第四章多彩的光測試卷

個人收集整理勿做商業(yè)用途個人收集整理勿做商業(yè)用途個人收集整理勿做商業(yè)用途《多彩的光》單元測試姓名______________分數(shù)______________一、填空題1．如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)色;如果一個物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)色．2?！靶】壮上?時，對小孔的要求是_______________；小孔成像說明光具有____________特點。3．彩色電視畫面的顏色是由三種色光合成的。4．有些人看遠處物體相當吃力，他們要把物體放在離眼睛較近的位置才能看得稍微清楚一些，通常稱為______眼.這種現(xiàn)象在青少年中尤為常見。這種類型的眼將物體的像成在視網(wǎng)膜______,所以用一個合適的______透鏡，能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。5．正常人的眼睛觀察25cm處的物體時最清晰，眼睛也不容易疲勞。若要使像成在距離眼睛25cm處,眼睛與平面鏡的距離應該為___________cm。這是利用平面鏡所成的像__________________的特點6．我們從教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光的_________現(xiàn)象；而學習或工作用的臺燈上有一個燈罩，如圖所示，其作用是利用光的_________,將光線盡量集中照射到需要照射的地方，因此燈罩內表面應盡量_______________.第9題圖BBA第9題圖BBAA第8題第7題第6題第8題第7題第6題7．小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞，他看到了兩個字母“YS”的放大的像．這個透鏡是______透鏡，這種透鏡對光線有______作用，利用這種透鏡可制成的光學儀器有__________（只寫一種）．8．如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,冬冬對產(chǎn)生的原因進行了思考.受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射人,紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：___________色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：___________。9．王老師在課堂上，看近處課本時要戴上眼鏡，觀察遠處同學時又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便．王老師的眼睛是___________（近視、遠視)眼，可以用___________鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師,如圖所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過________區(qū)看書，通過__________區(qū)看同學，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。10．自行車的尾燈是由________組成,當汽車發(fā)出的光照射到尾燈上時，它會將光沿原路反射回去,以便引起司機的注意。在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明圓飲料瓶,可能會引起森林火災，這是因為飲料瓶相當于鏡。第11題11．小星用焦距為10cm的放大鏡去觀察螞蟻身上的細微之處。如圖所示,此時放大鏡與螞蟻間的距離________10cm。(填“大于”“小于"或“等于”）第11題12。在練習調節(jié)教學投影儀的實踐活動中,小明通過調節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時，教室后排的同學要求他將屏幕上的畫面再調大一些.為此，小明的操作應當是:適當（填“增大"或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向（填“上”或“下”）移動.二、選擇題1．下列光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（）2．黑夜里,在桌面的白紙上放一塊小平面鏡，讓手電筒正對平面鏡照射，從側面看去，白紙被照亮，而平面鏡卻比較暗，這是因為（）A、平面鏡發(fā)生了鏡面反射而白紙發(fā)生了漫反射B、平面鏡和白紙都發(fā)生了鏡面反射C、平面鏡發(fā)生了漫反射而白紙發(fā)生了鏡面反射D、平面鏡和白紙都發(fā)生了漫反射3.如圖所示,對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是（)A。圖（a)中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律abcdabcdeMNQPo空氣水C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造的D.圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況4．有關圖中的描述不正確的是（）A。a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法線B。a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法線第4題C。a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法線第4題D.a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法線5．右圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,下列說法正確的是（）A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像6．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，A＇B＇為物體AB的像,則物體AB在（C）ⅡⅠOFFB＇A＇A．圖中Ⅰ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向上ⅡⅠOFFB＇A＇ⅢⅢⅢⅣ···B．圖中Ⅱ區(qū)域，比A＇ⅢⅢⅢⅣ···2f2fC．圖中Ⅲ區(qū)域，比A＇B＇大,箭頭方向向上2f2f第6題D．圖中Ⅳ區(qū)域，比A＇B＇小，箭頭方向向下第6題7．如圖所示的四幅圖,有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷正確的是()A．圖①能夠說明遠視眼的成像原理,圖④給出了遠視眼的矯正方法B．圖②能夠說明遠視眼的成像原理,圖④給出了遠視眼的矯正方法C．圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法D．圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法8．在光具座上做凸透鏡成像的實驗，已知凸透鏡的焦距為10cm,當在光屏上看到放大的清晰的像時，那么物體離凸透鏡的距離可能是（）A、8cmB、10cmC、18cmD、25Cm9．如圖所示，是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖,凸透鏡的焦距為f，將蠟燭從a點沿主光軸移到b點的過程中，蠟燭的像將（）A．大小不變B．靠近透鏡C．逐漸變大D．逐漸變小10．老奶奶用放大鏡看報紙說，為了看到更大的清晰的像，應（）A、報紙和眼睛不動，放大鏡離報紙近一些B、報紙和眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些C、報紙和放大鏡不動，眼睛里報紙近一些D、報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些11．拍照時，為了使照片上的人像拍攝得大一些,應采取的方法是（）照相機鏡頭離熱遠一些，調節(jié)鏡頭與照相底片遠一些照相機鏡頭離人遠一些，調節(jié)鏡頭與照相底片近一些照相機鏡頭離人近一些,調節(jié)鏡頭與照相底片遠一些照相機鏡頭離人近一些，調解鏡頭與照相底片近一些12。小明自制了一個簡易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運五環(huán)（紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán)）標志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡。調整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是（)A、手電筒與凸透鏡的距離應小于10cm，且膠片應正立放置

B、手電筒與凸透鏡的距離應大于10cm小于20cm，且膠片應倒立放置

C、能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射D、將白色的墻上蒙上一層紅布,可以看到奧運標志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色三、作圖題1、畫出光線AO經(jīng)過半圓形玻璃磚兩次折射后的光路圖．2、請完成下面的光路圖（O為圓心）3、根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AB的像及完成光路圖4．在方框內填上適當?shù)墓鈱W元件5．請完成下面的光路圖6。根據(jù)給出的物體與像的位置,繪出凸透鏡位置,并且完成光路圖。四、實驗1、如圖1所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點"的活動中所選用的器材和活動過程.

⑴在探究活動中對玻璃板放置的要求是：_______________________；⑵選擇蠟燭A和B的要求是：____________________________________;

⑶如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：___________________________________.⑷把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明：____________________________，這里用到的方法是____________.

⑸如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑹左圖是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應是圖中的______（填序號）。

2．小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。(l）在a、b、c、d、e這五個點中：①把燭焰放在______點上,可以成正立、放大的虛像。②把燭焰放在______點上，成像最小。③把燭焰放在______點上是屬于照相機原理。④把燭焰放在______點上是屬于投影儀原理。⑤b、c兩點成____________像，但是______點的像較大(填b或c）（2）小字做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖（甲）所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行