60乘除法混合運(yùn)算及其實(shí)際運(yùn)用一

教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)（總第課時(shí)）初備教師：月日星期第節(jié)主講教師：課題乘除法混合運(yùn)算及其實(shí)際運(yùn)用一課型：新授教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程，感受解決問題的一些策略和思路。掌握含有二級(jí)運(yùn)算的混合式題的運(yùn)算順序，能熟練地進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握含有二級(jí)運(yùn)算的混合式題的運(yùn)算順序，能熟練地進(jìn)行計(jì)算是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程復(fù)備一、導(dǎo)1.師：我想買些學(xué)習(xí)用品做獎(jiǎng)品，但是不知道哪種好，價(jià)錢又合適。正好同學(xué)們做了調(diào)查，誰愿意介紹一下。學(xué)生介紹，如：這種鋼筆很好用，每支8元。師問：我要買6支，需要多少錢？用到了我們學(xué)過的哪一數(shù)量關(guān)系？列式：8×6＝48（元）單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)2.師：剛才我看到××的鉛筆很好看，他告訴我買這3支鉛筆共花了4元5角，我想買這樣的10支，要花多少錢呢？此時(shí)，學(xué)生可能會(huì)答出也可能答不出。如果有答對(duì)的，請(qǐng)他說說是怎樣算的；如果沒有，教師則問：要想知道10支這樣的鉛筆要花多少錢，就要先求出什么？（單價(jià)）根據(jù)哪一數(shù)量關(guān)系求單價(jià)？（總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)）3.教師導(dǎo)入：生活中這樣的問題還有很多，今天我們就一起來研究這樣的問題。二、學(xué)1.學(xué)習(xí)例8（第一問）。（1）出示圖片（畫有8個(gè)碗，下面有一個(gè)問號(hào)），教師說：“媽媽買8個(gè)碗，你知道需要花多少錢嗎？想一想你能解決這個(gè)問題嗎？”（學(xué)生產(chǎn)生疑問或說出需要先知道每個(gè)碗多少錢。）（2）教師及時(shí)根據(jù)學(xué)生的回答出示圖片（畫有3個(gè)碗，標(biāo)出一共18元），教師說：“我告訴你買3個(gè)碗一共用了18元錢?，F(xiàn)在你能解決了嗎？”（3）個(gè)人試做，小組交流并匯報(bào)小組的想法。思路：要想求8個(gè)碗多少錢？先求每個(gè)碗多少錢？再求8個(gè)一共多少錢？（教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，并做主要的板書。）（4）總結(jié)做法。先求出每個(gè)碗需要多少錢？18÷3=6（元）再求出8個(gè)碗需要多少錢？8×6=48（元）這就是先歸一，再歸總的算法。2.學(xué)習(xí)例8（第二問）。（1）出示例8：媽媽買了3個(gè)碗，一共用18元。照這樣計(jì)算，30元可以買多少個(gè)碗？（2）小組先討論研究，再試著把它完成。（3）小組間交流討論，教師根據(jù)學(xué)生的回答完成板書。展比較第一問和第二問，你覺得有什么相同和不同的地方？（學(xué)生各抒已見）教師根據(jù)學(xué)生的回答做出小結(jié)：“遇到應(yīng)用題，一定要根據(jù)題目的已知條件和問題來分析數(shù)量關(guān)系，然后再解答。練1.三年級(jí)同學(xué)在校辦工廠勞動(dòng)，5個(gè)同學(xué)糊了35個(gè)紙盒．照這樣計(jì)算，12個(gè)同學(xué)一共可以糊多少個(gè)紙盒？2.三年級(jí)同學(xué)在校辦工廠勞動(dòng)，5個(gè)同學(xué)糊了35個(gè)紙盒．照這樣計(jì)算，要糊154個(gè)紙盒需要多少個(gè)同學(xué)？教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我先根據(jù)提供的已知條件解決一步計(jì)算的應(yīng)用題，再把兩道一步計(jì)算的應(yīng)用題融合成一道完整的乘除法混合應(yīng)用題讓同桌之間互問，問明白就寫，但有的孩子不理解，不知道求什么？應(yīng)該強(qiáng)調(diào)求什么？列綜合算式，提高學(xué)生綜合能力。運(yùn)算時(shí)，讓孩子自己去研究，讓學(xué)生自己總結(jié)乘除混合運(yùn)算的順序，會(huì)按從左到右的順序進(jìn)行運(yùn)算。板書設(shè)計(jì)乘除法混合運(yùn)算及其實(shí)際運(yùn)用一方法一：18÷3=6（元）6×8=48（元）方法二：18÷3×8=6×8