《美麗的顏色》-課件

人民教育出版社八年級(jí)上冊第9課

泉港民族中學(xué)莊梅霞美麗的顏色艾芙·居里25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)1.默讀課文，整體感知，把握居里夫人提煉鐳的過程。2.細(xì)讀課文，分析居里夫人的形象特點(diǎn)。3.品讀賞析，體會(huì)文中多處引用居里夫人的話的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)新課導(dǎo)入

諾貝爾獎(jiǎng)是科學(xué)界的最高榮譽(yù)。那么，大家知不知道世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家是誰？居里夫人25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)走近作者艾芙·居里居里夫人和比埃爾·居里的小女兒，《居里夫人傳》的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)相關(guān)介紹【居里夫人】法國物理學(xué)家、化學(xué)家，原籍波蘭。開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分開放射性同位素技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙〔Po〕和鐳〔Ra〕。先后獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)【比埃爾·居里】法國物理學(xué)家、化學(xué)家，曾經(jīng)由于發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，與妻子瑪麗·居里獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)字詞積累簡陋燥熱驟雨瀝青熾烈猝窒息吹噓鐳釙熒光輪廓lòuzàozhòulìchìcùzhìxūléipōyíngkuò25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)【熾烈】溫度高，極熱?！局舷ⅰ恳蛉毖趸蚝粑到y(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸?！敬祰u】夸張地宣揚(yáng)?！玖肷衿！啃稳莘浅Ｆ７Γ稽c(diǎn)力氣也沒有了。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)整體感知

找出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特點(diǎn)。環(huán)境是婁蒙路的棚屋，這里夏天炎熱，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人凍僵。但她大部分工作，要在院子里露天完成。由此可以看出，居里夫人工作環(huán)境簡陋、艱難。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)

居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段他們是怎樣分工的？

第一年，他們共同從事提煉鐳的工作；之后，他們進(jìn)行了分工，提煉鐳的工作由居里夫人一個(gè)人來完成。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)居里夫人怎樣工作的？

她做的是壯工的工作，穿著滿是塵污和酸漬的工作服，在煙的刺激下，用鐵條連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)沸騰的材料。常年累月的工作，一個(gè)人搬運(yùn)容器，移注溶液。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)人物形象分析居里夫人的形象特點(diǎn)?！肮ぷ魅兆兂闪斯ぷ髟?，工作月變成了工作年，比埃爾和瑪麗沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。〞“迷住〞一詞特別表現(xiàn)了居里夫人對(duì)科學(xué)的癡迷和摯愛。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)“瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時(shí)的姿勢，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。〞“熱切〞“像看著自己的孩子〞生動(dòng)形象地居里夫人對(duì)鐳的迷戀。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)居里夫人是一個(gè)不怕困難的人，“最困難的……使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分開出來。〞居里夫人選擇最困難的工作，付出艱難的勞作。居里夫人是一個(gè)持之以恒、不達(dá)目的不罷休的人，“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。〞日復(fù)一日，年復(fù)一年，居里夫人終于提煉出了鐳。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)體會(huì)文中多處引用居里夫人的話的作用。品味語言這樣寫，補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)，展示出傳主的心理感受，加強(qiáng)了文章的真實(shí)性，變化了文章的表達(dá)節(jié)奏，使行文更加生動(dòng)。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)“美麗的顏色〞有什么深入含義？

一是指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍(lán)色的熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)25五月2024《美麗的顏色》泉港民族中學(xué)板書設(shè)計(jì)中心主旨本文