考點(diǎn)作文十大奪魁技法（有內(nèi)容模板兩篇-完整課件0）

考點(diǎn)作文十大奪魁技法·新課標(biāo)

寫作（6——10）細(xì)節(jié)技法│細(xì)致入微形神兼?zhèn)?.細(xì)節(jié)技法：細(xì)致入微形神兼?zhèn)洹ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析好多習(xí)作中常見的問題往往是千人一面，既無個(gè)性，又不生動，整篇文章顯得干癟乏味，缺少感染力。仔細(xì)閱讀這些作品，就會發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)共同的問題：往往只是一味地追求把某件事寫完整，而忽略了進(jìn)行生動具體、細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描寫。注重細(xì)節(jié)，才能形神兼?zhèn)?。在成功的記敘文中，往往少不了震撼人心的?xì)節(jié)描寫。富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)，對于塑造人物，展現(xiàn)情節(jié)，深化主題，都有非常重要的作用。細(xì)節(jié)描寫是對生活中看來好像平常瑣碎，但卻有典型意義的人物動作神態(tài)的描寫。·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│技法點(diǎn)睛技法點(diǎn)睛一篇較好的記敘文，往往離不開細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫有助于文章內(nèi)容的充實(shí)、形象、生動，它是文學(xué)作品中的“血”和“肉”。只要把握文章的細(xì)節(jié)描寫，就有助于我們作文水平的提高。一、語言上的細(xì)節(jié)描寫語言上的細(xì)節(jié)描寫有別于人物的大段對話、獨(dú)白和一般的敘述性語言描寫，它專指人物富有個(gè)性特點(diǎn)的習(xí)慣用語或口頭禪?！肮恃?，心聲也?！?漢·揚(yáng)雄《法言·問神》)。魯迅筆下的孔乙己，是一個(gè)受封建科舉制度毒害的窮秀才形象，因此，他的典型語言是：“多乎哉？不多也?！薄堆b在套子里的人》中的別里科夫是“裝在套子里”的人，他的一句口頭禪“千萬別鬧出什么亂子”，生動地刻畫出一個(gè)害怕變革、極力維護(hù)舊制度的衛(wèi)道士形象?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│技法點(diǎn)睛二、動作上的細(xì)節(jié)描寫俗話說：“聽其言，觀其行?！睆募?xì)微動作中表現(xiàn)人物的心靈，是作家常用的手法。細(xì)微的動作不但能夠表現(xiàn)人物的本質(zhì)特征，而且還能深刻地揭示人物心靈中的奧秘?！妒刎?cái)奴》中的葛朗臺臨死前還“不時(shí)用手摸一下”放在背心袋里的鑰匙，把蓋在身上的被子“拉緊”“裹緊”，生怕給別人“偷了東西”；咽氣時(shí)，想把鍍金的十字架“抓在手里”等等。這些“摸”“拉”“裹”“抓”等動作，傳神地刻畫了一個(gè)愛財(cái)如命、至死不變的貪婪的資本家吝嗇鬼形象。·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│技法點(diǎn)睛三、心理上的細(xì)節(jié)描寫心理上的細(xì)節(jié)描寫能揭示人物的精神世界，讓人物的內(nèi)心活動在表情上顯露出來?！俄?xiàng)鏈》中，描寫了路瓦栽夫人在借到鉆石項(xiàng)鏈前后三種心理活動的細(xì)節(jié)：發(fā)現(xiàn)鉆石項(xiàng)鏈時(shí)的激動、神往；想開口借而唯恐對方拒絕時(shí)的猶豫、不安；終于得到對方允許時(shí)的極度的歡欣和興奮……從而細(xì)膩生動地表現(xiàn)了她愛慕虛榮、追求享受的精神世界。·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│技法點(diǎn)睛四、外貌上的細(xì)節(jié)描寫外貌上的細(xì)節(jié)描寫，是對人物外表特征進(jìn)行細(xì)微描寫來表露人物特征的描寫方法。《祝福》中的祥林嫂，作者幾次寫她眼神的變化，要言不煩，揭示了祥林嫂的身份、性格與悲慘命運(yùn)。特別是最后一次描寫：“只有那眼珠間或一輪”，表明她已失去了生存的希望?！端帯分械目荡笫濉皾M臉橫肉”，《孔乙己》中孔乙己的“破長衫”，《故鄉(xiāng)》中閏土“松樹皮”的手……這些都是十分典型而又入木三分的外貌細(xì)節(jié)描寫?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│技法點(diǎn)睛五、環(huán)境上的細(xì)節(jié)描寫環(huán)境上的細(xì)節(jié)描寫能起到烘托人物性格的作用。魯迅在《祝福》里寫魯四老爺?shù)臅荩粚懫渲邪割^上有一部理學(xué)入門書《近思錄集注》和一部未必完全的《康熙字典》，寫壁上的對聯(lián)只剩下“事理通達(dá)心氣和平”，另一半?yún)s松松地卷著，寥寥幾筆，烘托出魯四老爺?shù)牟粚W(xué)無術(shù)、腐朽頑固和不可救藥的性格特征。正是這個(gè)家伙在“心氣和平”地殺人，祥林嫂就死在他的手里?？傊?，細(xì)節(jié)描寫功能是多方面的，小中寓大，它能更具體、更細(xì)致地表現(xiàn)人物性格，深化文章主題。我們在閱讀分析文章時(shí)應(yīng)注意捕捉細(xì)節(jié)描寫，并學(xué)會觀察、研究生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，不斷提高自己的寫作水平。·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例升格示例◆初作展示母親的珍品張凡凡令我愧疚的一件事?！}記假日，我?guī)椭赣H收拾屋子?！靶”螅岩聶坏囊路w攏歸攏?！蹦赣H說。然后遞給我一串鑰匙，急匆匆地奔向奶奶家去了。望著母親蹣跚的背影，我心里一陣酸楚：母親老了！歲月的流逝無情地奪走了母親的青春年華，那烏黑的頭發(fā)已變成銀絲?！袄狭?！”母親也曾這樣嘆息?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例我用鑰匙打開了衣柜。“啪”一聲脆響，從母親的衣柜中滑落了一件東西。一只木盒。我費(fèi)了好半天勁兒才把盒子打開。盒里只安靜地躺著一個(gè)信封，抽出來一看，原來是一張極普通的生日賀卡。再看后面的落款：愛您的兒子——小斌。是我送給母親的？我感到很驚奇，好一會兒才憶起：那是我念初一的時(shí)候，同桌要過生日，我買了張生日賀卡準(zhǔn)備送給她，可天有不測風(fēng)云，那幾天我同她鬧翻了。事情是這樣的：我和幾個(gè)同學(xué)在班上用粉筆投著玩，她居然向老師告了我們一狀，讓我們挨了一頓訓(xùn)，很沒面子的。過后，我就在那卡片上隨便寫了幾個(gè)字，送給了母親?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例三年多了，沒想到母親還收藏著，如此珍貴地收藏著。我的眼睛被什么潤濕了，一種異樣的感覺在心頭激蕩，我覺得自己得到了很多，同時(shí)又有一股愧疚涌上了心頭。我小心翼翼地把這張發(fā)黃的生日卡片重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見信封背面寫著兩個(gè)醒目的字：珍品！我又待了很久，伴著淚水，更多的愧意襲上心頭……·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例◆提升意見文章記敘了母親珍藏“我”兒時(shí)送她的一張卡片一事。作者呼吁我們要學(xué)會感激母親，熱愛母親。但文章尚且還存在著一些不足之處。首先是文章開頭題記沒有實(shí)在意義，題記內(nèi)容宜用哲理性的文字點(diǎn)出中心，或用優(yōu)美的文字引領(lǐng)全文。二是對母親收到卡片和珍藏卡片沒作細(xì)致的描摹與刻畫，似蜻蜓點(diǎn)水，不能很好地體現(xiàn)“珍品”一詞，這需要進(jìn)行修改。三是至于和同桌因?yàn)槭裁词卖[翻，與本文的中心沒有多大關(guān)系，應(yīng)簡略交代一下即可。·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例◆新作亮相母親的珍品張凡凡假日，我?guī)椭赣H收拾屋子。“小斌，把衣櫥的衣服歸攏歸攏?！蹦赣H說。然后遞給我一串鑰匙，便急匆匆地奔向爺爺奶奶家去了。望著母親蹣跚的背影，我心里一陣酸楚：母親老了！歲月的流逝無情地奪走了母親的青春年華，那烏黑的頭發(fā)已變成銀絲?！袄狭?！”母親也曾這樣嘆息。我用鑰匙打開了衣柜?！芭尽币宦暣囗?，從母親的衣柜中滑落了一件東西。一只木盒。·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例這是一只很古老的木盒，盒身的油漆已脫落了許多，木盒身上還掛著一把銹跡斑斑的小鎖。聽奶奶說，母親有一套極珍貴的首飾，那是她的陪嫁品。那首飾莫不是放在這個(gè)盒子里？我費(fèi)了好半天勁兒才把盒子打開。盒里只安靜地躺著一個(gè)信封，抽出來一看，原來是一張極普通的生日賀卡。再看后面的落款：愛您的兒子——小斌！是我送給母親的？我感到很驚奇，好一會兒才憶起：·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例那是我念初一的時(shí)候，同桌要過生日，我買了張生日賀卡準(zhǔn)備送給她，可不知怎么搞的，那幾天我同她鬧翻了，就在那卡片上隨便寫了幾個(gè)字，送給了母親。記得母親當(dāng)時(shí)很高興地把它抱在胸前，連連問我是不是花了很多錢，當(dāng)我告訴她時(shí)，她連連叮囑以后別亂花錢了?，F(xiàn)在我仍然清楚地記得母親那時(shí)笑得好甜好甜。我曾偷偷地笑過，笑母親“沒見識”，區(qū)區(qū)幾毛錢的卡片，竟使她高興成那樣?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例望著發(fā)黃的生日卡片，我呆了。三年多了，沒想到母親還收藏著，如此珍貴地收藏著。我的眼睛被什么潤濕了，一種異樣的感覺在心頭激蕩，我覺得自己得到了很多，同時(shí)又有一股愧疚涌上了心頭。我小心翼翼地把這張發(fā)黃的生日卡片重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見信封背面寫著兩個(gè)醒目的字：珍品！我又待了很久，伴著淚水，更多的愧意襲上心頭……·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│升格示例◆升格評析這是篇記敘文，根據(jù)原文存在的問題，作升格修改后，捕捉住了事例中典型的細(xì)節(jié)，收到了細(xì)微處見真情的效果。通過對木盒的描寫，體現(xiàn)出賀卡在母親心中的分量，突出母親視它為“珍品”。用神態(tài)、語言、動作等描寫母親收到賀卡時(shí)的情景，體現(xiàn)了母親對兒子的點(diǎn)滴回報(bào)的滿足之情。此外刪掉“我”和同桌鬧翻一事，使文章詳略安排得當(dāng)，更好地突出了主題。題記過于牽強(qiáng)，刪掉后，開門見山，直入主題，效果更好?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸滿分凝眸◆新鮮文題[2011·吉林]

題目：以心靈溫暖心靈要求：(1)要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感；(2)文體不限；(3)不少于500字；(4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸◆滿分作文以心靈溫暖心靈一考生生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！醴娉蠛?，春暖花開。生活中的溫暖故事，如一棵棵青綠的小草，隨處可見。打開思緒的閘門，一股股暖流在胸中涌動……·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸獨(dú)坐窗前，小區(qū)內(nèi)的一棵桂樹開滿了淡黃色的小花，淡淡的清香沁人心脾?？吹竭@棵樹，我便想起了那些快樂而溫馨的日子。王奶奶與我們住在同一個(gè)院子里。那年暑假，因?yàn)殡娐窓z修，小區(qū)內(nèi)全部停水?dāng)嚯?。王奶奶的兒子遠(yuǎn)在國外，無電無水的日子，給王奶奶的生活帶來極大的不便?！巴醮髬?，我?guī)湍崴??！备舯诘年愂迨鍎傁掳?，看到王奶奶拿著桶子，便立即扔下自行車接過她手中的桶子?！拔壹疫€有好幾根蠟燭，您拿去用吧?！眿寢屇贸鰞H有的兩根小蠟燭的一根，對王奶奶說?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸“奶奶，這是我外婆從鄉(xiāng)下帶來的蒲扇，風(fēng)可大了，您扇扇?！闭{(diào)皮的小弟弟爬上凳子，給奶奶扇起扇子來?！澳棠蹋形缛ノ壹?guī)蛡€(gè)忙，我媽從鄉(xiāng)下來了，你們可是老同學(xué)，得好好聊聊不是？”請她幫忙是假，給她溫暖是真。一個(gè)美麗的謊言給了奶奶一份自尊與自信。在每個(gè)節(jié)假日的時(shí)候，總是把她請到自己家里一起吃飯。就這樣，人們用關(guān)愛溫暖著一顆需要照顧的心靈，讓老人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，享受親情?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸那一年的秋天，院子里的那棵桂花樹上，花開得特多，特香。王奶奶就把那些花摘下來，細(xì)細(xì)地挑選出最上等的桂花曬干，然后做成桂花茶。她會在每個(gè)晴朗的月夜，泡上兩大壺桂花茶，放在院子里，張羅著叫鄰居來喝。于是我們便拿著杯子，等著奶奶倒上一杯，小孩子拿著杯子給大人們喝上幾口。奶奶臉上都笑成了一朵花。清茶的淡淡桂香，飄散在夜空中，如一抹溫暖，飄進(jìn)人們的心靈深處?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸很多年過去了，王奶奶早已跟著兒子去了國外，我們也已搬到城市，住進(jìn)了高樓大廈。離開了那棵桂樹，離開了那個(gè)溫暖的大院子。我在高樓電梯進(jìn)進(jìn)出出，心中的溫暖有些消逝?？粗h(yuǎn)處的那棵桂樹，雖然已過花期，但我想，下一個(gè)秋日，一定會花開滿樹，讓一抹桂香走進(jìn)更多人的心靈，溫暖你我，溫暖他人?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)一、細(xì)節(jié)描寫具體生動。文章對人物主要采取了語言描寫的方法，表現(xiàn)了不同年齡層次的人物特點(diǎn)，準(zhǔn)確而恰當(dāng)。二、人間故事情感深厚。作者選取了一個(gè)人們幫助王奶奶的日常生活故事，真實(shí)地體現(xiàn)出濃濃的人間真情，故事簡單卻很動人。三、深刻主題對比突出。文章通過回憶小院的溫暖往事，與住進(jìn)高樓后溫暖漸漸消失形成對比，表達(dá)出“希望溫暖能走進(jìn)更多人的心中”的主題，深刻而鮮明?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸◆新鮮文題[2011·福州]

化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。請以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選(詩歌除外)；②字?jǐn)?shù)不少于600字?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸◆滿分作文走一步，再走一步一考生你是否有過與成功失之交臂的經(jīng)歷呢？你是否有過在困難面前膽怯退縮的經(jīng)歷呢？其實(shí)，無論我們面對什么樣的困難，只要我們邁出自己勇敢堅(jiān)定的步伐走一步再走一步，我們的世界也許就會因此而增添色彩，我們的生活也許就因此而熠熠生輝！記得剛上初中的那年夏天，我家離學(xué)校的距離更遠(yuǎn)了，爸爸媽媽也沒有時(shí)間送我。于是爸爸給我買了一輛自行車，要我以后騎自行車上學(xué)?？吹綅湫缕恋淖孕熊?，我高興得一蹦老高。當(dāng)天下午，我就讓爸爸陪著我到小區(qū)花園學(xué)騎自行車。我小心翼翼地學(xué)著大人的樣子，兩手抓住車把，一腳踩腳踏板，一腳蹬地?？墒悄_剛離地，就連人帶車重重地摔了出去。我身上立即出現(xiàn)了好幾塊淤青，“我再也不學(xué)了——”脆弱的我大哭起來?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸“學(xué)騎自行車不能急，要一步一步來，先學(xué)掌握平衡；等掌握了平衡，再騎上車座；在車座上也能騎得熟練了，再練習(xí)轉(zhuǎn)彎。只有走好了第一步，才能再走下一步?！蔽衣犃税职值脑?，再一次推起自行車練習(xí)起來。爸爸穩(wěn)穩(wěn)地扶住車的后座?！艾F(xiàn)在用力蹬，慢慢騎，小心點(diǎn)。關(guān)鍵要掌握平衡，要穩(wěn)！”我小心翼翼地照著爸爸的話做。幾圈下來我發(fā)現(xiàn)，騎自行車并沒有想像中那么難，只要穩(wěn)就行。這時(shí)我主動對爸爸說：“爸爸你松開吧！”這時(shí)爸爸突然哈哈大笑起來：“我早就松開了！”聽爸爸這么一說，車身一下子又晃動起來，但是我馬上又穩(wěn)住了?！ば抡n標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我騎得越來越穩(wěn)。于是，我的膽子更大了，便加快了速度，騎出小花園，在小區(qū)里又轉(zhuǎn)上了一圈。這時(shí)，我感到自己的信心和勇氣都增加了好幾倍，也體會到一種前所未有的快樂和成就感。經(jīng)過幾天練習(xí)，我終于自己騎著自行車上學(xué)去了。朋友，請記?。浩鋵?shí)困難并不可怕，走一步再走一步，堅(jiān)持下去，成功就在自己手中掌控！·新課標(biāo)細(xì)節(jié)技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)第一，細(xì)節(jié)生動。作者生動地表現(xiàn)了自己學(xué)騎自行車的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使文章顯得真實(shí)生動，描寫具體。第二，聯(lián)系生活。作者思考細(xì)致，巧妙地將“走一步再走一步”的哲理蘊(yùn)含到生活小事當(dāng)中，表現(xiàn)了作者對生活的思考細(xì)致入微。第三，心理描寫準(zhǔn)確。作者準(zhǔn)確把握各個(gè)階段的心理，簡單的幾個(gè)詞語和句子就表現(xiàn)出學(xué)騎自行車每一步的內(nèi)心感受，使讀者感同身受?！ば抡n標(biāo)興波技法│

波瀾起伏跌宕多姿7.興波技法：波瀾起伏跌宕多姿·新課標(biāo)興波技法│考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析作戰(zhàn)之兵法講究出其不意，作文之寫法亦講究出乎意外。確實(shí)，平淡無奇是寫文章的大忌，擅長作文者，抑或文學(xué)創(chuàng)作者，一定善于“興波作浪”。以詩為例，據(jù)說，作為“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋，曾在滂沱大雨天應(yīng)陶姓友人之求，替其生日揮毫寫詩，以示慶賀，其執(zhí)毛筆先寫出平淡無奇而讓人迷惑的前兩句：“奈何奈何可奈何，奈何今日滂沱雨！”再寫出妙趣橫生而令人頓悟的后兩句：“滂沱雨祝陶公壽，壽比滂沱雨更多?！边@種先平后仄而化腐朽為神奇的創(chuàng)作手法，是中國古典文學(xué)的傳統(tǒng)筆法之一?！ば抡n標(biāo)興波技法│技法點(diǎn)睛技法點(diǎn)睛技法一：懸念法。指在文章開頭或文章中，設(shè)置疑團(tuán)，不加解答，引起讀者關(guān)注，激起讀者急切地想往下讀的興趣，直至讀完全文才恍然大悟。如《棗核》一文，作者由朋友索要棗核寫起，開始就設(shè)置懸念：用途蹊蹺。朋友得到棗核如獲至寶，用途仍秘而不宣，還“故弄玄虛”，使懸念更吸引讀者關(guān)注，直到踏訪后花園談話中才說明索要棗核的原因，解開懸念。用棗核設(shè)置懸念，使這篇不足千字的短文寫得有張有弛，搖曳多姿?！ば抡n標(biāo)興波技法│技法點(diǎn)睛技法二：波折法。指在敘述事情的發(fā)展過程中，不是直線往后，而是增加一點(diǎn)波折，使情節(jié)回環(huán)推進(jìn)，一波未平，一波又起。如《第二次考試》一文，敘寫陳伊玲的兩次“考試”。初試時(shí)，她的音色和感情驚動四座，錄取似已成必然；然而復(fù)試時(shí)，陳伊玲聲音發(fā)澀，毫無光彩，經(jīng)過面試教授訪問陳伊玲的弟弟，才弄清了事情的原因，陳伊玲也被錄取。真是張弛起伏，扣人心弦?！ば抡n標(biāo)興波技法│技法點(diǎn)睛技法三：逆轉(zhuǎn)法。指情節(jié)故意順著某個(gè)方面發(fā)展下去，層層遞進(jìn)，直到情節(jié)高潮時(shí)，筆鋒突轉(zhuǎn)，來一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，一下子把讀者帶到意想不到的境界。如《窗》一文，寫兩位臥床重病人，在沉寂的生活中，為安慰病友，靠窗病人每天向病友編織窗外斑斕多姿的景觀，使病友擺脫了寂寞，然而，病友突生嫉妒，對靠窗病人竟見死不救，待爭得近窗鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵墻。文末陡起波瀾，出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，使文章有了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力?！ば抡n標(biāo)興波技法│技法點(diǎn)睛技法四：誤會法。指利用時(shí)間、地點(diǎn)、人為因素，故意造成人物間的誤解，形成戲劇性的情節(jié)。如《豐碑》一文，寫紅在翻越大雪山途中發(fā)現(xiàn)了一位凍僵的戰(zhàn)士，他穿的衣服單薄得像樹葉一樣貼在身上。將軍大怒，向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要……”然而，別人卻低低地告訴他，凍死的老戰(zhàn)士，就是軍需處長。造成誤解再否定誤解，讓讀者沉浸于這動人心扉的藝術(shù)境界里?！ば抡n標(biāo)興波技法│技法點(diǎn)睛技法五：抑揚(yáng)法。指先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑，“抑”或“揚(yáng)”便是蓄勢。如《舞會以后》一文，前部分竭力褒揚(yáng)上校，描繪他堂堂的儀表，寫出一個(gè)令人尊敬的長者形象，這是“揚(yáng)”?？墒俏钑蟮牡诙?，上校喪失人性地令人抽打一個(gè)士兵，并打得遍體鱗傷，這是“抑”?！皳P(yáng)”是表現(xiàn)上校的虛偽，“抑”才是表現(xiàn)他的獸性，一揚(yáng)一抑將其狠毒的本性刻畫得入木三分?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例升格示例◆初作展示往事悠悠陳晨我和他是一對好朋友。那次我陪他一起打籃球，之后他陪我一起打乒乓球?；蛟S我天生不是打籃球的料，笨拙的動作令他笑得前俯后仰。一直很討厭別人嘲笑我，我用力將手中的籃球向他砸去，然后頭也不回，滿腹怒氣地走了。突然，耳邊傳來他凄慘的叫聲，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我知道，他一定出事了。我回頭一看，他卻變了臉色，很輕松地朝我笑了笑：“沒什么事啊，你不生氣了？”他還裝傷騙我，我大步離開了?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例我坐在房里生悶氣時(shí)，門被敲響了。我打開門，卻看到他默默地站著，“你來干什么？”我的怒氣還未消。他只是低著頭，很小聲地，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對——對不起，我不該嘲笑你，還有——我不該騙你的?！薄昂?，說‘對不起’管什么用，我不會再理你了，你走開。”我不知道自己哪來這么大的火氣，連我自己都嚇了一跳，只記得他最后轉(zhuǎn)身離去的黯然神傷。后來知道他的手是真的斷了。他忍著疼痛，忍受著我的無理取鬧，居然，為了我的錯(cuò)來向我道歉。我回憶起自己對待他的態(tài)度，感到太對不起他了。每當(dāng)想到這件事，我都感到無比慚愧，它為我今后的人生指引方向?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例◆提升意見這篇習(xí)作情節(jié)過于簡單，渲染嚴(yán)重不足，很好的構(gòu)思沒有取得應(yīng)有的表達(dá)效果?？梢詮囊韵聨c(diǎn)入手進(jìn)行升格：一是誤會法掀起的波瀾效果不夠明顯，對在籃球場上發(fā)生的一切要濃墨細(xì)寫，特別是對他誤會的那部分，要為后文埋好伏筆；二是對知道他真是骨折的那部分要進(jìn)行情境特寫，突出自己的難過和后悔，也讓誤會法產(chǎn)生的效果達(dá)到高潮；三是結(jié)尾要脫離公式化，最好首尾呼應(yīng)?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例◆新作亮相往事悠悠陳晨我喜歡看他在籃球場上風(fēng)馳電掣，雖然我并不愛打籃球；他喜歡看我在乒乓球臺前奮力抽殺，雖然他也并不愛打乒乓球。不過，事實(shí)就是這樣，好像上天注定，我們一定會是好朋友。那次我們約定，我陪他一起打籃球，之后他陪我一起打乒乓球。或許我天生不是打籃球的料，笨拙的身子總是無法跟上他靈活多變的腳步。半場下來，我早已累得滿臉通紅，氣喘吁吁?？粗掖罂诖瓪獾谋孔局畱B(tài)，他不可抑制地笑了，笑得前俯后仰。我一直很討厭別人的嘲笑，用力將手中的籃球向他砸去，然后頭也不回，滿腹怒氣地走了。

·新課標(biāo)興波技法│升格示例突然，耳邊傳來他凄慘的叫聲，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我知道，他一定出事了。急忙轉(zhuǎn)過身，果然，他緊緊地握住右手，不住地發(fā)抖。我嚇壞了，跑過去顫抖著問他怎么樣了，他卻在一瞬間變了臉色，很輕松地朝我笑了笑：“沒什么事啊，你不生氣了？”看著他笑盈盈的臉，我朝他怒吼：“你有病啊！沒事還裝！”不去理會他詫異的表情，大步離開了?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例一個(gè)人坐在房里生悶氣時(shí)，門被敲響了?！罢l呀，我煩著呢，不開?！焙芷婀?，門外竟然聽不到一點(diǎn)聲音。我很好奇地打開門，卻看到他默默地站著，低著頭，不說話?！澳銇砀墒裁?？”我的怒氣還未消。他只是低著頭，很小聲地，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對……對不起……”“哼，你走開?！蔽也恢雷约耗膩磉@么大的火氣，連我自己都嚇了一跳，只記得他最后轉(zhuǎn)身離去時(shí)的黯然神傷?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例第二天，他的座位空著，老師說他右手骨折。望著他空蕩蕩的座位，我頓時(shí)呆住了。他忍著刺骨鉆心的疼痛，忍受著我的無理取鬧，居然，為了我的錯(cuò)來向我道歉。我和他之間那個(gè)約定還可以繼續(xù)嗎？后來我一直以此事為鑒，警醒自己認(rèn)真做人?！ば抡n標(biāo)興波技法│升格示例◆升格評析升格后的作文巧妙地運(yùn)用了誤會法，情節(jié)的展開曲折有致，很是引人。開頭先說兩人的關(guān)系，是特別好的朋友，這就為下文的矛盾制造設(shè)下了埋伏。然后通過對打籃球這一情節(jié)的詳細(xì)描寫，讓矛盾產(chǎn)生，接著用朋友的道歉和“我”的發(fā)怒進(jìn)一步制造誤會，這樣用了兩次誤會，把氛圍推向頂點(diǎn)。最后解開謎團(tuán)，余韻深長?！ば抡n標(biāo)興波技法│滿分凝眸滿分凝眸◆新鮮文題[2011·黃岡]

閱讀下面文字，按要求作文。在生活中，有人因說真話受到誤會，有人因說真話得到理解；有人因說真話受到傷害，有人因說真話得到尊重……對此，你有怎樣的親身經(jīng)歷和獨(dú)到思考？(1)請你用記敘的方式寫出你某次說真話的經(jīng)歷。(2)請你選擇一個(gè)角度用議論的方式表達(dá)對說真話的思考。要求：從以上兩小題中任選一題，自定立意，以“說真話”為話題，寫一篇文章。記敘文不得少于600字，議論文不得少于500字。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名?！ば抡n標(biāo)興波技法│滿分凝眸◆滿分作文那一刻，我挺直了腰桿一考生拿著糟糕的成績單，在風(fēng)中顫抖著。我該怎么面對父母？我可是他們?nèi)康南Ｍ?！雙腳像灌了鉛一樣，異常沉重。拿著那糟糕的成績單，盯著那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情沮喪到了極點(diǎn)。突然，我看到了一個(gè)數(shù)字：18。這是我的數(shù)學(xué)成績。如果這是78分呢？我眼睛一亮。由18到78，太簡單了。沉重的步伐變得飛快?？斓介T口時(shí)，我慢了下來。爸爸的自行車就停在門口，看來今天他是在家了?！ば抡n標(biāo)興波技法│滿分凝眸果然，飯桌旁，爸爸媽媽都坐在那里。他們以一種我從未見過的眼神在歡迎我的到來。我心里猛地一咯噔，低下了頭?！肮?，來坐?！眿寢尷^我去，緊挨著她坐下?！敖裉斓某煽冊趺礃幽?？”爸爸問到，語氣倒是很溫和?！芭?，還行?！庇谑牵乙草p松了幾分，從包里拿出成績單，遲疑了一下，交給了爸爸?！岸?，不錯(cuò)。數(shù)學(xué)考了78分，大有進(jìn)步??！來，把它裝起來吧?！卑职终f完，夾了一塊我最愛吃的紅燒排骨給我?！皩Π?，我們家小明這么聰明，數(shù)學(xué)肯定不會考差了?！眿寢屢脖頁P(yáng)了幾句。順便問了問其他學(xué)科的成績，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭?！ば抡n標(biāo)興波技法│滿分凝眸“是啊，小明，我們的希望都在你身上。不過，也不要有太大的壓力?？己昧宋覀兌紴槟愀吲d，沒考好也不要緊，爸媽永遠(yuǎn)相信你?！蔽倚睦锩偷匾徽?，停下了手中的筷子?！皩?，不要給自己太大的壓力，無論你考得怎么樣，爸媽永遠(yuǎn)也不會責(zé)怪你的……”“爸媽，我對不起你們！我錯(cuò)了！”還沒等他們說完，我“撲通”一聲跪倒在地?！翱炱饋?，傻孩子！怎么能這樣呢，爸媽又不怪你?！眿寢屢幌伦踊帕松?。·新課標(biāo)興波技法│滿分凝眸“媽，那分?jǐn)?shù)是我……”“別說了，小明。我什么都知道。在你回來之前，我實(shí)際已經(jīng)和你班主任通過電話了。我已經(jīng)知道了一切?！卑职謸崦业念^，“但我今天最高興了，因?yàn)槲铱吹侥憬K于戰(zhàn)勝了自己。說真話比任何分?jǐn)?shù)都重要?！蔽覝I流滿面，無言以對。但是，我站了起來，挺直了自己的腰桿?！ば抡n標(biāo)興波技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)第一，波瀾迭起，情節(jié)精彩。文章敘述的故事其實(shí)很普通，但是作者在情節(jié)上取勝，寫出了事件的起伏。如看到成績頗感沮喪，于是改分心情變得舒暢；到家后父母似乎并未發(fā)現(xiàn)隱情，自己深感幸運(yùn)；可是父母的話似乎另有所指，于是自己惶恐不安；等到明白緣由，自己道歉，豈料父母并未責(zé)怪等等。這樣寫，情節(jié)曲折生動。第二，結(jié)尾精彩，一語雙關(guān)。末尾句“挺直了自己的腰桿”，既照應(yīng)了標(biāo)題，又是一語雙關(guān)。既指自己得到父母原諒后的如釋重負(fù)，又指自己從此可以挺直腰桿做人，主旨得到了升華?！ば抡n標(biāo)真情技法│真情流淌滋潤心靈8.真情技法：真情流淌滋潤心靈·新課標(biāo)真情技法│考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析“感情真摯”是衡量作文內(nèi)容的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，它要求作者或描寫美麗事物和環(huán)境，或鋪敘美好親情和友誼，或關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活和社會熱點(diǎn)，做到“以情動人”。語文《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“在作文教學(xué)中，要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話?！闭^言為心聲，文章應(yīng)該是作者內(nèi)心情感的真實(shí)流露?！ば抡n標(biāo)真情技法│技法點(diǎn)睛技法點(diǎn)睛用真情關(guān)照生活，花草也熠熠生輝；用真情熔鑄作文，心弦也微微震顫。那就讓思維在情感的河流里穿梭，讓語言在情感的波浪里翻花，讓靈魂在情感的激蕩中凈化。怎樣才能讓自己筆下的文章充滿真情，用真情撥動讀者的心弦呢？下面介紹幾種方法：·新課標(biāo)真情技法│技法點(diǎn)睛一、典型細(xì)節(jié)作突破典型生動的細(xì)節(jié)描寫是抒發(fā)真摯感情的突破口。世間也許存在那種轟轟烈烈、驚心動魄的情感，但更多的卻是細(xì)微平凡、具體真切的情感，我們身邊，真情無處不在：一聲真切的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一杯熱騰騰的牛奶，一件半新不舊的寒衣……無不流淌著濃濃的情意。如滿分作文《我喜歡童年的竹林》中：伸出手，扶住竹竿使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“簌簌”地如天女散花般地飄落下來，灑到我的脖子里，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。又如：有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。搖啊，蕩啊，從秋千底下，搖出我心中的歌。這些細(xì)節(jié)飽含對竹林的真情，而且寫得也富有詩意?！ば抡n標(biāo)真情技法│技法點(diǎn)睛二、設(shè)置情境巧展現(xiàn)大音稀聲，真愛無言。有時(shí)候，往往越是深沉的感情，越不輕易流露出來，因而也越不容易為人覺察。但是，一旦到了某個(gè)特定的關(guān)鍵時(shí)刻，這種真情就展現(xiàn)無遺，令人回腸蕩氣。因此，在作文時(shí)，應(yīng)有意識地選取這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定的情境，來展示真情的本色。如滿分作文《思念》中：教室里沒有人，我信步走了進(jìn)去。木制講桌上放著一個(gè)粉筆盒，鐵質(zhì)的，雖然落了一層淡淡的粉筆灰，但閃耀著的金屬光澤仍然展示著它曾經(jīng)的風(fēng)采。那是我們留下的??！作者以班級講桌上的一個(gè)鐵質(zhì)粉筆盒為動情點(diǎn)，事物雖小內(nèi)涵卻很豐富，一下子叩開了回憶之門?！ば抡n標(biāo)真情技法│技法點(diǎn)睛三、語言表達(dá)傳真情使用表現(xiàn)力強(qiáng)的語言，也能增加感情傳遞的力量。如使用排比氣勢貫通，感情噴薄而出；使用擬人、比喻形象生動，使抽象的感情立體可感等等。如滿分作文《為自己喝彩》中：晚上，我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)地端詳自己。不！我不要這張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢，知識填高了我，我有什么好自卑的呢？作者以反問做結(jié)尾，心里想的就是這樣，寫出來當(dāng)然就有了真情實(shí)感?！ば抡n標(biāo)真情技法│技法點(diǎn)睛四、巧放位置增效果給抒情的精彩語句安排一個(gè)好的位置能凸顯抒情效果。情感無價(jià)，在考慮到文章整體構(gòu)思的情況下，可考慮把它放到記敘文字的后面，讓它畫龍點(diǎn)睛，提升主題；可以讓它成段，使之醒目，以示重視。如滿分作文《凝聚》中：我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間落下的金色陽光，照耀著這個(gè)充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄珍藏在心底。以抒情句結(jié)尾，使結(jié)尾情意融融。讓文章跟著真實(shí)感情走，我手寫我心，即使技法、文字稍有遜色也可以打動人心?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例升格示例◆初作展示真情告白陸曉倩媽媽，現(xiàn)在我坐在這考場里還是想起了你。是你十月懷胎才有了我，是你將一個(gè)什么都不知道的孩子，逐漸在你的言傳身教中學(xué)會了說話，學(xué)會了走路，可以說我的第一步路就是你攙扶我走的。隨著我會走路，就自己走不想再要你攙扶，可不在你的攙扶下，我不知跌了多少跤，你看見后，又伸出你那雙又大又溫柔的手，幫我將身上的污物撣掉，然后將我的小手握著。在你的攙扶下我開始熟悉走路，我不再滿足于走，而是出腳就開始跑?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例我認(rèn)識了許多小朋友，整天跟他們在一起玩，整天在村子里跑東跑西，也不知是為什么，我玩的時(shí)候就忘記時(shí)間，忘記吃飯。這害得你每到吃飯時(shí)就在村子里跑東家問西家，找我回家吃飯。被你找到后，我是多么不情愿地跟你回家呀?？墒悄阌彩前盐冶Щ亓思?，回家后你硬是要我吃飯，我從那時(shí)起有點(diǎn)不喜歡你了?？赡阋恢痹谖疑磉?，一直到我上幼兒園。那天，你送我至幼兒園，我進(jìn)入學(xué)校后，你站在校門口一直沒走，我在學(xué)校里面和那些新朋友們玩耍，你卻在那里為我擔(dān)心。放學(xué)后，剛出校門，你一眼就從人群中看到了我并把我抱到懷里。其實(shí)那半天沒見著媽媽我心里也不好受，也時(shí)不時(shí)地朝學(xué)校大門口望去，看到媽媽站在大門外心里暖暖的?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例可是，在最近復(fù)習(xí)迎考的日子里，我感到緊張，甚至恐怖，所以也就有了很多冒犯您的地方。就在六月份我還離家出走了一回，讓您擔(dān)心了。那次回到家，爸對我說：“我和你媽已經(jīng)在外面找了你好幾天了?！蔽疫€沒開口說話呢，您就先開口說了聲“對不起”。這一聲對我來說就好像是晴空霹靂一樣。原來您還是在乎我的，哪有媽媽不疼自己的兒女的呢。其實(shí)是我錯(cuò)了，應(yīng)該說對不起的是我，媽媽我真想對你說聲“對不起”。會好的，當(dāng)歲月過去，我欠你一句：媽媽您不知道我有多愛您！·新課標(biāo)真情技法│升格示例◆提升意見這篇習(xí)作存在這樣幾個(gè)問題：一是選材太散。全文大部分內(nèi)容選取的小時(shí)候的事，與主題配合不密切，要將典型材料選到文中來。二是抒情不夠強(qiáng)烈。坐在考場上寫這篇文章，思維應(yīng)當(dāng)很集中，心理描寫應(yīng)當(dāng)可以更為生動。三是抒情的角度太單調(diào)?？梢詴诺男问?，讓母女互相傾訴心聲，達(dá)到情感的共鳴和相融?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例◆新作亮相真情告白陸曉倩海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交匯，讓我擦去那橫亙的一條直線，讓愛不再聽不見?！}記To：最愛的女兒歲月的河水靜靜地淌，轉(zhuǎn)眼你正步入花季，充滿了清新的美麗，盡管還是任性、執(zhí)拗、孩子氣，然而，讓我悄悄地告訴你，我有多愛你?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例十五年了，你像一頭小獸在自己的世界里橫沖直撞，別人走不進(jìn)去，你也走不出來，是成長與現(xiàn)實(shí)的張力使你感到困惑與焦慮嗎？你可以試一試，向我敞開心扉。六月份的那場出走，嚇壞了我，你說那是積蓄已久的爆發(fā)，是，快中考了，你煩躁不安尖銳敏感，可是親愛的女兒，你得面對，你終究會走過去，可年輕不是輕狂的借口。你曾任性地排斥我愛你的方式，你不再需要我親切地喚你“寶貝”，你說我的關(guān)懷是嘮叨，你說我禁錮了你的思想，左右了你的自由?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例不是，不是的，親愛的女兒，我只想讓你知道我的存在，只想讓你明白我的愛，你在人生的路上走得遠(yuǎn)了，我只要你知道我會在原地等你回來。怕驚擾了你，我只得用這種方式，悄悄地，悄悄地告訴你，我有多愛你。From：愛你的媽媽To：最愛的媽媽我只身坐在這考場里，就不可抑制地想到了你，媽媽，讓我悄悄地，悄悄地告訴你，我有多愛你?！ば抡n標(biāo)真情技法│升格示例十五年了，我一直被愛著卻從未想過去回饋愛，六月份的出走將所有的情感灼燒成一團(tuán)火焰，悶熱的天氣使它星火燎原，原諒我年輕的躁動，不是不理解你，而是不經(jīng)意地就中傷了你。會好的，當(dāng)歲月過去，我欠你一句：媽媽您不知道我有多愛您！會好的，無知在這一刻已結(jié)束，理性從這一刻開始，于是我的世界，一片明艷。羞澀的我，只得用這種方式，悄悄地，悄悄地告訴您，我有多么愛您。From：愛您的女兒·新課標(biāo)真情技法│升格示例◆升格評析升格后的習(xí)作讓讀者眼球?yàn)橹涣?、精神為之一振。一是形式新穎。題記之后就是兩封短信，一封是媽媽寫給女兒的，另一封是女兒寫給媽媽的，別致醒目，相得益彰。二是情感真摯。文中的母女深情似乎要溢出于文面之上，讓讀者為之動容。母親的寬容，女兒的懂事，在考場上匯集迸發(fā)，打動人心。三是語言精美。文章仿佛是面對面的對話，更是心靈的交流，如行云，似流水，不矯情，無造作，長短句交錯(cuò)，節(jié)奏分明，音韻柔婉?！ば抡n標(biāo)真情技法│滿分凝眸滿分凝眸◆新鮮文題[2011·泰安]

請以“________，我想對你說”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文章不少于600字；文體不限(詩歌除外)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分，如果必需出現(xiàn)，請用“××”代替?！ば抡n標(biāo)真情技法│滿分凝眸◆滿分作文雨，我想對你說方月喜歡看雨。云娃娃像是個(gè)不懂事的孩子，惹得雨哥哥不高興了。小雨淅淅瀝瀝，擾起我的情思，我對這雨情有獨(dú)鐘。喜歡淋雨。一到下雨天，我就會歡蹦亂跳地穿梭在雨中，媽媽見了就會說我淘氣，把我從雨中拉回來。用手觸摸雨的感覺好柔和??！喜歡聽雨。雨滴清脆地打在窗戶上，落在行人們的傘上，美妙的聲音構(gòu)成一曲交響樂，旋律像《雨蝶》一般動聽?！ば抡n標(biāo)真情技法│滿分凝眸讓我悄悄地告訴你，雨——我愛你。愛你不是兩三天，從來沒想過不能再和你牽手，委屈時(shí)候有你陪伴著我，在你懷里哭泣，別人看不出來，因?yàn)檠蹨I順著雨水往下流，靠在你的肩膀上，再大的委屈也被融合了，在你面前，我不需掩飾，做回我自己。讓我悄悄地告訴你，雨，懷念和你在一起的每一天。你好久都沒有來看望我了，連思念你都變成了習(xí)慣，可以不吃飯，不睡覺，卻沒有辦法不想你。讓我悄悄地告訴你，雨，我想牽你的手。風(fēng)吹起，如花般破碎的流年，而你的笑容，搖搖晃晃，成為我生命旅途中最美麗的點(diǎn)綴，我想就這樣，牽著你的手，閉著眼睛走，我都不會迷路，因?yàn)橛心阍谏磉叄沂裁炊疾慌??！ば抡n標(biāo)真情技法│滿分凝眸讓我悄悄地告訴你，雨，在我最需要勇氣的時(shí)候，你給了我。在那段人生最黑暗的日子，因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我才能從低谷爬上巔峰，看到山頂最美麗的風(fēng)景。我永遠(yuǎn)像個(gè)長不大的小孩，因?yàn)槲也幌腴L大，害怕長大后對你的愛會失去，害怕失去了愛，失去了未來，失去了一生一世中最美好的寄托。我想把對你的愛深深烙在心中，這樣永遠(yuǎn)都不會遺忘。雨，讓我悄悄地告訴你——我愛你，人生路上有你陪伴，我的生活必定五彩繽紛?！ば抡n標(biāo)真情技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)這篇滿分作文活潑有致，脫俗怡人。一是擬人化手法的運(yùn)用，使文章生動有趣；二是人稱的巧用，直接傾訴了對雨強(qiáng)烈的喜愛之情；三是結(jié)構(gòu)勻稱和諧，前三段表達(dá)對雨的真切情意，接著第四段直抒胸臆，寫出如此喜愛雨的理由，最后兩段強(qiáng)化主題，提升品位?！ば抡n標(biāo)技法│點(diǎn)石成金內(nèi)蘊(yùn)豐滿9.技法：點(diǎn)石成金內(nèi)蘊(yùn)豐滿·新課標(biāo)技法│考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析想讓考場作文蟾宮折桂，作文是一個(gè)非常重要的方面。作文素材不僅在于多積累，更在于會選用、善運(yùn)用。選取典型素材，才能最大限度地展現(xiàn)素材的張力。典型的材料，是指那些有代表性的，最能反映事物本質(zhì)的，最能打動人心的，最能表現(xiàn)中心的材料，這樣的材料能以一當(dāng)十，具有典型意義。凡是與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料，堅(jiān)決舍棄。·新課標(biāo)技法│技法點(diǎn)睛技法點(diǎn)睛技法一：挖掘教材許多考生正是充分利用課文里的素材，挖掘這些素材所蘊(yùn)藏的意義，寫出了一篇篇精妙絕倫的好作文。利用和挖掘課文中的素材，要在充分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對課文中出現(xiàn)的歷史名人、歷史事件運(yùn)用聯(lián)想和想像進(jìn)行再造性拓展，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和細(xì)節(jié)描寫使文章形象生動、文采飛揚(yáng)，常中出新、平中見奇?！ば抡n標(biāo)技法│技法點(diǎn)睛技法二：依托名著古今中外的名著是人類的一大文化遺產(chǎn)，名著內(nèi)容包羅萬象，欣賞價(jià)值大，是人類社會的“百科全書”。名著中的人物和故事可謂家喻戶曉，我們要盡可能多讀。寫作時(shí)我們可以回憶名著，讓久別的歷史人物重返現(xiàn)代舞臺。技法三：化用名人素材熟悉文化名人，并將他們的事跡和名篇名句加以運(yùn)用，可以提升我們的作文品位?！拔幕恕彼夭倪\(yùn)用時(shí)，要注意聚合，要展示作文的文化內(nèi)涵，不妨將與某一話題相關(guān)的幾個(gè)片段、幾則材料、幾句詩詞聚合在一起，共同展示一個(gè)與話題相關(guān)的主題。·新課標(biāo)技法│技法點(diǎn)睛技法四：穿插文化在各種作文因子的積淀中，文化因子的積淀最為重要。所謂文化因子是指典故、寓言、熟語、意象、古詩文名句、歷史傳說、名人字號、人物經(jīng)歷關(guān)鍵詞、人物評價(jià)、優(yōu)秀文學(xué)作品中的典型形象、藝術(shù)建筑史等具有文化特質(zhì)的素材，這些文化因子能從不同的角度反映人與事物的內(nèi)涵和底蘊(yùn)。技法五：引入生活素材如愛好體育的同學(xué)，可以評說姚明的球技和中國足球的得失；愛好音樂的同學(xué)，可以侃談曾軼可的歌喉和周杰倫的歌唱風(fēng)格；愛好文學(xué)的同學(xué)，可以感悟托爾斯泰的小說和余秋雨的散文。引入生活的源頭活水，融入飽滿的激情，就能成就一篇篇富有個(gè)性的佳作?！ば抡n標(biāo)技法│技法點(diǎn)睛技法六：關(guān)注時(shí)事將最鮮活的熱點(diǎn)時(shí)事融入考場作文之中，是一種時(shí)尚，更是一種昭示。我們選中社會熱點(diǎn)事件，用我們自己的理性思維，思考它們，挖掘它們，提煉出自己獨(dú)特的東西，寄托自己真善美的感情，也同樣是一種極富生命力的作文?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例升格示例◆初作展示成功，用汗水澆灌的花朵梅菲成功，是人人都渴求的，它是種在人們心中的一顆種子，但能否發(fā)芽，最后開出絢麗的花朵，還在于自己的努力。2011年5月16日，荷蘭鹿特丹見證了一個(gè)人的成功。張繼科，這位年僅23歲的國乒板凳隊(duì)員初次參加世錦男單比賽就站在了世界之巔，人們都驚嘆他的成功是一個(gè)奇跡，但對于張繼科而言，這是必然的，因?yàn)樵谌瞬艥?jì)濟(jì)的國乒隊(duì)里，他付出了太多太多，揮灑的汗水也太多太多，屬于他的那朵花必然會在這次世錦賽上綻放得很美，很美?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例再比如在我多年的學(xué)習(xí)生活中，快樂、興奮的事情不可計(jì)數(shù)。卻不及那次成功的經(jīng)歷最為耀眼，更為振奮人心。記得四年級時(shí)，同學(xué)們推選我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師給我一篇演講稿，讓我好好練習(xí)。每天放學(xué)回家后，我把作業(yè)做完，無暇顧及玩耍，趕緊拿出演講稿進(jìn)行練習(xí)。我在書房中一遍一遍地朗讀，哪里要加重語氣，哪里要放慢速度，哪里可以配上動作，哪里需要表情變化……我不放過一個(gè)詞、一句話，仔細(xì)揣摩，反復(fù)推敲。讀得口渴了，我喝口水繼續(xù)練。站得腿酸了，我坐一會兒接著練。夜深了，我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里，對著大鏡子，想像自己就站在舞臺上，面對著老師和同學(xué)們，聲情并茂地朗讀著……功夫不負(fù)有心人，我在比賽中脫穎而出，獲得了四年級組第一名?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例同學(xué)們，每個(gè)人都希望獲得成功，但都必須付出艱辛的努力。冰心奶奶說過，人們驚羨于成功的花兒，而不知它當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。讓我們用汗水澆灌成功的花兒，讓它越發(fā)美麗芬芳吧！·新課標(biāo)技法│升格示例◆提升意見這篇作文存在以下幾個(gè)問題：一是開頭欠美?？梢詫⑽捕沃械谋牡脑娋浞旁谧钋懊?，先聲奪人，主旨鮮明。二是缺少議論。全文主要運(yùn)用了敘述和抒情的表達(dá)方式，而應(yīng)在末尾重點(diǎn)出擊的議論卻未見蹤影，應(yīng)該在末尾用議論深化中心，給人啟示。三是過舊。除了材料中的素材，作者只運(yùn)用了自己演講比賽的素材，落入俗套，可更換成時(shí)新素材。當(dāng)然，為了把道理說得更深刻一些，還可以配上反面素材作對比?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例◆新作亮相成功之花如此嬌艷梅菲成功的花兒，/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初她的芽兒，/浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨?！斗毙恰烦晒κ侨巳怂是蟮?，它是種在人們心中的一顆種子，但能否發(fā)芽，最后開出絢麗的花朵，還在于自己的努力。2011年5月16日，荷蘭鹿特丹見證了一個(gè)人的成功。張繼科，這位年僅23歲的國乒板凳隊(duì)員初次參加世錦賽男單比賽就站在了世界之巔，人們都驚嘆他的成功是一個(gè)奇跡。但對于張繼科而言，這卻是必然的。因?yàn)樵谌瞬艥?jì)濟(jì)的國乒隊(duì)里，他付出了太多太多，揮灑的汗水也太多太多，屬于他的那朵花必然會在這次的世錦賽上綻放得很美，很美。·新課標(biāo)技法│升格示例張繼科的成功是他用努力的汗水澆灌出來的，揮灑汗水的過程無疑很艱辛，但只要堅(jiān)持下去，結(jié)果足以使人忘卻一切苦痛。中國網(wǎng)壇一姐李娜同樣也是這樣。李娜在網(wǎng)壇拼搏了十余年，但卻從未靠近過頂級賽事——大滿貫的獎杯。但她不放棄，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢——捧起大滿貫的獎杯。所以無論在訓(xùn)練場，還是紅土賽場、草地賽場、硬地賽場，總能看見她揮灑汗水的身影。終于這朵奇葩在2011年6月4日耀眼地綻放了，她獲得法國網(wǎng)球公開賽女子單打冠，奪得蘇珊·朗格朗杯。這是中國乃至亞洲歷史上第一個(gè)網(wǎng)球大滿貫賽事的冠軍。過程很艱辛，結(jié)果才更甜蜜?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例堅(jiān)持到汗水澆開成功的花朵固然甜蜜，但為山九仞，功虧一簣，也有人因忍受不住沿途的艱辛而墜入平庸，甚至鑄成大錯(cuò)。許多人都知道唐玄宗迷戀楊貴妃而使唐朝由盛到衰，但卻很少有人會注意到唐朝最鼎盛的時(shí)期開元盛世也是由他創(chuàng)造的。但他沒有堅(jiān)持下去，沒有延續(xù)執(zhí)政初期勵(lì)精圖治的精神，而是安于享樂，終至衰敗。如果把開元盛世比作一朵含苞待放的花，那它枯萎的原因便是得不到統(tǒng)治者的汗水持續(xù)澆灌。所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能輕言放棄，否則會讓已有的付出化為烏有?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例無論是古還是今，成功之花只為努力付出汗水的人而綻放。我們的學(xué)業(yè)又何嘗不是如此？愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！敝挥袚]灑了努力的汗水，成功之花才能在生命的旅程中沿途開遍?！ば抡n標(biāo)技法│升格示例◆升格評析經(jīng)過升格的作文以議論串起三個(gè)，顯得富有理性美。特別是結(jié)尾處的議論，將文章的主旨提升到自身的實(shí)際，使議論的內(nèi)容富有普遍意義。升格后的作文在素材的運(yùn)用上具有獨(dú)到之處：一是新鮮搶眼，將新近發(fā)生的張繼科和李娜奪冠的熱點(diǎn)事件納入文中；二是同質(zhì)疊加，張繼科和李娜的素材各具代表性；三是異質(zhì)對比，在用正面素材進(jìn)行引導(dǎo)之時(shí)，又加入了唐玄宗這個(gè)反面素材，兩類素材構(gòu)成鮮明的對比，褒貶一目了然，觀點(diǎn)也就脫穎而出了?！ば抡n標(biāo)技法│滿分凝眸滿分凝眸◆新鮮文題[2011·青島]

曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！笨梢?，人在成長過程中“反省自我”是很重要的。例如經(jīng)常反省自己：與同學(xué)交往是否真誠？做過的事情是否正確？學(xué)習(xí)的知識是否有缺漏？面對困難是否堅(jiān)強(qiáng)有毅力……不斷反省自己，不斷修正自己的言行，這對完善自我、提高自我是大有裨益的?！ば抡n標(biāo)技法│滿分凝眸請以“反省自我”為話題，自擬題目，自選角度，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名?！ば抡n標(biāo)技法│滿分凝眸只有反省自我，才能真正改正錯(cuò)誤，完善人生。周處年輕時(shí)被認(rèn)為是三大禍害之一。他反省自我，認(rèn)識到自己的不足，虛心向陸云請教，改過自新，不斷提高自己的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，最終成為一代忠臣。反省自我，就是一劑良藥，使愚者變聰明，使邪惡變善良，使無知變淵博。反省自我，成功必備條件一考生愛默生說：“思考是人生的種子?！闭\然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向睿智。反省自我是成功必備的條件。◆滿分作文·新課標(biāo)技法│滿分凝眸只有反省自我，才能不斷完善自己，取得進(jìn)步。素有“江南四大才子”之稱的唐伯虎，繪畫、詩歌、學(xué)識等可謂獨(dú)一無二、卓然超群，然而，他有一段時(shí)間驕傲自滿，不思進(jìn)取，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，才徹底震撼，反省自我，認(rèn)識到學(xué)海無涯，并不斷努力，通過自己的勤學(xué)，奠定了“第一才子”的地位。在求知的路上，不斷反省自我，是取得進(jìn)步的必備條件。·新課標(biāo)技法│滿分凝眸只有反省自我，才能獲得個(gè)人的升華，才能超越自我，創(chuàng)造最佳?！叭龡獗焙蜗槊溃瑥?qiáng)迫自己去忍受煉獄一樣的生活，無論是在學(xué)習(xí)中還是在訓(xùn)練中，他遇到難題總是不退縮，遇到難關(guān)總是反省自己哪方面做得不夠完美，總是從自己身上找缺點(diǎn)，就是通過不斷反省自我，他在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，他在訓(xùn)練中升華，他創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，“百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋，執(zhí)著手中槍，百步穿楊，胸懷報(bào)國志，發(fā)憤圖強(qiáng)。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王！”·新課標(biāo)技法│滿分凝眸個(gè)人如此，企業(yè)、國家亦如此。著名企業(yè)家馬云，在阿里巴巴事業(yè)頂峰時(shí)刻，他沒有被勝利沖昏頭腦，而是在成功中總結(jié)不足，反省自我，創(chuàng)造性地開拓出電子商務(wù)的新平臺，為企業(yè)的再度輝煌奠定了基礎(chǔ)；吳王勾踐之所以成就霸王基業(yè)，就在于他在逆境中臥薪嘗膽，不斷反省自我，最終東山再起……反省自我吧，“真正思考的人，從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識更多”，讓我們在求知的路上，養(yǎng)成反思自我的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)理性升華，走向成功！·新課標(biāo)技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)第一，新穎豐富?？忌⒅亟?jīng)典和新穎雙重特點(diǎn)，選取周處、唐伯虎、何祥美、勾踐、馬云等例子，古今中外、不同領(lǐng)域、不同時(shí)代充分考慮，尤其是時(shí)新素材何祥美、馬云的素材，可以看出作者積累的廣泛，為文章增添了亮點(diǎn)。第二，結(jié)構(gòu)別出心裁。文章運(yùn)用四個(gè)分論點(diǎn)，分別置于每段的段首，為本段的議論張本，并體現(xiàn)出議論的層次性。結(jié)構(gòu)突出，看得出作者清晰的寫作思路?！ば抡n標(biāo)技法│滿分凝眸◆新鮮文題[2011·長沙]

每個(gè)人都有自己的個(gè)性，例如豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片，那么什么是你的名片呢？請以“________是我的名片”為題寫一篇600字以上的文章。醉心漫畫是我的名片一考生“讀書破萬卷，下筆如有神”，同桌在背應(yīng)考古詩詞?！霸捳f天下大事，分久必合，合久必分”背后那位在讀《三國演義》，這也是名著應(yīng)考范圍之一。我的雙手捂緊了書包，心怦怦跳，太激動了，今天學(xué)校圖書館新進(jìn)的動漫圖書允許借了，我剛借了三本《名偵探柯南》?！魸M分作文·新課標(biāo)技法│滿分凝眸不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了動漫，最先接觸的是《故事畫報(bào)》上刊載的《龍珠》，然后又讀了《棋魂》《灌籃高手》，后來為臺灣漫畫家敖幼祥的《烏龍?jiān)骸钒l(fā)狂，夜以繼日，用半個(gè)月的時(shí)間讀完了所有的連載。我和同學(xué)們開口閉口都是漫畫中的鏡頭、人物，朋友們奇怪地問我：“那些線條復(fù)雜、人物變形的卡通畫那么有趣嗎？你是不是變幼稚了？”我笑笑沒有回答，是的，變幼稚了，漫畫書讓我找到了兒時(shí)的那種感覺，在那些漫畫人物的身上，我看到了自己做夢、追夢的影子，我感受到了一種成長的快樂?！ば抡n標(biāo)技法│滿分凝眸在學(xué)校里，我喜歡把自己欣賞的動漫書推薦給同學(xué)們。和志同道合的同學(xué)，我們還會彼此把珍愛的漫畫藏本做交換，對于初次相識的朋友我會送上一本動漫書。在我的書包上，掛著一個(gè)流氓兔的飾物，那是我加入動漫讀書會，讀書會從遠(yuǎn)方給我寄來的紀(jì)念物。我的書包里永遠(yuǎn)放著兩本以上的動漫書，像現(xiàn)在流行的夏達(dá)的《哥斯拉不說話》、南派三叔的《盜墓筆記》、還有麥咖啡的《一個(gè)人在首爾》都是我書包的?？汀！ば抡n標(biāo)技法│滿分凝眸喜歡讀漫畫之余，我有時(shí)候也會有涂抹的沖動與靈感，前些日子，學(xué)校辦手抄報(bào)展評，我的動漫版的《我是“夏達(dá)”》獲得一等獎，獎品如我所愿，是一本動漫書——夏達(dá)的《子不語》。很多同學(xué)因此越發(fā)認(rèn)識了我——某某班的動漫王子(注：本人有點(diǎn)小帥)，我的大名越發(fā)像長了翅膀，飛出了校園。動漫，就是這樣有趣，它主宰了我的生活，成為我的一張響亮的名片，它給予我成長的快樂，同時(shí)也啟迪我的夢想，我想將來我也會像夏達(dá)一樣，畫心中的畫，給喜歡動漫的朋友們看。朋友們，如果哪天你在公交車上看到一個(gè)背著涂有漫畫的藍(lán)書包，包上掛著一只可愛的流氓兔，正捧著一本動漫書入迷的帥帥的男孩子，那就是我。如果你喜愛動漫，請和我打招呼吧！·新課標(biāo)技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)第一，時(shí)尚緊跟潮流。喜歡看漫畫書的學(xué)生多，能把漫畫題材寫入文章的少，而漫畫書是當(dāng)前的一種流行時(shí)尚，把時(shí)尚、潮流的題材寫入文章，文章便有了動人的魅力。第二，語言活潑節(jié)奏明快。與時(shí)尚素材搭調(diào)的是活潑的語言，中學(xué)生的文章就應(yīng)該有朝氣，有活力，言語之間節(jié)奏明快，體現(xiàn)中學(xué)生快節(jié)奏的思維方式。第三，內(nèi)容充實(shí)如數(shù)家珍。本文真正做到了我手寫我心，從文章的內(nèi)容看，作者絕對是個(gè)漫畫迷，否則那么繁雜的書名、人物，作者寫起來不會有如數(shù)家珍之感?！ば抡n標(biāo)文體技法│創(chuàng)新形式賞心悅目10.文體技法：創(chuàng)新形式賞心悅目·新課標(biāo)文體技法│考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析作文出彩，貴在創(chuàng)新。如何創(chuàng)新？可從材料選用、結(jié)構(gòu)布局、內(nèi)容表達(dá)、文體變化等方面入手。要人無我有，人有我新。要力避常規(guī)，獨(dú)辟蹊徑。從材料、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面創(chuàng)新，是大多數(shù)同學(xué)都會注意的。而從文章體裁角度創(chuàng)新，則往往容易被忽視。其實(shí)，在新課程理念引領(lǐng)下，不論是平時(shí)作文還是考試作文，要求一般都是“文體不限”，給了大家充分的選擇自由。面對相同的作文命題，或相同的作文材料，若能巧用與眾不同的文體，常常會收到出奇制勝的效果?！ば抡n標(biāo)文體技法│技法點(diǎn)睛技法點(diǎn)睛一、日記日記是廣大初中生非常熟悉的一種寫作體裁。它是一種用書面語言記錄自己比較有意義的所見、所感、所思、所聞的一種短小靈活的文體。日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組合來表達(dá)一個(gè)主題；結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴(yán)格的邏輯銜接；表達(dá)也比較自由，敘述、描寫、議論都可以隨意穿插，便于作者表情達(dá)意或者闡述自己的觀點(diǎn)、主張?！ば抡n標(biāo)文體技法│技法點(diǎn)睛二、書信書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈活，表達(dá)方式可以采用敘事、描寫、抒情、議論，還可以采用討論的形式；內(nèi)容方面可以寫一件事，也可以寫多件事，甚至可以討論問題。因?yàn)闀朋w作文一般用來與別人交流溝通，所以便于抒發(fā)感情。書信體作文跟日記體作文類似，既可以是一封信構(gòu)成一篇文章，也可以是幾封短信組成一篇文章，表達(dá)一個(gè)主題。在書信體話題作文的寫作實(shí)踐中，已出現(xiàn)了“兩地書”形式的書信體話題作文，這些信不再是一方寫給另一方的單向交流的書信，而是雙方交叉著相互寫來進(jìn)行思想感情的溝通與交流。·新課標(biāo)文體技法│技法點(diǎn)睛三、寓言寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸諭或諷刺意味的故事。其結(jié)構(gòu)簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。它篇幅短小，內(nèi)容往往是虛構(gòu)的、荒誕的，而主題往往是深刻的、富有哲理性的。作文時(shí)如果要表現(xiàn)較深刻、帶有勸誡性的主題，我們就可以采用寓言這種體裁?！ば抡n標(biāo)文體技法│技法點(diǎn)睛四、戲劇寫戲劇，應(yīng)了解劇本的特點(diǎn)。戲劇演出因?yàn)槭軙r(shí)間、場地的限制，所以人物、場景、情節(jié)應(yīng)高度集中，人物和故事的頭緒都不能過多，矛盾沖突必須在短時(shí)間內(nèi)、在不多的場合中反映出來。同時(shí)，還要有尖銳的矛盾沖突，并在矛盾沖突中表現(xiàn)人物的性格，吸引觀眾。還要精心設(shè)計(jì)戲劇語言，要有尖銳的戲劇沖突?！ば抡n標(biāo)文體技法│技法點(diǎn)睛五、小小說小小說以簡潔有力的語言、出人意料的結(jié)局、表現(xiàn)主題的含蓄性、主旨的深刻性、內(nèi)容的可讀性等優(yōu)勢，讓人一見便生好感。擅長記敘描寫、聯(lián)想想像能力豐富的同學(xué)可以大膽地采用小小說這種文學(xué)體裁進(jìn)行作文。六、童話故事童話故事是兒童文學(xué)常見的一種體裁，內(nèi)容往往含有很多幻想、想像、夸張的成分，多采用擬人的手法，主人公大都是動物、植物或其他事物，充滿著童趣。童話雖然寫的是想像，但折射的是現(xiàn)實(shí)，具有強(qiáng)烈的虛構(gòu)性，選材范圍很廣，時(shí)空調(diào)度自由，馳騁想像的空間很大，便于表達(dá)愿望或觀點(diǎn)。·新課標(biāo)文體技法│升格示例升格示例◆初作展示月亮的自白陸小倩千百年來，人們憑著對月亮的一往情深，憑空想像，用太多太多的詩詞歌賦把月亮吹噓得離譜離奇，甚至全然改變?？纯蠢畎自凇豆爬试滦小分惺窃趺凑f的吧：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。”他以神話般的想像，把月亮夸張得如此美妙而神奇。真不知道是何用心？由于文人們的大量誤導(dǎo)，人世間，有人追求“花容月貌”，有人癡迷“花前月下”，有人“千里共嬋娟”，有人“舉杯邀明月”……從古到今，不知出現(xiàn)了多少月迷、月癡、月狂。就說那個(gè)李白吧，正是因?yàn)樗麑υ铝恋倪^度癡迷，才導(dǎo)致了他晚年飲酒賞月“醉入水中捉月而亡”的慘劇?！ば抡n標(biāo)文體技法│升格示例其實(shí)，月亮上面不僅沒有人們想像中的景致，完全就是一個(gè)人類無法生存的地方！處處都是石渣，廢墟遍地。然而，就是這么個(gè)貧窮落后得令人寒心的地方，幾千年來，一直被一篇篇歌詠月亮的詩詞與文章所掩飾、所蒙騙！人們的贊歌越唱越美，月亮的面貌卻一直沒有變化，莫說仙境，就連人們生活中常說的“溫飽”“小康”之類詞兒的影子都找不到。咱們月亮真的是有苦難言啊。·新課標(biāo)文體技法│升格示例現(xiàn)在人類終于實(shí)現(xiàn)了“九天攬?jiān)隆钡膲粝?，月亮的真相大白于天下。眼下，面對月亮貧窮落后的現(xiàn)狀，有人已經(jīng)提出要在月亮上面建房，要投資立項(xiàng)，要開發(fā)月亮……這當(dāng)然是咱們月亮無比興奮的一件大喜事。但是，每每想起贊美月亮的那些詩詞歌賦，咱們月亮仍然禁不住陣陣后怕。因此，咱們希望今后在開發(fā)月亮的日子里，再也別出現(xiàn)對月亮的浮夸瞎吹了?！ば抡n標(biāo)文體技法│升格示例◆提升意見這篇習(xí)作存在這樣兩個(gè)問題：一是中心明確，但條理不夠清楚。文章開頭缺少一個(gè)對比，以凸現(xiàn)人們一直以來對“咱們月亮”的誤解。還缺少一種為自己正名的渴望和急切的心情，那么通過心理描寫來烘托情節(jié)是必不可少的。二是文章略有文采，但顯得凌亂。首先標(biāo)題的“自白”一詞用在這里不合適，可改成“訴說”，更有情味?；蛘呔筒捎猛挼男问街苯印白园住?。另外文中引詩過長，詩詞只能適度引用，選取為我所用的部分。·新課標(biāo)文體技法│升格示例◆新作亮相月亮的訴說陸小倩“月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。”咱們月亮盼星星、盼自己，終于盼來了這樣一句來自人類的大實(shí)話。千百年來，人們憑著對月亮的一廂情愿，憑空想像，用浩如煙海的詩詞歌賦把月亮吹噓得離譜離奇、天花亂墜、甚至面目全非。“又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”李白以神話般的想像，把一個(gè)可望而不可即的月亮夸張得如此美妙而神奇。由于文人們的大量誤導(dǎo)，人世間，有人追求“花容月貌”，有人癡迷“花前月下”，有人“千里共嬋娟”，有人“舉杯邀明月”……從古到今，不知出現(xiàn)了多少月迷、月癡、月狂?！ば抡n標(biāo)文體技法│升格示例其實(shí)月亮上面不僅沒有人們想像中的夢境、仙境一般的景致，完全就是一個(gè)人類無法生存的地方！遍地是石渣，滿目是廢墟，處處是荒蕪。然而，就是這么個(gè)貧窮落后得令人寒心的地方，幾千年來，一直被一篇篇賞心悅目歌詠月亮的詩詞與文章所掩飾、所蒙騙！一邊是人們不著邊際的吹噓，一邊是月亮過著凄荒落寞的日子。咱們月亮真的是有苦難言，有冤難申。·新課標(biāo)文體技法│升格示例而那些挖空心思贊美月亮的文人騷客們，卻榮獲了“語言華麗”“辭藻優(yōu)美”“想像豐富”等等一大串漂亮的桂冠……這難道不是踩著咱們月亮的痛苦往上爬嗎？其實(shí)，對于咱們月亮的真實(shí)情況，也不是沒人清楚。連偉人都寫過這樣的話：“問訊吳剛何所有？吳剛捧出桂花酒?！边@像仙境的場面嗎？咱們吳剛手里的那點(diǎn)桂花酒不和農(nóng)民兄弟自釀的米酒差不多嗎？豈能趕上你們?nèi)碎g的“人頭馬”“茅臺”“五糧液”？眼下，面對月亮貧窮落后的現(xiàn)狀，有人已經(jīng)提出要開發(fā)月亮，這當(dāng)然是咱們月亮無比興奮的一件大喜事。但是，每每想起那些奉承話，咱們?nèi)匀唤蛔￡囮嚭笈?。因此，咱們希望在開發(fā)月亮的日子里，還我們的真實(shí)容貌。·新課標(biāo)文體技法│升格示例◆升格評析小作者運(yùn)用童話的文體，圍繞“月亮”展開奇思妙想、大膽想像。文章雖是想像作文但并不是不著邊際的亂想，而是運(yùn)用了許多綜合性活動中學(xué)到的關(guān)于月球的故事、傳說及科學(xué)知識。作者采用第一人稱的自訴方式，給人以親切真實(shí)之感，也更便于直接表達(dá)“月亮”的感情。文章反向立意，反彈琵琶，道出了月亮的真實(shí)面目，不人云亦云，角度新穎，見解獨(dú)到，富有創(chuàng)意。同時(shí)作者能思接千載，浮想聯(lián)翩，旁征博引，創(chuàng)造出了優(yōu)美的意境，傳達(dá)出了月亮強(qiáng)烈的“還我真實(shí)容貌”的呼喊，想像豐富，語言厚重，思維深刻。·新課標(biāo)文體技法│滿分凝眸滿分凝眸◆新鮮文題[2011·太原]

文題：請以“______好習(xí)慣”或者“好習(xí)慣______”為題，寫一篇作文。要求：①先選擇題目并補(bǔ)充完整；②文體自選；③避開真實(shí)的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸◆滿分作文不該丟棄的好習(xí)慣一考生俗話說“由儉入奢易，由奢入儉難”，丟掉好習(xí)慣容易，改掉壞習(xí)慣，難啊?！}記3月6日星期六陰終于到了周末，嚴(yán)厲的老媽沒在家，我和爸爸睡到自然醒，不被叫起床的感覺真好，太陽穿透窗簾，印在床上，溫暖的被窩，像大棉花團(tuán)把我輕輕地圍裹，懶得起床，就不想做飯，肚子自然也不覺得餓。再躺會，與周董對弈，被丁俊暉打敗了，吃了兩個(gè)比薩餅，被兩只小狗追，昨晚看的電視節(jié)目，在夢里糾纏不休，迷迷糊糊，一直睡到了上午9點(diǎn)。·新課標(biāo)文體技法│滿分凝眸3月7日星期日雨由于下雨，媽媽大人沒有從鄉(xiāng)下姥姥家歸來，我繼續(xù)與爸爸在家做貴族。睡到自然醒，看會兒電視，渴了喝礦泉水，餓了泡方便面。做會作業(yè)，同學(xué)來喊我，我們六個(gè)人在小公園里踢了小半天的足球?；氐郊依?，接著和爸爸看球賽，聊羅納爾多，看丁俊暉的斯諾克公開賽。直到半夜?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸3月8日星期一晴過了兩天逍遙日子，媽媽沒回來，今天我的生物鐘沒有調(diào)整過來，睜開眼，七點(diǎn)五十了，我趕緊抓起衣服起床洗漱。與此同時(shí)，爸爸也匆忙打著領(lǐng)帶，從房間里出來，我們眼神一對，都笑歪了。只見爸爸把襯衣扣子扣在了褲子上，我則做超人狀，原來紅背心套在了襯衣外面，我和爸爸趕緊換好衣服?？墒墙又覀儾患s而同地沖向了衛(wèi)生間，都想解決個(gè)人問題，最終我妥協(xié)投降，爸爸坐馬桶，我趕緊刷牙，節(jié)約時(shí)間，提高效率。·新課標(biāo)文體技法│滿分凝眸補(bǔ)：上午我因?yàn)檫t到，沒完成作業(yè)，被同學(xué)們嘲笑，被語文老師富有殺傷力的眼神“秒殺”了十多遍，班長批我影響了班級考察分，科代表嫌我耽誤了他交作業(yè)，我簡直成了萬人嫌。據(jù)說，爸爸被他們科長點(diǎn)名，罰薪水50元，被加派下鄉(xiāng)調(diào)研五天。嗚嗚！媽媽三天沒在家，我和爸爸就丟掉了勤勞、守時(shí)的好習(xí)慣。怎么辦，明天還想接著睡懶覺。唉，真是一失足成千古恨，好習(xí)慣應(yīng)該時(shí)時(shí)保持，千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則丟掉好習(xí)慣容易，改掉壞習(xí)慣，難?。　ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)第一，小日記表現(xiàn)大主題。作者通過三則小日記，講述“我”和爸爸丟掉好習(xí)慣的過程，表現(xiàn)了“丟掉好習(xí)慣容易，改掉壞習(xí)慣，難啊”的大主題。第二，小細(xì)節(jié)鑄就大文章。本文的日記里，貌似寫的都是凌亂的生活小事，有點(diǎn)像流水賬，可是仔細(xì)琢磨都是一些生活小細(xì)節(jié)，細(xì)膩地展示了我們一步步丟掉好習(xí)慣的過程。第三，小詞句刻畫大情節(jié)。作者善用小詞句，譬如第一則日記中的夢境描寫，第三則日記中父子起床后有趣的情景描寫，以及我被老師和全班同學(xué)嫌棄的情景，都被作者以小詞句輕描淡寫忽略了，但實(shí)際上非常有表現(xiàn)力，擴(kuò)大了情節(jié)的趣味性?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸◆新鮮文題[2011·杭州]

閱讀下面的文字，按要求作文。曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。以“為了自己的夢想”為題目，寫一篇600字到800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸◆滿分作文為了自己的夢想一考生我是一只蚌，一只其貌不揚(yáng)，但又讓人充滿期待的河蚌。因?yàn)榻?jīng)過漫長的磨礪與堅(jiān)持，我將孕育出一顆光彩奪目的璀璨珍珠。我身子里面藏著一顆堅(jiān)硬的顆粒，刺得我很痛。但我始終沒有放棄，并將痛苦漸漸包裹。在痛苦的煎熬中，那個(gè)硬物卡在我柔弱的身體內(nèi)，折磨著我，讓我疼痛難耐。那粗糙的東西對于我的肉體來說，猶如無比尖銳的利器，一下下劃著我的身體?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸我找到媽媽，對她說出了放棄的想法。媽媽撫摸著我的額頭親切地說：“孩子，記住，梅花香自苦寒來！要想凝結(jié)成一顆引人注目的珍珠，就得有一份毅力去堅(jiān)持、等待?！蔽衣爮牧?，盡力使那個(gè)又尖又硬的東西一天天變得圓滑。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我始終堅(jiān)持著，因?yàn)槲矣兄粋€(gè)恒久不變的夢想，那就是要向世人證明，在我粗糙并不光輝的外殼里，包裹著一枚耀眼的珍珠。等待的過程是艱苦的，折磨的痛楚也是鉆心的?？擅棵肯氲浇K于有一天我的腹中會掉出一粒圓圓的東西，我便釋然了?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸不料，等到這腹中的硬物橫空出世時(shí)，卻沒有掀起什么大波。它始終只靜靜地躺在江河的一角，并沒有引起人們投來注目的目光。我沮喪，懊惱，傷心極了。難道經(jīng)過如此漫長的等待，孕育的不是人們向往已久的珍珠？我又找到了媽媽，在那里得到了一個(gè)讓我欲哭無淚的答案：并不是每一粒沙子，都能夠幸運(yùn)地被孕育成珍珠；同樣也并不是每一只河蚌，都有能力把一顆沙子孕育成珍珠。經(jīng)過漫長的煎熬換來的只是無用的塵埃！我已經(jīng)被折磨得身心疲憊?？晌矣涀×四赣H語重心長的話語：一只河蚌能不能孕育出珍珠并不重要，重要的是它能否忍受孕育過程的煎熬，堅(jiān)持自己的那份執(zhí)著！·新課標(biāo)文體技法│滿分凝眸成功往往是創(chuàng)傷之后血淚的結(jié)晶。面對創(chuàng)傷，有的自暴自棄，結(jié)果只能平庸一生。只有主動應(yīng)戰(zhàn)，其結(jié)果不僅能戰(zhàn)勝困難，療好創(chuàng)傷，還有可能收獲溫潤的珍珠。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親選了一顆更大更尖的沙子放進(jìn)了我的體內(nèi)。在經(jīng)歷了一番痛苦的洗禮之后，我又多了一分自信。有人說珍珠是河蚌心靈的眼淚。我常想，要多少的承受與堅(jiān)持，要多少的淚水才能將沙礫孕育成珍珠??！現(xiàn)在我已經(jīng)明白：不管結(jié)果如何，成功與否，只有堅(jiān)持才會有期盼，只有等待才會有璀璨?！ば抡n標(biāo)文體技法│滿分凝眸◆得分亮點(diǎn)第一，寓言故事，匠心獨(dú)運(yùn)。借助河蚌的堅(jiān)持磨礪來體現(xiàn)不同價(jià)值的描述，很好地表現(xiàn)出“只要堅(jiān)守自己的夢想，才會迎來璀璨”的主題，令人耳目一新。第二，畫龍點(diǎn)睛，卒章顯志。作者在結(jié)尾以概括的語言點(diǎn)出了主旨，提升有力?！ば抡n標(biāo)寫作學(xué)會記事【寫作指導(dǎo)】記事能力是最基本的寫作能力。寫清楚是記事的基本