云南省昆明市2024屆高三“三診一模”摸底診斷測試語文試題及答案2

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題,19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

新聞?wù)鎸嵖梢运阕魇切侣剺I(yè)的“元問題”之一。一直以來，新聞?wù)鎸嵄徽J(rèn)為是新聞

從業(yè)人員工作實踐的核心原則要求、底線。新聞?wù)鎸嵰笮侣剤蟮琅c客觀事實具

有一致性，但基于現(xiàn)實考量，“絕對真實”往往很難實現(xiàn)，新聞?wù)鎸崈H被認(rèn)為是經(jīng)

過新聞生產(chǎn)者主觀判斷后認(rèn)定的事實。隨著現(xiàn)代信息科技的發(fā)展，算法作為信息

技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、媒體后臺等交叉領(lǐng)域的“復(fù)合體”，它可以將所有輸入都置于同

一組指令之下，對所有數(shù)據(jù)對象無差別運行，且沒有任何自己的意圖，一直以來

被公眾認(rèn)為是中立且準(zhǔn)確無誤的，算法新聞因此也被認(rèn)為可以做到“絕對真實”。

《美國新聞》雜志在1983年開展了一個教育評估項目：為全美1800所大學(xué)及

學(xué)院進(jìn)行“優(yōu)秀度”排名，大學(xué)質(zhì)量的排名將為即將進(jìn)入大學(xué)的年輕人提供數(shù)據(jù)參

考。為了形成一個評估“優(yōu)秀度”的模型，《美國新聞》的編輯根據(jù)自己的直覺判

斷向各個大學(xué)發(fā)送了評估問卷，然而編輯僅挑選了一些看似與大學(xué)“優(yōu)秀度”相關(guān)

的變量，如該校學(xué)生高中SAT成績、學(xué)校的師生比例、畢業(yè)校友捐款比例等，

但諸如學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獲得感、幸福度、終身學(xué)習(xí)能力、社交能力等評估因

素均未得到考量。編輯們較為主觀的評估變量被數(shù)學(xué)模型包裝，共同推導(dǎo)出了

1988年的全美大學(xué)優(yōu)秀度排名。這一排名影響著年輕人的學(xué)校選擇，排名靠后

的大學(xué)少有人選擇，此后更不利于大學(xué)的數(shù)據(jù)表現(xiàn)，從而造成了一定意義上的“惡

性數(shù)據(jù)循環(huán)”。由此可見，由于設(shè)計者的數(shù)據(jù)盲點，算法有時會片面地證明自己

的內(nèi)置邏輯和輸出結(jié)果是合理的，并不斷在運行過程中自我鞏固、自我發(fā)展，卻

侵蝕了相關(guān)方的特定利益。

如果說《美國新聞》的編輯在制定評估因素時只是受到了編輯個人社會生活背景、

知識學(xué)歷等細(xì)微因素影響，其算法僅僅包裝了模型設(shè)計者的認(rèn)知，那么對有著鮮

明結(jié)果導(dǎo)向和站位立場的設(shè)計者而言。算法則可以成為包裝人類偏見、虛假、惡

意信息的技術(shù)外衣。在特定的動機和不同利益目標(biāo)的驅(qū)使下，算法技術(shù)、贊助方、

技術(shù)人員、報道機構(gòu)等算法新聞相關(guān)主體在一定程度上共同引導(dǎo)了新聞導(dǎo)向，實

現(xiàn)了人與技術(shù)的“導(dǎo)向共謀”?！肮仓\”的最為重要的促成因素是參與主體有著特定

的動機追求，或為既定的利益，或為娛樂消遣，或為制造轟動效應(yīng)，或為誘導(dǎo)人

們的消費行為……他們千方百計地制造、引導(dǎo)輿論。人工智能和機器學(xué)習(xí)的進(jìn)步

導(dǎo)致先進(jìn)的數(shù)字篡改媒體類型的出現(xiàn)，算法在大量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練下也逐漸具備了篡

改操縱音頻、視頻、圖像、文本的技術(shù)路徑。一些惡意生成的算法新聞中，主人

公甚至以視頻形式呈現(xiàn)了其本人從未做過的事情，而這項“業(yè)務(wù)”的技術(shù)門檻并不

高。比利時的一名社會民主黨派人士2018年5月在推特和臉書上發(fā)布了一段一

分鐘的美國前總統(tǒng)特朗普講話的英語視頻，還配有荷蘭語字幕。這段虛假視頻的

造假技術(shù)較為粗劣，然而社交平臺用戶對于此視頻的海量調(diào)侃和評論使很多用戶

以為這是真實的新聞視頻。

算法的實質(zhì)即為模型，而模型的要義則是簡化一切事件與問題。以我國經(jīng)典體育

運動乒乓球為例，運動員會通過賽事視頻觀察對手的運球軌跡，并基于此作出在

賽場上的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對。大量觀察對手運球軌跡，可以類比為算法模型建立的前提

——機器數(shù)據(jù)挖掘與機器數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)，而基于個人判斷擊球則類似于算法模型推導(dǎo)

出結(jié)論并被接納。然而在一些情況下，對手來球可能超出常態(tài)，運動員繼續(xù)沿用

模型中的應(yīng)對模式反而會失分，這便是模型中的“偶然”變量。偶然變量的事件有

可能引發(fā)意義的坍塌，這也正是算法模型運行弊端，即變量考量的片面性以及變

量自身的變動性可能導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)誤差。

傳統(tǒng)的新聞需要相關(guān)人員前往實地采集所需信息，而在算法新聞運行中這一流程

則體現(xiàn)為數(shù)據(jù)庫中的核心數(shù)據(jù)抓取及相關(guān)數(shù)據(jù)挖掘。理想狀態(tài)下，數(shù)據(jù)庫應(yīng)當(dāng)是

一個能夠為算法新聞提供全面、客觀數(shù)據(jù)信息的完美“糧倉”。但出于材料豐富性

和全面性的考量，設(shè)計者往往設(shè)定模型挖掘海量數(shù)據(jù)，這樣的數(shù)據(jù)的信度核查難

度極大。無法保證絕對客觀、公正、中立的數(shù)據(jù)還給公眾造成了“全面真實”的樣

本假象。

數(shù)字新聞時代，算法語境下的新聞?wù)鎸嵤艿搅藬?shù)據(jù)窗點、設(shè)計者立場、“偶然”變

量、信度核查等因素影響，這些因素使算法在生產(chǎn)看似真實、中立的、“客觀”報

道時，也在一定程度上消解著新聞?wù)鎸崱?/p>

（摘編自段鵬《算法模型推薦對新聞?wù)鎸嵉南馀c建構(gòu)》）

1.下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.新聞?wù)鎸嵤切侣剰臉I(yè)人員工作實踐的核心原則，但經(jīng)過新聞生產(chǎn)者主觀判斷后

認(rèn)定的事實卻很難與客觀事實保持一致。

B.算法對所有數(shù)據(jù)對象無差別運行，被公眾認(rèn)為中立且準(zhǔn)確無誤，但作者認(rèn)為眾

多因素或多或少消解算法新聞的真實性。

C.算法設(shè)計者有數(shù)據(jù)盲點，所以他們?nèi)ヌ暨x與生活背景、知識學(xué)歷等因素相關(guān)的

評估變量，這會侵蝕相關(guān)方的特定利益。

D.變量考量的片面性及變量自身的變動性是算法模型運行的弊端，即偶然變量事

件可能引發(fā)意義的坍塌，影響最終結(jié)果。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.如果1988年全美大學(xué)優(yōu)秀度排名能再增加學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獲得感、終身

學(xué)習(xí)能力等變量，排名會更具參考價值。

B.在特定動機與利益的驅(qū)使下，人與技術(shù)實現(xiàn)了“導(dǎo)向共謀”，引導(dǎo)了新聞導(dǎo)向，

或會引發(fā)對科技與道德關(guān)系的思考。

C.算法的實質(zhì)是模型，沿用模型可能會導(dǎo)致結(jié)果的誤差，所以在建模的同時也應(yīng)

該考慮偶然變量，以突破模型的限制。

D.將傳統(tǒng)新聞實地采集信息與算法新聞在數(shù)據(jù)庫中抓取核心數(shù)據(jù)這兩種方式相

結(jié)合，能保證新聞報道與客觀事實一致。

3.下列選項與文中觀點相符的一項是（3分）

A.當(dāng)下，算法建立在大數(shù)據(jù)采集基礎(chǔ)上，技術(shù)的不完善和設(shè)計者的主觀性等因素

給算法應(yīng)用帶來隱患。

B.算法在搜集整理與加工數(shù)據(jù)時不受情感控制，算法主導(dǎo)的自動化新聞為實現(xiàn)新

聞客觀鋪平了道路。

C.算法新聞突破新聞報道的采集局限，在海量數(shù)據(jù)中有價值的信息不易被忽略,

提高了信息生產(chǎn)效率。

D.算法對新聞生產(chǎn)有積極的影響，它讓新聞生產(chǎn)者更加關(guān)注受眾的興趣點，節(jié)省

了讀者的時間成本。

4.請分析本文采用的論證方法及作用。（4分）

5.以下這則算法新聞經(jīng)證實為虛假新聞，多種因素影響其真實性。請結(jié)合文本分

析。（6分）

近日，一項由國際知名科研機構(gòu)進(jìn)行的研究表明，喝咖啡可以有效治愈癌癥。研

究人員通過對數(shù)千名癌癥患者進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)喝咖啡的患者在治療后的生存率和

康復(fù)速度明顯優(yōu)于不喝咖啡的患者。研究還發(fā)現(xiàn)，咖啡中的某種特殊成分可以抑

制癌細(xì)胞的生長和擴散，這一發(fā)現(xiàn)可為癌癥患者帶來福音。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題,16分）

閱讀下面的文字，完成6-9題。

萬古愁

劉曉峰

兩千五百多年前，在歐亞大陸的東西兩端，孔子和赫拉克利特面對一條河，都說

了一句非常有影響的話。

河邊的孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

河邊的赫拉克利特說：“人不能兩次走進(jìn)同一條河流?！?/p>

對于赫拉克利特，河流是不動的河床構(gòu)成的空間，流動的河水代表著一個個流動

的時間點。當(dāng)人涉足水中，每一刻流過河床的河水，都是互不重復(fù)的時間點。如

此面對河流的赫拉克利特，思考的核心是變動。在他那里，萬物永遠(yuǎn)是變動的，

是永遠(yuǎn)按照一定尺度和規(guī)律變動的世界，萬物按照一定的邏輯生成和互相轉(zhuǎn)化，

變動是世界的根本?！疤柮刻於际切碌模肋h(yuǎn)不斷地更新”。

而孔子所面對的，是一條中國的河。這條河上面是中國的天，周邊是中國的世界。

這片中國的天，是“天何言哉，四時行焉，百物生焉”的天，循環(huán)往復(fù)的春夏秋冬，

在這個時代已經(jīng)被賦予非常豐富的文化含義。這是中國的世界，有一個宇宙的中

心在天上，叫北斗?！盀檎缘?，若群星之拱北斗也”，這個天空下有一個和其中

心對應(yīng)的大地的中心，叫成周。由天心與地中構(gòu)成的中國時空里，是中國的禮樂

世界，那是孔子一生醉心其間并力圖恢復(fù)的世界。立身這樣一個世界中，是一生

致力于“克己復(fù)禮”的孔子。

立身河邊的孔子，面對時間不舍晝夜、永無休止的流逝，感慨的是消逝不己、一

去不返的人生時光。言語短短、直接而感性。在人類文明的這一極、他創(chuàng)造了中

國人思考人與時間這一主題影響深遠(yuǎn)的祖型。

每個民族都有自己文化表現(xiàn)的基本祖型。這種祖型擁有核心傳播力量，注定在未

來的歷史中反復(fù)出現(xiàn)。當(dāng)其反復(fù)出現(xiàn)時，會展開得搖曳多姿、色彩斑斕，而內(nèi)部

卻又櫛比鱗次、秩序自在，萬變不離其根本。思考這種文化祖型時，我常想到黑

格爾《精神現(xiàn)象學(xué)》序言里談到的那顆橡樹的種子。按照黑格爾的看法，一顆橡

樹種子包蘊了這棵橡樹展開的所有命題?！敖^對理念”被局限在橡實硬殼中，但卻

擁有如何長成一棵樹干粗壯、枝繁葉茂的橡樹全部的程序編碼。一棵橡樹的生長,

就是這套程序從硬殼脫出，在現(xiàn)實的世界里展開、物化，最后回歸的過程。換成

農(nóng)民的話，就是‘種瓜得瓜，種豆得豆”。一個民族時間文化表現(xiàn)的祖型，就是這

個民族文化所孕育的文化種子。

站在河邊的孔子，感慨如奔流不息的河流一樣滾滾而去的時間，這意象構(gòu)成了中

國古典文學(xué)的一個祖型，這就是人與河，是水邊的中國。從古以來多少讀過《論

語》的人，都會不由自主地記住這句話，頭腦中都會浮現(xiàn)一個畫面：瘦高的夫子

站在河邊，面對河水感慨歲月流逝。①人與河構(gòu)成“水邊的中國”、這直接、感性。

充滿張力的意象，仿佛是一塊千萬度高溫下碳元素突然聚變而成的單質(zhì)晶體，金

剛石一樣的簡單結(jié)構(gòu)中折射出純粹的美，讓我們從任何角度觀賞，都看得到一份

徹底的通透和燦爛。

我們身邊有兩種時間，一種是直線型的，是我們生命的過程：一種是循環(huán)型的，

是大自然春夏秋冬的循環(huán)變換。生命從小到大，從嬰兒到老人，是個一去不返的

過程。人終究還是要直面有限生命的悲哀：在循環(huán)不盡的自然時間面前，人生一

去不回頭的有限生命是那么短暫、那么不可倚恃——美好永遠(yuǎn)是一瞬，青春緊連

衰老，鮮花后面就是墳?zāi)?，所有你擁有的，都注定會失去。②一念到此，憂從中

來，不可斷絕，這就是生而為人便永遠(yuǎn)揮之不去的萬古愁。從孔夫子開始，“人

與河”成了中國文學(xué)有關(guān)永遠(yuǎn)流逝的時間與有限的生命的思考最感性、最經(jīng)典、

最基礎(chǔ)的意象結(jié)構(gòu)。這結(jié)構(gòu)仿佛是一個高級而神秘的裝置，平時藏在我們的生活

中，但只要遇到有緣人觸碰機關(guān)，大幕的一角就會為他徐徐拉開，他會幸運地成

為主角登場。

③讓我們沿著文化的長河，回首細(xì)數(shù)兩千五百多年前孔子種下的這顆種子敘然落

矛中國這塊肥沃的土地上，長出過怎樣豐碩的果實。

王羲之在蘭亭曲水流觴之間觸動了人與河的裝置，以《蘭亭集序》的筆觸伸向人

與時間，發(fā)出了“一死生為虛誕，齊彭殛為妄作”的感嘆。一首《春江花月夜》在

人與河流之間搭建起“盥絕的宇宙意識”?！笆耪呷缢狗颉痹谶@首詩里流轉(zhuǎn)為對人與

自然關(guān)系的叩問：“江畔何人初見月？江月何年初照人?”個體生命的短暫在李白這

里碰撞上奔騰不息的黃河激越出的一份蒼涼，橫絕千古。這份蒼涼來自我們有限

的生命直面流逝的時間，是“與爾同銷萬古愁”的侃快。如果說孔老夫子的目光是

追隨河流流逝而去，《登高》中老杜卻是迎著長江不盡的滔滔江水，在萬木蕭瑟

中凝視自己悲情的命運。東坡是寫水的圣手，但只有等到被貶黃州，浪滾長江水

喚起他對三國往事的追懷、才真地觸動了人與河流的裝置。江水滔滔奔流東去，

大江恒在。交與不定、有限與無限、人與自然之間，蘇東坡為人找到了精神的落

腳點……

川上之嘆，中國人永遠(yuǎn)的惆悵。驀然回首，過去的兩千五百年間，古代文人沿著

人與河這一祖型思考人與時間的關(guān)系，留下了諸多深邃哲思和多彩文字。我心頭

禁不住萌發(fā)悠然之思:河在那里,人在那里,未來走進(jìn)這個序列的，還會有誰呢?④

仰首天際，一輪明月緩緩升起、身旁浸衍開去的，竟然已是人間蒼茫的萬古愁情。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.作者把人與河描述為中國文化的祖型，孔子在河邊的感嘆將無盡時間的流逝對

比下，人與時間的關(guān)系之思印刻在中國文化中。

B.作者認(rèn)為在循環(huán)不盡的自然時間面前，人生一去不回頭的有限生命是短暫而易

逝的，沒有人可以從這樣的悲哀中掙脫出來。

C.蘇東坡觸動了人與河流的裝置，為人找到了精神的落腳點，即在變與不變、有

限與無限、人與自然之間求得內(nèi)心的平衡。

D.川上之嘆是中國人永遠(yuǎn)的惆悵，由孔子拉開序幕，而后眾多文人走進(jìn)這條文化

之河，他們的感悟搖曳多姿又精彩紛呈。

7.下列對畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.句子①中用高溫下聚變而形成的單質(zhì)晶體，形象生動地突出了“水邊的中國”這

一意象雖然簡單但通透而燦爛。

B.句子②作者化用曹操的詩句，表明人們都會為生命的短暫而產(chǎn)生揮之不去的憂

思，鼓勵人們把握時間，奮發(fā)有為。

C.句子③承上啟下，由孔子開創(chuàng)中國古典文學(xué)一個祖型的內(nèi)容，轉(zhuǎn)入援引王羲之

等文人關(guān)于“人與河”的生命之思。

D.句子④收束全文，一輪緩緩升起的明月映照著蒼茫的萬古愁情，意境悠遠(yuǎn)，含

蓄蘊藉，有極強的藝術(shù)感染力。

8.文章開頭與赫拉克利特的河流之嘆有何用意？請結(jié)合文本分析。（4分）

9.文中的“河”具有多重意蘊，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題,20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，國家之治薄。今王公大人之要務(wù)在于

眾賢。曰：“然即眾賢之術(shù)將奈何哉?”子墨子言曰：“譬若欲眾其國之善射御之士

者，必將富之、貴之、敬之、譽之，然后國之善射御之士將可得而眾也。況又有

賢良之士，厚乎德行，辯乎言談，博乎道術(shù)者乎！此固國家之珍而社稷之佐也。

亦必且富之、貴之、敬之、譽之，然后國之良士亦將可得而眾也。”古之圣王為

政列德而尚賢雖在農(nóng)與工肆之人有能則舉之。高予之爵，厚予之祿，斷予之令。

爵位不高，則民弗故；葛祿不厚，則民不信；政令不斷，則民不畏。舉三者授之

賢者，非為賢賜也，欲其事之成。故當(dāng)是時，以德就列，以官服事，以勞定賞，

量功而分祿。故官無常貴，而民無終賤。有能則舉之，無能則下之，然則人人思

賢也。

（節(jié)選自《墨子?尚賢》）

材料二:

人君之欲平治天下而垂榮名者，必尋賢而下士。國家之任賢而吉，任不肖而兇，

案往世而視己事，其必然也，如合符。此為人君者，不可以不慎也。闔閭以吳戰(zhàn)

勝、無敵于天下，而夫差以見禽于越；穆公以秦顯名尊號，而二世以劫于望夷。

其所以君王者同，而功跡不等者，所任異也。是故成王處襁褓而朝諸侯，周公用

事也；趙武靈王五十年而餓死于沙丘，任李兌故也。桓公得管仲，九令諸侯，一

匡天下：失管仲，任豎刁、易牙，身死不葬，為天下笑。一人之身，榮辱俱施焉，

在所任也。由此觀之，國無賢佐俊士，而能以成功立名、安危繼絕者，未嘗有也。

故國不務(wù)大，而務(wù)得民心；佐不務(wù)多，而務(wù)得賢俊。得民心者民往之，有賢佐者

士歸之。

（節(jié)選自《說苑?尊賢》）

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答

案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

古之圣王A為政B列德C而尚賢D雖在農(nóng)E與工肆F之人G有能H則舉之。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.爵，古代君主對貴戚功臣的封賜。周代有公、侯、伯、子、男五種爵位。

B.舉，指推薦提拔，與《鴻門宴》中“殺人如不能舉”的“舉”意思不同。

C.案，在文中意為查訊、審問，與成語“有案可稽”中的“案”意思相同。

D.見，文中表示被動，與《屈原列傳》中“信而見疑”的“見”用法相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.墨子說的賢良之士就是“國之善射御之士”，君王要給他們足夠的地位、財富和

權(quán)力，否則他們無法取信于民。

B.墨子認(rèn)為地位的高低貴賤不是永遠(yuǎn)不變的，主張按照功績來決定賞賜和俸祿,

這有利于調(diào)動士人尚賢的積極性。

C.闔閭、秦穆公成為霸主，而夫差、秦二世卻落得被俘或被殺的下場，功業(yè)截然

不同，關(guān)鍵在于所任用的人不同。

D.齊桓公得管仲得天下，任豎刁易牙卻身死不葬的事例，證明國君任用賢人則國

會安定，任用佞臣則會國兇險。

13.把材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）舉三者授之賢者，非為賢賜也，欲其事之成。

（2）人君之欲平治天下而垂榮名者，必尋賢而下士。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。

送謝公定作竟陵主簿（節(jié)選）

黃庭堅

競陵主簿極多聞,萬事不理專討論。

澗松無心古須慧③、天球②不琢中粹溫。

落筆塵沙百馬奔,刻談風(fēng)霆九河翻。

胸中詼?zhǔn)锜o怨恩,當(dāng)官持廉庭不煩。

吏民欺公亦可忍、慎勿驚魚使水渾。

安知四海習(xí)鑿齒,拄笏看度南山云。

【注】：①須形如馬鬃的松針。②天球：璞玉名。③拄笏看山：形容在官而

有閑情雅興。

15、下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.這首詩為送別謝公定出任競陵主簿而作，開篇即贊美謝公定博學(xué)多聞，做學(xué)問

專心致志。

B.詩人贊頌謝公定為官胸懷寬大，不計較個人恩怨，勤懇廉潔，再多的公事也不

感到厭煩。

C.謝公定出任競陵主簿，詩人希望他能讓人民得以休養(yǎng)生息，不要隨意去打擾百

姓的生活。

D.末句借用“拄笏看山”的典故，勉勵謝公定即便身在官場，也應(yīng)有寄情山水的閑

情雅致。

16.后代評論家稱贊此詩“以奇特的想象、巧妙的比喻開辟新境”，請結(jié)合“澗松無

心古須鬣，天球不緣中粹溫。落筆塵沙百馬奔，刻談風(fēng)霆九河翻”四句作簡要分

析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）姜夔《揚州謾?淮左名都》中二‘兩句，與杜甫《春邁》中“國破山河1元元

在，城春草木深”兩句都借草木疊盛景象表達(dá)了深沉的悲嘆。

（2）《項羽本紀(jì)》寫到項羽引兵燒秦宮室，火三月不滅。《阿房宮賦》中］,

兩句對這一事件進(jìn)行了概括。

⑶古詩文中的“美人”意象豐富多樣，“美人”既可以指女性形象，也可喻指君王或

美好的理想，是詩人表情達(dá)意的重要載體，如“，?！?/p>

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用工體題共2小題,7分）

閱讀下面的文字，完成18~19題。

昆明冬天的雪是羞澀的、秀氣的，她是捉迷藏的高手。有時不經(jīng)意間她已在窗外

飛舞，引得孩子們歡呼雀躍；有時她會在天氣預(yù)報上留下點身影，當(dāng)人們懷著“忽

如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美夢，滿心期待地拉開窗簾時，她卻—①

讓人失望。偶爾她也會認(rèn)真地現(xiàn)一下身，但總覺得有些羞澀，城市里看不到施完

全的容顏，只有到山上去與她邂逅。在山上，孩子們終于—②可以堆雪人，

打雪仗了?；蛘吲跗鸩莸厣系谋⊙﹫F一個雪球，偷襲身旁而同拜；或者搖動樹枝

上的積雪下一場“雪雨”，營造浪漫的氣氛；或者踏著地面上淺淺的白雪留下一串

歪歪扭扭的腳印，欣賞自己的“杰作”……在昆明有一場像樣的雷總是能給人不少

興奮與樂趣的。倦了，驅(qū)車下山，城市里又像沒下過雪一樣，生活仍在―③一地

進(jìn)行著，頓有一種出世和入世的感覺，心靈放了一個假。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.文中畫波浪線的部分，小明認(rèn)為修改為“或者踏著地面上的白雪留下一串腳印”

更好，小剛認(rèn)為原句好，你贊成誰的觀點？請說明理由。（4分）

（二）語言文字運用n（本題共3小題,13分）

閱讀下面的文字，完成20~22題。

隨著天氣越來越冷，早晨起床也變得越來越難，睡醒了總想賴一會兒床。為什么

天氣越冷我們就越不想起床呢？這事還真不是因為懶，而是人類祖先留下的保命

本領(lǐng)。作為恒溫動物，人類有最適宜的溫度區(qū)間，一夜的睡眠讓被窩里溫暖又舒

適，①。寒冷意味著需要消耗更多的能量來維持體溫，但如果繼續(xù)躺在床上，不

用消耗能量—②這時，刻進(jìn)基因里的節(jié)能機制讓人傾向于選擇待在溫暖的被

窩里,這種筑制栗自恐懼饑寒住在山洞中的祖先們的經(jīng)驗，即盡可能地保存能量,

并避免身體免受寒冷的傷害。另外，研究表明，適當(dāng)賴床能保護心腦健康。當(dāng)室

內(nèi)溫度較低時，人蜷縮在被子里進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，頭面部會受到冷空氣的刺激。

這種只有面部的冷刺教會增加心臟副交感神經(jīng)活動，誘發(fā)心動過緩。這時如果迅

速從睡眠中喚醒進(jìn)入興奮狀態(tài)，血管應(yīng)激迅速收縮，心臟需要加大負(fù)荷來保持血

液循環(huán)，容易出現(xiàn)頭暈、心悸、體位性低血壓，甚至引發(fā)心血管疾病。因此，適

當(dāng)賴床可以給身體足夠的時間—③減少對心臟和大腦的負(fù)擔(dān)。

20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏

輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。（6分）

21.文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少

量詞語，但不得改變原意。（4分）

22.語言文字運用工和II中加點詞語“只有”用法和意義都不同，請結(jié)合文本簡要分

析。（3分）

⑴只有到山上去與她邂逅。

（2）這種只有面部的冷刺激會增加心臟副交感神經(jīng)活動。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2023年12月22日，第七十八屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致并通過決議，將春節(jié)確定

為聯(lián)合國假日之一。春節(jié)正在走向世界，世界也在熱情擁抱春節(jié)。這賦予了傳統(tǒng)

佳節(jié)以更深意蘊、更多意義。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得

泄露個人信息;不少于800字。

昆明市2024屆高三“三診一?！泵自\斷測試

語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀工（本題共5小題,19分）

1.（3分）C（C項因果倒置）

2.（3分）D（D項過度推斷。兩種方式的結(jié)合未必能保證新聞報道與客觀事實一致）

3.（3分）A（B項"為實現(xiàn)新聞客觀鋪平了道路”與原文觀點不符;C項“提高了信息生

產(chǎn)效率”與原文觀點不符；D項“讓新聞生產(chǎn)者更加關(guān)注受眾的興趣點”與原文觀點

不符）

4.（4分）①舉例論證。舉“1988年全美大學(xué)優(yōu)秀度排名”的例子論證了數(shù)據(jù)盲點對

算法的不利影響，舉“關(guān)于美國前總統(tǒng)的虛假視頻新聞”的例子論證了算法設(shè)計者

的不當(dāng)立場導(dǎo)致的危害，具體清晰的事例增強了論證說服力。②類比論證。以乒

乓球運動員觀察對手運球軌跡類比算法模型建立的前提，以個人判斷擊球類比算

法模型推導(dǎo)出結(jié)論并被接納，借助二者的相似性使讀者易于理解“偶然”變量的內(nèi)

涵。③比喻論證。把數(shù)據(jù)庫，此喻為“糧倉”，突出數(shù)據(jù)庫信息海量豐富的特點，

生動形象。（每點2分，答出兩點微給4分。言之有理，酌情給分）

1、15工作5.（6分）①有數(shù)據(jù)盲點的可能，參與測試的癌癥患者的具體病況統(tǒng)計

不完備，可能存在主觀偏好。②有受設(shè)計者立場影響的可能，這條新聞有可能是

咖啡銷售商家為達(dá)到售賣目的捏造的假新聞。③有受惆然'變量影響的可能，受

試者康復(fù)情況存在受年齡、體質(zhì)等變量影響的可能。④信息信度核實困難，新聞

沒有顯示信息來源不能確定是否為權(quán)威媒體報道，新聞中只說了“知名研究機

構(gòu)”“某種成分”沒有提到詳細(xì)信息，無法核實。（每點2分，答出三點給6分。言

之有理，酌情給分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

6.（3分）B（“沒有人可以從這樣的悲哀中掙脫出來”不準(zhǔn)確，表述絕對）

7.（3分）B（“鼓勵人們把握時間，奮發(fā)有為"無中生有）

8.（4分）①赫拉克利特“變動是世界的根本”的觀點與孔子的河流之嘆形成對照。②

引出后文孔子創(chuàng)造了中國文化祖型的觀點，豐富了文章內(nèi)容，增添了意蘊。（每

點2分，共4分。言之有理，酌情給分）

9.（6分）①孔子與赫拉克利特面對的河流，是自然意義上的河。②消逝不已、一

去不返的人生時光。③承載了中國傳統(tǒng)文人對自然永恒與生命短暫的哲思的歷史

文化之河。（每點2分，共6分。言之有理，酌情給分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.（3分）BDG

11.（3分）C（案，在文中意為考查、探求，成語“有案可稽”中“案”的意思是案卷）

語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)?第1頁（共4頁）

12.（3分）A（賢良之士并非“國之善射御之士”）

13.（8分）（1）把這三種東西授予賢能的人，并不是因為他有才德而賞賜他，而是希

望他做事能成功。（“授”“為”各1分，譯出大意給2分）

（2）君王要想使天下安定太平并且把美名流傳到后世，一定要尊重賢臣并且謙虛

地對待士人。（“垂”“下”各1分，譯出大意給2分）

14.（3分）材料一側(cè)重論述君主對待賢才的方式；材料二側(cè)重闡明君主任用賢能的

重要性。（答出一點給2分，答出兩點給3分）

【參考譯文】

材料一：

如果國家的賢良之士眾多，那么治理國家的基礎(chǔ)就厚實；如果國家的賢良之士稀

少，那么治理國家的基礎(chǔ)就薄弱?，F(xiàn)在王公大臣的重要事務(wù)是使賢人增多。有人

問：“既然這樣那么使賢人增多的方法是什么呢？”墨子說：“比如想要增加這個國

家擅長射箭、駕車的人，一定要使他們富足，使他們顯貴，尊敬他們，贊譽他們，

這樣以后國家中擅長射箭、駕車的人就可以得到而且增加了。何況賢能的人又在

德行上敦厚，在言談上善辯，在學(xué)識上廣博??！這本來就是國家的珍寶和社稷的

良佐。也一定要使他們富足，使他們顯貴，尊敬他們，贊譽他們這樣以后國家的

賢能之士也就可以得到并且增加了?！彼怨糯ネ跆幚碚?，按德行排列住次，

崇尚賢能的人，即使是農(nóng)人和工坊中的人，只要有能力就提拔他。給予他很高的

爵位，給予他很多的俸祿，給予他決斷的權(quán)力。如果爵位不高，那么百姓就不敬

重他；如果俸祿不多，那么百姓就不會信任他；如果在施行政令時沒有決斷權(quán),

那么百姓就不會畏懼他。把這三種東西授予賢能的人，并不是因為他有才德而賞

賜他，而是希望他做事能成功。所以在那個時候，按德行來排列位次，按官級擔(dān)

任職務(wù)，按照功勞來決定賞賜，衡量功績而分發(fā)俸祿。因此官員并不會永遠(yuǎn)富貴，

百姓也不會一直貧賤。有能力就提拔他，沒有能力就罷免他，這樣以后人人都會

想要成為賢人。

材料二：

君王要想使天下安定太平并且把美名流傳到后世，一定要尊重賢臣并且謙虛地對

待士人。國家任命賢人治理就會安定太平，任用佞臣治理國事就會兇險，考查歷

史事件再審視自己的事情，這是必然的，就像符契相合一樣。這就是作為國君的

人不得不慎重的原因啊。闔閭因為吳國戰(zhàn)無不勝而無敵于天下，但夫差卻被越國

俘虜；秦穆公憑借秦國來讓自己成為霸主，但秦二世卻在望夷宮被殺。都一樣是

君王，但所創(chuàng)造的功業(yè)卻不相同，是因為他們所任用的人不同。所以周成王在襁

褓之中就讓諸侯來周朝朝見，是因為當(dāng)時是周公執(zhí)掌朝政；趙武靈王在其即位五

十年時卻餓死在沙丘，是因為任用李兌的緣故。齊桓公得到管仲后，多次聯(lián)合諸

侯，讓天下統(tǒng)一得到匡正；失去管仲后，任用了豎刁、易牙，死后卻不能下葬，

被天下人恥笑。榮辱同時施加在一個人的身上，在于他所任用的人。由此看來,

國家如果沒有賢人的輔佐，能夠建立功業(yè)成就名聲、讓危險的地方安定讓絕嗣的

國家得以承繼的，從來就沒有過。所以國家不追求大，務(wù)必贏取民心；佐臣不追

求多，務(wù)必得到賢能俊杰。贏取民心的君王百姓自然追隨，有賢能俊杰輔佐的君

王士人自然歸附。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

15.（3分）B（“再多的公事也不感到厭煩”有誤，“庭不煩”意思是為政清靜、法令簡

要）

16.（6分）①“澗松無心古須鬣，天球不琮中粹溫”兩句用山澗古松和璞玉喻指謝公

定的人品，新穎形象，寫出謝公定自然質(zhì)樸、高潔脫俗的特點。②“落筆塵沙百

馬奔，刻談風(fēng)霆九河翻”兩句想象白馬奔騰塵沙滾滾、風(fēng)雷大作江河翻涌的雄壯

畫面，境界闊大，喻寫謝公定才華橫溢、談吐不凡。表達(dá)對謝公定的贊賞之情。

（每點3分，共6分。言之有理，酌情給分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.（6分）

（1）過春風(fēng)十里盡養(yǎng)麥青青

（2）楚人一炬可憐焦土

⑶示例一：匪女之為美美人之貽

示例二：戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞

示例三：惟草木之零落兮恐美人之遲暮

示例四：渺渺兮予懷望美人兮天一方（每空1分，多字、漏字、錯字該空不得分）

微信搜三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用工（本題共2小題，7分）

18.（3分）①渺無影蹤/無影無蹤/杳無蹤跡。②得償所愿（如愿以償/心滿意足③一如

既往/有條不紊/井然有序（每空1分，有錯別字不得分人言之有理，酌情給分）

19.（4分）示例一：同意小剛的觀點，原句好。①原句用“淺淺”修飾“白雪”，寫出

昆明雪“羞澀、秀氣”的特點，與文段開頭相照應(yīng)。②原句用“歪歪扭扭”、來修飾“腳

印”，寫出雪給人們帶來的樂趣。③原句使用疊詞，使表達(dá)具有音韻美，更為舒

緩蘊藉，符合雪天玩耍的閑情。（每點2分，答對兩點得4分）

示例二：同意小明的觀點，改句好。①改句結(jié)構(gòu)與前文一致，使得句式整齊。②

改句語言表達(dá)簡潔，與語境協(xié)調(diào)。（每點2分，答對兩點得4分）

（二）語言文字運用H（本題共3小題，13分）

20.（6分）①但被窩外卻是寒氣襲人②就可以保持體溫③適應(yīng)溫度差異（每空2分,

共6分，言之有理，酌情給分）

21.（4分）這種機制來自住在山洞中恐懼饑寒的祖先們的經(jīng)驗，即盡可能地保存能

量，并保護身體免受寒冷的傷害（并避免身體受寒冷的傷害）。

（①"來自恐懼饑寒住在山洞中的祖先們的經(jīng)驗”，多項定語語序不當(dāng)。②“并避免

身體免受寒冷的傷害”，否定不當(dāng)。改對一處2分，共4分）

22.（3分）①文本一中的“只有”是連詞，文本二中的“只有”是副詞。②文本一中的“只

有”表示條件，因城里的雪下得小，“到山上”才能“邂逅雪”。③文本二中的“只有”

是“唯有、僅有”的意思，表示僅有面部受到冷刺激。（每點1分，共3分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2023年12月22日，第七十八屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致并通過決議，將春節(jié)確定

為聯(lián)合國假日之一。春節(jié)正在走向世界，世界也在熱情擁抱春節(jié)。這賦予了傳統(tǒng)

佳節(jié)以更深意蘊、更多意義。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得

泄露個人信息;不少于800字。

春節(jié)：世界共慶，文化共鳴

當(dāng)新年的鐘聲在中華大地上回蕩，當(dāng)璀璨的煙花在夜空中綻放，我們知道，又一個春天

來臨。春節(jié)，這個承載著中華民族深厚文化底蘊的節(jié)日，正逐漸成為全球共享的盛宴。

最近，聯(lián)合國大會通過決議，將春節(jié)確定為聯(lián)合國假日之一，無疑是對這一盛大節(jié)日的

肯定和推廣。

春節(jié)的魅力，在于其深厚的文化內(nèi)涵。這個節(jié)日不僅僅是一個時間的標(biāo)記，更是一種情

感的寄托，一種文化的傳承。在春節(jié)期間，無論身在何處的華人，都會放下手頭的工作，

回家與親人團聚，共享天倫之樂。這種對家庭的重視，對親情的珍視，正是