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文檔簡介
2020-2021學(xué)年德州市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共12小題,共48.0分)
1.在一(一3)、一|一3|、(一3產(chǎn)、(一3尸四個數(shù)中,負數(shù)有()個.
A.1B.2C.3D.7
2.在我國南海某海域探明可燃冰儲量約有194億立方米,數(shù)字194億用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是
()
A.1.94xIO10B.0.194x1011C.19.4x109D.1.94x109
3.若ac=bd(ac#0),則下列比例式中不成立的是()
.ab八6aC-=-D-=-
A,,B.jcdad
4.如果/a/=5.那么。是()
A.5B.-5
c.+5D.以上答案都不對
5.下列說法正確的是()
A.單項式22%3y4的次數(shù)9B.尤+金+1不是多項式
X
C.%3—2x2y2+3y2是三次三項式D.單項式?|冗/的系數(shù)是,
6.若4a-9與3a-5互為相反數(shù),則a的值為()
A.1B.-1C.2D.0
7.一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么
還要租用多少輛客車?如果設(shè)還要租x輛客車,可列方程為()
A.44%-328=64B.44x+64=328C.328+44x=64D.328+64=44x
8.以下說法正確的是()
A.內(nèi)錯角相等B.連接兩點的線中,線段最短
C.垂線最短D.正方形旋轉(zhuǎn)90度就能與原像重合
9.已知對于數(shù)a、b、c、d,規(guī)定一種運算]=ad-be,那么當(dāng)|(3二)下=25時,則%=()
10.下列說法正確的是()
A.如果AC=CB,能說點C是線段4B的中點
B.將一根細木條固定在墻上,至少需要兩個釘子,其理論依據(jù)是:兩點確定一條直線
C.連接兩點的直線的長度,叫做兩點間的距離
D.平面內(nèi)3條直線至少有一個交點
11.一個正方體的表面展開圖如圖所示,把它折成正方體后,
相對的字是()
A.水
B.綠
C.建
D.共
12.下列說法正確的是()
A.一個數(shù)前面加上”號,這個數(shù)就是負數(shù)
B.零既是正數(shù)也是負數(shù)
C.若a是正數(shù),則-a不一定是負數(shù)
D.-a表示a的相反數(shù)
二、填空題(本大題共6小題,共24.0分)
13.如圖,AE//CF,NACF的平分線交4E于點B,G是CF上的一點,乙GBE
的平分線交CF于點D,且下列結(jié)論:①BC平分4/1BG;
(2)AC//BG;③與4DBE互余的角有2個;④若N/1=a,則=
180。-今其中正確的有,(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)
14.多項式4a2+9加上一個單項式后,可化為一個多項式的平方,則這個單項式是.,(寫一個
即可)
15.設(shè)2y—3x=0(y*0),則-----
16.在比例尺為1:100000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是15cm,則兩地的實際距離km.
17.一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體稱為集合.集合中的元素是互不
相同的,如一組數(shù)1,2,2,3,4就可以構(gòu)成一個集合,記為4={123,4}.類比有理數(shù)可以進行
加法運算,集合也可以“相加”.我們規(guī)定:集合4與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合4與
集合B的和,記為A+B.若已知4={-2,0,1,4,6},8={-1,0,4},則4+8
18.觀察下列等式:
第1個等式:的=隔=近-1;
第2個等式:。2=*=百一6;
V2+V3
第3個等式:。2=焉=2-百;
根據(jù)以上等式給出的規(guī)律,計算:ai+a2+a3+-+a19=.
三、計算題(本大題共1小題,共10.0分)
19.解方程
(l)5x-2=7%+8
(2)2(%+1)=x-(2x-5)
/0、x+12—3x
--=1
(4)也一絲
四、解答題(本大題共6小題,共68.0分)
20.觀察下列各式:
1+2=1+(1+2)-1=2+2-1=22-1
1+2+22=1+(1+2+22)-1=2+2+22-1=22+22-1=23-1,
1+2+22+23=1+(1+2+22+23)-1=2+2+22+23-1=22+22+23-1=23+23-
1=24-1,
(1)請直接寫出1+2+22+23+24=,1+2+22+23+24+25=
(2)設(shè)25。=a,化簡25。+251+R+…+2鄉(xiāng)9的值.
(3)22。、2加8+…+2+1+#".??+(界°19+(產(chǎn)。=.
21.已知:A=3a2-4ab,B=a2+2ab;求4-2B的值.
22.解方程:|x-l|+|x-5|=4.
23.考考你的應(yīng)用能力
周末,七年級一班準(zhǔn)備邀請所有教師14人和全班48名同學(xué)去公園舉行游園活動,已知公園有兩種售
票方式:①成人票8元/人,學(xué)生票5元/人;②團體票統(tǒng)一按成人票的7折計算(50人以上可買團
體票).
(1)若師生均到齊,選用哪種方式購票較合算?
(2)若教師沒有到齊,用第二種購票方式共需336元,你能算出有幾位教師沒有到嗎?
24.學(xué)校政教處組織65名七年級學(xué)生為一次大型講座會場搬椅子,A組學(xué)生每人搬6把椅子,其它組
學(xué)生每人搬8把椅子,總共搬了400把椅子,問4組學(xué)生有多少人參加搬椅子?分析:設(shè)4組同學(xué)
有x人參加搬椅子,列表如下
參加年級4組學(xué)生其它組學(xué)生總數(shù)
參加人數(shù)X—65
每人搬椅子68—
共搬椅子——400
請將表中信息填寫完整并回答以下問題:
可列出方程:
解得:x=.
25.如圖1,0為直線4B上一點,過點。作射線OC,^AOC=30°,將一直角三角板(其中NP=30。)的
直角頂點放在點。處,一邊。Q在射線。4上,另一邊OP與。C都在直線48的上方.將圖1中的三
角板繞點。以每秒3。的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角度不大于180。).
(1)如圖2,經(jīng)過t秒后,OP恰好平分NBOC.
①求t的值;
②此時0Q是否平分乙40C?請說明理由;
(2)若在三角板轉(zhuǎn)動的同時,射線0C也繞。點以每秒6。的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)到0B時,如圖3,那
么經(jīng)過多長時間0C平分NPOQ?請說明理由;
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多少秒。C平分NPOB?(直接寫出結(jié)果).
參考答案及解析
1.答案:B
解析:解:一(一3)=3,-I-3|=-3,(-3)2=9,(-3)3=-27,
負數(shù)共有2個.
故選:B.
先將各數(shù)化簡,再由負數(shù)的定義,即可得出答案.
本題考查了正數(shù)和負數(shù)、有理數(shù)的乘方運算、絕對值,正確理解正、負數(shù)的概念,區(qū)分正、負數(shù)的
關(guān)鍵就是看它的值是大于。還是小于0,不能只看前面是否有負號.
2.答案:A
解析:解:194億=19400000000,用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.94x1O10.
故選:A.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中l(wèi)W|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)
變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正
數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10"的形式,其中1式同<10,n
為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
3.答案:C
解析:
本題考查了比例的性質(zhì),主要利用了兩內(nèi)項之積等于兩外項之積的性質(zhì),比較簡單,熟記性質(zhì)是解
題的關(guān)鍵.
根據(jù)比例的性質(zhì),兩內(nèi)項之積等于兩外項之積對各選項分析判斷后利用排除法求解.
解:4、由%導(dǎo),CLC=bd,故本選項錯誤;
B、由"第,ac=bd9故本選項錯誤;
C、由£='得,ad=be,故本選項正確;
D、由2=習(xí)得,ac=bd,故本選項錯誤.
ad
故選:C.
4.答案:C
解析:本題主要考查絕對值的定義,在數(shù)軸上到原點的距離等于5的點有兩個,這兩個點表示的數(shù)
分別是5和—5,所以a=±5.
故選C.
5.答案:B
解析:
本題考查單項式和多項式定義.單項式定義:表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式.單項式中的數(shù)字因
數(shù)叫做這個單項式的系數(shù),一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù),單獨的一
個數(shù)或一個字母也叫單項式;多項式:若干個單項式的和組成的式子叫做多項式,多項式中每個單
項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高次數(shù),就是這個多項式的次數(shù).據(jù)此逐項分析即可.
對于選項A,一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù),故次數(shù)7,錯誤.
a
對于選項8,I不是單項式,故x+總+1不是多項式,正確.
xx
對于選項C,爐-2/'2+3丫2是四次三項式,錯誤.
對于選項。,該單項式的系數(shù)為:m故錯誤.
故選B.
6.答案:C
解析:
此題主要考查相反數(shù)及解一元一次方程,關(guān)鍵是對相反數(shù)的概念的理解,據(jù)其關(guān)系列出方程求出a的
值.解方程的過程就是一個方程變形的過程,變形的依據(jù)是等式的基本性質(zhì),變形的目的是變化成
x=a的形式.
根據(jù)題意可以得到一個關(guān)于a的方程,解方程就可以求得a的值.
解:依題意有:
4a—9+3a—5=0,
解得:a=2.
故選:C.
7.答案:B
解析:
本題考查由實際問題抽象出一元一次方程,解此類題的關(guān)鍵是找出題中存在的等量關(guān)系.
首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:校車所乘的人數(shù)+租用客車所乘的人數(shù)=總?cè)藬?shù)328人.
解:設(shè)還要租x輛客車,則租的車可容納44x人,
根據(jù)等量關(guān)系列方程得:44%+64=328,
故選艮
8.答案:B
解析:解:力、錯誤.應(yīng)該是兩直線平行內(nèi)錯角相等.
B、正確.
C.錯誤.應(yīng)該是垂線段最短.
D、錯誤.應(yīng)該是正方形繞正方形的中心旋轉(zhuǎn)90。與原像重合.
故選:B.
根據(jù)平行線的性質(zhì),線段公理,垂線段最短,正方形的性質(zhì)一一判斷即可.
本題考查旋轉(zhuǎn)對稱圖形,線段的性質(zhì),垂線段最短,正方形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握
基本知識,屬于中考??碱}型.
9答案:D
解析:解:F^\=ad-be,2.酒=25,
Ifcl'-XJ□I
A2x5-(-4)(3-%)=25,
去括號,可得:10+12—4%=25,
移項,合并同類項,可得:4%=-3,
系數(shù)化為1,可得:x=
故選:D.
根據(jù)題意,可得:2x5-(-4)(3—x)=25,再根據(jù)解一元一次方程的方法,求出x的值是多少即可.
此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括
號、移項、合并同類項、系數(shù)化為L
10.答案:B
解析:試題分析:根據(jù)兩點間的距離、兩點確定一條直線及線段的中點等知識,對每個選項注意判
斷得出正確選項.
A、如果AC=CB,若A、B、C在同一條直線上,則能說點C是線段48的中點,否則不能說是2B的
中點,所以本選項錯誤;
8、直線的性質(zhì)為兩點確定一條直線,將一根木條固定在墻上,至少需要兩個釘子符合直線的性質(zhì),
故本選項正確;
C、連接兩點的線段的長度,叫做兩點間的距離,故本選項錯誤;
。、若平面內(nèi)3條直線兩兩平行,則無交點,所以平面內(nèi)3條直線至少有一個交點錯誤;
故選:B.
11.答案:D
解析:解:由展開圖可知山與共是對面,青與水是對面,建與綠是對面;
故選:D.
由正方體展開圖的特點,結(jié)合對面之間的聯(lián)系可知山與共符合“Z”型對面.
本題考查正方體展開圖對面的關(guān)系;能夠牢記正方體展開圖的特點,會由展開圖找對面是解題的關(guān)
鍵.
12.答案:D
解析:解:4、一個數(shù)前面加上“―”號,這個數(shù)不一定是負數(shù),如一(—2),錯誤;
8、零既不是正數(shù)也不是負數(shù),錯誤;
C、若a是正數(shù),則-a一定是負數(shù),錯誤;
。、-a表示a的相反數(shù),正確;
故選:D.
根據(jù)有理數(shù)的概念判斷即可.
此題考查有理數(shù)問題,關(guān)鍵是根據(jù)有理數(shù)的概念解答.
13.答案:①②④
解析:解:
Z.DBC=90°,
???Z.EBD+/.ABC=180°-90°=90°,乙DBG+乙CBG=90°,
vBD平分NEBG,
???Z-EBD=乙DBG,
???/.ABC=乙GBC,
即BC平分故①正確;
-AE//CF,
???Z,ABC=乙BCG,
vCB平夕》
:.Z-ACB=乙BCG,
vZ-ABC=Z.GBC,
???Z-ACB=Z.GBC,
-.AC//BG,故②正確;
與NOBE互余的角有/4BC,乙CBG,^ACB,乙BCG,共4個,故③錯誤;
vAC//BGfZ-A=a,
???Z.EBG—Zi4=a,
vZ-EBD=乙DBG,
ii
???乙EBD=一乙EBG=-a,
22
-AB//CF,
???乙EBD+乙BDF=180°,
^BDF=180°-^EBD=1800-p故④正確;
故答案為:①②④.
求出NEBD+NABC=90。,/.DBG+Z.CBG=90°,求出乙4BC=NGBC,根據(jù)角平分線的定義即可
判斷①;根據(jù)平行線的性質(zhì)得出乙4BC=4BCG,求出乙4cB=NGBC,根據(jù)平行線的判定即可判斷
②;根據(jù)余角的定義即可判斷③;根據(jù)平行線的性質(zhì)得出NEBG=NA=a,求出NEBD=亞醺6=
|a,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出4EBD+NBDF=180。,即可判斷④.
本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,角平分線的定義等知識點,能靈活運用定理進行推理是解此題的
關(guān)鍵.
14.答案:12a
解析:解:4a2±12a+9=(2a±3)2,
4a2+9加上一個單項式后可化為一個整式的平方的形式,則這個單項式可以是12a或-12a或-9或
-4a2,
故答案為:12a(答案不唯一).
利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可.
本題是完全平方公式的應(yīng)用,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個完全平方式.
5
15.答案:-
3
33
解析:根據(jù)已知條件得出”=—X,把V=—X代入要求的式子中,即可求得結(jié)果.
22
解:??,2y-3%=0,
3
=-x,
2
35
2=2=5
3-3-3
y-x-x
16.答案:15
解析:解析:設(shè)兩地的實際距離為我加,
根據(jù)題意得:1/100000=,
解得:x=1500000,
v1500000cm=15fcm,
二兩地的實際距離15km.
17.答案:=[-2,-1,0,1,4,6)
解析:解:vA=[-2,0,1,4,6),B={-1,0,4),
???由集合的定義,可得4+B={-2,-1,0,1,4,6).
故答案為:={-2,-1,0,1A6).
利用集合的定義及集合4與集合B的和求解即可.
本題主要考查了新定義,解題的關(guān)鍵是正確理解集合的定義.
18.答案:2V5—1
解析:解:丫%==應(yīng)-1;
。2=康=8-侑
。3=六=2一百,
。4=壺=遍-2;
a19=2V5—V19,
;.%+a2++…+dig=V2—1+V3-V2+2-V3+V5—2+,?,+2V5-719—2V5—1?
故答案為2后-1.
利用分母有理化得到由、。2、。3的值,再利用計算的結(jié)果找出變化規(guī)律,則利用此規(guī)律得到的9=
2V5-V19,然后根據(jù)二次根式的加減法計算.
本題考查了分母有理化:分母有理化是指把分母中的根號化去.
19.答案:解:(1)移項合并得:-2x=10,
解得:x=-5;
(2)去括號得:2x+2=x-2x+5,
移項合并得:3x=3,
解得:%=1;
(3)去分母得:3x+3-4+6x=6,
移項合并得:9x=7,
解得:x=
(4)去分母得:9y-3-12=8y-14,
移項合并得:y=1.
解析:(1)方程移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(2)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(3)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(4)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.
此題考查了解一元一次方程,解方程去分母時注意各項都乘以各分母的最小公倍數(shù).
20.答案:解:(1)25-1;26-1;
(2)25。+251+252+…+299
=(1+2+22+…+2")一(1+2+22+…+249)
25°=a,
1005050
2=2x2=⑵。)?=a2>
二原式=a2—a,
即25。+251+252+…+2"=a2-a;
(3)22020_(1)2020
解析:解:(1)1+2+22+23+24=25-1,1+2+22+23+24+25=26-1;
故答案為:25—1,26-1;
(2)見答案;
(3)因為;+…+G)2019+G)202。
=2-1+2~2+2-3+???+2-2019+2-2020
=1一2-2020,
所以原式=22020-1+1-2—2。2。
_22020_2-2020
_22020_(二)2020
故答案為:2202。_(}2。2。
(1)根據(jù)已知所給各式即可寫出結(jié)果;
(2)結(jié)合(1)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律可以得到原式=(1+2+22+…+2")-(1+2+22+-+249)=(2100-
1)-(250-1),進而可得結(jié)果;
(3)根據(jù);+[+???+(|)2019+(1)2020=2T+2-2+2-3+…+2-2019+2-2020=1一2-2020,再結(jié)合
(1)即可進行計算.
本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,解決本題的關(guān)鍵是是根據(jù)數(shù)字的變化尋找規(guī)律.
21.答案:解:A=3a2—4ah,B=a2+2ab,
■1?A-2B=3a2—4ab-2(a2+2ab)
=3a2-4ab-2a2—4ab
=a2-8ab.
解析:直接去括號,再合并同類項得出答案.
此題主要考查了整式的加減,正確合并同類項是解題關(guān)鍵.
22.答案:解:①當(dāng)l<x<5時,由原方程得
x-14-5-x=4,
此時,X在1VXV5內(nèi)的所有值都符合題意;
②當(dāng)時,由原方程得
1—%4~5-%=4,
解得X=1;
③當(dāng)x25時,由原方程得
X—1+x—5=4,
解得x=5.
綜上所述,原方程的解是1WXW5.
解析:需要對x的值進行分類討論:%41和x25三種情況.
本題考查了含絕對值符號的一元一次方程.解含絕對值符號的一元一次方程要根據(jù)絕對值的性質(zhì)和
絕對值符號內(nèi)代數(shù)式的值分情況討論,即去掉絕對值符號得到一般形式的一元一次方程,再求解.
23.答案:解:(1)14x8+48x5=352(元).
(14+48)x8x0.7=347.2(元).
第一種方式的費用為352元:第二種方式的費用為347.2元.
因此,選用第二種方式較合算.
(2)設(shè)有%位老師沒到,則
(14-X+48)x8x0.7=336,
x=2.
故有2位教師沒有到.
解析:(1)根據(jù)有教師14人和全班48名同學(xué)和成人票8元/人,學(xué)生票5元/人;②團體票統(tǒng)一按成人
票的7折計算(50人以上可買團體票),可計算出兩種方式從而看看哪種票合算.
(2)設(shè)有x位老師沒到,根據(jù)團體票統(tǒng)一按成人票的7折計算,第二種購票方式共需336元,可求解.
本題考查理解題意的能力,第一問求出不同方式花錢情況求出哪種合算,第二中設(shè)出未到的人數(shù),
根據(jù)花去的錢數(shù)做為等量關(guān)系列方程求解.
24.答案:65—%6x8(65—x)6x+8(65—x)=40060
解析:解:設(shè)4組同學(xué)有x人參加搬椅子,則其它組同學(xué)有(65-乃人參加搬椅子,
根據(jù)題意得:6%+8(65-%)=400,
解得:x=60.
故答案為:65-X;6x;8(65-x);6x+8(65-%)=400;60.
設(shè)4組同學(xué)有無人參加搬椅子,則其它組同學(xué)有(65-無)人參加搬椅子,搬椅子的總數(shù)=
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