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文檔簡介

安徽省宿州市泗縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物

模擬試題

一、單選題(50分,每題2分)

1.下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)敘述中,正確的是()

A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)

C.所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代

2.下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法,不正確的是()

A.關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成B.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支撐作用

C.關(guān)節(jié)具有一定的靈活性D.關(guān)節(jié)具有一定的牢固性

3.把母鴨正在孵化的鴨蛋換成雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母鴨的這一行為是()

①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物

質(zhì)決定的

A.①②B.③④C.①④D.②③

4.“穿花蝶蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,這句詩里描繪了峽蝶和蜻蜓的()

A.取食行為、取食行為B.繁殖行為、防御行為

C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、遷徙行為

5.下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用?()

A.某個(gè)地區(qū)的蛙類被大量捕殺導(dǎo)致水稻發(fā)生了嚴(yán)重的蟲災(zāi)

B.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活

C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)熊蜂

D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上

6.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是()

A.遷出原地保護(hù)B.建立植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫

C.禁止一切形式的和買賣珍稀動(dòng)、植物D.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù)

7.小明觀察某微生物時(shí),觀察到該微生物呈微螺旋彎曲狀,長度在2.5?4微米,一端伸出2?6

條鞭毛,最外面有細(xì)胞壁,細(xì)胞中只有裸露的DNA。據(jù)此判斷這種微生物可能是()

A.病毒B.細(xì)菌C.真菌D.霉菌

8.寨卡病毒通過埃及伊蚊傳播。下列關(guān)于寨卡病毒的描述錯(cuò)誤的是()

A.屬于動(dòng)物病毒B.是由蛋白質(zhì)和DNA組成

C.通過分裂繁殖新個(gè)體D.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)

9.每到冬天,森林都要有落葉,但年復(fù)一年樹葉卻不會(huì)越來越厚,這都是細(xì)菌和真菌的功勞,枯

枝落葉可被細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,它們可以再被植物利用。這可以說明細(xì)

菌和真菌在自然界中具有哪項(xiàng)重要作用()

A.引起人患病B.引起動(dòng)植物患病

C.與動(dòng)植物共生D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

10.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述正確的是()

A.細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體

B.真菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)真菌分裂成兩個(gè)真菌

C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中

D.所有細(xì)菌、真菌和病毒對(duì)人類都是不利

11.2022年“3?15”晚會(huì)上,老壇酸菜登上頭條熱搜,原因是老壇酸菜用的是露天“土坑”制作。以

下敘述錯(cuò)誤的是()

A.制作酸菜的微生物是乳酸菌B.制作酸菜一定需要在有氧的條件下進(jìn)

C.酸菜的酸味來自乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸D.“土坑”會(huì)使酸菜受到雜菌污染變質(zhì)

12.卵巢凍存技術(shù)是將患者部分卵巢組織進(jìn)行凍存,在需要時(shí)進(jìn)行回植,讓其恢復(fù)生育能力。回

植卵巢能恢復(fù)生育能力是因?yàn)槁殉材墚a(chǎn)生()

A.卵細(xì)胞B.精子C.月經(jīng)D.雄性激素

13.受精卵形成的場所是()

A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道

14.在母體內(nèi)胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是()

A.臍帶一胎盤一母體一胎兒B.母體-臍帶-胎盤一胎兒

C.胎盤一臍帶一母體一胎兒D.母體一胎盤—臍帶一胎兒

15.下列選項(xiàng)中不屬于第二性征的是()

A.女性乳房發(fā)育B.男性長胡須C.女性卵巢發(fā)育D.男性聲調(diào)

低沉

16.生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代延續(xù),生生不息。下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)

育的敘述正確的是()

A.所有鳥都有孵卵和育雛行為

B.家蠶、蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期

C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

D.鳥卵結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤

17.近年來,非洲蝗災(zāi)令數(shù)千萬人的糧食安全受到威脅。請(qǐng)分析消滅蝗蟲的最佳期在()

A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

18.“蛙滿塘,谷滿倉”。一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無愧的“農(nóng)

田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是()

A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育B.雌雄異體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

19.下列植物的生殖方式中,屬于有性生殖的是()

A.竹用地下莖生殖B.椒草用葉生殖C.馬鈴薯用塊莖生殖D.菜豆用種

子生殖

20.下列各組性狀,屬于相對(duì)性狀的是()

A.茄子果實(shí)的紫色和番茄果實(shí)的紅色B.人的身高和體重

C.小明的A型血和小剛的A型血D.家兔毛的黑色和白色

21.如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()

①細(xì)胞核②染色體③DNA④基因

A.正常人體的所有細(xì)胞中,②的數(shù)量都為23對(duì)

B.體細(xì)胞中②在成對(duì)存在,④成單存在

C.③的分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是主要的遺傳物質(zhì)

D.④是具有特定的遺傳效應(yīng)的③的片段,④的數(shù)目和③的數(shù)目相等

22.麗麗在學(xué)習(xí)了生物的遺傳與變異后,進(jìn)行了筆記整理,請(qǐng)你幫她找出錯(cuò)誤()

A.人體體細(xì)胞有23對(duì)染色體

B.禁止近親結(jié)婚可以減少隱性遺傳病的發(fā)生

C.一個(gè)人的性別在形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定

D.生殖細(xì)胞染色體成雙存在

23.父母的性狀遺傳給子女是通過()

A.體細(xì)胞B.配子C.母親的乳汁D.血液

24.下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述,正確的是()

A.托插、嫁接、壓條屬于無性生殖,保持母本的優(yōu)良性狀,不會(huì)產(chǎn)生變異

B.環(huán)境改變引起的變異一定是不可遺傳的變異

C.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給子代

D.父母都患病,孩子一定會(huì)患病

25.多少年來,關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直吸引著科學(xué)家探索的目光。關(guān)于它們的研究人類一

直沒有停下腳步。下列關(guān)于遺傳和變異說法正確的是()

A.生物體的所有性狀是否表現(xiàn)只與基因有關(guān)

B.生物體的所有性狀都是肉眼可以觀察到的

C.染色體數(shù)目加倍的甜菜,含糖量提高,是可遺傳變異

D.飽滿粒大的種子種下去,收獲的也一定是飽滿粒大的

二、綜合題(50分,每空2分)

26.(16分,每空2分).生命在于運(yùn)動(dòng)。圖1、2、3分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意

圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

圖1圖2

(1)圖1中,B是;從結(jié)構(gòu)層次上來看,A屬于-

(2)圖2中,關(guān)節(jié)很靈活,離不開[③]內(nèi)的滑液和[](填數(shù)字)。

(3)圖3表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)[C]處于狀態(tài)。

運(yùn)動(dòng)還需要能量,能量來自肌細(xì)胞的(填生理過程),請(qǐng)寫出圖3中的關(guān)節(jié)名稱

(至少寫出2個(gè))。

27.(14分,每空2分).生物通過生殖和發(fā)育,使自然界生機(jī)盎然,使生命得到延續(xù)和發(fā)展。下

圖是部分動(dòng)植物生殖發(fā)育的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

甲乙丙丁

(1)圖甲與圖乙相比較,發(fā)育過程缺少了時(shí)期,其發(fā)育方式稱為0

(2)若圖乙為家蠶的發(fā)育示意圖,吐絲結(jié)繭發(fā)生在時(shí)期,蠶農(nóng)要設(shè)法延長該期。

(3)圖丙為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中能發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是(填數(shù)字)。

(4)圖丁方法成功的關(guān)鍵是將a和b的緊密結(jié)合在一起,植物體b叫做o若a代

表柿樹,b代表黑棗樹,那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實(shí)為(填“黑棗”、“柿子”或“無法

確定”)。

28.(20分,每空2分).科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了如圖排序圖,

請(qǐng)分析回答:

IK

乂C

45

3

1<

XX

41*(9

6J1MO

c}

1”15

1H

16第

fI第XX

1922

甲乙

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是存在的,其成分主要是

,基因也是存在的,根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為(填“男

性”或“女性”)的染色體,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成是o

(2)甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦,卻生了一個(gè)單眼皮的女兒,此現(xiàn)象稱為,已知雙眼皮相

對(duì)于單眼皮為

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