江蘇省泰州市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省泰州市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

qiānbǐqiāngshuānyīguìfángbèipiāopiāoyōuyōu

shǒuliúdànkàngshàngjiénàngēbowāiwāixiéxié

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。

（1）春天美，美在動(dòng)物：“______________，沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝，________________”春天美，美在景物：“日出江花紅勝火，______________?！薄叭碎g四月芳菲盡，__________________?！?/p>

（2）《論語》中“______________，______________”這句話告訴我們，有錯(cuò)不改才是真正的過錯(cuò)。

（3）新春佳節(jié)，人們“總把______________”；清明時(shí)節(jié)，“路上______________”；重陽佳節(jié)，“______________，遍插茱萸少一人?！?）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）《青山處處埋忠骨》中說的是_________________戰(zhàn)爭，是由____________國為首的_________________在____________年_____________月進(jìn)攻_________________開始的，中國軍隊(duì)在______________的帶領(lǐng)下，組成_________________，跨過_________________拉開了_________________的序幕，于___________年以_____________的勝利，結(jié)束了戰(zhàn)爭。

（2）“毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面?！边@是毛澤東痛苦抉擇后作出的決定，“黯然的目光”是指_________________的神情，“轉(zhuǎn)向窗外”“指指寫字臺”“示意”這一連串的動(dòng)作一方面表現(xiàn)了毛澤東__________________________________，另一方面表現(xiàn)出毛澤東不愿讓自己的悲痛感染同志的______________的情懷。3）.古詩詞填空。

竹外桃花三兩枝，___________________。

____________________，添得黃鸝四五聲。

日出江花紅勝火，___________________。

____________________，春風(fēng)送暖入屠蘇。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，___________________。

____________________，山寺桃花始盛開。

遲日江山麗，_______________________。

____________________，野渡無人舟自橫。4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選取一個(gè)描寫鄉(xiāng)村的詞語寫一句話。

①車水(

)②雞犬(

)③(

)山(

)水

④燈火(

)⑤高樓(

)⑥雨后(

)

_____________________5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這些事——是永不_________的回憶：月明的園中，_________的月下，母親的膝上。（《繁星》）

（2）林老師常用《老子》中的話“___________________________自勝者強(qiáng)?！泵銊?lì)我們：只有戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。

（3）王林不愛學(xué)習(xí)，整天把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和游戲上，我會用“__________________，老來方知讀書遲。”來勸他。

（4）中華詩詞文化博大精深。我們可以從中看到孩童的天真活潑：“__________________，飛入菜花無處尋?！保ā端扌率行旃辍?gt;可以從中學(xué)習(xí)偉人的謙遜品格：“__________________，只把春來報(bào)?！保ā恫匪阕印ぴ伱贰罚┻€可以從中領(lǐng)略祖國的大好河山：“遙望洞庭山水翠，__________________?！保ā锻赐ァ罚?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．脊背（jǐ）潛水（qián）抖擻（sǒu）碩果累累（lěi）B．歧路（qí）矯?。╦iǎo）發(fā)酵（jiào）一字不落（là）C．壓抑（yì）削弱（xiāo）眷寫（téng）心曠神怡（kuàng）D．嫉妒（jí）任丘（rèn）苔蘚（xiǎn）三更半夜（gēng）2）.下面哪句詩不是李白寫的？（）A．疑是地上霜。B．飛在青云端。C．言師采藥去。D．桃花潭水深千尺。3）.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．忘卻萬馬齊喑B．書藉負(fù)荊請罪C．煩瑣理所當(dāng)然D．恩惠應(yīng)接不暇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句）

____________________

2．無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（用加點(diǎn)的字寫句子）

_____________________

3．將軍對戰(zhàn)士們說：“我給大家分菜，每人一筷子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________

4．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會有保障。（修改病句）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖猜字（連線）。

兔言谷包字黑2）.手拉手，找朋友。

灌溉房屋披著肚皮

淹沒莊稼鼓著眼睛

發(fā)動(dòng)機(jī)器露著衣裳

沖毀田地甩著尾巴6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子。

()馬叔叔拿出一面往外凸(tū)的鏡子遞給鼠寶寶。

()一天，鼠寶寶到馬叔叔開的鏡子店里去買鏡子。

()鼠寶寶接過凹鏡子一照，這回卻變成了“瘦子”，它被嚇哭了。

()鼠寶寶接過凸鏡子一照，立刻就變成了“胖子”，它被逗笑了。

()馬叔叔又拿出一面往里凹的鏡子說：“再試試這個(gè)?！?）.請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

__________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系課文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)。

1．“一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來?！本渲械摹邦澏丁闭f明了阮恒內(nèi)心的激動(dòng)。(

)

2．《太陽》一文用了列數(shù)字、作比較等說明方法。(

)

3．《女媧補(bǔ)天》是一個(gè)流傳千古的神話故事。(

)

4．《檢閱》一文的中心句是“這些小伙子真棒”。(

)

5．“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”是死亡的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。黎明（節(jié)選）當(dāng)我還不曾起身從田野那邊疾奔而來的少女，兩眼閉著向你張開兩臂——聽見了鳥鳴聽見了車聲的隆隆我懷念那：聽見了汽笛的嘶叫同著伙伴提了篾籃我知道到田堤上的豆棚下你又叩開白日的門扉了……采擷豆莢的美好的時(shí)刻啊——我常進(jìn)到最密的草叢中去，黎明，讓露水浸透了我的草鞋，為了你的到來泥漿也濺滿我的褲管，我愿站在山坡上，這是自然給我的撫慰，像歡迎我將狂歡而跳躍……1．“你又叩開白日的門扉了……”這里運(yùn)用了__________的修辭手法，“你”指的是__________，省略號在這里的作用是________。

A．省略同類詞句，表重復(fù)詞語的省略。B．表話未說完，語意未盡。

C．表語言斷斷續(xù)續(xù)。D．用于重復(fù)的詞句的省略。

2．發(fā)揮想象，在原詩的基礎(chǔ)上補(bǔ)充一句，意思及風(fēng)格與原詩盡量接近。

當(dāng)我還不曾起身，兩眼閉著，聽見了_______________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話天地。

每個(gè)人都有自己的文具，你最喜歡的文具是什么？這個(gè)文具是什么樣子的？有什么用？怎么使用？寫下來，和同學(xué)交流交流吧。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.人生小幼①人生小幼，精神專利②，長成已③后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦《靈光殿賦》④，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

【注釋】①節(jié)選自《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇》，題目為編者自擬。②專利：專注集中。③已：同“以”。表示時(shí)間、方位等界限。

④《靈光殿賦》：即東漢辭賦家王延壽創(chuàng)作的一篇賦。⑤坎壈：困頓，不得志。

1．為下列句中加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。

(1)固須早教，勿失機(jī)也()

A．堅(jiān)固的B．一定

C．堅(jiān)決地D．同“故”，因此

(2)十年一理，猶不遺忘()

A．溫習(xí)，復(fù)習(xí)B．道理，義理

C．治理，管理D．理睬，理會

2．說說下列解釋對應(yīng)文中的哪個(gè)句子。

但是，人難免會有困頓的時(shí)候，即使在青少年時(shí)失去了求學(xué)的機(jī)會，也應(yīng)該在晚年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不可以自暴自棄。

____________________________________________________

3．七歲時(shí)學(xué)習(xí)和二十歲以后學(xué)習(xí)，會有什么不同？請用原文作答。作者寫自己的親身經(jīng)歷是為了說明什么？

(1)七歲時(shí)：___________________________________

(2)二十歲以后：______________________________________

(3)說明：__________________________________________

4．下面對作者觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確、最全面的一項(xiàng)是()A．要在年輕時(shí)抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。B．少年時(shí)是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。C．如果年少時(shí)學(xué)習(xí)被耽誤了，到年老時(shí)也無法補(bǔ)救了。D．學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是：年少勿失良機(jī)，年老不可放棄。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.河貍建筑師①噓，小聲點(diǎn)，別驚動(dòng)了河貍先生。②這兒是新疆北部的布爾根河下游，沿岸長著茂密的苦楊、土倫柳和香蒲草，淺淺的水邊生出一叢叢水蔥。四周靜悄悄的，幾乎沒有一丁點(diǎn)兒聲音。河貍先生就喜歡這樣的環(huán)境，它要在這里安家了。③它首先選擇了一處溪流，和家人一起修建水壩。修水壩需要木材，這個(gè)好辦，就地取材就行了。河貍先生是優(yōu)秀的伐木工，它那強(qiáng)大無比的門牙，能輕而易舉地啃倒碗口粗的大樹，再把樹啃成幾截拖進(jìn)河里，作為大壩的框架；然后找來樹葉、泥土，填塞其中的縫隙。筑壩是一項(xiàng)繁重的工作，好在它不是孤軍作戰(zhàn)，每位家庭成員都會全力以赴，共同分擔(dān)。經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤勞作，一個(gè)像模像樣的水壩就完工了。④這個(gè)水壩能使附近的水位上升一米左右，從而把溪流改造成寧靜的小水庫。即使枯水期到來，水面也不會明顯下降。有了這樣的小水庫，河貍先生終于可以放心修筑自己的家了。⑤它的家建在哪兒呢？⑥河貍先生把家修筑在河岸邊。為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，“大門”是藏在水面下的。進(jìn)了“大門”，有一條三四米長的通道。通道是斜著往上的，這樣河水就不會漫進(jìn)家里。通道的盡頭離地面有二三十厘米。在這里，河貍先生修建了好幾個(gè)洞穴，那是它和孩子們的“臥室”。臥室里鋪墊著柔軟的樹皮，住著相當(dāng)舒適。通道上方，還鉆了一個(gè)通向地面的小孔，作為透氣的天窗。窗口覆蓋著草根和樹枝，非常隱秘。⑦河貍先生能改造自己的生活環(huán)境，精心建造自己的家，不愧是動(dòng)物世界中出色的建筑師。1．河貍先生是怎樣精心建造自己的家的？請根據(jù)提示，完成思維導(dǎo)圖。

2．河貍先生的家給你留下了什么印象？你能用至少三個(gè)詞語來形容嗎？

_____________________

3．本文對河貍先生有兩個(gè)贊譽(yù)：“優(yōu)秀的伐木工”“出色的建筑師“為什么會給他這么高的評價(jià)呢？請寫出理由。

“優(yōu)秀的伐木工”：____________________

“出色的建筑師”：____________________

4．四（1）班的同學(xué)讀了文章后，提出了一些問題，請你幫他們歸歸類，看看這些問題是從什么角度來進(jìn)行提問的。請把正確答案的序號填在括號里。

A．針對課文內(nèi)容提問B．針對文章寫法提問

①河理先生一般會把家選在什么地方呢？(

)

②文章的最后一段在全文中起什么作用？(

)

③文章的第⑤節(jié)是設(shè)問句嗎？可以省略嗎？(

)

④河貍先生的臥室長什么樣？(

)

我也來提問：四（1）班同學(xué)的問題。大多是針對課文內(nèi)容和文章寫法來提問，請你根據(jù)文章得到的啟示，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出一個(gè)問題。