讓離開(kāi),凡是客卿一律趕走。那么您看重的只是美色、音樂(lè)、珠寶、玉器,而輕視的卻是百姓。這不是能夠統(tǒng)一天下、制服諸侯的策略。(四)學(xué)習(xí)第二段?
第二段可以劃分幾個(gè)層次?用了什么論證方法?請(qǐng)分析。?舉例論證、假設(shè)論證、對(duì)比論證?用物
色、樂(lè)、珠玉,秦不生一而悅之??煲猱?dāng)前,適觀(guān)而已。不問(wèn)可否、不論曲直、非秦者去、為客者逐。所輕所重非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。用人
重物輕人(對(duì)比論證)總結(jié):用秦王政對(duì)于異國(guó)所產(chǎn)寶物的喜愛(ài)來(lái)說(shuō)明逐客之荒謬。兩個(gè)層次。臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無(wú)異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士,退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。武器鋒利士兵推辭,拒絕成就同“釋”,舍棄,拋棄推辭,拒絕百姓形→使動(dòng),使……明,明示……的原因卻,竟舍棄,拋棄來(lái)豐裕,繁盛資助,供給拒絕名→使動(dòng),使成就霸業(yè)比喻止步不前送給,附與同“借”表并列回,返回qiánjī③我聽(tīng)說(shuō),土地廣的糧食就充足;國(guó)家大的人口就眾多;武器強(qiáng)士兵就勇敢。因此,泰山不丟棄任何土壤,所以能成就它的高大;河海不舍棄細(xì)小的水流,所以能成就它的深廣;君王不拒絕民眾,所以才能顯示他的恩德。然而我們今天卻拋棄老百姓取幫助敵國(guó),拒絕賓客使之去成就其他國(guó)家的霸業(yè),使天下才士都退縮著而不敢向西來(lái),止步不入秦國(guó),這正是所謂“給敵人提供武器和糧食”啊。shì因此土地不分東西南北,人不分本國(guó)別國(guó),四季就會(huì)富足美滿(mǎn),鬼神都來(lái)降福,這正是五帝三王無(wú)敵于天下的原因??梢苑譃槿龑印?/p>
論證方法:比喻論證、對(duì)比論證、類(lèi)比論證。
第一層:臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。
第三層:今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“借寇兵而赍盜糧”者也。(五)學(xué)習(xí)第三段?
第三段可以劃分幾個(gè)層次?用了什么論證方法?請(qǐng)分析。?
第二層:是以地?zé)o四方,民無(wú)異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以無(wú)故也。
是以地?zé)o四方,民無(wú)異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔qián首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉jiè寇兵而赍jī盜糧”者也。人物做法結(jié)果證明的觀(guān)點(diǎn)
地?zé)o四方,民無(wú)異國(guó),
四時(shí)充美,鬼神降福(不分地域,廣攬人才)五帝三王秦王無(wú)敵
棄黔首、卻賓客(非秦者去,排斥客卿)資敵國(guó)、業(yè)諸侯;天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,藉寇兵而赍盜糧論證方法對(duì)比論證(古今、正反、敵我對(duì)比)納客之利(用客治國(guó))逐客之害(逐客資敵)
臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無(wú)異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。1.這一段采用什么論證方法?正面論證反面論證比喻論證敵我雙方對(duì)比論證內(nèi)容分析類(lèi)比論證古今對(duì)比論證夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯,求國(guó)無(wú)危,不可得
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