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文檔簡介
山東省青島市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請將陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》規(guī)范地默寫在下面的田字格中。
2、填空題(每題2分共5題)
1).給下列漢字注音并組詞。
恍_________(
)恬_________(
)悅_________(
)恰_________(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)___________誰裁出,___________似剪刀。
(2)誠________者,________________。
(3)________成則____________立。
(4)________肯幫人,__________有人幫。
(5)____________,人歡笑,_____________,放鞭炮。3).填空題。
(1)懂得欣賞,處處皆可得。鍾子期欣賞琴音,言道“善哉乎鼓琴,________若流水”;盲姑娘欣賞《月光曲》,仿佛“看到了她從來沒有看到過的景象——月光__________下的_________的大?!?;老舍欣常草原之美,感慨“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿________,又想坐下________一首奇麗的小詩”。
(2)中華民族歷經(jīng)磨難,自強(qiáng)不息。在民族危機(jī)關(guān)頭,總有無數(shù)英雄人物“捐軀赴國難,__________”,正如魯迅所說“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有__________的人,有舍身求法的人……這就是__________?!?/p>
(3)水,萬物之源,千百年來便是最美的景致。詩經(jīng)中以“水”入詩,“所謂伊人,在水一方”;朱意外出泗水河邊尋春吟誦“勝日尋芳泗水濱,___________________”;蘇軾游覽杭州西湖寫下“卷地風(fēng)來忽吹散,___________”;偉人毛澤東長征途中經(jīng)過萬水千山留下名句,__________大渡橋橫鐵索寒”。以“水”構(gòu)詞,成語內(nèi)涵豐富:比喻青春易逝,水一樣流逝的光陰叫“流年似水”;比喻知已或知音稱為“___________________”;比喻從來不認(rèn)識的人偶然相遇叫“___________________”。
(4)“一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓眼亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一翎鵝黃氅(chǎng),腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。”這段文字描寫的是《西游記》中_______的外貌特征。
(5)才藝展示會上,同學(xué)們“___________”:有的揮毫,有的剪紙,有的彈琴……精彩的技藝贏得了大家的交口稱贊。(填歇后語)4).漢字中存在許多有趣的語言現(xiàn)象,往往容易混淆。請結(jié)合所學(xué)知識,完成下列表格。類型示例策略小結(jié)同音形近字崖:山石或高地的陡立的側(cè)面。
涯:水邊,泛指邊際。通過查閱字典,理解其意思并加以區(qū)分。(1)懸_________(2)天_________
(3)生_________(4)云_________異音形近字
概(gài);形聲。從木,既聲
含義:大略;概括,總括;一律。
慨(kǎi):形聲。從心,既聲。
含義:情緒激昂;嘆息,嘆氣;豪爽,不吝嗇。(7)________________________例句:他慷(5)______無私的援助行為,讓我感受到一種君子氣(6)________。5).仿寫詞語。
(1)例:打打滾
_______________舞_______________步_______________腰
(2)笑瞇瞇(ABB式)
____________________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列帶點(diǎn)字注音不正確的是()A.建筑(zhù)B.懊喪(shàng)C.小巷(xiàng)D.年邁(mài)2).童話人物拇指姑娘出自()A.《安徒生童話》B.《格林童話》C.《稻草人》3).《古代英雄的石像》中,雕成英雄像的石頭向()夸耀自己。A.市民B.下面的石頭C.樹林D.白云4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).“奇”對“崎”說:“你以為找了個(gè)靠山我就怕你不成?”(漢字對話)
“門”對“們”說:“_________________________?”5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
金風(fēng)玉露一相逢,無自信也。古城墻下的白天里的黑夜
寧信度,留取丹心照汗青。那榆陰下的二月蘭
人生自古誰無死?便勝卻人間無數(shù)。大電影院里有一潭2).將合適的搭配連起來。
繁茂的音樂嫩嫩的淚水
顫動的綠蔓粉色的青草
輕快的典禮苦澀的心情
動人的筆尖閑逸的黃昏
隆重的故事清冷的紗衣6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排序,把序號填在括號里。
(
)我連忙站起來給老爺爺讓座。
(
)我剛坐下,就有一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐公交車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?).按一定的順序排列詞語。
(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)
_________________________________________________________
(2)晌午黎明午夜黃昏
_________________________________________________________
(3)東亞福州中國亞洲福建
_________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).我能在正確的說法后面打上“√”錯(cuò)誤的說法后面打“×”。
1.“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。不是比喻句。(
)
2.“做生意講實(shí)在是萬年牢”。這句話中的“萬年牢”是強(qiáng)調(diào)做生意要實(shí)在。(
)
3.“自然之道”中的“道”字是道路的意思。(
)
4.蝙蝠探路靠的是眼睛,而不是嘴和耳朵。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題。鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.詩歌的前兩句從________、________角度出發(fā),描寫了鄉(xiāng)村四月的秀麗風(fēng)光。
2.詩歌的后兩句突出了鄉(xiāng)村農(nóng)人________________的特點(diǎn)。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話同學(xué)們,你們長大了想做什么工作,為什么想做這個(gè)工作,請把你們的想法寫下來吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀楚莊王賜其群臣酒。日暮酒酣,左右皆醉,殿上燭滅,有牽王后衣者。后扢冠纓而絕之,言于王曰:“今燭滅,有牽妾衣者,妾扢其纓而絕之。愿趣火視絕纓者?!蓖踉唬骸爸梗 绷⒊隽钤唬骸芭c寡人飲,不絕纓者,不為樂也?!庇谑枪诶t無完者,不知王后所絕冠纓者誰。于是,王乃遂與群臣?xì)g飲,乃罷。后吳興師攻楚,有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者,五陷陣卻敵,遂取大軍之首而獻(xiàn)之。王怪而問之曰:“寡人未嘗有異于子,子何為于寡人厚也?”對曰:“臣,先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地;負(fù)日久矣,未有所效。今幸得用于臣之義,尚可為王破吳而強(qiáng)楚?!?.對下面語句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)()A.愿趣火視絕纓者催促B.王怪而問之曰感到奇怪C.寡人未嘗有異于子不同D.今幸得用于臣之義按道理應(yīng)該做的2.下面語句中加點(diǎn)詞意思用法不同的一項(xiàng)是()A.楚莊王賜其群臣酒其詩以養(yǎng)父母收族為意B.妾扢其纓而絕之學(xué)而時(shí)習(xí)之C.今幸得用于臣之義禽獸之變詐幾何哉D.于是,王乃遂與群臣?xì)g飲,乃罷。后扢冠纓而絕之,言于王曰3.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴后吳興師攻楚,有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者,五陷陣卻敵,遂取大軍之首而獻(xiàn)之。
_________________________________
⑵“臣,先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地;負(fù)日久矣,未有所效。
_______________________________
4.請你對文中的楚莊王和大臣分別從其值得學(xué)習(xí)的方面做出評價(jià),并用文中語句說說理由。
__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀青草、老鼠和桃子兔子和貓爭論著一個(gè)問題:世界上什么東西最好吃?兔子搶先說:“世界上最好吃的東西是青草,那股qīngxiāng()味兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蘿卜。特別是春天的青草,吃起來還甜滋滋的,我一說就要流口水?!必埐煌膺@個(gè)意見,他說:“我認(rèn)為世界上沒有比老鼠更好吃的東西啦。你想想,那xiānnèn()的肉,柔軟的皮,嚼起來又香又軟。只有體驗(yàn)過這樣的幸福的動物,才懂得老鼠是世界上獨(dú)一無二的好東西?!彼麄儍蓚€(gè)都jiānchí()自己的意見,爭論了好久。問題還是得不到解決,最后只好去找猴子來評個(gè)理。猴子聽了他們的兩種意見,都不同意。他說:“你們都是十足的傻瓜蛋,連世界上最好吃的東西都不知道,我告訴你們吧,世界上最好吃的就是桃子。說起桃子,我的口水只能往肚里咽,那個(gè)甜蜜味兒,誰吃了都會高興得唱歌。我說,你們這回該記住了吧,世界上最好吃的就是桃子?!必埪犃酥睋u頭。他說:“我以為你要說別的什么。沒想到你會說桃子,那玩意兒毛茸茸的有什么好吃的?你拿出十個(gè)桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,我可不相信你的話?!蓖米勇犃藳]有說什么,不過,他心里嘀咕著:要說桃子是世界上最好吃的東西,那么為什么我寧可吃青草呢?有個(gè)女孩兒聽了他們的對話后說:“你們都有自己的偏愛,__________________。”1.根據(jù)拼音在文中括號里寫詞語。
2.“獨(dú)一無二”的意思是_____________,說明貓________________。
3.兔子、貓和猴子爭論的問題是_______________。
4.兔子、貓和猴子在爭論的過程中意見不一致的原因是()A.他們每個(gè)人愛吃的東西不一樣B.他們對對方都有意見C.他們不會與人友好地討論5.根據(jù)短文內(nèi)容,把最后一個(gè)自然段的句子補(bǔ)充完整,寫在文中橫線上。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字填空。
①辛②幸
(1)和他人一起分享喜悅是一件(
)福的事。
(2)媽媽每天都要加班到很晚,真是太(
)苦了。
①使②便
(1)車子掉進(jìn)泥潭了,周圍的人正在(
)勁把車子拉出來。
(2)你好,我想要一袋方(
)面。
①靜②凈
(1)放學(xué)了,值日生把教室打掃得很干(
)。
(2)自習(xí)課上,同學(xué)們都在安(
)地自習(xí)。2).下列句子
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