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文檔簡介
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我跟小麗跳繩,小麗老是跳不好,我會(
)。A.鼓勵她多練習(xí)B.叫她放棄C.不跟她跳了,找別人跳去2.養(yǎng)育一顆幼苗,需要(
)。A.耐心B.多拔一拔C.踩一踩3.下列選項,(
)不能造紙。A.蘆葦B.廢鋼材C.樹木4.我們在學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該:(
)。A.放到一邊,不學(xué)了B.主動問、尋找解題的方法C.不懂裝懂D.抄襲別人的答案5.我們制作玩具時,應(yīng)該()。A.把家里還能用的東西拆了用B.用身邊的廢舊物料C.花錢買新材料6.這位同學(xué)說:“我假期學(xué)會了騎(
),非常高興!”A.輪滑B.滑雪C.自行車二.填空題(共6題,共20分)1.堅持本身就是一種(
)。2.我常玩的游戲有(
)、(
)、(
)等。3.土豆喜歡長在(
)里。4.國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治(
)和其他(
)。5.同樣的游戲,不同的(
),不同的(
),玩的感覺不一樣。6.我常和志遠(yuǎn)一起下棋,我覺得下棋很有(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.爺爺把落葉堆在一起燒掉了。(
)2.很多不快樂只要換個角度看問題就會煙消云散。(
)3.我們不要在池塘邊放風(fēng)箏,那樣會很危險。(
)4.除了制作新玩具,還可以制定新規(guī)則,創(chuàng)造新玩法。(
)5.我們要多玩健康安全的游戲。(
)6.上一次我跟他借橡皮,他沒有借給我,這一次我也不借給他。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.傳統(tǒng)游戲換個玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲,它有很多種方法,請你連一連。跳繩拴在身上
多人一起玩。跳繩打個結(jié)
可以比力量兩人撐起繩
變成呼啦圈跳繩來回擺
變成小魚池跳繩當(dāng)竹竿
看誰反應(yīng)快五.簡答題(共5題,共26分)1.春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子,讓它和我們一起成長。請寫一段你的種植日記。2.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)?3.說一說,什么樣的人才是“開心果”?4.我們能為保護(hù)空氣做些什么?5.我想減少看電視的時間,你有什么好辦法嗎?六.綜合題(共2題,共20分)1.哪些下列物品和行為是環(huán)保的?請在后面圓圈里畫上“★”。用廢舊紙張制作草稿本(
)用廢舊材料制成的新玩具(
)不銹鋼水壺(
)
一次性紙杯(
)塑料方便袋(
)
環(huán)保盆栽(
)
鞭炮煙花(
)
隨手關(guān)燈(
)自行車(
)
布口袋(
)
小樹苗(
)
轎車電(
)
動車(
)
草地(
)2.生活中哪些事情會給我們帶來快樂,請在相應(yīng)的選項后面打"√"讀書(
);分享(
);被人冤枉(
)寂寞(
);挑戰(zhàn)(
);做游戲(
)生病(
);創(chuàng)造(
);被人欺負(fù)(
)進(jìn)步(
);落后(
);被人批評(
)學(xué)會騎自行車(
);被別人稱贊(
)參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.填空題1.收獲2.捉迷藏;蕩秋千;下棋3.沙土4.污染;公害5.伙伴;環(huán)境6.挑戰(zhàn)性三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.我的種植日記
2020年3月20日
晴
我種的是葵花子。
今天已經(jīng)是種下的第3天了,可是葵花籽還沒有發(fā)芽。
我心里可真著急呀!是不是我的種子有問題呀?
芽啊,芽啊,為什么你們不肯出來呢?我急得都要哭了!2.都站在對方的角度想一想,就都開心了。3.(答案不唯一)①我覺得,"開心果"就是總是很快樂的人。②我覺得,"開心果"就是笑得很好看的人。③我覺得,"開心果"就是會帶給別人快樂的人。④我覺得,"開
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