十一月四日風(fēng)雨大作省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

十一月四日風(fēng)雨大作宋·陸游第1頁關(guān)于作者陸游，字務(wù)觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人和詞人，陸游存詩共九千余首，題材很廣泛。其詩作反應(yīng)民間疾苦，批判當(dāng)初統(tǒng)治集團(tuán)屈辱投降，抒發(fā)自己報(bào)負(fù)，格調(diào)豪放雄渾，名作有《關(guān)山月》、《書憤》、《示兒》等，也書寫日常生活，清新明麗。第2頁寫作背景南宋光宗紹熙三年（1192）農(nóng)歷十一月四日深夜山陰（今浙江紹興）驟起一場風(fēng)雨，震響了僵臥孤村六十八歲詩人心弦。在以前二年他以“嘲弄風(fēng)月”罪名被彈劾罷官，歸隱于山陰三山舊居，但這場暴雨勾起了這位愛國志士對往昔軍旅生涯追憶，于是作此詩以表示自己為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻(xiàn)身強(qiáng)烈愿望。第3頁1、背誦詩歌，理會(huì)詩內(nèi)容，體會(huì)詩歌藝術(shù)特色2、深入感受詩歌蘊(yùn)含思想感情3、了解我國古代燦爛文化，增強(qiáng)愛國情感學(xué)習(xí)目標(biāo)第4頁1、了解這首詩詩句意思。2、賞析：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。3、作者為何要在詩后兩句把夢境和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來？4、這首詩抒發(fā)了詩人什么樣思想感情？問題探究第5頁1、了解這首詩詩句意思。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。僵直躺在偏僻山村，不為自己處境憂愁，還想著為國家守衛(wèi)邊疆。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。深夜睡在床上聽著風(fēng)吹雨打聲,夢中又回到鐵騎飛躍冰河戰(zhàn)場。精彩展示第6頁詩人巧借自然界風(fēng)雨，把現(xiàn)實(shí)和夢境自然地聯(lián)絡(luò)起來，使“鐵馬冰河”夢境和“為國戍輪臺”壯志有機(jī)地融為一體。2、賞析：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。第7頁日有所思，夜有所夢。因?yàn)樽髡摺吧兴紴閲喤_”，有因?yàn)椤帮L(fēng)吹雨”聲音和戰(zhàn)場上聲音有相同之處，所以作者會(huì)產(chǎn)生“鐵馬冰河”夢境3、作者為何要在詩后兩句把夢境和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來？第8頁表示詩人為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻(xiàn)身強(qiáng)烈愿望。4、這首詩抒發(fā)了詩人什么樣思想感情？第9頁快樂檢測重讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，回答下列問題1、解釋以下詞語。戍_____夜闌_____鐵馬冰河_____________守衛(wèi)夜深披著鐵甲戰(zhàn)馬，已經(jīng)冰封河流2、這首詩后兩句，巧借自然界風(fēng)雨，把現(xiàn)實(shí)與____自然聯(lián)絡(luò)起來，抒發(fā)_____之情。夢境報(bào)國第10頁暢談收獲主旨感悟：這首詩描述