部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附參考答案【輕巧奪冠】

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有浪費(fèi)行為，我會(huì)（

）。A.制止B.不理睬C.無(wú)所謂2.下列（

）屬于過(guò)度的消費(fèi)——入不敷出。A.按實(shí)際需要，采購(gòu)日常用品B.買(mǎi)東西不知節(jié)制，超過(guò)預(yù)算C.有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)3.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)（

）的勞作。A.工人B.清潔工C.農(nóng)民4.下列屬于節(jié)約行為的是（

）。A.一張紙只寫(xiě)了幾個(gè)字，就被揉成團(tuán)扔掉了B.小明一個(gè)月丟了四塊橡皮，弄壞三只自動(dòng)鉛筆C.小明在家時(shí)隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)包括（

）。①種植業(yè)②畜牧業(yè)

③林業(yè)

④漁業(yè)A.①

B.①②③

C.①②③④6.成語(yǔ)“食言而肥”是告訴我們（）。A.為人處世要講信用B.失信不會(huì)傷害到自己C.失信不會(huì)傷害別人7.我國(guó)是一個(gè)（

）。A.漁業(yè)大國(guó)B.畜牧業(yè)大國(guó)C.農(nóng)業(yè)大國(guó)D.林業(yè)大國(guó)8.面對(duì)民間藝術(shù)的衰落，我們青少年應(yīng)該（

）。A.不用理會(huì)B.成為繼承人，將藝術(shù)傳承下去C.嫌棄民間藝術(shù)，讓它更快地衰落D.努力學(xué)習(xí)，民間藝術(shù)和自己沒(méi)有關(guān)系9.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.各行各業(yè)的勞動(dòng)者都應(yīng)受到我們的尊重B.所有行業(yè)中，最不應(yīng)該尊重的是掃大街的C.廚師和服務(wù)員一樣該得到人們的尊重D.環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，也該尊重10.下列不屬于大米來(lái)源的步驟的是（

）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮二.填空題(共10題，共48分)1.人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是（

）不同，沒(méi)有高低貴賤之分。2.每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的（

）。陜北人喜歡（

），東北入擅長(zhǎng)扭秧歌，我們應(yīng)該（

），相互理解，（

）。3.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品，解決糾紛，索要賠償?shù)膽{證，也是國(guó)家（

）、（

）重要工具。4.我們既要（

），量入為出，又要把生活安排得（

），有滋有味。5.在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”有：（

）、（

）（

）........6.合理開(kāi)支并不意味著要一味（

），我們既要精打細(xì)算（

），又要把生活安排得（

）、有滋有味。這才是最（

）的做法。7.我國(guó)的漁業(yè)分為（

）漁業(yè)和（

）漁業(yè)兩類(lèi)。8.節(jié)約糧食是（

），更是（

）。大家都從自身做起，從小事做起，為形成的（

）良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。9.浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的（

）。10.我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)有種植業(yè)，畜牧業(yè)，（

），（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”完全一樣。（

）2.種田人在田間勞作真辛苦??！我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食。（）3.真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（

）4.商家怕惹麻煩，我們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，就通過(guò)大鬧商家來(lái)解決。（

）5.無(wú)論何時(shí)都該注意節(jié)約，合理消費(fèi)。（

）6.端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗。粽子原是防止魚(yú)吃屈原，后成為節(jié)日食品。（

）7.生活中不攀比，不趕時(shí)髦。（

）8.過(guò)度消費(fèi)就是入不敷出。（

）9.購(gòu)物是門(mén)大學(xué)問(wèn)，遇到矛盾要協(xié)商，協(xié)商未果可投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（

）10.看到同學(xué)被欺負(fù)，小紅想：“多一事不如少一事?！彼挖s緊走開(kāi)了。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。請(qǐng)你找一找下列成語(yǔ)的主人公或出處。立木而信

《紅樓夢(mèng)》一諾千金

商鞅言而有信

季布一言九鼎

《論語(yǔ)學(xué)而》一言為定

《史記平原君列傳》五.填表題(共1題，共10分)1.根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫(xiě)下表：六.簡(jiǎn)答題(共6題，共41分)1.產(chǎn)生沖突時(shí)，采用哪些正確的方法解決沖突？2.“光盤(pán)行動(dòng)”的意義是什么？3.請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)注出北京、天津、廣東、江西、陜西、江蘇、四川、山西、甘肅、新疆維吾爾自治區(qū)的民間藝術(shù)名稱(chēng)。4.你與同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突嗎？介紹一下經(jīng)過(guò)。面對(duì)沖突有哪些好的處理方法呢？5.我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地，你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎？6.你認(rèn)為可以通過(guò)哪些調(diào)查方式來(lái)了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化？七.辨析題(共1題，共8分)1.下面李媛和“愛(ài)保證”同學(xué)說(shuō)到做到了嗎？說(shuō)說(shuō)理由（1）李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車(chē)壞了，不能按時(shí)到電影院，她用手機(jī)及時(shí)通知了張青。（2）明天課外活動(dòng)，小明說(shuō)拿跳繩，小麗說(shuō)拿羽毛球拍，“愛(ài)保證”說(shuō)拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。八.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的難忘的春節(jié)。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從大年三十全國(guó)人民開(kāi)始打響了，這場(chǎng)戰(zhàn)役沒(méi)有硝煙、沒(méi)有局外人，人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（縣市疫情風(fēng)險(xiǎn)是低風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)還是高風(fēng)險(xiǎn)）（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫(xiě)兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4）回顧這次疫情，對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見(jiàn)或建議？九.綜合題(共3題，共20分)1.小強(qiáng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生。兩年來(lái)，他不僅一個(gè)好朋友也沒(méi)有，而且被班上的很多同學(xué)欺負(fù)。這讓他很苦惱，有時(shí)候他甚至都不想上學(xué)了。同學(xué)們，讓我們幫幫小強(qiáng)吧！（1）小強(qiáng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)班里同學(xué)的欺負(fù)？（2）小強(qiáng)如果在校外受到欺負(fù)應(yīng)該怎么辦？2.請(qǐng)看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問(wèn)題。（1）在選舉班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對(duì)好友王明說(shuō)：“為什么你不投我一票？”（2）李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)，李強(qiáng)很生氣的對(duì)好友王贊說(shuō)：“怎么你也不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說(shuō)些什么嗎？3.明明跟麗麗約好去麗麗家寫(xiě)作業(yè)，但是明明家來(lái)了客人，去不了了，明明該怎么辦？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.D二.填空題1.分工2.文化；大腰鼓；相互尊重；相互包容3.管理財(cái)政；征收稅款的4.精打細(xì)算；井井有條5.中國(guó)高鐵；神舟系列飛船；天眼等6.省錢(qián)；量入為出；井井有條；明智7.淡水；海洋8.習(xí)慣；美德；勤儉節(jié)約9.不尊重10.林業(yè)；漁業(yè)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間；減輕上樓的體力勞動(dòng)；生活變得更加舒適；手機(jī)電腦各種社交平臺(tái)；更加快捷，隨時(shí)隨地交流六.簡(jiǎn)答題1.控制情緒，保持冷靜；交換意見(jiàn)，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)節(jié)，解決沖突。2.“光盤(pán)行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食。從我做起。從小事做起，杜絕浪費(fèi)食物：很大程度上消除了生活中浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，緩解了農(nóng)業(yè)以及環(huán)境的壓力；也節(jié)約了食物生產(chǎn)所需的資源。3.北京——京韻大鼓；

天津——楊柳青年畫(huà)廣東——舞獅；

江西——景德鎮(zhèn)瓷器陜西——華縣皮影；

江蘇——蘇州刺繡四川——變臉；

山西——得勝鼓甘肅——香包制作；

新疆維吾爾——木卡姆藝術(shù)4.示例：發(fā)生過(guò)，檢查衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)王曉負(fù)責(zé)的區(qū)域還有紙屑，就指責(zé)王曉工作不認(rèn)真。王曉卻認(rèn)為，紙屑是別人打掃過(guò)道時(shí)帶過(guò)來(lái)的。我們?yōu)榇顺沉似饋?lái)?；鉀_突的方法有：控制情緒，保持冷靜；交換意見(jiàn)，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。5.在我們生活中棉花、麻等加工成的衣服；中藥；大米；做成面粉的小麥；各種豆類(lèi)；還有花生油、豆油、玉米油等油類(lèi)；各種水果；蔬菜；糖……用來(lái)美化生活的花草等等都是來(lái)自種植業(yè)。6.登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng)，收集家鄉(xiāng)建設(shè)的信息；詢(xún)問(wèn)家中長(zhǎng)輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化；觀察我們生活中正在發(fā)生的家鄉(xiāng)變化。七.辨析題1.（1）李媛說(shuō)到做到了；她是因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有及時(shí)趕到電影院，而且后來(lái)還及時(shí)通知了好友，所以李媛說(shuō)到做到了。（2）“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到；雖然“愛(ài)保證”不是故意忘記，但是他沒(méi)有盡力來(lái)完成這個(gè)事情，所以“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到。八.材料題1.（1）示例：我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（2）示例：響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺(jué)上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺(jué)做一些力所能及的家務(wù)活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?。?）建議：政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；對(duì)撲殺、販賣(mài)、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.（1）可以向老師求助，也要從自身出發(fā)，找出和同學(xué)相處不融洽的原因，努力改正。（2）