人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及完整答案（奪冠系列）

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù)，那么它的面積一定是（

）。

A.小數(shù)

B.奇數(shù)

C.偶數(shù)

D.質(zhì)數(shù)2.教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.平移和旋轉(zhuǎn)3.下面說(shuō)法正確的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小B.平移改變圖形的形狀和大小C.平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的形狀和大小4.從6：00到9：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（

）。A.30°

B.60°

C.90°

D.180°5.下面物體中，（

）大約重1噸。

A.100瓶5L的色拉油

B.1000枚1元硬幣

C.50瓶礦泉水

D.25名六年級(jí)學(xué)生6.下圖中有（

）個(gè)正方體。

A.3

B.4

C.5

D.6二.判斷題(共6題，共12分)1.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，寬和高不變，它的體積就擴(kuò)大2倍。（

）2.一個(gè)非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（

）3.如果一個(gè)數(shù)有因數(shù)2，那么它一定是偶數(shù)。（

）4.觀察同一個(gè)物體，從不同的位置觀察到的形狀可能相同。（

）5.計(jì)量一個(gè)保溫杯的體積和容積，測(cè)量的方法不同，計(jì)算的方法相同。（

）6.因?yàn)?1÷7=3，所以7是因數(shù)，21是倍數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共22分)1.填空。（填分?jǐn)?shù)）

（1）220厘米=________米（2）2千克80克=________千克2.圖形旋轉(zhuǎn)的方向包括（

）時(shí)針和（

）時(shí)針。3.一個(gè)游泳池長(zhǎng)65米，寬35米，高5米，這個(gè)游泳池占地面積是（

）平方米。4.物體所占（

）的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的（

）和升相等，立方厘米和（

）相等。5.劉店鄉(xiāng)有一塊長(zhǎng)方形的牧地，長(zhǎng)是寬的2倍，一輛汽車以每小時(shí)36千米的速度繞牧場(chǎng)一周需要0.5小時(shí)，這個(gè)牧場(chǎng)的面積是（

）平方千米。6.填一填。3800米=________千米

噸=________千克

1.25時(shí)=________分

480平方米=________公頃7.下面的長(zhǎng)方體模型是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（

）平方厘米。8.圈出5的倍數(shù)：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中，奇數(shù)有（

），偶數(shù)有（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.看圖回答問(wèn)題。（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形得到圖形B。（2）將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C。（3）將圖形C向右平移5格，得到圖形D。2.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？六.解答題(共6題，共28分)1.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.3.樂(lè)樂(lè)家臥室的開(kāi)關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開(kāi)著的，那么在開(kāi)和關(guān)13次后，燈是開(kāi)的還是關(guān)的呢？如果開(kāi)和關(guān)200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.4.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.6.小英生日這天，爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.D二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空題1.（1）（2）2.順；逆3.22754.空間；立方分米；毫升5.186.8；200；75；0.0487.528.如圖：153545，4010060。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.如圖：2.解：最多有6個(gè)小正方體，最少有4個(gè)小正方體。六.解答題1.最少需要4個(gè)小正方體，最多可以有6個(gè)小正方體。2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.解：根據(jù)分析可知：拉奇數(shù)次時(shí)，燈為打開(kāi)狀態(tài)，拉偶數(shù)次時(shí)，燈為關(guān)閉狀態(tài).因?yàn)?3是奇數(shù)，開(kāi)關(guān)13次后，是打開(kāi)狀態(tài)；因?yàn)?00是偶數(shù)，開(kāi)關(guān)200次后，燈處于關(guān)閉狀態(tài).4.解：因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).5.解