人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中水平測(cè)試卷及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中水平測(cè)試卷及答案班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）jìngmìzǔnáomiǎnlìqīliáng（__________）（__________）（__________）（__________）áoyóuxiānqǐménglóngkāngkǎi（__________）（__________）（__________）（__________）二、比一比，再組詞。（10分）袖（______）

用（______）

嚷（______）

蓬（______）

柚（______）

甩（______）

壤（______）

篷（______）

崩（______）

宿（______）

渦（______）

翼（______）蹦（______）

縮（______）

鍋（______）

冀（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）聲色③美中（______）（______）④（______）飄（______）里教練雖然看到場(chǎng)上的形勢(shì)對(duì)自己的隊(duì)員不利，但他仍_____地站在場(chǎng)邊，注視著場(chǎng)上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但___的是天氣有點(diǎn)冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來(lái)昂首挺胸，_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）啟示啟發(fā)（1）三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的（________）（2）老師（______）我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我們（_______）要學(xué)好語(yǔ)文，（_______）要學(xué)好其他各門(mén)功課。（4）（_______）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（_________）會(huì)后悔莫及。（5）我們（_____）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)（________）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問(wèn)句）__________________________________②在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）__________________________________③我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。（合為一句話(huà)）__________________________________④蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。（改為比喻句）__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑……1．根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（___________）（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。（___________）2．選擇正確的答案填空。（填序號(hào)）（1）“笑瞇瞇”是對(duì)老師（_______）的描寫(xiě)。A、動(dòng)作B、語(yǔ)言C、神態(tài)D、心里（2）文章的最后一句話(huà)是（_______）A、比喻句B、擬人句C、排比句3．用“______”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句，它是把___________比作____________。我還能再寫(xiě)一句比喻句：________________________________________________________4．請(qǐng)用幾句話(huà)描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。___________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，中秋是團(tuán)圓快樂(lè)的節(jié)日，這個(gè)中秋你過(guò)得怎樣？也許你們闔家團(tuán)聚，幸福無(wú)比，但是也有可能由于種種原因，這個(gè)節(jié)日你過(guò)得并不開(kāi)心。請(qǐng)以“這個(gè)中秋真”為題寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，敘事完整生動(dòng)，要有真情實(shí)感，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一靜謐阻撓勉勵(lì)凄涼遨游掀起朦朧慷慨二袖子作用叫嚷蓬勃柚子甩手土壤帳篷崩潰宿舍漩渦比翼蹦跳縮小鐵鍋冀北三信心不動(dòng)不足香十②