2021年統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試試卷及答案

一、讀拼音，寫詞語。（5分）

fanlacingtingboyouzhongduan1ianlouxian

）C）（）（）（）

二、給下列畫橫線的字選擇正確的讀音，用“V”標(biāo)出。（3分）

躥下來（cudncuan）掄起（lUnlun）血泊（p。bo）

逝裂（bingbeng）忌諱（w3ihui）奔赴（ftipu）

三、按查字典的要求填空。（6分）

1.“烽火”的“烽”字第六畫是,音序是部首是,共畫。

后來人們用“烽火”代指。

2.“昏庸”的“庸”字是結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)先查部首，再查

畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母—，再查音節(jié)0“庸”的意思有：

①平常，平凡；②沒有作為?！盎栌埂钡摹坝埂睉?yīng)選第—種解釋。補(bǔ)充成語“庸

人"。

四、選詞填空。（6分）

猛然忽然

1.我（）想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲。

2.偵察員（）撲過去，掘住了敵軍的哨兵。

嚴(yán)格嚴(yán)肅

3.爸爸教訓(xùn)我時(shí)，總是一副（）的表情，讓人一看就“害怕”。

4.老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出了（）的要求。

即使.....也......雖然.....但是......

5.（）你學(xué)習(xí)很好，（）不能驕傲。

6.你（）知道了，（）也不要告訴別人。

五、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.我班的男同學(xué)愛踢足球和籃球。

B.在老師的悉心指導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。

C.沒有人不承認(rèn)他們的成功不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

D.芳芳的語文成績(jī)不但在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

六、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.我心里又害怕又奇怪：一幅畫而已，有什么稀罕的呢？

B.諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。

C.“我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。"我微笑著，淡

淡地說。

D.沉睡的牲畜、無聲的低地、漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍微弱的光

芒。

七、下列詩句運(yùn)用靜態(tài)描寫的是（）

A.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

C.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

八、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.老李決心改正自己身上不正確的缺點(diǎn)。（修改病句）（2分）

2.浪濤拍打著海岸。（加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z，使句子表達(dá)更具體、更生動(dòng)）

3.他隨手打開一個(gè)隨身帶的四四方方的包袱。（縮句）

4.父親平靜地說：“我希望你好好讀書?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

5.金燦燦的陽光，映照得天空格外藍(lán)。（改成比喻句）

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）

1.漢字在漫長(zhǎng)的過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以、、_

、、五種字體最為典型。

2.《水滸傳》是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說，寫出小說中兩位你知道而且敬佩的英雄

人物：和o本學(xué)期的一篇課文《》選自這部的小說,

講的是的事o

3.毛主席對(duì)是否把毛岸英的遺體送回國(guó)的批文，引用了龔自珍的兩句詩：“

，，

，O

4.“小嘎子”是作家小說的兒童小說《》中的主人公。

這篇小說反映了小嘎子、、的個(gè)性特點(diǎn)。

十、口語交際（4分）

快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在

不能看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢？

十一、閱讀理解。（19分）

（一）品讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。（9分）

兩莖燈草（節(jié)選）

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被

單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭他就把頭搖了兩三搖他把兩眼睜的的溜

溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了.....他聽了這話，把眼閉著搖頭，

那手只是指著不動(dòng)眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。

1.填空。（3分）

同樣是伸出手指頭，描寫卻有區(qū)別：先是,后

來再后來。

2.節(jié)選的內(nèi)容中有動(dòng)作描寫，有神態(tài)描寫，能不能加上嚴(yán)監(jiān)生的語言描寫？為什

么？（2分）

3.這些動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)微變化展現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生的心理變化，這種心理變化應(yīng)該是什

么樣的？（3分）

（）—（）—（）

4.從選文中可以看出嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)怎樣的人？（1分）

（二）閱讀課外短文，完成練習(xí)。（10分）

童年

家里一切都分得一清二楚；第一天是外祖母出錢買食物做飯，第二天是外祖

父買食物和面包，每輪到外祖父出錢時(shí)，伙食就差些。外祖母總是買好肉而

他買的都是下水什么肝啦肺啦牛肚子之類的內(nèi)臟茶葉

和糖都是各人自己保管，但在一個(gè)茶炊里燒茶。每到燒茶時(shí)，外祖父都慌忙說：

“別忙，等一下，我看看你放多少茶葉？”

他把茶葉倒在自己手掌上，一片一片細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的小，

那我該少放些，我的茶葉大，茶汁濃?！?/p>

他非常注意，要外祖母把他的茶杯也倒?jié)M，給他的茶也要同樣濃，兩個(gè)茶杯

里的茶要一樣多。“最后一杯了，要不要喝完？”在茶壺快倒完茶之前，外祖母

問道。

外祖父向茶壺里看了看，說：“好吧，最后一杯也喝掉！”甚至圣像前長(zhǎng)明

燈里的油也是各買各的，共同生活了五十年之后竟能做出這種事！

看到外祖父玩的這些把戲，我感到又好笑又惡心，而外祖母僅僅覺得好笑。

1.“濃”在字典里的解釋有：①含某種成分多，與“淡”相對(duì)；②深厚，不淡薄。

“茶葉濃”中的“濃”應(yīng)選第一種解釋，請(qǐng)你用第②種意思組一個(gè)

詞：o（1分）

2.給文段中的處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）

3.按要求寫句子。（3分）

（1）外祖父慌忙對(duì)我說：“別忙，等一下，我看看你放多少茶葉？”

（改為轉(zhuǎn)述句）

（2）他把茶葉倒在自己手掌上，一片一片細(xì)細(xì)地?cái)?shù)。（改為“被”字句）

（3）我感到又好笑又惡心。（改為感嘆句）

4.文段中寫了外祖父的哪幾件事？從中可以看出他的什么特點(diǎn)？（2分）

5.文中，作者筆下的外祖母和藹、善良、包容，你的外祖母或祖母是什么樣的？

用簡(jiǎn)單的幾句話概括一下吧。（2分）

十二、習(xí)作（25分）（作文紙自備）

題目：家鄉(xiāng)的

要求：1.先把題目補(bǔ)充完整。2.選取家鄉(xiāng)一處美麗的地方寫一寫，內(nèi)容具體，感

情真摯。3.不少于400字。

參考答案

一、繁忙停泊由衷鍛煉露餡

二、1.cuanlunpdbenghuifu

~二、

1，F(xiàn)火4^一戰(zhàn)爭(zhēng)

2.半包圍廣八Yyong②自擾

四、

1.忽然

2.猛然

3.嚴(yán)肅

4.嚴(yán)格

5.即使...也.......

6.雖然......但是......

五、B

六、D

七、B

八、

1.刪去“不正確”。

2.浪濤瘋狂地拍打著狹長(zhǎng)的海岸。

3.他打開包袱。

4.父親平靜地說，他希望我好好讀書。

5.金燦燦的陽光，映照得天空格外藍(lán)好似透明的藍(lán)寶石。

九、

L甲骨文金文小篆隸書楷書景陽岡

2.示例：武松魯智深武松赤手空拳打死猛虎

3.青山處處埋忠骨何須馬革裹尸

4.徐光耀還小兵張嘎爭(zhēng)強(qiáng)好勝頑皮機(jī)敏鬼靈精怪

十、略

4^一、

（一）1.伸著兩個(gè)指頭越發(fā)指得緊了那手只是指