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文檔簡介
\o"中國教育出版網(wǎng)\"(考試時間:40分鐘滿分100分)一、單項選擇題(每小題2分,共80分;請把答案填在上面的表格中)1、下列屬于甲殼動物的是:A烏賊、扇貝、梭子、珊瑚蟲
B水蚤、蜘蛛蟹、對蝦C蜘蛛蟹、水蚤、珊瑚蟲D梭子蟹、蜘蛛蟹、章魚2、下列動物分布最廣泛的是:A魚類B昆蟲C蚯蚓D鳥類3、魚在水中不停地吞水、排水,其生理意義是A使水與腮絲毛細血管里的血液進行氣體交換B有助于協(xié)助身體運動C以新鮮水沖擊食物,幫助磨碎食物D攝取食物,排出水分4、活魚的鰓是鮮紅色的,這是因為:A有豐富的靜脈血管B有豐富的大血管C有豐富的毛細血管D有豐富的動脈血管\o"中國教育出版網(wǎng)\"5、在研究魚鰭的作用時,將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉,會發(fā)生的現(xiàn)象是A不能轉(zhuǎn)動B不能向前游動C不能上浮D失去平衡而側(cè)翻6、腔腸動物的主要特征是:A結(jié)構(gòu)簡單B體內(nèi)有消化腔C有口無肛門D以上都正確7、右圖是兔子的牙齒。其中1的作用是:A切斷食物B磨碎食物C撕裂食物D吞咽食物8、下列哪一組是鳥類所特有的特征?①體表有羽毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼A②⑤⑥;B①②⑥;C①③⑥;D①②③9、下列哪項是哺乳動物特有的特征:A心臟四腔B體表有毛、胎生、哺乳、有膈C盲腸發(fā)達D體溫恒定10、下列表示骨、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系的模式圖,正確的是: ABCD11、蛾蝶類昆蟲之間信息交流是靠:A聲音B語言C動作D氣味12、為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是:A蝗蟲的外骨骼B蛇的鱗\o"中國教育出版網(wǎng)\"C蚯蚓的剛毛\o"中國教育出版網(wǎng)\"D蜥蜴的細鱗13、肉食動物的牙齒不同于草食動物的是:A犬齒退化B門齒發(fā)達C臼齒退化D犬齒發(fā)達14、取兩只活的蝗蟲:甲的頭部浸入水中,乙的胸腹部全部浸沒在水中,只露出頭部。其結(jié)果是:A甲先死
B乙先死
C同時死
D都不會死15、下列動物,屬于恒溫動物的是A鰱魚B蟾蜍C麻雀D蛇16、常見的一種農(nóng)作物害蟲——蝸牛,它具有以下特征:身體柔軟,有外套膜,表面有貝殼。根據(jù)以上特點判斷,蝸牛屬于A腔腸動物B軟體動物C甲殼動物D哺乳動物17、下列屬于先天性行為的\o"中國教育出版網(wǎng)\"一組是A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D狗辯主客、黃牛耕地、老馬識途18、人的屈肘動物符合杠桿原理,起支點作用的是A骨骼肌B骨C關(guān)節(jié)D骨骼19、有人狂笑時用力過猛,使上下頜不能合攏,其中的原因是A關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出C關(guān)節(jié)囊收縮D關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)囊中脫出20、小剛啃骨頭時,要把肉吃到嘴里,主要用到的牙齒是A門齒B犬齒C臼齒D門齒和臼齒21、有一類動物身體分節(jié),有外骨骼,足和觸角分節(jié),有三對足,大多有兩對翅,該動物是A環(huán)節(jié)動物B軟體動物C昆蟲D銀環(huán)蛇22、下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是:4A望梅止渴
B老馬識途
C杯弓蛇影
D受煙熏而流淚423、下列幾項的動物行為中,不能起到同種個體之間交流信息作用的行為是:A雌性昆蟲釋放性外激素B鳥的各種叫聲C蜂王釋放出特殊的分泌物D烏賊受到威脅時釋放出墨汁24、人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制峨蝶類害蟲的數(shù)量。這種做法實際上是干擾了害蟲雄蟲個體間的:A攝食B通信C運動D產(chǎn)卵25、當你雙手下垂用力提一桶水時,此時肌肉的狀態(tài)是:A肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
B肱二頭肌和肱三頭肌都舒張C肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D肱二頭肌和肱三頭肌都收縮26、下列各項中都屬于先天性行為的是A蜜蜂采蜜和鸚鵡學舌B螞蟻做巢和牛耕田C母雞抱窩和蛙的冬眠D蜘蛛結(jié)網(wǎng)和馬拉車27、“蜻蜓點水”這時人們經(jīng)常看大的現(xiàn)象,這是A蜻蜓在進行喝水B蜻蜓在進行產(chǎn)卵C蜻蜓在水上練習飛行D蜻蜓在進行捕食28、下列屬于社會行為的是A兩只狗爭奪骨頭B一條蛇追捕青蛙C一只母雞照看一群小雞D一只威猛的頭羊帶領(lǐng)著羊群29、有關(guān)動物的“語言”的敘述正確的是A動物的“語言”既是動物之間有聯(lián)系作用的信息B動物之間交流思想、感情的信息C動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信息D動物的各種行為30、蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲?;认x的呼吸是靠A氣管B肺C體表D頭\o"中國教育出版網(wǎng)\"部31、“天高云淡,望斷南飛雁”。為了適應(yīng)飛行,雁的骨骼A薄而輕,長骨中空B厚而堅固C胸骨退化D長骨厚而重32、用手觸摸蚯蚓體壁,感覺體表有黏液,能經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓A適應(yīng)水中生活B進行生殖C適應(yīng)穴居D進行呼吸33、下列屬于動物間通訊的是①兔子逃跑時豎起尾巴②鳥類在逃跑時發(fā)出鳴叫聲③動物筑巢④螞蟻外出時用分泌物來標記路線A①②③④B①②C③④D①②④34、蚯蚓的運動稱為蠕動,速度很慢,其中的一個重要原因是A沒有肌肉B有肌肉但沒有骨骼C沒有足,有體節(jié)D體溫不恒定35、人體完成某一動作,骨骼肌收縮舒張的情況是A只有一塊骨骼肌收縮B只有一塊骨骼肌舒張C收縮和舒張的骨骼肌各有一塊D收縮舒張的骨骼肌均有多塊36、對于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯誤的是A動物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收變成自身組成物質(zhì)B進入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì),并釋放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用C動物的議題可以被分解者分解,釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)D動物可以幫助植物傳粉和傳播種子37、在下面的發(fā)明中,和蝙蝠有關(guān)的是A.雷達B.醬油、醋C.人?;旌夏藾.人乳鐵蛋白38、下列不屬于科技仿生學內(nèi)容的是A.飛行員身上的”抗荷服”B.冷光燈C.雷達D.電視39、生物反應(yīng)器是指A\o"中國教育出版網(wǎng)\".動物B.植物C.轉(zhuǎn)基因生物\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.全部生物40、螢火蟲發(fā)光卻不產(chǎn)生熱,因而被稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)光實質(zhì)上是把化學能轉(zhuǎn)變成光能。人們模仿螢火蟲的發(fā)光制成了“冷光”燈,用于礦井等場所,\o"中國教育出版網(wǎng)\"這是模仿了動物的A形態(tài)B結(jié)構(gòu)C生理功能D行為江門市福泉奧林匹克學校2012—2013年度第一學期八年級月考試題生物試卷(考試時間:40分鐘\o"中國教育出版網(wǎng)\"滿分100分)一、單項選擇題(每小題2分,共80分;請把答案填在上面的表格中)題號123456789101112\o"中國教育出版網(wǎng)\"131415答案題號161718192021222324252627282930答案\o"中國教育出版網(wǎng)\"題號31323334353637383940答案二、簡答題(20分)36、請仔細觀察魚的頭部結(jié)構(gòu)圖,回答下面問魚的頭部結(jié)構(gòu)圖題。(10分)(1)(3分)魚鰓鰓絲的特\o"中國教育出版網(wǎng)\"點是___________,擴大了與水的接觸面積,新鮮時其顏色呈_________色,是因為里面含有豐富的________。(2)(5分)魚能在水中用_____呼吸是由于當水從魚口流入鰓,然后從___________后緣流\o"中國教育出版網(wǎng)\"②出時,水中的________進入鰓絲中的毛細血管,①而_______由鰓絲排放到水中。 \o"中國教育出版網(wǎng)\"(3)(2分)當魚離開水時,________會相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣的接觸面積,魚不能從空中得到足夠的氧氣而窒息死亡。37、小明上體育課的時候,不小心摔倒傷到了胳膊,到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說是關(guān)節(jié)脫臼。小明想:關(guān)節(jié)是什么呢?什么又是脫臼呢?你能根據(jù)下圖,幫助小明解釋一下嗎?(10分)(1)給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱:②_______________③_______________(2)圖中⑤是_____________。它的作用是減少運動時①和④接觸面的______________。(3)圖中③,內(nèi)有少量的滑液,起\o"中國教育出版網(wǎng)\"著_______________作用(4)如果用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。脫臼是指_______________從____________里面滑落出來。(5)體育鍛煉,能使關(guān)節(jié)的____________和韌帶增厚。附加題(10分)上圖是黑猩猩摘取食物的過程,請據(jù)圖完成下列問題黑猩猩完成這些動作需要用到_________系統(tǒng)和____________系統(tǒng)等。黑猩猩吃香蕉的行為屬于__________行為,而它用木箱墊高摘取香蕉的行為則屬于_____________行
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