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2024屆天津市第十九中學(xué)數(shù)學(xué)八下期末聯(lián)考試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖,一同學(xué)在湖邊看到一棵樹,他目測(cè)出自己與樹的距離為20m,樹的頂端在水中的倒影距自己5.遠(yuǎn),該同學(xué)
的身高為L(zhǎng)7m,則樹高為().
A.3.4mB.4.7mC.5.1mD.6.8m
2.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)參加某區(qū)“中華魂”主題教育演講比賽的相關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇
一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加市級(jí)比賽,應(yīng)該選擇(
甲乙丙T
平均數(shù)(分)90809080
方差2.42.25.42.4
A.甲B.乙C.丙D.T
3.如圖,。、E分另1]為A48C邊AC、8c的中點(diǎn),ZA=60°,DE=6,則下列判斷錯(cuò)誤的是()
A.ZADE=120°B.AB=12C.ZCDE=60°D.DC=6
4.下列說法不正確的是()
A.四邊都相等的四邊形是平行四邊形
B.兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形
C.對(duì)角線互相垂直的四邊形是平行四邊形
D.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形
5.不等式2x-l<3的解集是()
A.x<lB.x<2C.x>lD.x<-2
6.以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是()
A.1,2,3B.4,5,6C.夜,5逐D.32,42,52
7.下列屬于矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()
A.兩組對(duì)邊分別平行且相等
B.兩組對(duì)角分別相等
C.對(duì)角線相互平分
D.四個(gè)角都相等
8.如圖是甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖.觀察統(tǒng)計(jì)圖,下列關(guān)于甲、乙這10次射擊成績(jī)
的方差判斷正確的是()
A.甲的方差大于乙的方差B.乙的方差大于甲的方差
C.甲、乙的方差相等D.無法判斷
9.如圖,小穎為測(cè)量學(xué)校旗桿A8的高度,她在E處放置一塊鏡子,然后退到C處站立,剛好從鏡子中看到旗桿的頂
部5.已知小穎的眼睛。離地面的高度。=1.5雨,她離鏡子的水平距離CE=0.5m,鏡子E離旗桿的底部A處的距離
AE=2m,且A、C、E三點(diǎn)在同一水平直線上,則旗桿45的高度為()
A.4.5/wB.4.8/nC.5.5mD.6m
2x-l>0
10.不等式,八的解是()
4—x>0
11,
A.x〉一B.x<4C.—<x<4D.x〉4
22
二、填空題(每小題3分,共24分)
r2-2x1
11.當(dāng)x=2018時(shí),-~———二的值為—.
X—11—X
12.《九章算術(shù)》中記載:今有戶不知高、廣,竿不知長(zhǎng)、短,橫之不出四尺,縱之不出二尺,邪之適出.問戶高、廣、
邪各幾何?這段話翻譯后是:今有門,不知其高、寬,有竿,不知其長(zhǎng)、短.橫放,竿比門寬長(zhǎng)出4尺;豎放,竿比
門高長(zhǎng)出2尺;斜放,竿與門對(duì)角線恰好相等.問門高、寬、對(duì)角線長(zhǎng)分別是多少?若設(shè)門對(duì)角線長(zhǎng)為無尺,則可列
方程為.
13.化簡(jiǎn)二次根式07的結(jié)果是
14.已知%=1是一元二次方程尤2+如一2=0的一根,則該方程的另一個(gè)根為.
15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OAiBiCi,B1A2B2C2,B2A3B3c3,…的頂點(diǎn)Bi,B2,B3,…在x軸上,頂點(diǎn)
Ci,C2,C3,…在直線丫=1?+1>上,若正方形OAiBiCi,B1A2B2c2的對(duì)角線OBi=2,BIB2=3,則點(diǎn)C3的縱坐標(biāo)是
16.如圖,一名滑雪運(yùn)動(dòng)員沿著傾斜角為34°的斜坡,從A滑行至B,已知AB=500米,則這名滑雪運(yùn)動(dòng)員的高度
下降了米.(參考數(shù)據(jù):sin34°々0.56,cos34°^0.83,tan34°^0.67)
17.如圖,一同學(xué)在廣場(chǎng)邊的一水坑里看到一棵樹,他目測(cè)出自己與樹的距離約為20機(jī),樹的頂端在水中的倒影距自
己約5,“遠(yuǎn),該同學(xué)的身高為1.7機(jī),則樹高約為m.
18.如圖,A是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB,y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)P在x軸上,若4ABP的面積為2,則k的值
為.
V
三、解答題(共66分)
19.(10分)某種計(jì)時(shí)“香篆”在0:00時(shí)刻點(diǎn)燃,若“香篆”剩余的長(zhǎng)度h(cm)與燃燒的時(shí)間x(h)之間是一次函數(shù)
關(guān)系,h與x的一組對(duì)應(yīng)數(shù)值如表所示:
燃燒的時(shí)間X(h)???3456???
剩余的長(zhǎng)度h(cm)???210200190180???
(1)寫出“香篆”在0:00時(shí)刻點(diǎn)然后,其剩余的長(zhǎng)度h(cm)與燃燒時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并解釋函數(shù)表達(dá)式
中x的系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)的實(shí)際意義;
(2)通過計(jì)算說明當(dāng)“香篆”剩余的長(zhǎng)度為125cm時(shí)的時(shí)刻.
20.(6分)昆明市某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“牽手滇西”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況
的數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)校部分捐款人數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整).已知A、
5兩組捐款人數(shù)的比為1:1.
組別捐款額W元人數(shù)
Al<x<10a
B10<x<20100
C20<x<30
D30<x<40
E40士V10
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題.
(1)a=,本次調(diào)查樣本的容量是;
(2)先求出C組的人數(shù),再補(bǔ)全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況,估計(jì)該校參加捐款的4100名學(xué)生有多少人捐款在20至40元之間.
捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖2
21.(6分)操作:將一把三角尺放在如圖①的正方形ABC。中,使它的直角頂點(diǎn)P在對(duì)角線AC上滑動(dòng),直角的一
邊始終經(jīng)過點(diǎn)3,另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q,探究:
⑴如圖②,當(dāng)點(diǎn)。在。C上時(shí),求證:PQ=PB.
⑵如圖③,當(dāng)點(diǎn)。在。C延長(zhǎng)線上時(shí),①中的結(jié)論還成立嗎?簡(jiǎn)要說明理由.
22.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,口ABCD,頂點(diǎn)4(1,1)同直線y=kx-3k+4.
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是,對(duì)角線4C與BD的交點(diǎn)E的坐標(biāo)是.
(2)①過點(diǎn)4(1,1)的直線y=kx-3k+4的解析式是.
②過點(diǎn)3(5,1)的直線y=kx-3k+4的解析式是.
③判斷①、②中兩條直線的位置關(guān)系是.
(3)當(dāng)直線y=kx-3k+4平分MBCD的面積時(shí),k的值是.
(4)一次函數(shù)、=依-2憶+1的圖像(填“能”或“不能”)平分的面積.
23.(8分)矩形ABC。中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)0,點(diǎn)、E、F、G分別為AO、A。、。。的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形EFOG為菱形;
(2)若AB=6,BC=8,求四邊形ER9G的面積.
24.(8分)如圖,已知AB是。。的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點(diǎn)C,ADLEF于點(diǎn)D,ZDAC=ZBAC.
(1)求證:EF是。O的切線;
(2)若。O的半徑為2,ZACD=30°,求圖中陰影部分的面積.
25.(10分)學(xué)生小明、小華為了解本校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級(jí)信息
技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5h;小華從全體320名八年級(jí)學(xué)生名
單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2h.小明與小華整理各
自樣本數(shù)據(jù),如表所示.
時(shí)間段(h/周)小明抽樣人數(shù)小華抽樣人數(shù)
0-1622
1?21010
2?3166
3?482
(每組可含最低值,不含最高值)
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?.估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為h;
⑵在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是h/周;
⑶專家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級(jí)學(xué)
生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?
26.(10分)某商廈進(jìn)貨員預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用8萬元購(gòu)進(jìn)這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.商廈又用17.6
萬元購(gòu)進(jìn)第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了4元.商廈銷售這種襯衫時(shí)每件定價(jià)58元,最后
剩下150件按八折銷售,很快售完.在這兩筆生意中,商廈共盈利多少元?
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、C
【解題分析】
由入射光線和反射光線與鏡面的夾角相等,可得兩個(gè)相似三角形,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答即可.
【題目詳解】
解:由題意可得:ZBCA=ZEDA=90°,ZBAC=ZEAD,
故△ABCs/\AED,
由相似三角形的性質(zhì),設(shè)樹高x米,
E51.7
則------=—
20-5%
.,.x=5.1m.
20
【題目點(diǎn)撥】
本題考查相似三角形的應(yīng)用,關(guān)鍵是由入射光線和反射光線與鏡面的夾角相等,得出兩個(gè)相似三角形.
2、A
【解題分析】
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,甲、丙的平均成績(jī)較好,再根據(jù)方差越小越穩(wěn)定即可解答本題.
【題目詳解】
由平均數(shù)可知,甲和丙成績(jī)較好,
甲的方差小于丙的方差,故甲發(fā)揮穩(wěn)定.
故選A
【題目點(diǎn)撥】
本題考查方差、算術(shù)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確平均數(shù)和方差的意義.
3、D
【解題分析】
由題意可知:OE是△ABC的中位線,然后根據(jù)中位線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)逐一判斷即可.
【題目詳解】
解:,:D.E分另I]為△A3C邊AC、3c的中點(diǎn),:.DE//AB,DE=-AB,
2
VZA=60°,DE=6,:.ZADE=12Q°,AB=12,ZCDE=60°,;.A、B、C三項(xiàng)是正確的;
由于AC長(zhǎng)度不確定,而所以。C的長(zhǎng)度不確定,所以D是錯(cuò)誤的.
2
故選:D.
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查了三角形的中位線定理,屬于基本題型,熟練掌握三角形的中位線定理是解題關(guān)鍵.
4、C
【解題分析】
由平行四邊形的判定可求解.
【題目詳解】
解:A、四邊都相等是四邊形是菱形,也是平行四邊形;故該選項(xiàng)不合題意;
B、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形,故該選項(xiàng)不合題意;
C、對(duì)角線互相垂直的四邊形不是平行四邊形,故該選項(xiàng)符合題意;
D、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,故該選項(xiàng)不合題意;
故選:C.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定是本題的關(guān)鍵.
5,B
【解題分析】
首先移項(xiàng),把-1移到不等式的右邊,注意要變號(hào),然后合并同類項(xiàng),再把x的系數(shù)化為1,即可求出不等式的解集.
【題目詳解】
解:2x-l<3,
移項(xiàng)得:2x<3+l,
合并同類項(xiàng)得:2x%,
把x的系數(shù)化為1得:x<2,
故選:B.
【題目點(diǎn)撥】
此題主要考查了一元一次不等式的解法,解不等式時(shí)要注意:①移項(xiàng)時(shí)要注意符號(hào)的改變;②把未知數(shù)的系數(shù)化為1
時(shí),兩邊同時(shí)除以或乘以同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)要改變不等號(hào)的方向.
6、C
【解題分析】
根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.如果有這
種關(guān)系,這個(gè)就是直角三角形.
【題目詳解】
解:A、..T2+22彳32,.?.該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;
3、???42+52加2,.?.該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;
C、?.?(應(yīng)丁+(6『=(石『,’該三角形是直角三角形,故此選項(xiàng)符合題意;
。、???(32)2+(42)2彳(52)2,.?.該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意.
故選C.
【題目點(diǎn)撥】
考查勾股定理的逆定理,:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形.
7、D
【解題分析】
矩形具有的性質(zhì):①對(duì)角線互相平分,②四個(gè)角相等;
菱形具有的性質(zhì):①對(duì)角線互相平分,②對(duì)角線互相垂直,②四條邊相等;
因此矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是:四個(gè)角相等.
【題目詳解】
.解:4、矩形和菱形的兩組對(duì)邊分別平行且相等,本選項(xiàng)不符合題意;
5、矩形和菱形的兩組對(duì)角分別相等,本選項(xiàng)不符合題意;
C、矩形和菱形的對(duì)角線相互平分,本選項(xiàng)不符合題意;
菱形的四條角不相等,本選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了矩形和菱形的性質(zhì),做好本題的關(guān)鍵是熟練掌握性質(zhì)即可.
8、A
【解題分析】
結(jié)合圖形,乙的成績(jī)波動(dòng)比較小,則波動(dòng)大的方差就小.
【題目詳解】
解:從圖看出:乙選手的成績(jī)波動(dòng)較小,說明它的成績(jī)較穩(wěn)定,甲的波動(dòng)較大,則其方差大.
故選A.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越
大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)
定.
9、D
【解題分析】
根據(jù)題意得出進(jìn)而利用相似三角形的性質(zhì)得出答案.
【題目詳解】
解:由題意可得:AE—2m,CE—0.5m,DC—1.5m,
':/\ABC^/\EDC,
:/C_CE,
麗一屈
即吧=吧,
AB~2
解得:AB=69
故選:D.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查的是相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用,根據(jù)題意得出是解答此題的關(guān)鍵.
10、c
【解題分析】
解出兩個(gè)不等式的解集,再取它們的公共部分作為不等式組的解集即可
【題目詳解】
解.4
[4一x〉0②
解不等式①得:x>-
2
解不等式②得:%<4
???該不等式的解集是~<x<4
2
故答案為:C
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了一元一次不等式組的解法,掌握其解法是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、1.
【解題分析】
先通分,再化簡(jiǎn),最后代值即可得出結(jié)論.
【題目詳解】
Vx=2018,
.x2-2x1
??-------------------
x—11—X
x2-2x1
=-------+----
X~1X~1
_爐—2x+1
x-1
-(x-l)2
x-1
=x-1
=2018-1
=1,
故答案為:1.
【題目點(diǎn)撥】
此題主要考查了分式的加減,找出最簡(jiǎn)公分母是解本題的關(guān)鍵.
12、/=(x-4)*+(x-1)1
【解題分析】
根據(jù)題中所給的條件可知,竿斜放就恰好等于門的對(duì)角線長(zhǎng),可與門的寬和高構(gòu)成直角三角形,運(yùn)用勾股定理可求出
門高、寬、對(duì)角線長(zhǎng).
【題目詳解】
解:根據(jù)題意可列方程為X』(x-4)1+(x-1)1,
故答案為:x1=(x-4)】+(x-1)i.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查勾股定理的運(yùn)用,正確運(yùn)用勾股定理,將數(shù)學(xué)思想運(yùn)用到實(shí)際問題中是解答本題的關(guān)鍵,難度一般.
13、3A/3
【解題分析】
利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn).
【題目詳解】
后=5^=也義6=35
故選為:3A/3.
【題目點(diǎn)撥】
考查了二次根式的化簡(jiǎn),常用方法:①利用二次根式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn);②利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)和商的算術(shù)
平方根的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn).
14、-2
【解題分析】
由于該方程的一次項(xiàng)系數(shù)是未知數(shù),所以求方程的另一解根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可.
【題目詳解】
設(shè)方程的另一根為XI,
由根與系數(shù)的關(guān)系可得:lxxi=—2,
:.xi=-2.
故答案為:一2.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,明確根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
【解題分析】
連接A1C1,A2c2,A3c3,分別交X軸于點(diǎn)E、F、G.根據(jù)正方形的性質(zhì),由OBi=2,BIB2=3可求點(diǎn)Ci,C2的坐標(biāo),
將點(diǎn)G,C2的坐標(biāo)代入y=kx+b中,得到關(guān)于k與b的方程組,求出方程組的解得到k與b的值,從而求出直線解析
式,設(shè)B2G=C3G=t,表示出C3的坐標(biāo),代入直線方程中列出關(guān)于t的方程,求出方程的解得到t的值,確定出C3的
縱坐標(biāo).
【題目詳解】
???四邊形OAiBiCi,B1A2B2C2,B2A3B3c3都是正方形,OBi=2,BIB2=3,
1137
:.OE=ECi=EBi=—OBi=l,BIF=FC2=FB=-BIB=-,OF=OBi+BiF=-,
222222
73
?*.Ci(1,1),C2(一,一),
22
將點(diǎn)Ci,C2的坐標(biāo)代入y=kx+b中,
,(1
k+b=lk=-
得:7,,3.解得:?,
-k+b=-,4
122^=-
14
二直線解析式為y=-x+j,
設(shè)B2G=C3G=t,則有C3坐標(biāo)為(5+t,t),
14
代入直線解析式得:t=-(5+t)+不,
9
解得:t=一,
4
9
.?.點(diǎn)C3的縱坐標(biāo)是一.
4
9
故答案是一.
4
【題目點(diǎn)撥】
此題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正方形的性質(zhì),利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,求出點(diǎn)Ci,C2的坐標(biāo)
是解本題的關(guān)鍵.
16、1.
【解題分析】
AC
試題解析:在RtAABC中,sin34°=—
AB
.,.AC=ABxsin34°=500x0.56=l米.
故答案為L(zhǎng)
17、5.1.
【解題分析】
因?yàn)槿肷涔饩€和反射光線與鏡面的夾角相等,所以構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答即可.
【題目詳解】
由題意可得:ZBCA=ZEDA=90°,ZBAC=ZEAD,
由相似三角形的性質(zhì),設(shè)樹高x米,
J.x=5.1m.
故答案為:5.1.
本題考查的是相似三角形的應(yīng)用,因?yàn)槿肷涔饩€和反射光線與鏡面的夾角相等,所以構(gòu)成兩個(gè)相似三角形.
18、1
【解題分析】
設(shè)反比例函數(shù)的解析式是:y=&,設(shè)A的點(diǎn)的坐標(biāo)是(m,n),則AB=m,OB=n,mn=k.根據(jù)三角形的面積公式即
x
可求得mn的值,即可求得k的值.
【題目詳解】
設(shè)反比例函數(shù)的解析式是:y=-,設(shè)A的點(diǎn)的坐標(biāo)是(m,n).
貝!IAB=m,OB=n,mn=k.
?.?△ABP的面積為2,
11
—AB?OB=2,即nn一mn=2
22
?*.mn=l,貝!)k=mn=l.
故答案是:L
【題目點(diǎn)撥】
此題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題關(guān)鍵在于掌握過雙曲線上的任意一點(diǎn)分別一條坐標(biāo)軸作垂線,連接點(diǎn)與
原點(diǎn),與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積是工闿.
2
三、解答題(共66分)
19、⑴x的系數(shù)表示“香篆”每小時(shí)燃燒10cm,常數(shù)項(xiàng)表示“香篆”未點(diǎn)燃之前的長(zhǎng)度為240cm;;(2)“香篆”在0:00
點(diǎn)燃后,燃燒了11.5小時(shí)后的時(shí)刻為11點(diǎn)30分.
【解題分析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式即可求解;
(2)把h=125代入解析式即可求解.
【題目詳解】
解:(1)???“香篆”在0:00時(shí)刻點(diǎn)然后,其剩余的長(zhǎng)度h(cm)與燃燒時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式是一次函數(shù),
設(shè)一次函數(shù)的解析式為:h=kx+b,
?.,當(dāng)x=3時(shí),h=210,當(dāng)x=4時(shí),h=200,
\3k+b=210
可得:〈,
[4k+b=200
\k=-10
解得:,
b=240
所以解析式為:h=-10x+240,
x的系數(shù)表示“香篆”每小時(shí)燃燒10cm,常數(shù)項(xiàng)表示“香篆”未點(diǎn)燃之前的長(zhǎng)度為240cm;
(2)當(dāng)“香篆”剩余125cm時(shí),可知h=125,代入解析式得:125=-10x+240,
解得:x=11.5,
所以“香篆”在0:00點(diǎn)燃后,燃燒了11.5小時(shí)后的時(shí)刻為11點(diǎn)30分.
【題目點(diǎn)撥】
此題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出一次函數(shù)的解析式.
20、(1)20,100;(2)見解析;(3)3060人
【解題分析】
(1)根據(jù)題意:。=100x,本次調(diào)查樣本的容量是:(100+20)+(1-40%-28%-8%);(2)根據(jù)樣本容量及扇形統(tǒng)計(jì)
圖先求C組人數(shù),再畫圖;(3)該校4500名學(xué)生中大約在20至40元之間:4500x(40%+28%).
【題目詳解】
解:(1)a=100x—=20,
5
本次調(diào)查樣本的容量是:(1。。+2。)+(1-40%-28%-8%)=500,
故答案為20,500;
(2)500x40%=200,
.??C組的人數(shù)為200,
補(bǔ)全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”如右圖所示;
(3)4500x(40%+28%)=3060(人),
答:該校4500名學(xué)生中大約有3060人捐款在20至40元之間.
捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1
ABCDE(組別)
【題目點(diǎn)撥】
考核知識(shí)點(diǎn):用樣本估計(jì)總體.從統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息是關(guān)鍵.
21、⑴證明見解析;⑵成立,理由見解析.
【解題分析】
(1)過點(diǎn)P作MN//BC,可以證明△PMQg^BNP,從而得出BP=QP;
(2)過點(diǎn)P作/于交CD于點(diǎn)可以證明△PMQ四△BNP,從而得出BP=QP;
【題目詳解】
(1)證明:過點(diǎn)P作初V//BC,分別交A5于點(diǎn)交CD于點(diǎn)N
則四邊形AMND和四邊形BCNM都是矩形,aAMP和4CNP都是等腰直角三角形.
,NP=NC=MB
■:ZBPQ=90°
...NQPN+/BPM=90°,而NBPM+NPBM=90°,
/.ZQPN=ZPBM,又NQNP=NPMB=90°,
在AaNP和ABMP中,
ZQNP=ZPMB,MB=NP,ZQPN=ZPBM
/.△QNP^APMB(ASA),
,PQ=BP.
⑵成立.
Q
過苴P作PNLAB于N,PN交CD于點(diǎn)M
在正方形ABCD中AB//CD,ZACD=45
ZPMQ=NPNB=ZCBN=90
CBNM是矩形,
:.CM=BN,
?*.A。"是等腰直角三角形,
:.PM=CM=BN,
■:NPBN+NBPN=90,4BPN+ZMPQ=90
ZMPQ=ZPBN,
在APMQ和A3NP中,
ZMPQ=ZPBN
<ZPNB=ZPMQ=90,
BN=PM
:.APMQ^ABNP(AAS),
:,BP=QP.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵在根據(jù)正方形的性質(zhì)得到判定全等三角形的條件,進(jìn)而得
到結(jié)論成立.
22、(1)(3,-1);(2)①y=②y=_3+學(xué)③相交;(3)1;(1)不能.
【解題分析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)可得CD〃AB〃x軸,CD=AB=L再利用平移的性質(zhì)得出點(diǎn)C的
坐標(biāo);根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分得出E是BD的中點(diǎn),再利用線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)①將點(diǎn)A(1,1)代入y=kx-3k+L求出k的值即可;
②將點(diǎn)B(5,1)代入y=kx-3k+l,求出k的值即可;
③將兩直線的解析式聯(lián)立組成方程組:y=|x-|,解得:[x=3,即可判斷①、②中兩條直線的位置關(guān)系是相交;
3I?u-
口=-2%+三
(3)當(dāng)直線y=kx-3k+l平分口ABCD的面積時(shí),直線y=kx-3k+l經(jīng)過口ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)E(2,0),將E點(diǎn)坐標(biāo)代
入y=kx-3k+l,求出k的值即可;
(1)將x=2代入y=kx-2k+L求出丫=1/0,即直線y=kx-2k+l不經(jīng)過^ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)E(2,0),即可判斷一
次函數(shù)y=kx-2k+l的圖象不能平分"ABCD的面積.
【題目詳解】
解:(1)?..四邊形ABCD是平行四邊形,A(1,1),B(5,1),
,CD〃AB〃x軸,CD=AB=L
VD(-1,-1),
.,.點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-1+1,-1),即(3,-1),
;E是對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn),
.,.E是BD的中點(diǎn),
VB(5,1),D(-1,-1),
...點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,0).
故答案為(3,-1),(2,0);
(2)①將點(diǎn)A(1,1)代入y=kx-3k+l,
得l=k-3k+l,解得k=}
則所求的解析式是丫_3丫_1.
y一/2
故答案為:
②將點(diǎn)B(5,1)代入y=kx-3k+l,
得l=k-3k+L解得k=4
則所求的解析式是V=_3U;
y~2T2
故答案為:y=g+?
③由y=%一;,解得{;=3
=4
317
口=-2%+2
二①、②中兩條直線的位置關(guān)系是相交,交點(diǎn)是(3,1).
故答案為:相交;
(3)?.?直線y=kx-3k+l平分=ABCD的面積時(shí),
.?.直線丫=1?-31<+1經(jīng)過口ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)E(2,0),
/.0=2k-3k+l,解得k=l.
故答案為:1;
(1);x=2時(shí),y=kx-2k+l=lW0,
.?.直線丫=1?-21<+1不經(jīng)過口ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)E(2,0),
...一次函數(shù)y=kx-2k+l的圖象不能平分nABCD的面積.
故答案為:不能.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了兩條直線的交點(diǎn)問題:兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),就是由這兩條直線相對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式所組成的二元一
次方程組的解.也考查了平行四邊形的性質(zhì),一次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式
等知識(shí).
23、(1)見解析;(2)S四邊形EFOG=6。
【解題分析】
(1)根據(jù)三角形的中位線定理即可證明;
(2)根據(jù)菱形的面積公式即可求解.
【題目詳解】
(1)???四邊形ABC。是矩形,
:.OA=OD=-AC=-BD,
22
又???點(diǎn)E、F、G分別為A。、A。、。。的中點(diǎn),
AOF=OG,EF//OD,且跖==OG,
2
同理,EG=-AO=OF,
2
故EF=FO=OG=GE,
.??四邊形EFOG為菱形;
(2)連接OE、FG,則OE//AB,且。E=^A3=3,
2
FG//AD,且BG=LAD=4,
2
由(1)知,四邊形EFOG為菱形,
故S四邊形FEOG=;bG.°E=;><4><3=6-
【題目點(diǎn)撥】
此題主要考查菱形的判定與面積求解,解題的關(guān)鍵是熟知菱形的判定定理.
24、(1)見解析;(2)士8—2萬
23
【解題分析】
(1)連接OC,由OA=OC,利用等邊對(duì)等角得到NOAC=NOCA,由NDAC=NBAC,等量代換得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相
等,得到AD與
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