工作報(bào)告之建筑質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇一：工程質(zhì)量檢測(cè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇二：建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告論文】建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是重慶渝東北建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定中心質(zhì)檢員。這段時(shí)間工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。目錄1、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）目的.............2、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）時(shí)間.............3、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）地點(diǎn).............4、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）單位.............5、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）內(nèi)容.............6、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）過(guò)程.............7、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）總結(jié).............1、實(shí)習(xí)的目的和意義建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定的實(shí)習(xí)在道路橋梁工程技術(shù)的學(xué)習(xí)中可以對(duì)工程的質(zhì)量有更加充分細(xì)致的剖析和認(rèn)識(shí)。通過(guò)平時(shí)的工作程序和工作內(nèi)容，使我更加深入的了解到學(xué)習(xí)到了建筑檢測(cè)鑒定的知識(shí)，建立起了工程質(zhì)量意識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我將掌握的理論知識(shí)得以升華，在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)知識(shí)。這就是這次實(shí)習(xí)的目的和意義。2、實(shí)習(xí)時(shí)間2014年11月17日至2015年1月17日3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)重慶市巫溪縣4、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹重慶渝東北建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定中心，是經(jīng)國(guó)土資源部批準(zhǔn)成立，國(guó)家認(rèn)監(jiān)委計(jì)量認(rèn)證，為社會(huì)提供公證數(shù)據(jù)的質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)。運(yùn)行以來(lái)取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。5、實(shí)習(xí)內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程的檢測(cè)、鑒定工作。通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)的一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)明白一些工程中存在和易發(fā)的一系列建筑同步的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè)、鑒定措施。當(dāng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商將房屋蓋好后，還有完成一項(xiàng)非常重要的工作，就是房屋檢測(cè)。這關(guān)系著業(yè)主的住房安全，只有房屋檢測(cè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，才可以開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售。房屋檢測(cè)大體上說(shuō)包括兩部分，一個(gè)是房屋結(jié)構(gòu)的是否合格，另一個(gè)是房屋的使用功能是否合格。房屋的結(jié)構(gòu)要看房屋的土建基礎(chǔ)是否牢固，一般樁基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)適用于高層住宅，底層的別墅和公寓使用條形基礎(chǔ)。房屋的功能包括水電的、房屋的建材質(zhì)量是否合格等等。在檢測(cè)項(xiàng)目上包括，房屋完損檢測(cè)、房屋安全檢測(cè)、房屋損壞趨勢(shì)檢測(cè)、房屋結(jié)構(gòu)和使用功能改變檢測(cè)、房屋質(zhì)量綜合檢測(cè)、各類(lèi)災(zāi)后(雪災(zāi)、火災(zāi)、震災(zāi))質(zhì)量檢測(cè)。房屋檢測(cè)的過(guò)程包括，調(diào)查建筑物的結(jié)構(gòu)體系；測(cè)量?jī)A斜和不均勻沉降；通過(guò)文字、圖紙、照片、影響等方式記錄房屋構(gòu)件，裝修設(shè)備的損壞程度部位及范圍；利用專(zhuān)業(yè)設(shè)備檢測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)演算后分析原因。另外，還有節(jié)能的檢測(cè)，比如：外墻常用的保溫系統(tǒng)的保溫材料、抹面膠漿、玻纖網(wǎng)格布、鍍鋅電焊網(wǎng)等等，要對(duì)這些節(jié)能材料進(jìn)行科學(xué)客觀(guān)的檢1.深入各施工班組，跟班參加施工實(shí)踐，以施工員助手身份，協(xié)助施工人員完成各部分分項(xiàng)工程的施工，了解施工方案的制定，進(jìn)度安排，勞動(dòng)力、材料、施工機(jī)具的落實(shí)，以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗(yàn)收，并了解質(zhì)量、安全措施。2.在有關(guān)人員介紹，分析、設(shè)計(jì)、使用情況時(shí)，要求多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記，記好周記（日記）。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，要寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)，填寫(xiě)實(shí)習(xí)考核表，連同實(shí)習(xí)周記（日記）一并上交指導(dǎo)教師。4.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位一切規(guī)章紀(jì)律，未經(jīng)同意缺席，按曠課論處。四、實(shí)習(xí)時(shí)間2013—2014學(xué)年第二學(xué)期1—16周，共16周。五、考核方式與評(píng)分辦法實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)、巡視教師考核意見(jiàn)以及學(xué)生實(shí)習(xí)周記（日記）和實(shí)習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級(jí)記分，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。記入成績(jī)登記冊(cè)，不及格者須補(bǔ)做畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工分組情況課題1：指導(dǎo)老師：孫亞麗（11人）學(xué)生名單：趙楨烽、陳安安、陳堅(jiān)、傅添、柴思遠(yuǎn)、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰課題2：指導(dǎo)老師：胡維新（12人）學(xué)生名單：詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅(jiān)、趙槐豐課題3：指導(dǎo)老師：劉勇兵（10人）學(xué)生名單：周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍課題4：指導(dǎo)老師：熊林（12人）學(xué)生名單：吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊課題5：指導(dǎo)老師：邱洪林（10人）學(xué)生名單：周晨陽(yáng)、何時(shí)明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、?？?、包潤(rùn)杰課題6：指導(dǎo)老師：朱勁松（11人）學(xué)生名單：李燁、張強(qiáng)、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢(mèng)捷、朱櫓城、李林龍、呂磊、魯偉偉、汪溢炳、朱騫騫課題7：指導(dǎo)老師：金堅(jiān)強(qiáng)（11人）學(xué)生名單：馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪七、應(yīng)交資料頂崗實(shí)訓(xùn)安全協(xié)議學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表（手寫(xiě)單位蓋章及電子稿）實(shí)習(xí)周記（日記）（打印及電子稿）實(shí)習(xí)總結(jié)（打印及電子稿）實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介建筑工程系實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)單位：福建立盛建筑集團(tuán)有限公司1998年4月經(jīng)改制成立福建省漳州市漳糖建筑工程有限公司，企業(yè)工商注冊(cè)資金為986.66萬(wàn)元，凈資產(chǎn)1015.4萬(wàn)元。原資質(zhì)等級(jí)為:房屋建筑工程施工總承包資質(zhì)三級(jí)，市政公用工程施工總承包三級(jí)及專(zhuān)業(yè)承包建筑裝飾裝修、園林古建筑、機(jī)電設(shè)備安裝、城市道路及照明工程、管道工程資質(zhì)三級(jí)。企業(yè)將本著“以誠(chéng)取信、以質(zhì)取勝”的工作原則，充分利用建筑機(jī)械設(shè)備齊全，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配套的優(yōu)勢(shì)，積極拓展房屋建筑、市政道路、建筑裝飾裝修、園林古建筑、土石方、鋼結(jié)構(gòu)等工程項(xiàng)目，為企業(yè)發(fā)展求實(shí)拼搏，為社會(huì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)項(xiàng)目：姜山鎮(zhèn)唐葉新村1＃地塊三期工程建設(shè)（代理）單位：寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)新村建設(shè)辦公室（寧波德信工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司）工程名稱(chēng)：寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村新村建設(shè)3號(hào)地塊工程工程地址：寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村工程造價(jià)：4500萬(wàn)元資金來(lái)源：唐葉村安置戶(hù)集資和唐葉村經(jīng)濟(jì)合作社共同籌措解決工程規(guī)模：35945.94平方米結(jié)構(gòu)形式及層數(shù)：框架三、四、五層質(zhì)量要求：一次性驗(yàn)收合格工期要求：450日歷天（不包括附屬工程）項(xiàng)目安全資質(zhì)等級(jí)要求：合格專(zhuān)職安全員要求：2名承包企業(yè)資質(zhì)等級(jí)：房屋建筑工程施工總承包叁級(jí)及以上項(xiàng)目（經(jīng)理）負(fù)責(zé)人資質(zhì)等級(jí)：建筑工程注冊(cè)建造師貳級(jí)及以上篇四：建筑實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記一周本周天氣悶熱大多數(shù)時(shí)候晴由于身體原因，我七月底開(kāi)始在北京找實(shí)習(xí)單位，經(jīng)過(guò)幾天的尋找，我在中國(guó)冶金建筑設(shè)計(jì)研究總院得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。從七月24號(hào)起開(kāi)始正式實(shí)習(xí)。這是我經(jīng)歷平生第一次建筑業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的，相信在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。我被分配到建筑一室實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一周主要以熟悉工作環(huán)境為主。工作第一天首先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了辦公室里的“同事們”。進(jìn)行了短暫的了解之后，我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，我了解到，我們科室現(xiàn)在有兩個(gè)大項(xiàng)目和一個(gè)小工程：分別是包頭金融文化中心的項(xiàng)目，以及包頭校園南路小區(qū)的投標(biāo)和北京中冶大興廠(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)制作基地的改建項(xiàng)目。由于第一周我只上了三天班，所以和快就過(guò)去了，不過(guò)還是覺(jué)得一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很新奇的，和以前的實(shí)習(xí)都不一樣，感覺(jué)像真正投入到了工作中去，與上學(xué)大不相同。第一周給我的感覺(jué)是既短暫又新奇！實(shí)習(xí)周記二周天氣依然悶熱，有零星小雨。這一周我的工作已經(jīng)全面展開(kāi)了，我這一周主要負(fù)責(zé)幫助李工、田工完成北京大興鋼結(jié)構(gòu)制作基地的報(bào)規(guī)工作。負(fù)責(zé)平面填充和ppt的制作工作。這是我來(lái)到中國(guó)京冶以來(lái)得到的第一項(xiàng)工作，沒(méi)想到剛來(lái)就有活干，我既興奮又緊張，本想打算坐上一個(gè)星期看看能不能接到活，有點(diǎn)喜出望外。對(duì)于首個(gè)工作我不敢怠慢，認(rèn)真聽(tīng)李工和田工給我交代工作。我的工作主要就是負(fù)責(zé)廠(chǎng)房和綜合樓的平面填充，還有一項(xiàng)工作是畫(huà)綜合樓的剖面圖，由于綜合樓主要是以框架結(jié)構(gòu)為主，功能雖多但主體結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，大空間較少，多設(shè)袋型走廊，所以剖面圖比較好畫(huà)，大約用了一、兩個(gè)小時(shí)我就完成了主要工作。我檢查了檢查，沒(méi)設(shè)么問(wèn)題之后我把畫(huà)好的剖面拿給李工看，結(jié)果出了不少問(wèn)題。首先是畫(huà)圖上的，由于我總習(xí)慣在零圖層上畫(huà)圖，所以這讓李工看起圖來(lái)很不方便。所以李工告訴我今后在畫(huà)圖時(shí)要注意將不同結(jié)構(gòu)的線(xiàn)放在不同的圖層上。除了一些小麻煩之外在結(jié)構(gòu)方面我沒(méi)犯什么大錯(cuò)，基本結(jié)構(gòu)交代的都還比較清楚。我所說(shuō)的問(wèn)題主要是在畫(huà)圖習(xí)慣上，結(jié)果證實(shí)，我在學(xué)校平時(shí)畫(huà)圖的習(xí)慣確實(shí)不太好。在把剖面圖搞定之后，我開(kāi)始了主要工作—在ps里填充平面圖。主要是把各個(gè)功能分區(qū)用不同的色塊表示出來(lái)。綜合樓一層主要分兩塊：實(shí)驗(yàn)室和食堂。二層則主要是辦公和宿舍部分，三層則以宿舍為主。色塊填充起來(lái)還是比較容易的，還有就是要將疏散（樓梯）和衛(wèi)生間表示出來(lái)。這樣工作就完成了一大半了。填色完成之后，田工把圖框發(fā)給了我，我開(kāi)始將填好的圖放到圖框中，結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)之前填的色，和圖框有些不搭所以我又從新調(diào)整顏色，別看這工作很簡(jiǎn)單，我可是足足調(diào)了一天才將所有圖的顏色調(diào)的讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，真是眾口難調(diào)呀??之后的工作比較簡(jiǎn)單，就是將畫(huà)好的圖放到之前田工寫(xiě)好的ppt中，在放的過(guò)程中我還對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有了了解，覺(jué)得項(xiàng)目雖然小但設(shè)計(jì)的方面還是很多的。這是我在學(xué)校所沒(méi)有接觸到過(guò)的。忙碌了一周，到了周五覺(jué)得這一周過(guò)的好快好快，覺(jué)得還沒(méi)學(xué)到些什么就要休息了。我也似乎開(kāi)始適應(yīng)北京的生活了。實(shí)習(xí)周記三周本周天氣晴好，不過(guò)天氣過(guò)于悶熱，很不適合活動(dòng)。這周我的工作開(kāi)始忙碌起來(lái)，上周忙完北京大興區(qū)的報(bào)規(guī)之后，周一甲方又提出了修改方案，食堂、和實(shí)驗(yàn)室都有較大的變動(dòng)。還有一些三期廠(chǎng)房的要求，但就整個(gè)廠(chǎng)房的設(shè)計(jì)沒(méi)有多大修改意見(jiàn)，另一變動(dòng)較大的地方是總圖的技術(shù)指標(biāo)上，二期綜合樓以及三期廠(chǎng)房的面積上有較大改動(dòng)，甲方又給出了新的退線(xiàn)距離所以，總圖方面有較大改動(dòng)。目前大興廠(chǎng)主要有兩方面的工作二期綜合樓的調(diào)整，以及總圖的調(diào)整。這些工作由帶我的李工主要負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)二期辦公樓的修改部分。之后李工將任務(wù)書(shū)做了重新的編寫(xiě)發(fā)給了我，再仔細(xì)研讀了任務(wù)書(shū)后，我開(kāi)始了這一周的工作。在有限的時(shí)間里，我對(duì)辦公樓的整體功能進(jìn)行了，較大的調(diào)整。按甲方要求將食堂與辦公分開(kāi)，一層全部改為實(shí)驗(yàn)室，并對(duì)出入口做了細(xì)微修改，廚房部分又增加了浴室等部分。綜合樓較比以前增加了部分功能?？赡?，我的想法和李工的初衷有所不同，在我把修改方案拿給李工看時(shí)，李工將我的方案做了部分修改，并指出了我在設(shè)計(jì)方面的一些欠缺，比如，門(mén)的開(kāi)啟方向，安全疏散等問(wèn)題。還有我還發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計(jì)院那些老員工工畫(huà)圖，很少用“0”圖層，他們每畫(huà)一個(gè)新的部分都要新建一個(gè)圖層，每個(gè)圖層都有不同的功能用處，這對(duì)今后看圖和修改都是極有好處的。這些都是我在學(xué)校期間不曾想過(guò)的，都是十分好的方法。將每一部分分的都十分細(xì)這是一個(gè)好的習(xí)慣，也是我在今后的設(shè)計(jì)工作中要積極學(xué)習(xí)和改變的?？戳?，李工的修改意見(jiàn)，我又一頭扎進(jìn)了方案修改過(guò)程中?..轉(zhuǎn)眼到了周五，在甲方不斷的修改修改再修改的聲音中，這一版修改方案終于完成了，但這只是又一版的修改方案，甲方并沒(méi)要求把方案打出圖紙，只要求將電子版和改好的總圖曬出來(lái)拿給他們看，所以這是一件下周還要繼續(xù)的工作??除了在工作方面，我在生活上已經(jīng)逐漸適應(yīng)北京，開(kāi)始有了在北京實(shí)習(xí)的感覺(jué)，雖然這感覺(jué)不太強(qiáng)烈，但我想我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入角色了。這周雖然這周工作很累，但到了星期五，我還是有些放松的感覺(jué)，因?yàn)樵儆幸惶炀头哦Y拜天了，是休息的時(shí)間了?？梢匀タ纯带B(niǎo)巢、水立方等奧運(yùn)建筑。實(shí)習(xí)周記四周這周北京天氣挺不好，一直在下雨。所以，這幾天我起的格外早，為了能夠早點(diǎn)到辦公室，因?yàn)橄掠瓯容^耽誤時(shí)間。我?guī)煾怠罟み@周似乎特別忙，每天都是早上露個(gè)面，然后就再也找不到了，應(yīng)該是與大興的甲方們“討論方案”了。建設(shè)，將別具一格的印度觀(guān)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)并展現(xiàn)在世人面前。星期二院里有游泳比賽，我被拉去當(dāng)做候補(bǔ)隊(duì)員，不過(guò)由于我們科室的隊(duì)員沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人原因退賽的，所以我也沒(méi)有得到上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，不過(guò)作為一名拉拉隊(duì)員也挺有意思。結(jié)果我們科室隊(duì)員由于與其他科室的選手實(shí)力相差太遠(yuǎn)，只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，不過(guò)看著大家努力參與的勁頭，不管得什么將都是最好的鼓勵(lì)。放松了兩天我又有新的項(xiàng)目了，由于大興廠(chǎng)的修改條件還沒(méi)有到，我被調(diào)到包頭校園南路小區(qū)的投標(biāo)工作中去。現(xiàn)在投標(biāo)工作只是進(jìn)行到了草圖階段，在我接觸這個(gè)項(xiàng)目之前，科里的其他人員已經(jīng)做了一版草圖，不過(guò)因?yàn)椴糯植诹钪鞴苤芄ず懿粷M(mǎn)意所以現(xiàn)在我要做的是第二版草圖，當(dāng)讓要求比較嚴(yán)了。李工要求我要盡量做到細(xì)致，別太粗了。不過(guò)剛剛在學(xué)校做完小區(qū)設(shè)計(jì)的作業(yè)，而且這個(gè)項(xiàng)目還是在包頭，做起來(lái)還是比較容易的。心里暗喜。此后，這周的主要工作就是包頭小區(qū)的設(shè)計(jì)了。不過(guò)一開(kāi)始還是沒(méi)有什么頭緒，看著地形圖總是發(fā)呆，腦子里空空的，可能是沒(méi)有什么想法的原因吧。不過(guò)時(shí)間不等人，沒(méi)有想法也得有，所以我把我在學(xué)校里做的小區(qū)設(shè)計(jì)拿了出來(lái)仔細(xì)研究了一下，又看了看圖冊(cè)上的一些小區(qū)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備之后將草圖畫(huà)了出來(lái)，我的主要想法就是：小區(qū)的基本形態(tài)是四周高中部低，呈圍合之勢(shì)，主要景觀(guān)軸貫穿整個(gè)小區(qū)。以景為主。主打環(huán)境牌。完成草圖之后我自己比較滿(mǎn)意，因?yàn)檫@時(shí)的草圖要比在學(xué)校時(shí)候的草圖成熟多了。不過(guò)還是有問(wèn)題的，畫(huà)完之后我算了一下，容積率差了一些，相信通過(guò)今年的調(diào)整還是能夠滿(mǎn)足的。周五的時(shí)候，我將方案交給領(lǐng)導(dǎo)看，不湊巧領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了一天的會(huì)，所以方案只有留到下周一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)了。說(shuō)實(shí)話(huà)這種方式讓我想起了在學(xué)校做設(shè)計(jì)一樣，既熟悉又陌生??實(shí)習(xí)周記五周天氣晴朗上周末去了一趟北京西單大悅城，覺(jué)得干我們這一行還是挺自豪的，能設(shè)計(jì)出好的建筑讓大家“享受”（有點(diǎn)夸張），我的夢(mèng)想就是能夠設(shè)計(jì)出這么一棟讓人“享受”的建筑來(lái)。為此，讓我的努力在實(shí)習(xí)中開(kāi)始吧！加油!忙碌的一周就在自己的勉勵(lì)中開(kāi)始了。在周一的例會(huì)中，講評(píng)了上周的小區(qū)設(shè)計(jì)方案，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的主打環(huán)境派的想法，以及我在空間形態(tài)上的排布，也給我的設(shè)計(jì)指出了不足，最主要的一點(diǎn)就是缺少一個(gè)主題，小區(qū)的主題，這也是小區(qū)招標(biāo)首要要解決的問(wèn)題，而我恰恰繞過(guò)了這一點(diǎn)，主要考慮了次要矛盾，這是我應(yīng)當(dāng)也是必須要重視的問(wèn)題！給我深深地提了個(gè)醒！我很慶幸我在實(shí)習(xí)中就遇到了這一點(diǎn)，以免我以后在真正的工作中再犯同樣的錯(cuò)誤。這是我從這次將方案中學(xué)到的很重要的東西。在講評(píng)完所有方案之后，領(lǐng)導(dǎo)還是不滿(mǎn)意，覺(jué)得還是欠缺點(diǎn)什么。于是領(lǐng)導(dǎo)決定，明天帶所有包頭項(xiàng)目組的設(shè)計(jì)及人員到北京幾個(gè)做的比較好的小區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，讓我們實(shí)際感受一下小區(qū)應(yīng)該怎樣去做。周二，我們踏上了考察的路途。我們首先來(lái)到了奧林匹克公園附近的遠(yuǎn)洋.萬(wàn)和城。這是一個(gè)正在建設(shè)中的小區(qū)，一期已建成并已經(jīng)入住，現(xiàn)在主要是進(jìn)行二期的建設(shè)。進(jìn)入一期的小