統(tǒng)編版五年級下冊語文期末測試題（含答案）

統(tǒng)編版五年級下冊語文期末測試題（含答案）部編版五年級語文下冊期末試題（含答案）

一、下面每道題中有一個選項讀音錯誤。請把錯誤讀音的序號涂在答題卡上。(4分)

1.A.正(zhēng)月B.呼嚕(lǖ)C.附庸(yōng)D.小嘎子(gǎ)

2.A.鵓(bé)鴣B.扳(bān)動C.忌諱(huì)D.襲(xí)姑娘

3.A.胚(pēi)胎B.淤(wū)泥C.威嚇(hè)D.綽(chāo)梢棒

4.A.黏(nián)土B.澄(chéng)澈C.山塢(wū)D.嚴(yán)監(jiān)(jiàn)生

二、將正確答案的序號涂在答題卡上。(9分)

5．下面四組詞語中，沒有錯別字的一項是()。

A．半夜三更一針見血情不自進(jìn)半信半疑

B．不由自主心驚膽戰(zhàn)哭笑不得興致脖脖

C．天衣無縫眼疾手快舍己為公若有所思

D．抓耳撓腮七手八腳踉踉蹌蹌相應(yīng)成趣

6.下面句子中畫橫線的詞語意思不正確的一項是()

A.也傍桑陰學(xué)種瓜(靠近)B.青春作伴好還鄉(xiāng)(春天)

C.吾矛之利(好處)D.其人弗能應(yīng)也(應(yīng)答)

7．下列句子中畫橫線的詞語運用有誤的一項是()

A．小溪唱著悅耳動聽的歌流向大海。

B．對于社會上的不正之風(fēng)，我們不能熟視無睹、無動于衷。

C．因為環(huán)境污染，家鄉(xiāng)那清澈見底的湖水不復(fù)存在了。

D．我國大江南北分布著眾多巧奪天工的自然景觀。

8.下列句子中，不屬于靜態(tài)寫的一項是()

A.在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。B.兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

C在這里，誰都不吆喝，擠奶的人更是默默無言。

D.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

9.下列詩句不能表達(dá)送別之情的一項是()

A.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

C.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

D.臨行密密縫，意恐遲遲歸。

10.下列說法有誤的一項是()

A.“豆蔻年華"指的是女子十三四歲的年紀(jì)。

B.“以/子之矛，陷/子之盾，何如？”這句話朗讀停頓正確。

C.《田忌賽馬》是根據(jù)司馬遷的《史記·孫子吳起列傳》改寫的。

D.“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。"描寫的是周瑜。

三、看拼音，寫詞語。(10分)

fàngsìdǎogàoxiōngtángzīyáliězuǐ

（）（）（）（）

yǐnjiànduànliànyotiǎobiāoféitǐzhuàng

（）（）（）（）

四、將詞語補(bǔ)充完整(6分)

手()眼快隨心所()一聲不()抓耳()腮翻來()去養(yǎng)()處優(yōu)

五、按要求寫句子。(8分)

1.周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)

2.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉(改陳述句)

3《少年閏土》一文的作者是魯迅寫的。(修改病句)

4.體會下面句子的表達(dá)特點,照樣子對給出的情景進(jìn)行形象化的描述。

(1)例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

自習(xí)課,教室里真靜。_____________________________。

六、根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。(9分)

1.詩中有情,有“,西出陽關(guān)無故人"的送別情;詩中有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”的報國志;詩中有“_____________，短笛無腔信口吹"的天真童趣。

2.做人要心懷坦蕩,正如《論語》中所說“君子_____________，小人_________________。”

3.“三顧茅廬"是小說《》中的故事;宋江是小說《》中的人物。

4.不久之后,你就要告別朝夕相處的老師去初中學(xué)校了,離別之際,請你給老師寫幾句贈言吧:

七、課內(nèi)閱讀。(9分)

水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。

“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由地發(fā)起抖來。

1.本段文字選自國作家的小說《》(3分)

2．想象一下，孩子爬上桅桿追猴子時，心里會怎么想？(3分)

3．從哪些地方看出孩子的處境十分危險，用波浪線畫出相關(guān)的語句。(2分)

4．請用一個四字詞語來形容孩子處境的危險：____。(1分)

八、課外閱讀理解（10分）

鴉狐

鴉本不善鳴。一日,口銜食物,穩(wěn)棲樹上。適①有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計,曰：“聞先生有霓裳羽衣②之妙,特來一聆仙曲,以清俗耳。幸勿見卻③!"鴉信為然,喜不自勝,遂開聲張口,其食物已脫落矣。狐則拾之,謂鴉曰：“將來有羨先生唱者,切勿信之,必有故也?！彼自疲禾鹧皂毞朗丘D

【注釋】①適：正好,恰好。②霓裳羽衣：一種樂曲和舞蹈。③見卻：推辭

1.解釋下列句中畫橫線的字。(4分)

（1）鴉本不善鳴（）（2）將來有羨先生唱者（）

（3）必有故也（）（4）甜言須防是餌（）

2.“適有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計”請聯(lián)系上下文,寫一寫狐貍的計策具體是怎樣的。（2分）

3.翻譯文中畫橫線句子的意思（2分）

4.這則寓言故事告訴我們____________（2分）

九、大閱讀測試。(5分)

1.背誦詩文,連線搭配。(3分)

以直養(yǎng)而無害，而功不至于百姓者,獨何與

是集義所生者，則塞于天地之間。

今恩足以及禽獸，非義襲而取之也。

總為浮云能蔽日五湖煙景有誰爭

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

自是不歸歸便得長安不見使人愁

2.名著閱讀填空。(2分)

我國古典名著《西游記》中最具有反抗精神的人物是，具有反抗

精神的故事是_。請再寫出兩個和孫悟空有關(guān)的故事名稱:_____________、_________________。

十、習(xí)作（30分）

小學(xué)階段，我們讀過太多太多的書。書中，有的人物給我們留下了深刻的印象，有的情景讓我們有所感觸，還有的道理讓我們深受啟發(fā)。請選擇讀過的一篇文章或一本書，寫一篇讀后感。要求:

①先簡要介紹主要內(nèi)容，尤其是你印象深刻的部分。

②針對感觸最深的內(nèi)容，寫寫感想，要真實、具體。字?jǐn)?shù)不少于500字。

③作文中不出現(xiàn)真實的人名，地名、校名。

五年級語文下冊期末測試題答案

一、1.B2.A3.B4.C

二、5.C6.C7.D8.B9.A10.D

三、放肆禱告胸膛齜牙咧嘴引薦鍛煉窈窕膘肥體壯

四、手疾眼快隨心所欲一聲不吭抓耳撓腮翻來覆去養(yǎng)尊處優(yōu)

五、1.周瑜大吃一驚,長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。

2.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰都不能一滴不掉。

3.《少年閏土》一文的作者是魯迅。

或者《少年閏土》一文是魯迅寫的。

4.合理即可

六、1.勸君更盡一杯酒不破樓蘭終不還牧童歸去橫牛背

2.坦蕩蕩長戚戚

3.三國演義水滸傳

4.合理即可

七、1.俄列夫托爾斯泰跳水

2.好哇，連一只小小的猴子都戲弄我。你們這些水手還在一旁笑話我，我定要追上猴子，拿到帽子，看你們誰還敢這樣對我。（合理即可）

3.這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫本那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。

4.千鈞一發(fā)（合理即可）

八、1.（1）善于（2）愛慕（3）原因（4）誘餌

2.狐貍用甜言蜜語為誘餌,哄騙烏鴉開口唱歌,食物就能從它的嘴巴里掉下來了。

3.烏鴉相信了狐貍的話,心里很高興,就張開嘴巴唱起歌來,嘴里的食物就掉了下來。

4.不能輕易相信別人的話,特別是別人的吹捧話、奉承話,要保持清