貴州省黔西南布依族苗族自治州（2024年）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省黔西南布依族苗族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

cáocāoléigǔnàhǎnchārù

shēnsùxiōngtángzhīxīzhēgài

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填空。

哭笑(

)(

)然起(

)情不(

)

自相(

)風(fēng)(

)(

)靜成(

)結(jié)(

)

（1）形容由于受到感動或敬佩等表現(xiàn)出敬重的神態(tài)與心情的詞語是_______。

（2）猴子摘下船長兒子的帽子戴在自己的頭上，讓他______。

（3）看著______的海面，我的心情頓時變得開朗起來了。2）.想一想，誰和它們意思相反。

前——(

)來——(

)多——(

)

高——(

)慢——(

)左——(

)3）.比一比，組詞語。

王(

)清(

)他(

)午(

)

主(

)請(

)地(

)牛(

)4）.讀句子，按拼音寫詞語。

（1）美術(shù)課上，同學(xué)們先畫出各種美麗的júhuā____________，再拿出zhǔnbèi____________好的yánliào____________小心地涂上喜歡的色彩。

（2）一只小zhīzhū____________爬到了明明的手上，他嚇得大聲喊“jiùmìng____________！”還流了好多yǎnlèi____________。5）.我會選詞填空（填序號）

①溫暖②暖和

（1）春天來了，天氣漸漸變得(

)了。

（2）我們要給需要幫助的人送去(

)。

③保護④愛護

（3）我們要(

)學(xué)校的一草一木。

（4）我長大后想當一名警察，這樣就能(

)大家。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗對應(yīng)錯誤的一項是（）A．元宵節(jié)：猜燈謎吃湯圓B．清明節(jié)：掃墓祭祖踏青C．重陽節(jié)：賞月登高D．端午節(jié)：賽龍舟吃粽子2）.書寫完全正確的一組是（）A．爭辨辯論辨別辯認B．孤貍孤獨吹拂仿拂C．嚴歷撥河蜂蜜密秘D．告誡謠言嘀咕搏斗3）.在《棉花姑娘》一文中，（）在空中捉害蟲。A．燕子B．啄木鳥C．青蛙D．七星瓢蟲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改句子。

1．得了吧！你也挑得動煤？(改成陳述句)

________________________________________________________________________

2．饑餓和疲勞把我壓倒了。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

3．出門做工真不容易。(改成感嘆句)

________________________________________________________________________

4．小趙對我說：“我不跟你摔跤。你要去就去吧，明天早點兒起來！”(改成轉(zhuǎn)述句)

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將對應(yīng)的信息連一連。（選做題）

態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病賈寶玉步步留心，時時在意

臉若銀盆，眼同水杏林林黛玉為豁達大度，處事隨分安時

粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞薛寶釵潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章

雖怒時而若笑，即瞋視而有情王熙鳳未見其人，先聞其聲2）.讀一讀，連一連。

春天谷穗

夏天雪人

秋天荷葉

冬天草芽6、排序題（每題5分共2題）

1）.按要求給下列詞語排序。（填序號）

1．①荷花②桂花③桃花④芙蓉花⑤薔薇花

按開花時間的先后順序排列：______________________

2．①鮮果飄香②綠樹成陰③白雪茫茫④鮮花盛開

按一年四季中出現(xiàn)的先后順序排列：__________________2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子，沒有語病的畫“√”，有語病的畫“×”。

1．《走月亮》這篇課文的作者是吳然寫的。(

)

2．農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(

)

3．大潮過后，錢塘江面立即出現(xiàn)了平靜。(

)

4．那次春游，大家高興快樂地玩了一整天。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀毛澤東的《卜算子·詠梅》一詞，回答后面的問題。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1．該詞主要使用__________手法。

2．請你選擇你喜歡四句詩句，抄寫在下面的橫線上。

_________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我會看圖寫一寫。（不會寫的字用拼音代替）

提示：圖上畫的是什么季節(jié)？在哪里？有誰？他們在干什么？心情怎么樣？

我的書寫能得10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。羿射九日堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。堯命羿上射十日，中（zhōngzhòng）其九日。日中（zhōngzhòng），九鳥盡死，墜其羽翼，故留其一日也。萬民皆喜。（根據(jù)《淮南子?本經(jīng)訓(xùn)》相關(guān)內(nèi)容改編）1．用“√”給加點字選擇正確的注音。

2．給加點字選擇正確的解釋（）

堯之時，十日并出。A．并且B．一起3．用“——”畫出描寫“十日并出”帶來的危害的語句。

4．羿射九日，“萬民皆喜”，想象一下，人們會對后羿說些什么？

____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。一粒種子改變世界（節(jié)選）①1964年6月下旬，正是早稻吐穗揚花的季節(jié)，袁隆平和妻子在湖南安江農(nóng)校周邊的稻田里開始了尋找之旅。①因為在強光下觀察效果最好，所以袁隆平總是在烈日炎炎的中午，走進蒸籠一樣的稻田，他肩上斜挎著一只標本夾，右手一只鑷子，左手一個放大鏡，一朵一朵地觀察稻花。串串汗珠不斷從他的臉上滾落下來，身上的白襯衫早已被汗水浸透，變得有些發(fā)黃。只見他不時用衣袖胡亂擦一把臉，接著又低頭沉入放大鏡下的微觀世界。在他眼里，除了田野里那些正開得洋洋灑灑的稻花，世間其他的一切仿佛都已不復(fù)存在。②一天，兩天，三天……十三天過去了，袁隆平大海撈針般的尋覓毫無進展。②他拖著疲憊的身子，好不容易走到田頭的苦楝樹下，靠在樹干上，就昏了過去，醒來之后，他喝了幾口水，又走進農(nóng)田。妻子埋怨他：“你不要命了？”③他笑著說：“命還是要的，這條命要跟時間賽跑呢。再不抓緊，過幾天揚花季節(jié)就要結(jié)束了?！雹?965年夏天，袁隆平在對8500多株水稻進行認真觀察后，又找到了5株天然雄性敗育株。他把這些稻株視如珍寶。春天來了，他在試驗田里親自耕耘，親自播種，陪伴秧苗茁壯成長。通過堅持不懈的研究，試驗取得了突破性進展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系進行人工雜交制種，可以獲得很高的產(chǎn)量和效益。④1970年10月，在海南的一處荒野里，袁隆平的助手找到了1株天然雄性敗育野生稻。正在北京查資料的袁隆平立即趕到海南，展開更加深入細致的研究。后來，這株在雜交育種方面價值更高的野生水稻被命名為“野敗”，它成了袁隆平雜交水稻研究的突破口。⑤1973年，雜交水稻研究終于成功了，解決了全世界許多人吃不飽飯的問題。今天，雜交水稻的產(chǎn)量仍在不斷提高。人們把雜交水稻稱為“東方魔稻”，把袁隆平稱為“雜交水稻之父”。1．讀了短文，我知道了“東方魔稻”指的是__________，“雜交水稻之父”是________，雜交水稻研究的突破口是____________。

2．梳理短文內(nèi)容，完成表格。1964年尋找天然雄性敗育株1965年_______1970年_______1973年_______

3．讀文中畫“”的句子，完成練習(xí)。人物描寫方法人物品質(zhì)句①_______不懼驕陽、不怕炎熱的____________精神句②_______分秒必爭、_________地守在稻田里的科學(xué)精神句③_________________的生活態(tài)度，早日找到稻株的決心和信念

4．短文第3自然段中，袁隆平將找到的5株天然雄性敗育株“視如珍寶”，這是因為這5株稻株（）A．長勢最好。B．將為雜交水稻試驗帶來重要突破。C．來之不易。D．代表了袁隆平的最高成就。5．2021年5月22日，袁隆平院士因病逝世。眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)社交平臺深切緬懷這位長者。請你編寫一條信息，表達對袁隆平爺爺?shù)木粗嘏c懷念。

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”標出加點字的正確讀音。

軋傷（zháyà）嘩笑（huáhuā）遐想（xiájiá）有詐（zàzhà）

桅桿（wéiwēi）胚胎（pēipéi）監(jiān)生（jiānjiàn）淤泥（yūyú）2）.選擇合適的詞語填空。

相視而笑哄堂大笑捧腹大笑啞然失笑

（1）老師帶領(lǐng)我們做實驗時，不知李浩同學(xué)說了句什么話，大家____________，性格外向的男同學(xué)們_____________，文靜秀氣的女同學(xué)們____________，老師也__________。

寂靜安靜平靜

（2）風(fēng)停了，湖面又恢復(fù)了(

)。

（3）上課鈴響了，教室里逐漸(

)下來。

（4）夜晚，這片樹林里(

)無聲。

既然……就……只要……就……

（5）孫中山小時候很聰明，一段書(

)讀幾遍，(

)能背下來了。

（6）現(xiàn)在你們(

)想聽，我