成都新都區(qū)中考語(yǔ)文試卷

新都區(qū)2008年中考語(yǔ)文模擬試卷說明：１.全卷分為A卷和B卷，A卷100分，B卷50分，全卷滿分為150分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。A卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷答在答題卡上，其余的答在試卷上。2.答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上規(guī)定的地方。題號(hào)A卷A卷總分B卷B卷總分全卷總分一二三四五一二三四㈠㈡得分A卷（100分）Ⅰ卷(選擇題共16分)一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共10分，每小題2分）1．根據(jù)語(yǔ)境，下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．翻開有關(guān)西域的歷史書籍，你會(huì)驚訝（yà）于羅布泊（pō）的熱鬧繁華。B．一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會(huì)因主人的疏忽或遺棄而逃出藩（fān）籬，嘯聚山林，為（wéi）害一方。C．他們?yōu)榱硕噘崳▃huàn）一點(diǎn)兒錢，寧（níng）可叫你們丟下書本到地里，到紗廠里去干活兒。D．每星期日，我們都要衣冠（guān）整齊地到海邊棧（zhàn）橋上去散步。2．下面句子中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無(wú)際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。B．森林是雄偉壯麗的，遮天敝日，浩瀚無(wú)垠。C．能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈復(fù)轍。D．讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。3.下列句子中的空缺處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)將修改現(xiàn)行藥品定價(jià)辦法，藥品價(jià)格監(jiān)管范圍，藥品價(jià)格核定方式，政府定價(jià)程序，社會(huì)公眾參與藥品價(jià)格管理積極性，不斷提高政府管理醫(yī)藥價(jià)格的科學(xué)性和透明度。A．調(diào)整規(guī)范改進(jìn)提高B．調(diào)整改進(jìn)規(guī)范提高C．規(guī)范改進(jìn)提高調(diào)整D．規(guī)范調(diào)整提高改進(jìn)4．下面句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．他這種只顧自己高興而不管他人感受的行為，讓大家深惡痛絕。B．大家都喜歡聽小紅讀書，她讀書不僅讀得字正腔圓，而且讀得抑揚(yáng)頓挫。C．小明的寫作棒極了，他的作文平淡無(wú)奇，讀了給人以深深的啟迪。D．他做事干凈利落，從不拖泥帶水。5．下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）在海南島，我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊，深邃汪洋似的林海，,橫亙?cè)谘矍?，那情調(diào)是多么粗獷。A.莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無(wú)垠的綠濤B．每一棵樹木都挺拔昂揚(yáng)，一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng)，閃爍著生命的光華C．濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行并列D．橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林干二、閱讀下面文言文（選段），完成6—8題。（共6分，每小題2分）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”6．對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．以五百里之地易安陵（易：交換） B．且秦滅韓亡魏（亡：滅亡）C．請(qǐng)廣于君（廣：擴(kuò)充） D．而君逆寡人者（逆：背叛）7．下面句子中加點(diǎn)的“以”字，含義用法與例句相同的一個(gè)是（）例：寡人以五百里之地易安陵A．域民不以封疆之界 B．能以徑寸之木，為宮室、器皿C．我以日始出時(shí)去人近 D．屬余作文以記之8．下列說法不符合文義的一項(xiàng)是（）A．秦王所說的“且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也”的弦外之音是炫耀自己的軍事實(shí)力，企圖迫使唐雎屈從他的意志。B．“以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也”，表明了秦王對(duì)安陵君尊重的態(tài)度。C．唐雎用“雖千里不敢易也，豈直五百里哉”，表明不愿意“易”的強(qiáng)硬態(tài)度。D．這段文字寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。得分評(píng)卷人第Ⅱ卷(其它類型題共84分)三、（共12分）。9．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）⑴以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。譯文：⑵安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易。譯文：10．用課文原句填空。（自選四句填寫）（4分）⑴予獨(dú)愛蓮之，濯清漣而不妖。（宋周敦頤《愛蓮說》）⑵，悠然見南山。（東晉陶淵明《飲酒》[其五]）⑶先天下之憂而憂，。（宋范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑷所謂伊人，。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）⑸，老大徒傷悲。（《漢樂府·長(zhǎng)歌行》）⑹，病樹前頭萬(wàn)木春。（唐劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）11．根據(jù)下面的提示或語(yǔ)境填空。（任選做其中兩小題）（4分）⑴文天祥《過零丁洋》中的名句“？”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。⑵杜甫《旅夜抒懷》詩(shī)中的“星垂平野闊，月涌大江流”與李白《渡荊門送別》中“，”兩句詩(shī)的意境雄渾開闊，有異曲同工之妙。⑶唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《〈論語(yǔ)〉十則》中孔子“，”這句話。得分評(píng)卷人四、閱讀下面語(yǔ)段，完成12－15題(12分)低頭與昂首①富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧!可這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”②富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。③要取得成功，首先就要學(xué)會(huì)低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調(diào)的。低頭，既是正確認(rèn)識(shí)自己，也是對(duì)他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢?因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒有人愿意與你合作。④當(dāng)然，低頭并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭不應(yīng)該是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就會(huì)唱不下去。有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來順受、低聲下氣，這是不正確的。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)公司招聘員工，門外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，應(yīng)聘者一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個(gè)，主考官不由分說，凌空劈來一記耳光。主考官問：“這是什么滋味?”捂著臉出來的人都落選了，他們是低頭的人。后來有個(gè)年輕人進(jìn)去，主考官同樣劈來一記耳光，說：“這是什么滋味?”年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光，說：“就是這個(gè)滋味?！背鋈艘饬系氖?，這個(gè)年輕人被錄用了。⑤富蘭克林以低頭抵達(dá)成功，年輕人卻以昂首被錄用，這是不是矛盾的呢?⑥不，其實(shí)為人處世真正的法則是把自己擺在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希涸跀[放自己處的位置時(shí)，我們應(yīng)該是富蘭克林；而在擺放我們自己心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也就是說，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。12．概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)13．第③段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)14．結(jié)合全文內(nèi)容，說說應(yīng)該怎樣把握“低頭”的尺度和“昂首”的尺度。(3分)15．文中說低頭不是“逆來順受、低聲下氣”。但生活中也有人贊賞忍氣吞聲、甘受胯下之辱的韓信，稱道曲意逢迎、討好夫差的勾踐，認(rèn)為正是當(dāng)初他們肯“低頭”，才讓韓信日后有機(jī)會(huì)成為三軍統(tǒng)帥，讓勾踐最終有機(jī)會(huì)吞并吳國(guó)。對(duì)此你是怎樣認(rèn)識(shí)的?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(3分)得分評(píng)卷人五、作文（60分）（兩題任選其一）16．一本好書，一位偉人，一個(gè)英雄，甚至一句格言警句，都可以影響人的成長(zhǎng)，直至人的一生。在你學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被好書、好人、名人、英雄感動(dòng)過，激勵(lì)過，以至不能忘懷。請(qǐng)以“引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為題寫一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整后再作文。②所填的應(yīng)是人名或是書籍。③文體自定(詩(shī)歌除外)。④不少于600字。⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。17.閱讀材料，按要求作文。材料一：小羊要獨(dú)穿沙漠，臨行前，媽媽說，千萬(wàn)別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家，卻因?yàn)樽约簛頃r(shí)耐不住饑餓，把那路邊本已稀疏的小草連根都吃掉了，所以無(wú)法找到回家的路。它這時(shí)才明白了媽媽的話：那既是留給后來者的希望，更是留給自己的后路啊。材料二：《菜根譚》（明朝新都人·洪應(yīng)明）中有這樣一句話：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗?！闭f的是，在經(jīng)過狹窄的道路時(shí)，要留一步讓別人過得去；在享受甘美滋味時(shí)，要分一些給別人品嘗。要求：①根據(jù)你對(duì)兩則材料的理解，自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于600字的文章（詩(shī)歌不少于20行）。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表見解，但不能對(duì)材料進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。200400500600700800B卷（50分）得分評(píng)卷人一、詩(shī)歌鑒賞（4分）閱讀下面一首宋詞，完成1、2兩題。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1．詞的上片寫景，重在一個(gè)“異”字，試分析“異”字的表達(dá)作用。（2分）答：2．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”表現(xiàn)了一種什么樣的情感？（2分）答：得分評(píng)卷人二、閱讀下面的文言文，完成3—6題。(12分)秦王堅(jiān)①自河?xùn)|還，以驍騎將軍鄧羌②為御史中丞③。八月，以咸陽(yáng)內(nèi)史王猛④為侍中、中書令，領(lǐng)京兆尹。特進(jìn)、光祿大夫強(qiáng)德，太后⑤之弟也，酗酒，豪橫⑥，掠人財(cái)貨、子女，為百姓患。猛下車收⑦德，奏未及報(bào)⑧，已陳尸于市，堅(jiān)馳使赦之，不及。與鄧羌同志⑨，疾惡糾案⑩，無(wú)所顧忌，數(shù)旬之間，權(quán)豪、貴戚，殺戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。堅(jiān)嘆曰：“吾始今知天下之有法也！”（選自《資治通鑒》第22卷）【注釋】①秦王堅(jiān)：指前秦世祖符堅(jiān)。河?xùn)|：郡名。②鄧羌：人名。③御史中丞：官職名。下文的“侍中”“中書令”“京兆尹”“特進(jìn)、光祿大夫”均指官職名。④王猛：人名。⑤太后：符堅(jiān)的伯母。⑥豪橫：恃強(qiáng)橫暴。⑦收：拘捕。⑧報(bào)：答復(fù)。⑨同志：志趣相同。⑩糾案：舉發(fā)其罪，考問其實(shí)。⑾刑免：判罪免官。3．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)為()(2)患()(3)市()4．說說下面句子的意思。(3分)吾始今知天下之有法也！5．王猛嚴(yán)懲違法官員取得了什么成效？請(qǐng)用原文回答。（3分）6．讀了選文，你對(duì)王猛有何評(píng)價(jià)？簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?分）得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀（22分）得分（一）名著閱讀（4分）7．《名人傳》這部世界名著告訴我們一個(gè)道理：痛苦和磨難造就偉人。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《名人傳》的閱讀，回答下面的問題：⑴《名人傳》的作者是誰(shuí)？他的《名人傳》給我們介紹了哪幾位名人？（2分）答：⑵在他所介紹的名人中，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？（2分）答：得分(二)閱讀下文，完成8～11題。(18分)西風(fēng)胡楊潘岳①胡楊生于西域。②在西域，那曾經(jīng)三十六國(guó)的繁華，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三篇英雄逐鹿的故事，一曲飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當(dāng)然，還剩下胡楊，還剩下胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍(lán)天間，倚成一幅懾人心魄的畫，令人震撼無(wú)聲。③胡楊，是我平生所見最堅(jiān)韌的樹。能在零上四十度的烈日中嬌艷，能在零下四十度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙，他是不死的樹，是生命的樹，是神樹。那種遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒熱血沸騰。A霜風(fēng)擊倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐出。他們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x，他們?yōu)樾拍疃犊退?。雖斷臂折腰，仍堅(jiān)挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖傷痕累累，仍凸顯著那一股硬朗朗的本色。④胡楊，是我平生所見最無(wú)私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是青山，是綠水，是城市，是村莊，是喧鬧的紅塵世界，是并不了解他們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生，是他們生下來、活下去、斗到底的唯一意義。他們并不期望人們知道，他們將一切浮華虛名讓給了鮮花，讓給了芳草，讓給了名山，讓給了大川，而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。⑤胡楊，是我平生所見最包容的樹。胡楊林中，有梭梭、甘草、駱駝草，他們和諧共生。胡楊林是碩大無(wú)邊的群體，是一榮俱榮一損俱損的團(tuán)隊(duì)，是典型的東方群體文明的構(gòu)架。胡楊的根莖很長(zhǎng)，穿透虛浮移動(dòng)的流沙，竟能深入到二十多米的沙下去尋找泥土，并深深扎根于其中。如同中華民族，雖經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪，仍然同根同種同文，獨(dú)秀于東方。⑥胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。他們生下來一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。這不是神話。無(wú)論是在塔里木，還是在內(nèi)蒙額濟(jì)納旗，我都看見了大片壯闊無(wú)比的枯楊，他們生前為所摯愛的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻，死后仍奇形怪狀地挺立在戰(zhàn)友與敵人之間。B他們讓戰(zhàn)友落淚，他們讓敵人尊敬，那億萬(wàn)棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊，似一尊尊巍然聳立的雕塑。一看到他們，就會(huì)想起岳飛，想起袁崇煥，想起譚嗣同，想起無(wú)數(shù)中國(guó)人的氣節(jié)，一種大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)。⑦中華大地上，總有那么一批不求顯達(dá)的精英，總有那么一批無(wú)私奉獻(xiàn)的中堅(jiān)，總有那么一批甘于寂寞的士子，如胡楊般昂首，如中流砥柱般挺立。如此不被人知的偉大才是真正的偉大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。⑧直到某日，被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種，問：你們是誰(shuí)?獵獵西風(fēng)中有無(wú)數(shù)聲音回答：我是胡楊。(選自《新華文摘》2004年第5期，文有改動(dòng))8.作者筆下的胡楊有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)答：9.聯(lián)系上下文，說說第②段在文中的作用。(5分)答：10.從上文加方框的兩個(gè)句子中任選一句，品味文句中蘊(yùn)涵的語(yǔ)言運(yùn)用的美或情感表達(dá)的美。(4分)選句序號(hào)【】答：11.胡楊這一形象引起了你怎樣的感慨和思考？請(qǐng)結(jié)合文中的具體描寫和自己的體驗(yàn)，談?wù)勀愕母惺芑蛩伎?。?分）答：得分評(píng)卷人四、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）12．下面是2007年本報(bào)聯(lián)合國(guó)3月13日電記者何洪澤、席來旺報(bào)道：聯(lián)合國(guó)人口司今天發(fā)表的世界人口最新研究報(bào)告預(yù)測(cè)，到2050年全球人口將達(dá)92億。報(bào)告說，到今年7月全球人口將達(dá)67億。今后全球人口增長(zhǎng)主要集中在發(fā)展中國(guó)家。到2050年，發(fā)展中國(guó)家人口將從目前的54億增長(zhǎng)到79億，而發(fā)達(dá)國(guó)家人口在此期間基本保持不變。報(bào)告指出,由于生育率降低和人類壽命延長(zhǎng)，全球人口將迅速老齡化。目前全球超過60歲的老人有6.7億，到2050年會(huì)達(dá)到20億。發(fā)達(dá)國(guó)家老年人口比例到2050年將達(dá)到33％，發(fā)展中國(guó)家老年人所占比例也有可能升至20％。13．下面北京2008年奧運(yùn)會(huì)的部分標(biāo)志、實(shí)物圖片及簡(jiǎn)要文字說明，請(qǐng)你認(rèn)真研讀和探究，從中提取出這些標(biāo)志和實(shí)物的共同特征及具體表現(xiàn)。(4分)北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽由印形部分、“Beijing2008”字樣和奧林匹克五環(huán)組成。印形圖案好似一個(gè)北京的“京”北京2008年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)以篆字筆畫為基本形式,融合了中國(guó)古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形的簡(jiǎn)化特征，符合體育圖標(biāo)易識(shí)別、易記憶、易使用的要求。北京奧運(yùn)會(huì)火炬長(zhǎng)72厘米,重985克,燃燒時(shí)間15分鐘,火焰高度25至30厘米。整個(gè)火炬高雅北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬接力標(biāo)志設(shè)計(jì)靈感來源于“火鳳凰”的概念,主體是兩個(gè)人共擎奧運(yùn)圣火奔跑的形象。鳳凰是中國(guó)古代傳說中的鳥中之王,是吉祥永生的代表,高貴美好的象征。答：14．2007年4月16日，備受矚目的成都金沙遺址博物館正式開館，迎接國(guó)內(nèi)外游客的參觀。太陽(yáng)神鳥金箔、金面具、青銅立人等上千件具有古蜀藝術(shù)風(fēng)格的稀世珍寶揭開為了宣傳金沙遺址，宣揚(yáng)悠久的古蜀歷史文化，讓更多的人了解四川、了解成都，請(qǐng)你為金沙遺址博物館擬寫一條廣告語(yǔ)或宣傳語(yǔ)。(3分)答：15.對(duì)偶是漢語(yǔ)常用的修辭手法之一。請(qǐng)為“寶光禪院五百羅漢天下?lián)P”寫一個(gè)構(gòu)成對(duì)偶的下一句?！咀ⅲ簩毠馑?，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是新都區(qū)著名景點(diǎn)之一。新都區(qū)名勝較多，如升庵祠（老桂湖或升庵紀(jì)念館，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位）、東湖（新繁，為現(xiàn)存極少的唐代園林）、新桂湖、龍藏寺（龍安鄉(xiāng)）等等?！?2分)寶光禪院五百羅漢天下?lián)P，。（溫馨提示：做完后，請(qǐng)認(rèn)真檢查一遍，考出水平，考出風(fēng)格！）語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分意見A卷（100分）第Ⅰ卷（共16分）二、共16分。1.C（“寧”應(yīng)為nìng）。2.D（A項(xiàng)“贏”應(yīng)為“羸”，B項(xiàng)“敝”應(yīng)為“蔽”，C項(xiàng)“復(fù)”應(yīng)為“覆”）。3.B。4.C（“平淡無(wú)奇”指事物或詩(shī)文平平常常，沒有吸引人的地方。用在這里與語(yǔ)境不合）。5.A。6.D（抵觸，不順從）。7.B（都是介詞“用、拿”的意思。A項(xiàng)的“以”也是介詞，但講作“靠”；C項(xiàng)的“以”是動(dòng)詞，講作“認(rèn)為”；D項(xiàng)的“以”是連詞“來”的意思）。8.B（是秦王用來麻痹唐雎的狡詐話語(yǔ)）。題號(hào)12345678答案CDBCADBB第Ⅱ卷(其它類型題84分)三、（12分）9.⑴因?yàn)槲野寻擦昃醋鲋液耖L(zhǎng)者，所以不打他的主意。⑵安陵君從先王那里接受了封地而守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換。（每小題2分，意思準(zhǔn)確即可得分。共4分）10.⑴出淤泥而不染⑵采菊東籬下⑶后天下之樂而樂⑷在水一方⑸少壯不努力⑹沉舟側(cè)畔千帆過（選填四空，每空完全正確即可得1分。共4分）11.⑴人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青⑵山隨平野盡江入大荒流⑶見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（選做兩小題，每小題2分，每空1分，每空完全正確才能得1分。共4分）四、（12分）12．(3分)我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。13．(3分)=1\*GB3①(1分)比喻論證=2\*GB3②(2分)生動(dòng)形象地證明了要取得成功首先就要學(xué)會(huì)低頭的道理。14．(3分)謙虛但不能放棄尊嚴(yán)，自尊但不能看低別人。15．(共3分)評(píng)分說明：①(3分)觀點(diǎn)鮮明，理由恰當(dāng)，表述清楚。②(2分)觀點(diǎn)鮮明，理由較恰當(dāng)，表述一般。③(1分)有認(rèn)識(shí)，表述不夠清楚。④答非所問，不符合要求的不得分。五、作文（60分）參考2007年成都市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。附：2007年成都市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)等級(jí)40分一等（40—36分）二等（35—30分）三等（29—20分）四等（19—0分）切合題意中心突出內(nèi)容具體感情真摯結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順書寫整潔清楚符合文體要求標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范符合題意中心明確內(nèi)容較具體感情真實(shí)結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言較通順書寫較整潔、較清楚符合文體要求標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用較為規(guī)范基本符合題意中心基本明確內(nèi)容不夠具體感情基本真實(shí)結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順書寫不夠整潔、清楚基本符合文體要求標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不夠規(guī)范偏離題意中心不夠明確內(nèi)容空泛感情虛假條理不夠清楚語(yǔ)病多書寫難辨不符合文體要求標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范發(fā)展等級(jí)20分較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意較能透過現(xiàn)象深入本質(zhì)較能揭示問題產(chǎn)生的原因觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用材料較豐富形象較豐滿詞語(yǔ)較生動(dòng)句式較靈活善于運(yùn)用修辭手法見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧,推理、想象較為獨(dú)特表達(dá)有一定個(gè)性色彩【說明】①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。②發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)評(píng)分點(diǎn)，不要求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。③缺題目扣2分，每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分。④確認(rèn)為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)偏后評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。B卷（50分）一、（4分）1.一個(gè)“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全詞，表現(xiàn)出塞下苦寒、戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。（意思如此即可得2分）2.表現(xiàn)了將士們因思家心切、有家難歸、功業(yè)難成的那種哀傷的情感。（意思如此即可得2分）二、（12分）3．⑴做、擔(dān)任⑵禍害⑶集市（3分，每小題1分）4．我到現(xiàn)在才知道天下有法律了！（3分，答到大意即可）5．朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。（3分，答到一處給1分，答到兩處即給滿分）6．略（3分，評(píng)價(jià)要扣住人物性格特點(diǎn)等，只要符合題意，語(yǔ)句通順即可。示例：嫉惡如仇，執(zhí)法如山，雷厲風(fēng)行等）三、（22分）（一）（4分）7．⑴作者是法國(guó)著名人道主義作家羅曼·羅蘭，介紹了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。（答對(duì)一個(gè)得0.5分，共2分）⑵本題是開發(fā)性試題，只要喜歡的理由充足且表述清楚即可得2分。示例：喜歡貝多芬。為他獨(dú)特音樂天才所折服，也為他能在艱苦的環(huán)境中崛起而折服。（二）(18分)8.最堅(jiān)韌