人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及完整答案（名校卷）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列統(tǒng)計圖中的（

），能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況。

A.

B.

C.

D.

2.從12時到12時30分，分針繞中心點（

）。

A.逆時針旋轉(zhuǎn)了90°

B.順時針旋轉(zhuǎn)了90°

C.順時針旋轉(zhuǎn)了180°

3.下面說法正確的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小B.平移改變圖形的形狀和大小C.平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的形狀和大小4.用分數(shù)表示圖中的涂色部分是（）。A.

B.

C.

D.5.2014個連續(xù)自然數(shù)的和是（

）

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)6.為公村種了2公頃大白菜，已經(jīng)收了公頃．還剩（

）公頃沒有收。

A.

B.

C.

D.二.判斷題(共6題，共12分)1.3個連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。（

）2.36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18，共有7個。（

）3.一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（

）4.小明根據(jù)二個方向觀察到的圖形就能擺出原來的幾何體。（

）5.一個長方體，它的長、寬、高都擴大2倍，它的體積擴大6倍。（

）6.旋轉(zhuǎn)時物體的形狀和大小和位置都不改變。

（

）

三.填空題(共8題，共22分)1.圖形2繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（

），與圖形1合成一個長方形；圖形3向右平移（

）格，與圖形4合成一個長方形。2.升用字母表示為（

），毫升用字母表示為（

）。3.用5個小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？4.在括號內(nèi)填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動是（

）。（2）鐘面上秒針的運動是（

）。（3）汽車在平坦筆直的馬路上行駛，車身的運動是（

）。（4）小紅房間的抽屜是推拉型的，開抽屜的過程是（

）。5.在0時到12時之間，鐘面上的時針和分針成60°角共有（

）次。6.容器容納物體的________，叫做物體的容積。7.一個正方體的棱長擴大為原來的2倍，表面積擴大為原來的（

）倍，體積擴大為原來的（

）倍。8.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動屬于（

）現(xiàn)象，汽車在筆直的公路上行駛，汽車的運動屬于（

）現(xiàn)象，推拉抽屜屬于（

）現(xiàn)象。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.接著往下畫。2.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？六.解答題(共6題，共30分)1.按平均分的要求畫一畫，并解答：每個人分得這些月餅的幾分之幾？每個人分得多少只月餅？2.連續(xù)九個自然數(shù)中至多有幾個質(zhì)數(shù)？為什么？3.（1）梯形①怎樣運動才能與梯形②組成一個長方形？請寫出過程。（2）梯形①怎樣運動才能與梯形②重合？請寫出過程。4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.5.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？6.樂樂家臥室的開關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開著的，那么在開和關(guān)13次后，燈是開的還是關(guān)的呢？如果開和關(guān)200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請簡單說明理由.參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.D二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.90度；42.L；mL3.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。4.（1）旋轉(zhuǎn)；（2）旋轉(zhuǎn)；（3）平移；（4）平移5.226.體積7.4；88.旋轉(zhuǎn)；平移；平移四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖所示2.解：共有10種方法.六.解答題1.如圖：答：平均每個人分得這些月餅的，每個人分得只月餅。2.解：如果這連續(xù)的九個自然數(shù)在1與20之間，那么顯然其中最多有4個質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個自然數(shù)中最小的都大于或等于13，那么其中的偶數(shù)為合數(shù)，奇數(shù)最多有5個，這5個奇數(shù)中只有一個個位數(shù)是5，5也就是這個奇數(shù)的一個因數(shù)，這個奇數(shù)就是合數(shù)，所以最多有4個奇數(shù)是質(zhì)數(shù)。3.（1）解：圖形①向右平移2格，再向下平移1格。（2）解：繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°。4.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.5.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、