2021-2022學年廣西壯族自治區(qū)河池市羅城仫佬族自治縣中考數(shù)學最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年廣西壯族自治區(qū)河池市羅城仫佬族自治縣中考數(shù)學最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標系內(nèi)的圖象大致為()A. B. C. D.2.下列圖案是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.如圖,小穎為測量學校旗桿AB的高度,她在E處放置一塊鏡子,然后退到C處站立,剛好從鏡子中看到旗桿的頂部B.已知小穎的眼睛D離地面的高度CD=1.5m,她離鏡子的水平距離CE=0.5m,鏡子E離旗桿的底部A處的距離AE=2m,且A、C、E三點在同一水平直線上,則旗桿AB的高度為()A.4.5m B.4.8m C.5.5m D.6m4.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是()A.a(chǎn)+c>0 B.b+c>0 C.a(chǎn)c>bc D.a(chǎn)﹣c>b﹣c5.如圖由四個相同的小立方體組成的立體圖像,它的主視圖是().A. B. C. D.6.已知二次函數(shù)y=(x+m)2–n的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=的圖象可能是()A. B. C. D.7.上體育課時,小明5次投擲實心球的成績?nèi)缦卤硭荆瑒t這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()12345成績(m)8.28.08.27.57.8A.8.2,8.2 B.8.0,8.2 C.8.2,7.8 D.8.2,8.08.在如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數(shù)關系所對應的圖象應為()A. B. C. D.9.如圖,∠AOB=45°,OC是∠AOB的角平分線,PM⊥OB,垂足為點M,PN∥OB,PN與OA相交于點N,那么的值等于()A. B. C. D.10.一球鞋廠,現(xiàn)打折促銷賣出330雙球鞋,比上個月多賣10%,設上個月賣出x雙,列出方程()A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=330二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若方程x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0有實根,則=_____.12.關于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,且x12+x22=4,則x12﹣x1x2+x22的值是_____.13.計算:(π﹣3)0+(﹣)﹣1=_____.14.若一個多邊形的每一個外角都等于40°,則這個多邊形的邊數(shù)是.15.如圖,在△ABC和△EDB中,∠C=∠EBD=90°,點E在AB上.若△ABC≌△EDB,AC=4,BC=3,則AE=_____.16.如圖,在平面直角坐標系中,經(jīng)過點A的雙曲線y=(x>0)同時經(jīng)過點B,且點A在點B的左側(cè),點A的橫坐標為1,∠AOB=∠OBA=45°,則k的值為_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某地2015年為做好“精準扶貧”,投入資金1280萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2017年在2015年的基礎上增加投入資金1600萬元.從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?在2017年異地安置的具體實施中,該地計劃投入資金不低于500萬元用于優(yōu)先搬遷租房獎勵,規(guī)定前1000戶(含第1000戶)每戶每天獎勵8元,1000戶以后每戶每天補助5元,按租房400天計算,試求今年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵?18.(8分)如圖,△ABC中AB=AC,請你利用尺規(guī)在BC邊上求一點P,使△ABC~△PAC不寫畫法,(保留作圖痕跡).19.(8分)作圖題:在∠ABC內(nèi)找一點P,使它到∠ABC的兩邊的距離相等,并且到點A、C的距離也相等.(寫出作法,保留作圖痕跡)20.(8分)如圖,AC是的直徑,點B是內(nèi)一點,且,連結(jié)BO并延長線交于點D,過點C作的切線CE,且BC平分.求證:;若的直徑長8,,求BE的長.21.(8分)如圖,直線與第一象限的一支雙曲線交于A、B兩點,A在B的左邊.(1)若=4,B(3,1),求直線及雙曲線的解析式:并直接寫出不等式的解集;(2)若A(1,3),第三象限的雙曲線上有一點C,接AC、BC,設直線BC解析式為;當AC⊥AB時,求證:k為定值.22.(10分)在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)(x>0)的圖象與直線l1:y=x+b交于點A(3,a-2).(1)求a,b的值;(2)直線l2:y=-x+m與x軸交于點B,與直線l1交于點C,若S△ABC≥6,求m的取值范圍.23.(12分)解分式方程:=124.拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c均是常數(shù))經(jīng)過點O(0,0),A(4,4),與x軸的另一交點為點B,且拋物線對稱軸與線段OA交于點P.(1)求該拋物線的解析式和頂點坐標;(2)過點P作x軸的平行線l,若點Q是直線上的動點,連接QB.①若點O關于直線QB的對稱點為點C,當點C恰好在直線l上時,求點Q的坐標;②若點O關于直線QB的對稱點為點D,當線段AD的長最短時,求點Q的坐標(直接寫出答案即可).

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)二次函數(shù)圖象開口向上得到a>0,再根據(jù)對稱軸確定出b,根據(jù)二次函數(shù)圖形與軸的交點個數(shù),判斷的符號,根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)當x=1時y=a+b+c<0,然后確定出一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的情況,即可得解.【詳解】∵二次函數(shù)圖象開口方向向上,∴a>0,∵對稱軸為直線∴b<0,二次函數(shù)圖形與軸有兩個交點,則>0,∵當x=1時y=a+b+c<0,∴的圖象經(jīng)過第二四象限,且與y軸的正半軸相交,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限,只有D選項圖象符合.故選:D.【點睛】考查反比例函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象,二次函數(shù)的圖象,掌握函數(shù)圖象與系數(shù)的關系是解題的關鍵.2、C【解析】解:A.此圖形不是軸對稱圖形,不合題意;B.此圖形不是軸對稱圖形,不合題意;C.此圖形是軸對稱圖形,符合題意;D.此圖形不是軸對稱圖形,不合題意.故選C.3、D【解析】

根據(jù)題意得出△ABE∽△CDE,進而利用相似三角形的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:由題意可得:AE=2m,CE=0.5m,DC=1.5m,∵△ABC∽△EDC,∴DCAB即1.5AB解得:AB=6,故選:D.【點睛】本題考查的是相似三角形在實際生活中的應用,根據(jù)題意得出△ABE∽△CDE是解答此題的關鍵.4、D【解析】分析:根據(jù)圖示,可得:c<b<0<a,,據(jù)此逐項判定即可.詳解:∵c<0<a,|c|>|a|,∴a+c<0,∴選項A不符合題意;∵c<b<0,∴b+c<0,∴選項B不符合題意;∵c<b<0<a,c<0,∴ac<0,bc>0,∴ac<bc,∴選項C不符合題意;∵a>b,∴a﹣c>b﹣c,∴選項D符合題意.故選D.點睛:此題考查了數(shù)軸,考查了有理數(shù)的大小比較關系,考查了不等關系與不等式.熟記有理數(shù)大小比較法則,即正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù).5、D【解析】從正面看,共2列,左邊是1個正方形,右邊是2個正方形,且下齊.故選D.6、C【解析】試題解析:觀察二次函數(shù)圖象可知:∴一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限.故選D.7、D【解析】

解:按從小到大的順序排列小明5次投球的成績:7.5,7.8,8.2,8.1,8.1.其中8.1出現(xiàn)1次,出現(xiàn)次數(shù)最多,8.2排在第三,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是:8.1,8.2.故選D.【點睛】本題考查眾數(shù);中位數(shù).8、D【解析】

先求出一次函數(shù)的關系式,再根據(jù)函數(shù)圖象與坐標軸的交點及函數(shù)圖象的性質(zhì)解答即可.【詳解】由題意知,函數(shù)關系為一次函數(shù)y=-1x+4,由k=-1<0可知,y隨x的增大而減小,且當x=0時,y=4,當y=0時,x=1.故選D.【點睛】本題考查學生對計算程序及函數(shù)性質(zhì)的理解.根據(jù)計算程序可知此計算程序所反映的函數(shù)關系為一次函數(shù)y=-1x+4,然后根據(jù)一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)求解.9、B【解析】

過點P作PE⊥OA于點E,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得PE=PM,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠POM=∠OPN,根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠PNE=∠AOB,再根據(jù)直角三角形解答.【詳解】如圖,過點P作PE⊥OA于點E,∵OP是∠AOB的平分線,∴PE=PM,∵PN∥OB,∴∠POM=∠OPN,∴∠PNE=∠PON+∠OPN=∠PON+∠POM=∠AOB=45°,∴=.故選:B.【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),以及三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關鍵.10、D【解析】解:設上個月賣出x雙,根據(jù)題意得:(1+10%)x=1.故選D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

因為方程有實根,所以△≥0,配方整理得(a+2b)2+(a﹣1)2≤0,再利用非負性求出a,b的值即可.【詳解】∵方程有實根,∴△≥0,即△=4(1+a)2﹣4(3a2+4ab+4b2+2)≥0,化簡得:2a2+4ab+4b2﹣2a+1≤0,∴(a+2b)2+(a﹣1)2≤0,而(a+2b)2+(a﹣1)2≥0,∴a+2b=0,a﹣1=0,解得a=1,b=﹣,∴=﹣.故答案為﹣.12、1【解析】【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關系結(jié)合x1+x2=x1?x2可得出關于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根據(jù)方程有實數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范圍,從而可確定k的值.【詳解】∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,∴x1+x2=2k,x1?x2=k2﹣k,∵x12+x22=1,∴(x1+x2)2-2x1x2=1,(2k)2﹣2(k2﹣k)=1,2k2+2k﹣1=0,k2+k﹣2=0,k=﹣2或1,∵△=(﹣2k)2﹣1×1×(k2﹣k)≥0,k≥0,∴k=1,∴x1?x2=k2﹣k=0,∴x12﹣x1x2+x22=1﹣0=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關系,熟練掌握“當一元二次方程有實數(shù)根時,根的判別式△≥0”是解題的關鍵.13、-1【解析】

先計算0指數(shù)冪和負指數(shù)冪,再相減.【詳解】(π﹣3)0+(﹣)﹣1,=1﹣3,=﹣1,故答案是:﹣1.【點睛】考查了0指數(shù)冪和負指數(shù)冪,解題關鍵是運用任意數(shù)的0次冪為1,a-1=.14、9【解析】解:360÷40=9,即這個多邊形的邊數(shù)是915、1【解析】試題分析:在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4,BC=3,由勾股定理得:AB=5,∵△ABC≌△EDB,∴BE=AC=4,∴AE=5﹣4=1.考點:全等三角形的性質(zhì);勾股定理16、【解析】

分析:過A作AM⊥y軸于M,過B作BD選擇x軸于D,直線BD與AM交于點N,則OD=MN,DN=OM,∠AMO=∠BNA=90°,由等腰三角形的判定與性質(zhì)得出OA=BA,∠OAB=90°,證出∠AOM=∠BAN,由AAS證明△AOM≌△BAN,得出AM=BN=1,OM=AN=k,求出B(1+k,k﹣1),得出方程(1+k)?(k﹣1)=k,解方程即可.詳解:如圖所示,過A作AM⊥y軸于M,過B作BD選擇x軸于D,直線BD與AM交于點N,則OD=MN,DN=OM,∠AMO=∠BNA=90°,∴∠AOM+∠OAM=90°,∵∠AOB=∠OBA=45°,∴OA=BA,∠OAB=90°,∴∠OAM+∠BAN=90°,∴∠AOM=∠BAN,∴△AOM≌△BAN,∴AM=BN=1,OM=AN=k,∴OD=1+k,BD=OM﹣BN=k﹣1∴B(1+k,k﹣1),∵雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點B,∴(1+k)?(k﹣1)=k,整理得:k2﹣k﹣1=0,解得:k=(負值已舍去),故答案為.點睛:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,坐標與圖形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識.解決問題的關鍵是作輔助線構(gòu)造全等三角形.【詳解】請在此輸入詳解!三、解答題(共8題,共72分)17、(1)50%;(2)今年該地至少有1900戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵.【解析】

(1)設年平均增長率為x,根據(jù)“2015年投入資金×(1+增長率)2=2017年投入資金”列出方程,解方程即可;(2)設今年該地有a戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵,根據(jù)“前1000戶獲得的獎勵總數(shù)+1000戶以后獲得的獎勵總和≥500萬”列不等式求解即可.【詳解】(1)設該地投入異地安置資金的年平均增長率為x,根據(jù)題意,得:1280(1+x)2=1280+1600,解得:x=0.5或x=﹣2.25(舍),答:從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%;(2)設今年該地有a戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵,根據(jù)題意,得:1000×8×400+(a﹣1000)×5×400≥5000000,解得:a≥1900,答:今年該地至少有1900戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵.考點:一元二次方程的應用;一元一次不等式的應用.18、見解析【解析】

根據(jù)題意作∠CBA=∠CAP即可使得△ABC~△PAC.【詳解】如圖,作∠CBA=∠CAP,P點為所求.【點睛】此題主要考查相似三角形的尺規(guī)作圖,解題的關鍵是作一個角與已知角相等.19、見解析【解析】

先作出∠ABC的角平分線,再連接AC,作出AC的垂直平分線,兩條平分線的交點即為所求點.【詳解】①以B為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交BC、AB于D、E兩點;②分別以D、E為圓心,以大于DE為半徑畫圓,兩圓相交于F點;③連接AF,則直線AF即為∠ABC的角平分線;⑤連接AC,分別以A、C為圓心,以大于AC為半徑畫圓,兩圓相交于F、H兩點;⑥連接FH交BF于點M,則M點即為所求.【點睛】本題考查的是角平分線及線段垂直平分線的作法,熟練掌握是解題的關鍵.20、(1)證明見解析;(2).【解析】

先利用等腰三角形的性質(zhì)得到,利用切線的性質(zhì)得,則CE∥BD,然后證明得到BE=CE;作于F,如圖,在Rt△OBC中利用正弦定義得到BC=5,所以,然后在Rt△BEF中通過解直角三角形可求出BE的長.【詳解】證明:,,,是的切線,,,.平分,,,;解:作于F,如圖,

的直徑長8,.,,,,在中,設,則,,即,解得,.故答案為(1)證明見解析;(2).【點睛】本題考查切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關系簡記作:見切點,連半徑,見垂直也考查了解直角三角形.21、(1)1<x<3或x<0;(2)證明見解析.【解析】

(1)將B(3,1)代入,將B(3,1)代入,即可求出解析式;再根據(jù)圖像直接寫出不等式的解集;(2)過A作l∥x軸,過C作CG⊥l于G,過B作BH⊥l于H,△AGC∽△BHA,設B(m,)、C(n,),根據(jù)對應線段成比例即可得出mn=-9,聯(lián)立,得,根據(jù)根與系數(shù)的關系得,由此得出為定值.【詳解】解:(1)將B(3,1)代入,∴m=3,,將B(3,1)代入,∴,,∴,∴不等式的解集為1<x<3或x<0(2)過A作l∥x軸,過C作CG⊥l于G,過B作BH⊥l于H,則△AGC∽△BHA,設B(m,)、C(n,),∵,∴,∴,∴,∴mn=-9,聯(lián)立∴,∴∴,∴為定值.【點睛】此題主要考查反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),解題的關鍵是根據(jù)題意作出輔助線,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)進行求解.22、(1)a=3,b=-2;(2)m≥8或m≤-2【解析】

(1)把A點坐標代入反比例解析式確定出a的值,確定出A坐標,代入一次函數(shù)解析式求出b的值;(2)分別求出直線l1與x軸交于點D,再求出直線l2與x軸交于點B,從而得出直線l2與直線l1交于點C坐標,分兩種情況進行討論:①當S△ABC=S△BCD+S△ABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,②當S△ABC=S△BCD?S△ABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,從而得出m的取值范圍.【詳解】(1)∵點A在圖象上∴∴a=3∴A(3,1)∵點A在y=x+b圖象上∴1=3+b∴b=-2∴解析式y(tǒng)=x-2(2)設直線y=x-2與x軸的交點為D∴D(2,0)①當點C在點A的上方如圖(1)∵直線y=-x+m與x軸交點為B∴B(m,0)(m>3)∵直線y=-x+m與直線y=x-2相交于點C∴解得:∴C∵S△ABC=S△BCD-S△ABD≥6∴∴m≥8②若點C在點A下方如圖2∵S△ABC=S△BCD+S△ABD≥6∴∴m≤-2綜上所述,m≥8或m≤-2【點睛】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,三角形的面積,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關鍵.23、x=1【解析】

分式方程變形后去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】化為整式方程得:2﹣3x=x﹣2,解得:x=1,經(jīng)檢驗x=1是原方程的解,所以原方程的解是x=1.【

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