遺傳學（山東聯(lián)盟濱州學院） 知到智慧樹網(wǎng)課答案

遺傳學（山東聯(lián)盟濱州學院）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：以下哪位科學家，提出了人工和自然選擇的進化學說？（）選項：A:拉馬克B:孟德爾C:達爾文D:魏斯曼答案:【達爾文】2、問題：現(xiàn)代遺傳學的創(chuàng)始人是（）。選項：A:孟德爾B:達爾文C:拉馬克D:摩爾根答案:【孟德爾】3、問題：提出用進廢退學說和獲得性遺傳假說的科學家是（）？選項：A:孟德爾B:魏斯曼C:達爾文D:拉馬克答案:【拉馬克】4、問題：被稱遺傳學三大基本定律的是？（）。選項：A:自由組合定律B:連鎖交換定律定律D:分離定律答案:【自由組合定律;連鎖交換定律;分離定律】5、問題：（）是遺傳學進入分子生物學時代的標志。選項：A:遺傳密碼的破譯B:基因學說的建立C:孟德爾定律的重新發(fā)現(xiàn)D:DNA雙螺旋結構模型的提出答案:【DNA雙螺旋結構模型的提出】第二章單元測試1、問題：蠶豆體細胞中染色體數(shù)目為12條，在有絲分裂期間下列哪個時期染色體數(shù)目為24條？（）選項：A:中期B:后期C:末期D:前期答案:【后期】2、問題：人體細胞有23對同源染色體，在下列細胞中含有23條染色體的是？（）選項：A:極體B:次級精母細胞C:初級精母細胞D:精原細胞E:精子答案:【極體;次級精母細胞;精子】3、問題：在減數(shù)分裂過程中，第一次分裂同源染色體分離；第二次分裂時發(fā)生姐妹染色單體的分離。（）選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：單倍體是指含有一個染色體組的個體。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：AaBb細胞有絲分裂產(chǎn)生的細胞是AaBb，而減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有AB、Ab、aB、ab。（）選項：A:錯B:對答案:【對】第三章單元測試1、問題：現(xiàn)有四種DNA樣品，請根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來源于嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是（）。選項：A:含鳥嘌呤20%的樣品B:含腺嘌呤17%的樣品C:含胸腺嘧啶32%的樣品D:含胞嘧啶15%的樣品答案:【含腺嘌呤17%的樣品】2、問題：某DNA片段的一條單鏈的核苷酸順序為：，若以此為母板轉錄成的mRNA的序列應該是（）。選項：C:5’UCAGGCAU3’D:5’UACGGACU3’答案:【5’UCAGGCAU3’】3、問題：下列關于密碼子的說法，正確的是()。選項：A:每種氨基酸都只能由一種密碼子決定B:不同的氨基酸可以由同一種密碼子決定C:不同的密碼子可以決定同一種氨基酸D:每種密碼子都能決定一種氨基酸答案:【不同的密碼子可以決定同一種氨基酸】4、問題：真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達過程，在細胞質中進行的是（）。選項：A:翻譯B:復制C:轉錄D:轉錄和翻譯答案:【翻譯】5、問題：中心法則包括在蛋白質合成中，從DNA到RNA再到蛋白質的遺傳信息轉錄和翻譯過程，以及遺傳信息從DNA到DNA的復制過程。（）選項：A:對B:錯答案:【對】第四章單元測試1、問題：在AAbbCC×aaBBcc的雜交后，F(xiàn)2代的純合隱性個體的比率是（）。選項：A:0B:1/16C:1/8D:1/64答案:【1/64】2、問題：在AaBbCcDd×AaBbCcDd的雜交中：①每一親本能產(chǎn)生16種配子。②后代的基因型種類有81種。（）選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：人類白化癥是常染色體單基因隱性遺傳病，這意味著白化癥患者的雙親必須（）。選項：A:雙親都是白化癥患者B:雙親都是純合體C:雙親之一是攜帶者D:雙親都是致病基因攜帶者答案:【雙親都是致病基因攜帶者】4、問題：表現(xiàn)型是指生物表現(xiàn)出來的性狀，是基因和環(huán)境共同作用的結果。（）選項：A:對B:錯答案:【對】5（、問題：已知黑發(fā)對淡黃發(fā)是顯性，如果雙親均為黑發(fā)雜合體，他們生了四個小孩，問：全部為黑發(fā)的概率是）。選項：A:27/128B:81/128C:1/256D:81/256答案:【81/256】第五章單元測試1、問題：兩個基因在染色體上距離的數(shù)量單位稱為圖距。1%重組值去掉其百分率的數(shù)值定義為一個圖距單位，后人將圖距單位稱為厘摩，是為紀念哪位現(xiàn)代遺傳學家？（）選項：A:摩爾根B:孟德爾C:達爾文D:魏斯曼答案:【摩爾根】2、問題：人類的紅綠色盲遺傳是伴X隱性遺傳，調查結果表明，患色盲癥的女性比男性多。（）選項：A:錯B:對答案:【錯】3、問題：兩個單交換百分率的乘積等于理論雙交換率。（）選項：A:錯B:對答案:【對】4、問題：基因對間的距離縮短時，并發(fā)率降低，干擾值上升。（）選項：A:對B:錯答案:【對】5（、問題：已知某兩對連鎖基因的重組率為24％，說明在該二對基因間發(fā)生交換的孢母細胞數(shù)占全部孢母細胞的）。選項：A:24%B:48%C:76%D:50%答案:【48%】第六章單元測試1、問題：人的兔唇在男性中為顯性，在女性中為隱性，因此兩個雜合雙親的兒子有兔唇的概率為3/4，所有孩子中有這種性狀的概率為1/2。()選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：生物體的性別決定有很多類型，按照性別決定理論判斷：人類XXY為男性，XO為女性；雞ZW為雌性，ZZ為雄性。（）選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：下列性別畸形個體的體內(nèi)相對不含雄性激素的是（）。選項：綜合征B:睪丸女性化綜合征C:Klinefelter's綜合征D:XYY綜合征答案:【綜合征】4、問題：白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，后代出現(xiàn)白眼雌蠅的概率是（）。選項：A:1B:1/4C:1/2D:0答案:【0】5、問題：X染色體數(shù)與常染色體組數(shù)之比稱性指數(shù)，所有XY型生物都由性指數(shù)的大小決定性別的狀態(tài)。（）選項：A:錯B:對答案:【錯】第七章單元測試1、問題：將細菌作為實驗材料用于遺傳學方面的研究優(yōu)點是（）。選項：A:所有其余選項所述特點B:易得菌體C:生長快速D:代謝類型多答案:【所有其余選項所述特點】2、問題：在做E.coli的轉化實驗時，要使E.coli處于感受態(tài)狀態(tài)，常用一種無機化合物處理，它是（）。選項：A:BaCl2B:KClC:NaClD:CaCl2答案:【CaCl2】3、問題：F因子整合到宿主細胞染色體上，偶然會帶有細菌染色體片段不準確環(huán)出，這時的F因子為F′因子。（）選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：戴維斯的“U”型管試驗不能用來區(qū)分細菌的遺傳重組是由于轉化，還是由于接合。（）選項：A:錯B:對答案:【錯】5、問題：F因子是決定E.coli性別并有轉移能力的質粒。（）選項：A:對B:錯答案:【對】第八章單元測試1、問題：非整倍體的形成原因可以是（）。選項：A:染色體不分離B:核內(nèi)復制C:雙雌受精D:雙雄受精答案:【染色體不分離】2、問題：下列畸變類型中，需要3次斷裂才能發(fā)生的是（）。選項：A:雙著絲粒染色體B:插入C:倒位D:缺失答案:【插入】3、問題：染色體斷裂后，斷片丟失，這個片段的基因也隨之發(fā)生丟失，這種畸變稱為（）。選項：A:缺失B:倒位C:重復D:易位答案:【缺失】4、問題：1條染色體的片段插入到另1條染色體中的現(xiàn)象稱為插入，它實際上也是一種（）。選項：A:缺失B:重復C:倒位D:易位答案:【易位】5、問題：相互易位的2個染色體片段是等長的。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】第九章單元測試1、問題：基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同特點是（）。選項：A:都能產(chǎn)生可遺傳變異B:在顯微鏡下均可見C:都能產(chǎn)生新基因D:都能產(chǎn)生新基因型答案:【都能產(chǎn)生可遺傳變異】2、問題：在DNA復制時插入一對堿基，會引起三聯(lián)體密碼（）。選項：A:缺失B:倒位C:移碼D:替換答案:【移碼】3、問題：常見的DNA修復系統(tǒng)有（）。選項：A:重組修復B:直接或光修復C:切除修復D:錯配修復答案:【重組修復;直接或光修復;切除修復;錯配修復】4、問題：大多數(shù)基因的突變，對生物的生長與發(fā)育往往是有害的。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：顛換指得是一個嘌呤被另一個嘌呤替換；一個嘧啶被另一個嘧啶替換。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】第十章單元測試1、問題：兩對基因雜合體F1（AaBb）自交后代重組型等于親組型的遺傳方式是（）。選項：A:性連鎖遺傳B:母性遺傳C:連鎖遺傳D:獨立分配遺傳答案:【獨立分配遺傳】2、問題：正反交結果一致的遺傳方式有（）。選項：A:X-連鎖基因B:細胞質基因C:常染色體連鎖基因D:母性影響答案:【常染色體連鎖基因】3、問題：植物的雄性不育系和保持系雜交得到雄性不育系，與恢復系雜交得到雜種，而保持系自交得到保持系。（）選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：母性影響和細胞質遺傳都表現(xiàn)為傾母遺傳，但前者基因的遺傳方式為細胞核遺傳，后者為細胞質遺傳。（）選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：由核基因決定的雄性不育系，沒有相應的保持系。（）選項：A:錯B:對答案:【對】第十一章單元測試1、問題：（）是DNA上的蛋白質結合位點，可以阻止轉錄。選項：A:操縱基因B:誘導物C:阻遏蛋白D:啟動子答案:【操縱基因】2、問題：操縱子的基因表達調節(jié)系統(tǒng)屬于（）。選項：A:翻譯水平調節(jié)B:轉錄水平調節(jié)C:復制水平調節(jié)D:反轉錄水平調節(jié)答案:【轉錄水平調節(jié)】3、問題：啟動子只有位于基因的上游時才能發(fā)揮作用。（）選項：A:錯B:對答案:【錯】4、問題：增強子的作用具有細胞或組織特異性。（）選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：原核生物基因表達調控至少涉及四類基因，主要包括（）。選項：A:調節(jié)基因B:操縱基因C:結構基因D:啟動子答案:【調節(jié)基因;操縱基因;結構基因;啟動子】第十二章單元測試13、問題：二對獨立遺傳的基因Ａa和Ｂb，以累加效應的方式?jīng)Q定植株的高度，純合子AABB高50cm，aabb高0cm。這兩個純合子雜交，Ｆ1高度為40cm，在Ｆ2代中株高表現(xiàn)40cm的基因型有（）等三種。選項：A:AABbB:aaBBC:AabbD:AaBb答案:【aaBB;Aabb;AaBb】2、問題：用最深紅粒的小麥和白粒小麥雜交，F(xiàn)1為中間類型的紅粒，F(xiàn)2中大約有1/64為白粒，其余為由深至淺的紅色籽粒。由此可以判斷控制該性狀的基因有（）對。選項：A:4B:1C:2D:3答案:【3】3、問題：性狀的遺傳力越大，在后代出現(xiàn)的機會就越大，選擇效果也就越好。（）選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：雜種后代性狀的形成決定于兩方面的因素，一是親本的基因型，二是環(huán)境條件的影響。（）選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：遺傳方差占總方差比重愈大，求得的遺傳率數(shù)值愈大，說明這個性狀受環(huán)境的影響較小。（）選項：A:對B:錯答案:【對】第十三章單元測試1、問題：達爾文認為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是（）。選項：A:生物過度繁殖和有限的生存繁殖條件之間的矛盾B:適者生存、不適者被淘汰的過程C:生物個體間有強有弱D:生物同時存有著遺傳和變異的矛盾答案:【生物過度繁殖和有限的生存繁殖條件之間的矛盾】2、問題：影響群體基因頻率的因素主要有（）。選項：A:選擇B:突變C:遺傳漂變D:遷移答案:【選擇;突變;遺傳漂變;遷移】3、問題：可遺傳的變異是生物進化的原材料，現(xiàn)代遺傳學認為可遺傳的變異主要來自（）。選項：A:染色體變異B:基因重組C:基因突變D:環(huán)境誘變答案:【染色體變異;基因重組;基因突變】4、問題：平衡群體的基因頻率和基因型頻率世代相傳保持不變。（）選項：A:錯B:對答案:【錯】5、問題：—個池塘中的全部蝌蚪就是一個種群。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】第十四章單元測試1、問題：抑癌基因突變失活是細胞癌變的重要原因