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服裝廠參觀實習(xí)報告【篇一:服裝廠參觀實習(xí)報告】服裝廠參觀實習(xí)報告姓名:張艷班級:服工092學(xué)號:3090303226指導(dǎo)老師:吳建川、孫玉芳時間:2012年12月27日實習(xí)性質(zhì):企業(yè)參觀實習(xí)實習(xí)單位:紡織服裝學(xué)院實習(xí)地點:蕪湖市繁昌縣孫村鎮(zhèn)實習(xí)時間:2012年12月27日繁昌縣華陽服裝有限公司參觀感悟作為已經(jīng)大四的服裝專業(yè)的學(xué)生,我全面學(xué)習(xí)了服裝專業(yè)的各門學(xué)科,掌握了關(guān)于服裝專業(yè)重要的理論知識,不過我深知自己的實踐能力還不足以在企業(yè)創(chuàng)造可觀的價值。對于這次的參觀實習(xí)的機會,我是非常珍惜的,希望對服裝廠增加了解檢驗已經(jīng)學(xué)到的理論知識。參觀過程中我認真地觀看廠里流水線的設(shè)置與工人們的分工情況。看到工人們的熟練操作,我感覺到自己的實踐能力真的還有待提高。我會在大學(xué)最后的時光里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時不斷提高自己的實踐能力。老師給我們安排這次實習(xí)對我們的學(xué)習(xí)有非常大的幫助,在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中。在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識。雖然讀了三年多的的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習(xí)。公司簡介繁昌縣華陽服裝有限公司屬民營服裝生產(chǎn)加工企業(yè),是專門從事出口服裝生產(chǎn)加工企業(yè),是一家具有豐富外貿(mào)服裝生產(chǎn)經(jīng)驗享有盛譽的民營公司。始建于2002年12月,位于孫村鎮(zhèn)國際服裝工業(yè)園東區(qū)(東區(qū)4號),占地面積13320平方米,標準廠房6000平方米,廠區(qū)綠化率達45%,是一座花園式工廠,公司主要從事服裝出口加工,目前擁有管理人員和高素質(zhì)員工800余人。各類專用及通用生產(chǎn)設(shè)備480臺套,具有年產(chǎn)670萬件服裝的生產(chǎn)能力。2006年實現(xiàn)營業(yè)收入5991萬無元,上繳稅金295萬元,實現(xiàn)自營出口交貨值135萬美元。產(chǎn)品主要出口歐洲、美洲、澳洲、非洲和中東等地區(qū)。公司以建立一流服裝加工企業(yè)為目標,在硬件設(shè)施建設(shè)上堅持高起點,軟件建設(shè)不斷加強,本著“務(wù)實、守信、開拓、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念,堅持“信譽為本,服務(wù)大眾”的服務(wù)宗旨,努力實踐“完善自我、勇于超越”的精神。公司堅持以人為本,和諧立廠。一為員工提供舒適的工作環(huán)境和生活條件,車間、宿舍和食堂都安裝了空調(diào),配備了應(yīng)急藥箱,員工食宿全部免費。二為員工提供展示自己才能的平臺,鼓勵員工積極參與公司的管理、技術(shù)創(chuàng)新,為員工們發(fā)揮自己的潛力提供條件,創(chuàng)造機會。三為員工排憂解難,對員工子女上學(xué)就業(yè)、傷病等困難,公司都給予大力幫助。四為殘疾人提供就業(yè)機會,公司有選擇地安排一些適合殘疾人工作的崗位,專門安排了十余名殘疾人在廠就業(yè)。公司先后獲得“市納稅大戶”、“市重點民營企業(yè)”、“市民營企業(yè)百強”、“a級納稅信用單位”、“aa級信用企業(yè)”等光榮稱號。參觀目的企業(yè)參觀實習(xí)是在完成服裝專業(yè)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合服裝生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程和工藝的相關(guān)知識,深入服裝生產(chǎn)企業(yè)的時間學(xué)習(xí),是服裝設(shè)計與工程專業(yè)校外教學(xué)時間的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的直接有效手段。通過實習(xí),實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,使學(xué)生運用包括服裝系列設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、制定生產(chǎn)工藝流程、不同類型服裝在生產(chǎn)中的工藝要求和工藝標準等知識,提高專業(yè)綜合應(yīng)用能力。這次在華陽服裝廠的參觀實習(xí),不僅讓我進一步了解了服裝生產(chǎn)流程,對服裝廠的設(shè)備布置有了深刻的認識,還讓我對服裝這一專業(yè)有了更深的熱愛,讓我對未來有了更多的憧憬。我下定決心學(xué)好服裝專業(yè)的各方面知識,到時候在企業(yè)里施展本領(lǐng),實現(xiàn)自己的人生價值?!酒悍b廠參觀實習(xí)報告模板】課程教學(xué)實習(xí)報告學(xué)院學(xué)生姓名專業(yè)學(xué)號年級指導(dǎo)教師教務(wù)處制表二零一零年四月六日課程名稱:綜合設(shè)計b實習(xí)性質(zhì):企業(yè)參觀實習(xí)實習(xí)單位:紡織服裝學(xué)院實習(xí)地點:重慶城區(qū)實習(xí)時間:2012年3月17日【篇三:服裝廠實習(xí)總結(jié)】篇一:假期服裝廠實習(xí)報告.假期服裝廠實習(xí)報告.假期間我為了增加實踐經(jīng)驗,我到了服裝廠進行實習(xí),短短的1個月中,使我經(jīng)歷了很多,成長了很多.實習(xí)報告如下:開始時間:2010年7月20日完成時間:2010年8月21日實習(xí)單位介紹:單位名稱:沈陽市于洪區(qū)沙嶺服裝廠地址:沈陽市于洪區(qū)企業(yè)性質(zhì):合資主營:自營和代理各類服裝及技術(shù)的進出口業(yè)務(wù)實習(xí)目的:實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練。實習(xí)主要內(nèi)容:一,跟隨相關(guān)的跟單員進行學(xué)習(xí),了解公司與外國顧客間的交流方式,合作途徑,以及訂立合同關(guān)系的各種注意事樣。二,到各個車間進行工作和學(xué)習(xí),了解整個工廠的生產(chǎn)到出口這個流程的具體細節(jié),熟悉生產(chǎn)環(huán)境和管理方式,認識其中的復(fù)雜性和必要性,以及觀察其中的優(yōu)缺點。三,鍛煉自己的動手能力和交際能力,認識當(dāng)前社會企業(yè)競爭的現(xiàn)狀和局勢,以及農(nóng)民工在外打工的生活狀況,對社會有進一步的了解。實習(xí)體會:在剛進入公司時,由于不知道該首先從哪里入手學(xué)習(xí),便開始感到迷茫和灰心。這時公司里的一位跟單員阿紅姐及時的指導(dǎo)了我,她告訴我,如果想了解她們是如何與客戶交流合作,可以首先看公司的郵箱里的郵件,從中去學(xué)習(xí)和感受。因此在前段時間,我主要在辦公室里看郵件,我發(fā)現(xiàn)公司與客戶之間的對話并非像我想象的那么正式和嚴肅,在簡單的英文對話中,經(jīng)常穿插著對彼此的問候,在她們的對話中,不斷流露的是禮貌,友好和幽默。但同時,在業(yè)務(wù)上的工作又是說明的明確,精準和精煉。因此可以看出她們之間的合作是愉快而又出色的。在第二天碰巧有一位來自美國的客戶,她是來公司看貨并訂單,我看到公司的對外業(yè)務(wù)員以流利的英語與客戶進行交談,并熟練的指導(dǎo)客戶看貨,在不長的時間里就出色地完成了任務(wù)。這不禁讓我深感佩服,也讓我認識到了英語學(xué)習(xí)的重要性。在接下來的幾天里,阿紅姐帶著我到各個車間與各個車間的負責(zé)人進行了認識,他們都歡迎我到他們的車間進行工作和學(xué)習(xí)。我首先在質(zhì)檢車間工作了一天。在這里我看到了工作的嚴謹和注意力的高度集中。質(zhì)檢是質(zhì)量控制中最重要的部分之一。在出貨前,所有產(chǎn)品都必須通過質(zhì)檢,若是不合格將會被作為次品退回相關(guān)車間,在這里要求是非常嚴格的,衣服上的污跡,色差或是破損都將會使產(chǎn)品成為次品,工作人員會在問題處貼上紅色小標簽,按問題種類分放在不同區(qū)域,然后對位地退回到相關(guān)部門進行處理。車間主任施中春告訴我:“一件衣服在工廠里可能是百分之一,千分之一,萬分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)有問題,公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價格的處罰,而且信譽度將會大打折扣?!币虼速|(zhì)檢工作必須嚴謹,認真,不容有差錯。接著我在板房和生產(chǎn)車間進行了兩天的工作學(xué)習(xí)。在這里我?guī)缀鯚o法幫上忙,因為這里的工作需要有很強的動手能力,不過我認識了從法國引進的先進的服裝cad系統(tǒng)。師傅做好的母版,用掃描儀輸入進電腦,再進行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦近十分鐘就可以完成,而且精確度要高于手工。完成后的大貨板通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆,成本極低,一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用,從這里我看到了運用高新技術(shù)所帶來的便利和效率。在實習(xí)的最后幾天里,我都工作在包裝車間,這里的工作都簡單而又單調(diào),主要就是把檢查通過的衣服分碼,疊好,掛牌,最后入箱出貨。但是它的工作量很大,是所有車間里工作量最大的。因為三個生產(chǎn)車間的衣服都要在這里包裝,每天都有成千上萬的衣服送到這里,有時工作量大的時候,這里要全體加班到晚上十二點。在這里我可以近距離地接觸農(nóng)民工兄弟,并在與他們一起工作的過程中,聽到他們的心聲,了解他們的現(xiàn)狀。在短短幾天里,我就深切體會到了農(nóng)民工的勞苦,無助和不滿。他們幾乎一個月才有一至兩天的休息,每天都要工作快十二個小時,而一個月下來才只有一千五百左右的工資,而且公司對他們有及其苛刻的規(guī)定,若是請假一天,不管什么理由都將扣除80元錢本人看法:一,工廠大部分都由人工完成,在流程中人力與設(shè)備不能有機的結(jié)合,嚴重降低了生產(chǎn)效率。因此公司應(yīng)注意有效地把人機結(jié)合,避免由于人機不協(xié)調(diào),嚴重浪費時間,增加成本。二,我觀察到由于各車間缺乏默契,經(jīng)常出現(xiàn)工作任務(wù)完成不好的現(xiàn)象,有的車間忙得熱火朝天,有的車間卻談笑風(fēng)生,無事可做,因此我認為公司應(yīng)該思考相應(yīng)對策提高各個車間的默契度,提高效率。三,在工作期間我感覺員工的工作積極性不高,大多數(shù)都只是完成自己手上安排的任務(wù)后就上網(wǎng)看報,我從一位業(yè)務(wù)員那里得知,公司近五年來已沒有漲過工資,而在懲罰條例上卻又增加不少,因此我建議公司在獎懲條例上應(yīng)該更加合理,使工資能隨著社會的發(fā)展變化有所調(diào)整,并適當(dāng)?shù)脑黾右恍┆剟畲胧?,調(diào)動員工的積極性。心得體會:一個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識,對服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實習(xí)課是分立的,這就導(dǎo)致在實習(xí)過程中出現(xiàn)了理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實習(xí)教學(xué)中具體情況,靈活采用更有效的方法。比如說可以先講后練、先練后講、邊講邊練,或采用現(xiàn)場教學(xué),讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致,講練結(jié)合,理論與實踐緊密結(jié)合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實習(xí)學(xué)習(xí)的機會,更感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位師傅對我們的傾囊相授,為我的將來走上服裝這條路,開啟一扇通往成功的大門。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,篇二:服裝廠社會實踐報告制衣廠服裝廠社會實踐報告姓名:學(xué)號:班級:這個暑假,為了增加動手能力,我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實踐。首先,初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。其次,工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營,無一不證明著自己的一種成熟與進步,尤其是在此期間認真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。通過對本廠設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握,我可以正確的確定其工藝流程,主要包括以下三個階段:一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;三、整燙與包裝:1、上衣,燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進庫;2、下裝,燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。每一道工序都有專門的技術(shù)人員進行操作,當(dāng)然也都有其配套的機器,主要機器設(shè)備有:設(shè)計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品,而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。再次,磨練的同時,獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥,而在工廠每一個細節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間,從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對,我的投入在不知不覺中進行了豐收。在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品,其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好,根據(jù)服裝的用途和要求進行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷,用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通,理解了學(xué)會打版是短時間的,而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們,他們
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