家校同心譜新章潛心共育待花開 高二下學期期中家長會

請家長們按下方座次表入座后門朱錦郡周夕童陳文彬周奇凡陳夢玲朱張怡寧黃莫涵金可軒周峻立柳璐彬季怡伶吳姮靜陳釔仁何李杰曹馨尹葉峻愷藍文源杜照宇范琳莉易笑羽方藝瑾王志豪高賀雨珊王涵淇沈靖輝吳森朋張新怡顧蕊張樂雷佳雨周昊劉劍宇章銘洲朱皆銓何煦陳心怡李晨潔陳一諾趙佳佳胡美佳周烜伊鄭毅雷旻傅敬婷蘇琳晴周倩羽前門講臺窗戶206班-越努力，越幸運！家校同心譜新章，潛心共育待花開

高二6班尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！1班級介紹2

一同努力的班級4常見問題分析會議議程3學生代表發(fā)言5交流互動01班級介紹1.師資力量數(shù)學教師：任宏偉

語文教師：劉金榜

英語教師：楊創(chuàng)業(yè)

歷史教師：朱君政政治教師：楊曉冰地理教師：胡今哲

2.學生介紹本班共46名同學，26位女生和20位男生，自開學以來，班風正、學風濃、同學之間互相幫助，積極向上。學生性格總體比較開朗、活躍，樂觀向上，班集體意識強，同學和睦相處，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛較為活躍。02熱愛一起努力的日子開學來，我們一起奮斗，共同努力，在運動會、板報評比、學習成績、常規(guī)紀律等方面取得了一系列榮耀運動會中運動會中，章銘洲，劉劍宇，王涵淇，杜照宇，藍文源，陳一諾，王志豪，朱張怡寧等同學表現(xiàn)出色，所有同學齊心協(xié)力，取得總體第二名的好成績！板報評比中吳姮靜，趙佳佳，季怡伶等同學利用課間時間為班級后墻增加一抹亮麗的風景，獲得一等獎！常規(guī)紀律中10月份示范寢室：男生301女生41310月份文明寢室：男生202女生4114129月份示范寢室：女生4139月份文明寢室：男生201女生411

年級前一百名陳心怡吳森朋何煦顧蕊張新怡學習成績方面：

語文班級前五顧蕊張新怡杜照宇章銘洲周峻立學習成績方面：

數(shù)學班級前五陳心怡沈靖輝傅敬婷藍文源李晨潔學習成績方面：

英語班級前五何煦吳森朋顧蕊陳心怡金可軒學習成績方面：

政治班級前五易笑羽李晨潔杜照宇張樂何煦學習成績方面：

歷史班級前五朱皆銓易笑羽周昊杜照宇藍文源學習成績方面：

地理班級前五顧蕊朱皆銓張新怡蘇琳晴柳璐彬?qū)W習成績方面：進退步情況：總成績姓名1總分期中總分分數(shù)吳森朋382441.560陳釔仁29133241.5傅敬婷389419.531鄭毅383408.526藍文源377398.521.5吳姮靜33135221.5陳一諾36038020章銘洲359378.519.5王涵淇34336118.5杜照宇395412.517.5何煦41743417.5柳璐彬35737316.5周烜伊372387.516王志豪361376.515.5陳心怡431445.515周昊35837012.5何李杰34135312雷旻396406.510.5張新怡4234329易笑羽3984068蘇琳晴378382.55劉劍宇3373403.5葉俊愷2802833.5姓名期中校名次1名次進退步名次吳森朋72180108傅敬婷11415844陳釔仁36339835鄭毅14617630藍文源17920223章銘洲24225816陳一諾23725215吳姮靜32533712王涵淇30131312杜照宇1301366柳璐彬2622686周烜伊2202255王志豪2462504進退步情況：語文成績姓名期中語文1語文進退步分數(shù)鄭毅946034柳璐彬826220.5方藝瑾917120吳森朋937320吳姮靜856718陳一諾89.57217.5雷旻90.57317.5周峻立978116.5何煦95.58114.5張新怡1028814.5王志豪92.58012.5章銘洲998712.5傅敬婷897712顧蕊1059411何李杰87798.5姓名期中語文1語文進退步分數(shù)高賀雨珊89818陳釔仁75687.5周烜伊75.5697杜照宇99.5936.5葉俊愷62566朱皆銓93.5885.5蘇琳晴77.5735雷佳雨88.5863易笑羽87.5853陳心怡87852張樂90.5892藍文源81.5801.5王涵淇85850.5周昊85850.5進退步情況：數(shù)學成績姓名期中數(shù)學1數(shù)學進退步分數(shù)何李杰331023傅敬婷704822雷旻533122胡美佳341519藍文源684919吳森朋453312高賀雨珊352510蘇琳晴584810葉俊愷24168李晨潔64577陳釔仁30246朱皆銓37316陳心怡75714季怡伶45414周昊32284王涵淇38353王志豪29263陳一諾43421柳璐彬47461數(shù)學成績在總成績中至關(guān)重要！來得及！趕得上！進退步情況：英語成績姓名期中英語1英語進退步分數(shù)姓名期中英語1英語進退步分數(shù)陳心怡82.55528李晨潔54486.5吳森朋89.56426雷佳雨38335何煦98.57623易笑羽53.5495鄭毅72.55221劉劍宇65.5614.5范琳莉66.54720張新怡52484.5吳姮靜715516.5杜照宇61574陳釔仁564115雷旻59554王志豪625012顧蕊84.5813.5傅敬婷67.55810柳璐彬62593何李杰52439.5張樂61.5593周夕童52439章銘洲52.5503周烜伊68599朱張怡寧54531陳一諾67.5598.5胡美佳54540.5王涵淇62548朱皆銓52520.5進退步情況：政治成績姓名期中政治期中政治賦分1政治1政治賦分進退步分數(shù)（裸分）杜照宇5779417016陳一諾4264316011朱張怡寧3761265311周昊4164316010易笑羽608151809劉劍宇255117458張新怡497141708范琳莉497143726王志豪476941706葉峻愷275323494藍文源436540703吳姮靜426439693周烜伊396236653何李杰396237662王涵淇315629582吳森朋476946751進退步情況：歷史成績姓名期中歷史期中歷史賦分1歷史1歷史賦分進退步分數(shù)（裸分）朱張怡寧4561335112杜照宇6682557511張樂4763365411周烜伊5269425910陳釔仁415832519藍文源617853728周峻立597652717顧蕊597653726雷佳雨476341596章銘洲476342595張新怡516847654何煦526949683胡美佳385536542蘇琳晴456143602吳姮靜365334522王涵淇375436541進退步情況：地理成績姓名期中地理期中地理賦分1地理1地理賦分進退步分數(shù)（裸分）姓名期中地理期中地理賦分1地理1地理賦分進退步分數(shù)（裸分）劉劍宇4559214424易笑羽4660355511章銘洲6073375723鄭毅5063395811周峻立5770355522陳一諾4559355510蘇琳晴6175415920傅敬婷486139589吳森朋5972426017方藝瑾335025468陳釔仁4660305116葉俊愷294621448王涵淇5366375716何煦425635557朱皆銓6378476416藍文源516346635雷佳雨5568415914王志豪415637574柳璐彬6175476414張新怡627658734李晨潔5872456213朱張怡寧395435554周昊5972476412范琳莉355132533周夕童4256305112雷旻546752682杜照宇5568446211吳姮靜38543656203學生代表發(fā)言學生代表：周煊伊03學生代表發(fā)言學生代表：周峻立03家長代表發(fā)言家長代表多給孩子呈現(xiàn)正面情緒新班級、新環(huán)境帶來的陌生感分科后知識難度帶來的失落感成績排名帶來的挫敗感與家長相處時的距離感擔心高考、擔心孩子前途的焦慮感常見問題分析學習現(xiàn)狀之憂慮1.成績分化，樂學愛學、堅持不懈的同學變得越來越好，而后進同學未能緊跟上，甚至被遠遠的甩在后面。2.輕敵?；A(chǔ)掌握不扎實。老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位。懶得背，懶得思考，作業(yè)質(zhì)量差，懶得問。卷面字跡潦草、丟三落四。3.學習主動性、持久性、抗挫折能力尚不足，個別同學的精力還沒有完全集中。班級管理理念1.為學生創(chuàng)造一個“比學趕幫超”的學習氛圍。樹立目標，超越目標。2.抓遲到，抓早讀，抓上課聽課效率、晚自習等。3.關(guān)注每一個學生，希望每個人都有進步。4.不僅追求學習成績，更重要的是品德修養(yǎng)。（做學問要先學會做人）5.關(guān)注學生好的學習習慣和行為，不輕易放棄每一名學生。⑴思想/安全教育：每周二組織班會課。⑵了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。⑶管理、督促學生行為規(guī)范（儀容儀表）。對于學生行為管理，老師是這樣做的：我們可以這樣做期待孩子盛大綻放夸大自律挫折引導肯定行為寬嚴有度作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要。可是，比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。不要在孩子面前對老師和學校說三道四，你所鄙薄的，孩子也不會敬畏。他在校園目空一切，老師很無力，你也沒有轍。

作為家長，對此負有不可推卸的責任。這實在是家長自己應當深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學校教育的效果只能被抵消。都是娃的錯？“在家很任性。”你有問題嗎？孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩