給楊老師的一封信作文共九篇

給楊老師的一封信給楊老師的一封信（一）江西省興國縣逸輝中學(xué)七12班作者：葉倩親愛的楊老師：您好！大家都說，一位好老師的教誨可以讓她的學(xué)生受之不盡。是??！我是您親手栽培的一棵小樹，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。記得我四年級時(shí)，因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨撸栽诿看慰荚嚂r(shí)，分?jǐn)?shù)都不是很高。我郁悶到極點(diǎn)。也慢慢對作文甚至語文有點(diǎn)兒厭惡。當(dāng)您得知我的情況后，您就常常把我叫到辦公室不厭其煩地教我，還經(jīng)常在班上表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我。漸漸地我對作文由厭惡到喜歡，作文水平也提高很快。這些都少不了您的鼓勵(lì)。跟讓我難忘的是——四年級時(shí)我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，熱愛體育和有好勝心的我第一個(gè)舉了手，報(bào)名后，每天我都拼命練習(xí)，滿以為勝券在握了。但是真正到了比賽關(guān)頭，我因?yàn)檫^度緊張和缺少經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)好勝心挺強(qiáng)的孩子卻輸了。我頓時(shí)無比的失落，心中的好勝心似乎也在對比著我的無能。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的樣子。您語重心長地對我說：“人的一生中，會(huì)遇到各種的挫折和失敗的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！蹦膭?lì)我不要灰心，給我講‘失敗是成功之母的道理’。頓時(shí)，我茅塞頓開，心中的失落也隨之煙消云散，我也重拾自信。后來，我有幸參加市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得優(yōu)異的成績。楊老師，這一切，都離不開您的教導(dǎo)。在我“作文不行時(shí)”和“比賽失敗后”，是您給予我鼓勵(lì)和關(guān)心。光陰似箭，日月如梭，時(shí)光老人又帶著兩年的時(shí)光從我眼前匆匆離去，雖然您不再擔(dān)任我的語文課。但是“插柳之恩，終身難忘?！蹦鷮ξ业墓膭?lì)與關(guān)心，我將永遠(yuǎn)銘記在心！祝您：身體健康您的學(xué)生：葉倩10月20日初一:葉倩給楊老師的一封信（二）敬愛的楊老師：回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心寫于汗水；我們的沒一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是你，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中盡情遨游；是您，在夜深人靜的時(shí)候還為我們批改作業(yè)；是你，放棄休息時(shí)間為我們講解難題······回憶著上次，我肚子疼得難受，我告訴了您，您讓我先趴在桌子上休息一會(huì)，當(dāng)時(shí)我真想嚎啕大哭。下課了，您把我慢慢扶進(jìn)辦公室，給我倒了一杯燙燙的白開水，一邊輕輕的揉著我的肚子，一邊關(guān)切的問我“疼不疼了”。我被您那溫暖的話語感染了，疼痛便一溜煙的跑掉了。上課時(shí)，您是如此的嚴(yán)厲，可沒想到的是您是這樣的和藹可親，就像我的媽媽一樣關(guān)心我，照顧我，慢慢地，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。您是太陽，溫暖了我們的心靈；您是春蠶，奉獻(xiàn)著自己的力量；您是航標(biāo)，指引我們方向······在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我要送給您一幅畫，上面描繪著我理想的藍(lán)圖；我要再握握您那粗糙而有力的大手，讓我們的心緊緊相依。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，千言萬語都化作一句話：“謝謝您，老師！”祝您桃李滿天下，開心每一天！您的學(xué)生：冉冉之星2009年6月3日給楊老師的一封信（三）尊敬的楊老師：您好!一年多沒見了，您的身體可好?工作是否順利?去年我離開了你們，轉(zhuǎn)學(xué)來到了南雄，在南雄市珠璣小學(xué)，讀六年級了。我們第六單元的作文是要求寫一封書信給遠(yuǎn)方的親友，于是我決定寫這封信給您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。來到這里后，我覺得不是像以前那樣輕松了。您還記得嗎?在湖南的時(shí)候我們的英語題目是多么簡單，蒙也能蒙到七八十分，就連成績差的也能蒙到四五十分，可一到南雄這里就不行了。因?yàn)槲覀兊陌姹靖闲鄣耐耆灰粯樱闲鄣挠⒄Z學(xué)習(xí)范圍非常廣，比如說：句型轉(zhuǎn)換、書面表達(dá)、過去式、現(xiàn)在式、將來式、be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、實(shí)義動(dòng)詞等等，弄得我們頭都大了，所以我們這些學(xué)生只能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講了。但還是有些人不聽，大約有百分之二十的人在老師講課的時(shí)候在做小動(dòng)作，弄得老師不能專心講課，加上我又沒有在考試前鞏固，所以考得很差。不過，因?yàn)槲颐刻煸缟掀唿c(diǎn)鐘就起來讀英語，堅(jiān)持了一個(gè)月后英語成績提高得很快，由原來的三四十分變?yōu)榱喾至?。幸好語文和數(shù)學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)和湖南是一樣的，語文還算不錯(cuò)，滿分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因?yàn)樽魑氖俏业娜觞c(diǎn)，所以我媽媽想把這個(gè)盲點(diǎn)變?yōu)槲业膬?yōu)點(diǎn)，她偶然認(rèn)識(shí)了作文輔導(dǎo)班的李老師，她就讓我到李老師那里去學(xué)習(xí)。到了李老師這里，我才發(fā)現(xiàn)我有寫作文的潛力，只是原來沒有被完全激發(fā)出來，經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，作文已不再是我的盲點(diǎn)了。我的得意之作有《游韶關(guān)》、《三影塔廣場》、《老師，您辛苦了》《母愛》等，李老師還幫我在親親寶貝網(wǎng)站建立了一個(gè)博客，幫我把這些得意之作發(fā)表了上去，有的文章還被推薦到了博客里的訂閱系統(tǒng)，其中的《游韶關(guān)》被推薦到《中國少年報(bào)》上了。如果您有空的話，可以登陸到我的博客里去欣賞我的文章，地址是/pws/czrj.asp?id=53153122。我的數(shù)學(xué)成績很好，能打到90分，我還參加了學(xué)校里舉行的奧數(shù)比賽，考了四十分，第四名。雖然沒有入決賽，但是貴在參與了。不過在其中考試的時(shí)候，因?yàn)槲业拇中拇笠馄邆€(gè)題目都是小數(shù)點(diǎn)弄錯(cuò)，所以考得很差。我的學(xué)習(xí)已經(jīng)給您全部匯報(bào)完了，在這里我要祝您身體健康、萬事如意!此致敬禮您的學(xué)生：彭俊杰2009-8-10給楊老師的一封信（四）親愛的楊老師：您好！與您的最后一次見面，現(xiàn)在算算也快有三年之久了，很慚愧，在這段時(shí)間里學(xué)生未能為您捎去哪怕是只字片語的問候，但愿借這次機(jī)會(huì)能夠彌補(bǔ)這份重重的遺憾。希望我這篇短短的問候能穿過三年空白的時(shí)光抵達(dá)你們的身邊，讓您在這個(gè)冷雨敲窗的季節(jié)里還能升騰起一份久違的溫暖。“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！边@句詩應(yīng)用于此，竟是有種應(yīng)情的悲哀。老師，您近來一切都還好嗎？學(xué)校的一切還是原來的模樣嗎？鳳凰樹緋紅的花瓣是否還會(huì)像精靈一般在風(fēng)中漫舞？那只古老的笨重的鐘還在嗎，是否會(huì)發(fā)出低沉的聲響，回蕩在校園之中，驚醒了葉間恬睡的鳥兒？那些綠綠的芒果樹長高了嗎？它們的果子是否擠擠挨挨掛滿了枝頭，嘗著有種未成熟的青澀，像極了當(dāng)初的我們？仿佛一部電影被精心選取好的場景，陽光在樹影婆娑中投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光，細(xì)小的塵埃在陽光下漂浮，舞動(dòng)。您站在講桌前，細(xì)細(xì)地為我們講解課文，臺(tái)下昏昏欲睡的學(xué)生們睫毛間還懸掛因悶沉打呵欠時(shí)的淚花。時(shí)光寧靜而安詳?！把盆?，這道題回答一下?！蔽移鹕?，面對空空的黑板，那沾著粉筆灰的講臺(tái)，是您曾經(jīng)站著的地方，抬頭往外看，六月的陽光毫不收斂它的光，逼迫我交出內(nèi)心最后的溫暖。這才想起那時(shí)我在小學(xué)的最后一天，眼前兩個(gè)時(shí)空交匯，大有種物是人非的憂傷。我這才明白我有多么想回到當(dāng)年的時(shí)光，我終究是個(gè)念舊的孩子。關(guān)于最后一天，還有一個(gè)場景，是您因腿傷倚在背靠椅上，眼神溫暖得像一束陽光，還記得您最后對我說的話是：雅璇你要努力。我說：好。我是一個(gè)淡然接受祝福的孩子，我的回答一如我的態(tài)度，淡淡的，剛進(jìn)入立人時(shí)，我遇到了許多的強(qiáng)者，他們很強(qiáng)，壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滲入皮膚，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕碎我初時(shí)的驕傲。曾經(jīng)在最冷的夜里，不經(jīng)意想起您的話，盡管它不長，卻像一簇火苗，沒有熾熱的溫度，只是足矣溫暖我的那片雨季。老師，謝謝您！現(xiàn)在，立人的學(xué)習(xí)節(jié)奏依然匆匆，但我已經(jīng)開始適應(yīng)了它的步伐；在這個(gè)強(qiáng)者如林的時(shí)代里，我從沒贏過，甚至被別人甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著傷繼續(xù)微笑著出發(fā)——這大概也可以看成是一種成長吧；這兒的老師人很好，和您一樣，有著溫暖的目光和陽光般的微笑；學(xué)校還很積極地準(zhǔn)備感恩活動(dòng)喔，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，現(xiàn)在的我，偶爾還會(huì)為以前的不懂事而懊喪呢。而今，我已站在通過高中的渡口，回首這所已經(jīng)陪伴我將近兩年的學(xué)校，內(nèi)心竟油然而生一種不舍，或許是因?yàn)?，這里曾給我那么多的愛與關(guān)懷吧有時(shí)候會(huì)不由得產(chǎn)生對未來的向往——老師，長大后我想當(dāng)一名作家，用自己書寫的文字勾繪一個(gè)個(gè)能打動(dòng)人的故事，雖然現(xiàn)在我的文字不夠優(yōu)美，構(gòu)思不夠精巧，但“有志者事竟成”，總有一天我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，對嗎？祝：開開心心！身體健康！您的學(xué)生：9年11班鄭雅璇2014年3月31日給楊老師的一封信（五）敬愛的楊老師：您好！您還記得嗎？以前您一直很喜愛我，但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業(yè)的時(shí)候，我沒有分清“a”和“an有什么區(qū)別，您十分氣憤，說：“蔣佳琦，你在老師心目中是一個(gè)好學(xué)生啊，你怎么還是分不清這些字母的區(qū)別啊！等會(huì)兒批好作業(yè)，我來考你！”我很慚愧，悔我怎么還是分不清這些字母的區(qū)別。我訂正好作業(yè)，交給您。并在腦海里回憶關(guān)于字母的知識(shí)。我本以為，您會(huì)先訓(xùn)我一下，再考我，其實(shí)恰恰相反，您沒有罵我，也沒有考我，而是，語氣溫柔的，教我關(guān)于如何分別這些字母的知識(shí)，教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上，讓我明白了許多，不僅僅是關(guān)于字母的知識(shí)，更有人，必不可少的寬容。楊老師，我想告訴您一個(gè)小秘密：一年級剛開學(xué)，踏入新校園時(shí)，我感到十分陌生，找到教室，我剛剛坐下來，您就進(jìn)入了教室。上課鈴響了，您問我們，踏入新校園害不害怕，感覺這么樣？我心里頓時(shí)對您充滿了好感，從此，我特別的喜歡您。而且您十分關(guān)心學(xué)生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您趕忙把我扶起，問我有沒有摔傷，雖然身上很疼，但心中卻有暖流。楊老師，謝謝您！在一年級時(shí)，給我的小學(xué)生涯開了一個(gè)好頭；謝謝您，讓我懂得那么多，千言萬語，都會(huì)成一句話：楊老師謝謝您！祝身體健康，工作順利！您的學(xué)生蔣佳琦2012年9月20日給楊老師的一封信（六）親愛的楊老師：您好！您想不到吧？我是在香港給您寫這封信的。我和媽媽、爸爸、弟弟到香港已經(jīng)是第二天了。香港真不愧是有“東方明珠”的美稱。這時(shí)的天空是萬里無云，地是一塵不染，水是清澈見底。今天我們家來到海洋公園，那里的“世界”太令人流連忘返了。進(jìn)了海洋公園，海洋的景色出現(xiàn)在我的面前，我就像在海洋里無拘無束地游著，海洋的水是那么的清涼！我在走道上，觀賞動(dòng)物也能感到清涼。突然，一只氣鼓魚游了過來，氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來，像皮球一樣圓。飛虎魚的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候好看極了。一只海龜游來了，弟弟招了手，對海龜說：“烏龜，過來載我一程，怎樣？”我意味深長地弟弟說：“我的老弟呀！你連海龜都不認(rèn)識(shí)，還說成烏龜，這真是天大的笑話?！钡艿苓€振振有詞地說：“烏龜就是烏龜，怎么是海老龜呢！”這話一說，把我和爸、媽都搞得哭笑不得。楊老師，真遺憾，您沒能耳聞目睹這一切。不過，我拍了不少的錄影，回去一定請您過目，分享我的快樂。在香港的這短短的日子，我還有許多有趣的經(jīng)歷要告訴你，此如在游泳時(shí)吃了幾口海水、抓螃蟹，被它的大螯夾住了等，回去再和您講講吧。祝您五一快樂！您的學(xué)生：蔣浩2005年5月2日給楊老師的一封信（七）親愛的楊老師：您好！大家都說，一位好老師的教誨可以讓她的學(xué)生受之不盡。是??！我是您親手栽培的一棵小樹，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。記得我四年級時(shí)，因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨撸栽诿看慰荚嚂r(shí)，分?jǐn)?shù)都不是很高。我郁悶到極點(diǎn)。也慢慢對作文甚至語文有點(diǎn)兒厭惡。當(dāng)您得知我的情況后，您就常常把我叫到辦公室不厭其煩地教我，還經(jīng)常在班上表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我。漸漸地我對作文由厭惡到喜歡，作文水平也提高很快。這些都少不了您的鼓勵(lì)。跟讓我難忘的是——四年級時(shí)我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，熱愛體育和有好勝心的我第一個(gè)舉了手，報(bào)名后，每天我都拼命練習(xí)，滿以為勝券在握了。但是真正到了比賽關(guān)頭，我因?yàn)檫^度緊張和缺少經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)好勝心挺強(qiáng)的孩子卻輸了。我頓時(shí)無比的失落，心中的好勝心似乎也在對比著我的無能。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的樣子。您語重心長地對我說：“人的一生中，會(huì)遇到各種的挫折和失敗的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！蹦膭?lì)我不要灰心，給我講‘失敗是成功之母的道理’。頓時(shí)，我茅塞頓開，心中的失落也隨之煙消云散，我也重拾自信。后來，我有幸參加市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得優(yōu)異的成績。楊老師，這一切，都離不開您的教導(dǎo)。在我“作文不行時(shí)”和“比賽失敗后”，是您給予我鼓勵(lì)和關(guān)心。光陰似箭，日月如梭，時(shí)光老人又帶著兩年的時(shí)光從我眼前匆匆離去，雖然您不再擔(dān)任我的語文課。但是“插柳之恩，終身難忘?！蹦鷮ξ业墓膭?lì)與關(guān)心，我將永遠(yuǎn)銘記在心！祝您：身體健康您的學(xué)生：葉倩10月20日給楊老師的一封信（八）親愛的楊老師：您好！再過一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。留戀著六年的快樂的小學(xué)時(shí)光，還有和您共同度過的美好日子，突然感到幸福和心酸同時(shí)涌上心頭。楊老師，每次和您在一起，總感覺會(huì)有說不完的話。您就像我們的大朋友，大姐姐一樣！永遠(yuǎn)忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了四班這個(gè)大家庭；永遠(yuǎn)忘不了，低年級我們幫您登分，做您的小幫手時(shí)的情形；永遠(yuǎn)忘不了，上課時(shí)您幽默的話語；永遠(yuǎn)忘不了，在進(jìn)步時(shí)、獲獎(jiǎng)時(shí)彼此激動(dòng)的心情；永遠(yuǎn)忘不了，談到畢業(yè)時(shí)我們所有人都已克制不住的淚水……上課時(shí)，您會(huì)耐心地解答我們的疑問，讓我們盡情暢游知識(shí)的海洋；競賽時(shí)，您為我們鼓勁，帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力和必勝的信心；并且在我們犯錯(cuò)誤之后，您又會(huì)開導(dǎo)我們，幫助我們改正錯(cuò)誤，讓我們?nèi)缧涿缫话愎P直、茁壯成長！還記得在課余時(shí)，我們一同玩游戲“老鷹抓小雞”。您做雞媽媽時(shí)，對老鷹左堵右截，張著“大翅膀”靈活地移動(dòng)，讓老鷹束手無策；您做老鷹時(shí)的敏捷和反應(yīng)之快同樣也令小雞和雞媽媽毫無還手之力。您就是我們的大朋友。在玩到酣暢淋漓之時(shí)，您比我們?nèi)魏我粋€(gè)人笑得都開心。還有一次，您和劉彤宇比賽打乒乓球，打得不分上下，最后他亂了陣腳敗給了您。您頑皮地笑了笑，像個(gè)孩子一般得意地說：“怎么樣？厲害吧！”相信每一個(gè)人都不會(huì)忘掉，您帶著我們四班全體去吃火鍋。楊老師您和我們一起，如同一個(gè)大家庭！大家吃著、笑著、玩著，每一個(gè)人的心中都溢滿了幸福！在歡笑和淚水的陪伴下，六年的時(shí)光飛逝而去。雖然說我們畢業(yè)之后就必須分別了，但我們和您永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體！我們的四班是永遠(yuǎn)的四班！您永遠(yuǎn)是我們的老師！給楊老師的一封信（九）給楊老師的一封信敬愛的楊老師：您好！我是