臨沂市郯城縣技工學(xué)校招聘教師筆試真題2021

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考臨沂市郯城縣技工學(xué)校招聘教師筆試真題2021一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.懲罰法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法【答案】：D2.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.德、才、個(gè)性D.胸襟見(jiàn)地【答案】：A3.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)干擾C.社會(huì)惰化D.利他行為【答案】：A4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《四書章句集注》【答案】：A5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.個(gè)別化C.合理化D.示范化【答案】：A6.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.組織和團(tuán)結(jié)集體B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C.提出共同目標(biāo)D.形成正確的集體輿論【答案】：A7.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A.學(xué)習(xí)活動(dòng)B.理解C.復(fù)雜記憶D.信息加工【答案】：B8.教學(xué)過(guò)程中“間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點(diǎn)是（）。A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主，直接經(jīng)驗(yàn)為輔B.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)必須以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)D.學(xué)生學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為主【答案】：A9.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，其功能在于（）。A.促進(jìn)和維持B.評(píng)價(jià)C.反饋D.引導(dǎo)【答案】：A10.在知識(shí)理解的過(guò)程中，教學(xué)時(shí)總是先出現(xiàn)若干個(gè)變式例子，使概念的（）不斷變化，同時(shí)保持概念的本質(zhì)特征不變。A.局部特征B.無(wú)關(guān)特征C.關(guān)鍵特征D.整體特征【答案】：B11.我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A.陸志偉B.房宗岳C.廖世承D.潘菽【答案】：C12.從道德修養(yǎng)的角度來(lái)看，任何人的道德面貌都是（）。A.自發(fā)產(chǎn)生的B.自我塑造的C.生來(lái)就有的D.遺傳決定的【答案】：B13.（）是研究工作進(jìn)行之初所做的書面規(guī)劃，是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究目的B.研究結(jié)構(gòu)C.研究計(jì)劃D.研究過(guò)程【答案】：C14.我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程，是（）的表現(xiàn)。A.課程即項(xiàng)目B.課程即活動(dòng)C.課程即知識(shí)D.課程即經(jīng)驗(yàn)【答案】：C15.教師的批評(píng)與不表?yè)P(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。A.沒(méi)有關(guān)系B.有利有弊C.關(guān)系不明顯D.存在負(fù)相關(guān)【答案】：D16.教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。A.說(shuō)服法B.指導(dǎo)自我教育C.陶冶法D.榜樣法【答案】：D17.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同的期限一般不低于：A.3年B.6年C.5年D.4年【答案】：A18.我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和對(duì)外開放的方針。它的理論依據(jù)是（）A.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理B.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理C.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理D.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系的原理【答案】：A19.“只要知道自然界一切組成部分的相對(duì)位置和全部作用，一億年以前的情況和一億年以后的情況，都可以精確無(wú)誤地演算出來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的一切在宇宙誕生時(shí)就已經(jīng)完全被確定了。”這是（）。A.機(jī)械決定論的觀點(diǎn)B.辯證唯物主義的觀點(diǎn)、C.唯心主義決定論的觀點(diǎn)D.非決定論的觀點(diǎn)【答案】：A20.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做"商人"，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎？（）A.有關(guān)B.無(wú)關(guān)【答案】：A21.甲離婚后，五歲的兒子乙歸甲撫養(yǎng)。甲結(jié)識(shí)了心儀的女子丙，他擔(dān)心丙嫌棄他有兒子，于是趁帶乙到公園游玩，將其留在公園，自己一去不復(fù)返。甲的行為構(gòu)成（）。A.遺棄罪B.失職罪C.瀆職罪D.虐待罪【答案】：A22.根據(jù)案情，李某的行為構(gòu)成（）。A.故意傷害致人死亡罪B.故意殺人罪C.過(guò)失致人死亡罪D.交通肇事罪【答案】：D23.有一種說(shuō)法認(rèn)為,“當(dāng)我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己精神活動(dòng)的時(shí)候,首先是現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無(wú)窮無(wú)盡地交織起來(lái)的畫面”這種說(shuō)法認(rèn)為（）。A.事物是無(wú)法相互區(qū)分的B.事物的聯(lián)系是思維設(shè)定的C.聯(lián)系是客觀世界的普遍現(xiàn)象D.世界是混亂的【答案】：C24.“五經(jīng)”，是儒家作為研究基礎(chǔ)的古代五本經(jīng)典書籍的合稱。其中，被譽(yù)為“群經(jīng)之首，大道之源”的是（）A.《尚書》B.《春秋》C.《周易》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：C25.這里被稱為象牙塔，知識(shí)和文化在這里_____，理想主義在這里_____，這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人，他們不食人間煙火，專注于仰望星空，思考終極問(wèn)題。他們跟隨著理想的指引，引領(lǐng)著社會(huì)前進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.匯聚棲身B.相傳生根C.交流衍生D.傳播孕育【答案】：A26.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長(zhǎng)無(wú)法開展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.制衡B.遏制C.制止D.抑制【答案】：A27.我們既會(huì)說(shuō)話，如果再會(huì)加工，就會(huì)寫出較好的散文來(lái)。我想會(huì)有那么一天，我們的文化水平普遍提高，人人都能（），把口中說(shuō)的寫下來(lái)就是好散文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.字斟句酌B.下筆千言C.出口成章D.一揮而就【答案】：C28.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響（），其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的（），這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn)，也是世界動(dòng)畫界的一次（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.至關(guān)重要B.比比皆是C.不勝枚舉D.不一而足【答案】：D29.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)（）選擇問(wèn)題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過(guò)人大的審議機(jī)制，將自己的意愿（）到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.集體表達(dá)B.大眾反映C.公眾融合D.公共體現(xiàn)【答案】：D30.在國(guó)家財(cái)力增強(qiáng)，百姓交通需求日益增長(zhǎng)的新起點(diǎn)上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場(chǎng)手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計(jì)新的制度框架和運(yùn)營(yíng)模式，既要持續(xù)加大財(cái)政投入，體現(xiàn)政府的公共責(zé)任，也要更加科學(xué)地用好市場(chǎng)資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動(dòng)、靠收費(fèi)養(yǎng)活的“路徑依賴”，也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來(lái)；既要加大力度治理路橋經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗行為、部門利益，也要推進(jìn)信息公開，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運(yùn)營(yíng)情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁，才會(huì)真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是（）。A.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終B.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗問(wèn)題C.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問(wèn)題D.破除路橋暴利是目前亟待解決的問(wèn)題，百姓有權(quán)對(duì)其全面了解和監(jiān)督【答案】：C31.文化的發(fā)展歷史是一個(gè)連續(xù)體，雖然表面上看似乎發(fā)生了文化的（）與變異，但是，作為一個(gè)（）的文化歷史階段，原始神秘的文化并沒(méi)有伴隨著分解型文化的產(chǎn)生而（）。A.阻斷、長(zhǎng)久、土崩瓦解B.斷裂、漫長(zhǎng)、消失殆盡C.分裂、悠久、分崩離析D.撕裂、久遠(yuǎn)、無(wú)影無(wú)蹤【答案】：B32.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開有效的閱讀和評(píng)價(jià)。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)B.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯C.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)D.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會(huì)主義的宗旨B.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物C.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑【答案】：ABC34.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬B.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)C.原始社會(huì)沒(méi)有專門人員從事教育活動(dòng)D.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)【答案】：BCD35.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.歸屬和愛(ài)的需要B.生理需要、安全需要C.自尊的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要?！敬鸢浮浚篈BCD36.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.體驗(yàn)式認(rèn)知B.研討式認(rèn)知C.內(nèi)省式認(rèn)知D.指導(dǎo)式認(rèn)知【答案】：BCD37.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)C.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充D.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持【答案】：ABCD38.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.社會(huì)文化的滲透與制約B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】：ABD39.以下是愛(ài)國(guó)的行為是（）。A.節(jié)約用水B.做好本職工作C.偷稅漏稅D.隨地吐痰【答案】：AB40.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.發(fā)掘自身的潛能B.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.提高自己的能力【答案】：ABC41.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的心理特征D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD42.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.要求單一、缺乏彈性D.不利于因材施教【答案】：ABCD43.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括（）。A.世界貿(mào)易組織B.世界銀行C.亞太經(jīng)合組織D.國(guó)際貨幣基金組織【答案】：ABD44.計(jì)算機(jī)通信是一種以數(shù)據(jù)通信形式出現(xiàn)，在計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間或計(jì)算機(jī)與終端設(shè)備之間進(jìn)行信息傳遞方式，關(guān)于計(jì)算機(jī)通信技術(shù)表述正確的是（）。A.Web2.0用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容瀏覽者，又是網(wǎng)站內(nèi)容制造者B.相對(duì)于4G，5G技術(shù)的流量密度和連接數(shù)密度得到大幅提高C.進(jìn)入納米時(shí)代，新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵D.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換【答案】：ABC45.下列關(guān)于馬克思所說(shuō)的勞動(dòng)制度是奴隸制度，理解正確的有（）。A.資本主義社會(huì)下工人是被奴役和壓迫的B.資本家對(duì)雇傭勞動(dòng)者是剝削，統(tǒng)治和奴役C.資本榨取和剝削的是勞動(dòng)者的剩余價(jià)值D.資本主義社會(huì)和奴隸社會(huì)本質(zhì)上是一樣的【答案】：ABC46.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.工資性收入B.經(jīng)濟(jì)賠償收入C.家庭經(jīng)營(yíng)收入D.財(cái)產(chǎn)|生收入【答案】：ACD47.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的有（）。A.木材價(jià)格下降，導(dǎo)致生產(chǎn)衣柜的工人工資降低B.汽油價(jià)格下降，導(dǎo)致汽油需求數(shù)量增加C.火車票價(jià)格上升，導(dǎo)致汽車需求數(shù)量增加D.數(shù)碼相機(jī)價(jià)格上升，導(dǎo)致銷量減少【答案】：BCD48.下列哪些機(jī)構(gòu)屬于優(yōu)撫機(jī)構(gòu)？（）A.養(yǎng)老院B.榮軍醫(yī)院C.光榮院D.社區(qū)醫(yī)院【答案】：BC49.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致B.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)C.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄D.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個(gè)工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況）中【答案】：ACD50.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病，身體狀況始終不好。王阿姨心里很傷心，始終以淚洗面，也不知如何面對(duì)和照顧自己旳女兒。社會(huì)工作者理解狀況后，開始接觸王阿姨，協(xié)助她體現(xiàn)自己旳情緒，輔導(dǎo)她掌握照顧生病旳孩子、與孩子溝通旳技巧和措施。社會(huì)工作者簡(jiǎn)介王阿姨參與了一種先天性心臟病患兒旳家長(zhǎng)自助小組，讓她定期參與活動(dòng)，與其她家長(zhǎng)互相交流。在社工旳協(xié)助下，王阿姨還參與了社區(qū)旳某些活動(dòng)，宣傳疾病旳治療和避免。王阿姨終于可以真正面對(duì)和接受女兒患病旳事實(shí)，并以積極旳心態(tài)和女兒一起生活和成長(zhǎng)。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者運(yùn)用了哪些工作措施？（）A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)工作C.個(gè)案工作D.小組工作【答案】：BC51.應(yīng)急消防宣傳力量納入應(yīng)急搶險(xiǎn)救援第一出動(dòng)戰(zhàn)斗編程，實(shí)行（）的工作機(jī)制，A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.隨警作戰(zhàn)C.分級(jí)負(fù)責(zé)D.同步響應(yīng)【答案】：ABCD52.在大型群眾性活動(dòng)舉辦前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防安全檢查，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查（）內(nèi)容。A.臨時(shí)搭建的建筑物是否符合消防安全要求B.是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練C.是否明確消防安全責(zé)任分工并確定消防安全管理人員D.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施、器材是否配備齊全并完好有效【答案】：ABCD53.高層建筑的（）位置應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)志或者警示標(biāo)語(yǔ)，