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文檔簡介
湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會寫漂亮的字。
rónɡ裝zhū位
jìnɡsàiwéiyī
xífuyānmòqiúráo
2、填空題(每題2分共5題)
1).查字典。生字音序音節(jié)組詞也__________________萬__________________干__________________2).照樣子,填一填。
例:ch—á→(chá)
h—e→(
)(
)—(
)→gāi
q—(
)→qùq—(
)→qiè
(
)—(
)→méns-u-ān→(
)3).寫出下列加點詞語的近義詞。
(1)小壁虎沒有了尾巴,覺得丑陋,所以他想借尾巴。(
)
(2)小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(
)
(3)不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。(
)
(4)小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”(
)4).甜甜給影集配文時有兩個詞語分不清了,請你幫她選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
警告警惕
母雞時刻保持(
),防止小雞們受到傷害。
當(dāng)有人想進入母雞的領(lǐng)地時,它就立刻揮著翅膀,對入侵者發(fā)出(
)聲。5).補充四字詞語,再選擇填空。
①(
)壁斷崖②盤(
)而上③神清(
)爽
④五(
)繽紛⑤變化多(
)⑥金(
)輝煌
我們沿著山路(
)。路途中不僅看到了(
)的野花。還看到了從(
)上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座(
)的宮殿立在我們眼前。眺望遠方頓時讓人感覺到(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語書寫全對的一項是(
)A.錘煉鍥而不舍B.覺察明辨事非C.防御精兵減政D.典藏余音繞粱2).下列最適合用來警醒自己努力學(xué)習(xí)的名言是()A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。C.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。D.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。3).下面詞語中書寫完全正確的一項是(
)A.書籍晏會侵襲
嚴俊B.貸款
僻靜
煎熬
恐具C.腫脹
匪徒驚慌
防卸D.倒霉
幼稚
寂寞
驚惶4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我會照樣子,轉(zhuǎn)述別人的話。
例:裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!?/p>
裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個性子最慢的裁縫。
妹妹說:“我很累,走不動了。”
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連字成詞。
招泡純道洗
凈呼茶澡路2).把下列形容人物高尚品質(zhì)的詞語與對應(yīng)的人物用線連起來。
志存高遠的包拯
鐵面無私的梅蘭芳
大義凜然的周恩來6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子按故事情節(jié)排序。
()牛郎拿走紗衣,留下織女。
()兩人相見互訴衷腸。
()老牛開口道破天機。
()他們回到草房。
()牛郎來到湖邊見到仙女。
()經(jīng)過長談織女同意結(jié)婚。2).請給句子排排隊,并在括號里填上序號。
(
)夏天,花謝了,結(jié)出了綠色的蘋果。
(
)我家院子里有一棵很大的蘋果樹。
(
)秋天,蘋果熟了,顏色紅紅的,對著我笑。
(
)我和媽媽一起高興地摘蘋果。
(
)春天,它醒來了,長出了綠葉,開出了小花。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”。
1.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團結(jié)友愛、互相幫助。(
)
2.《樹和喜鵲》一文中因為樹和喜鵲成了好朋友,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。(
)
3.《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的,在集體中更快樂。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。白雪歌送武判官歸京(唐)岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。1.用原文的詩句回答。
(1)本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是:_______________,____________。
(2)詠雪的千古名句是:____________________,_________________。
(3)詠雪的千古名句是:____________________,_________________。
(4)送別時依依不舍的心情的詩句是:____________________,_________________。
2.將詩歌劃分為兩層,并寫出層意。
______________________________
3.“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
__________________________________________
4.本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內(nèi)容。
___________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫一寫你的表姐張丹不小心沾上了毒品,開始吸毒。今天,你準備去勸一勸她,但她不在家,請你用寫留言條的方式勸一勸她吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。韓娥善歌昔韓娥東之齊,匱①糧,過雍門,鬻歌②假食③。既④去而余音繞梁欐⑤,三日不絕。左右以其人弗去⑥。過逆旅⑦,逆旅人辱之。韓娥故曼聲哀哭。一里⑧老幼,悲愁垂涕相對,三日不食。遽⑨而追之。娥還,復(fù)為曼聲長歌。一里老幼,善悅抃⑩舞,弗能自禁?,忘向之悲也。?注釋:①匱:缺乏。②鬻(yù)歌:賣唱。③假食:要食物。④既:已經(jīng)。⑤梁欐:棟梁。⑥左右以其人弗去:周圍的人都以為她并沒有離開。⑦逆旅:客棧。⑧一里:整個鄉(xiāng)里。⑨遽:匆忙。⑩抃(biàn):拍掌。?禁:控制。?忘向之悲也:將以往悲苦都忘了。1.下列選項中,“之”的用法與其他三項不同的是()A.忘向之悲也B.逆旅人辱之C.遽而追之D.伯牙鼓琴,鐘子期聽之2.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。
娥還,復(fù)為曼聲長歌。
______________________
3.韓娥善歌,可以用文中一個成語來形容,就是“__________”。
4.下列選項,正確的打勾,錯誤的打叉。
①文章正面描寫韓娥善歌的文字不多,主要是側(cè)面通過人們對她歌聲的反應(yīng)來寫的。(
)
②“三日不絕”中的“三日”是明確的三天,指韓娥歌唱得好,過了三天歌聲猶在耳旁。(
)
③韓娥缺糧的時候賣歌獲取糧食,可以說以一技之長來讓自己度過難關(guān)。在客棧里面對侮辱她的人們,故意唱悲傷的歌。(
)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。別了,我愛的中國①別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸了,船和岸之間的水面漸漸地寬了,我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著,我的眼眶濕潤了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了,我有一種說不出的感動。②船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國旗的,那是帝國主義的軍艦。③兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。④別了,我愛的中國,我全心愛著的中國?、菸也蝗屉x了中國而去,更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負責(zé)任地離開中國,真是一個罪人?、奕欢医K將在這大時代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻我的身、我的心。我離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來?、弋?dāng)我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!1.“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”在全文中共出現(xiàn)了幾次?從中你體會到了什么?
_____________________________________
2.作者為什么離開祖國?
_____________________________________
3.作者的希望和誓言是什么?
_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“\”劃去加點字不正確的讀音。
(1)傳記(chuánzhuàn)水滸傳(xǔhǔ)地煞(shàsà)
(2)萬卷書(zhuànjuàn)呻吟(shēngshēn)某年(mǒumǎo)
(3)諸葛亮(gěgē)日寇(kōukòu)舅父(jiùjiū)2).下面有兩個成語和廉頗、藺相如有關(guān),
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