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文檔簡介
新疆和田地區(qū)(2024年度)小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).規(guī)范書寫。
抄寫下面一段話,注意行款整齊,布局合理,書寫規(guī)范認真。
又是集結戰(zhàn)斗,又是寒夜馳援,繼續(xù)居家隔離……被按下暫停鍵的石家莊和邢臺正在共克難關。這一次,我們有經(jīng)驗、更有能力。沒有燕趙兒女過不去的坎,沒有中國人民翻不過的山!
_______________2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學內容填寫。
(1)本學期,我們學習了不少古詩文,“___________,村莊兒女各當家”寫出了農家夏忙時的勞動場面;“三萬里河東入海,__________”描寫了黃河和華山的壯麗風光,意境雄渾;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,___________”表達了士兵身經(jīng)百戰(zhàn),不懼艱險,徹底打垮敵人的決心。“夫不可陷之盾與_________,_________”則富于哲理,耐人尋味。
(2)文學作品中鮮活的人物能給讀者留下深刻的印象,《兩莖燈草》一文通過寫_____________這件典型事例,表現(xiàn)了他的吝嗇;《軍神》一文主要通過___________這一事例,表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志。
(3)本學期,我們學習了選自中國古典四大名著的課文,里面的人物個性鮮明,充滿魅力。讀讀下面的句子,猜猜描寫的是哪個人物,再填空。
身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。
這句話描寫的是_______,出自四大名著中羅貫中寫的《__________》。
(4)讀例句,體會人物的內心,再根據(jù)提示詞語,照樣子寫一寫。
例:從見到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接一支地吸著煙。
期待落空__________________________________2).寫出下列句子應用的描寫方法。
例句:一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(外貌描寫)
A.他跑到跳高架的橫桿前,單腳踏地,雙臂猛擺,身體就越過了欄桿。(
)
B.黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”(
)3).我會給下面的字組詞。
童(
)辛(
)休(
)值(
)
同(
)幸(
)體(
)植(
)4).根據(jù)學過的知識填空。
(1)文中有“景”:看到美麗的鄉(xiāng)村風景,我不禁想到宋代詩人翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中:描寫的“綠遍山原白滿川,________________?!?/p>
(2)文中有“趣”:宋代詩人楊萬里的詩句“__________________,彩絲穿取當銀鉦?!蓖伙@了兒童弄冰玩耍的樂趣。
(3)文中有“情”:唐代詩人__________在《游子吟》中用“____________,_____________?!北磉_了自己對母愛的贊頌。
(4)文中有“義”:讀《孟子》,我們知道“惻隱之心,__________”;讀《論語》,我們知道“___________,小人喻于利”。
(5)文中有思維的辯論:“或曰:‘____________,何如?其人弗能應也。’”5).根據(jù)拼音和情境寫詞語。
2022年4月16日,神舟十三號載人飛船在內蒙古東風著陸場成功著陸,翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員勝利chūcāng(
)。說起他們,人們無不sùránqǐjìng(
),是什么讓他們對航天事業(yè)如此juànliàn(
)?上下求索五千載,千年逐夢在今朝。進入太空前,中國載人航天工程總指揮部對本次工作進行了總diàodù(
),所有科研人員不舍zhòuyè(
)地工作,用實際行動為我們樹立了bǎngyàng(
)。進入太空后,他們克服了hóulóng(
)不適等常人難以忍受的困難。liáokuò(
)的太空中,雖然人類很miǎoxiǎo(
),但探索太空、追逐夢想的腳步從不會停歇。3、選擇題(每題2分共3題)
1).看到同學忘關水龍頭了,我會跟他說……得體的一句是()。A.喂!關上水龍頭!B.沒關水龍頭,你怎么回事?C.你怎么忘關水龍頭了?太不像話了!D.我們應該節(jié)約用水,把水龍頭關上好嗎?2).下列不屬于神話故事的是()A.精衛(wèi)填海B.女媧補天C.白雪公主D.嫦娥奔月3).下面公告要表達的主要意思是()。
在風景游覽區(qū)公路入口處掛著這樣的公告:“時速不超30公里,沿途美景任君瀏覽;時速超過60公里,交通法庭請您做客;時速超過90公里,急救醫(yī)院敬候光臨;時速超過120公里,您將踏上天堂之旅?!盇.警示此路危險B.介紹沿途風光C.預防途中暈車D.提醒不要超速4、句子訓練(每題10分共1題)
1).修改病句。
(1)濱江公園新設了由兩個英國捐建的游樂項目。
________________________________________________________________
(2)我估計他這道題一定做錯了。
________________________________________________________________
(3)我們一定要緊密勾結,互相幫助。
__________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).拼一拼,連一連。
tāozūnfùyáyànlùxún
驗尊循碌婦涯滔2).找到反義詞。
勤勞秋涼
春暖冰冷
火熱夕陽
朝霞懶惰6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列詞語按一定的順序排一排。(填序號)
1.①清晨②正午③午夜④傍晚
________________________
2.①日月潭②中國③光華島④臺灣
_________________________
3.①爺爺②叔叔③我④弟弟
__________________________2).按順序排列下面的句子,用序號表示。
(
)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
(
)那條白線很快向前移動,逐漸拉長,變粗。
(
)潮來了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
(
)潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復了平靜。
(
)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。7、判斷題(每題5分共1題)
1).課文在線。(根據(jù)課文內容,判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。)
1.“我”在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。(
)
2.“我”的發(fā)現(xiàn)始起于一本科幻書。(
)
3.按照達爾文的觀點,母腹中胎兒再現(xiàn)了人的歷史發(fā)展的每個階段。(
)
4.老師在上生物課時,講人的起源問題,逗得“我”情不自禁地笑出聲來(
)
5.“我”被轟出教室,“我”倒想出了一條自我安慰我理由,世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩歌,完成練習母親的愛汪國真我們也愛母親卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流母親的愛是海洋芨芨[jījī]草上的露珠?又圓又亮那是太陽給予的光芒四月的日子?半是爛漫半是輝煌那是春風吹過的地方?我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠很遠卻總也走不出母親心靈的街場在詩歌前兩節(jié)中,詩人通過_______春風這些景物,來表現(xiàn)母愛__________的特點。9、書面表達(每題10分共1題)
1).8.習作表達。題目:我得到了提示:①在橫線上填一個恰當?shù)脑~語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”“教訓”等,把題目補充完整;②選擇一件你印象最深的事來寫,注意圍繞中心把印象深刻的內容寫具體,把情感自然地表達出來,做到語句通順,層次清楚;③字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h,而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.下列句子中,停頓不恰當?shù)氖牵ǎㄌ钚蛱枺〢.我以/日始出時/去人近B.及/其日中如探/湯C.孰/為汝/多知乎D.此不為/遠者小而近者大乎2.按提示填空。
要知道字詞的含義,可以查字典。比如,想知道“故”在文中的意思,可以用______查字法查字典,先查_____,再查______?!肮省痹谧值渲械尼屃x有:①原來的;以前的;舊的。②特指人死。③意外的事情。④原因。⑤有意;存心。⑥連詞,表示因果關系,當于“所以”“因此”?!肮省痹诒疚闹袘x第____種解釋。
我們還可以借助文言文里學過的字的意思,推想一些詞語的意思。如:“及日中則如盤盂”中“及”的意思是_________,所以“目之所及”的意思可能是__________。再如:“我以日始出時去人近”中“以”的意思是_________,所以“自以為是”的意思可能是______________。
3.你認為文中的哪個人物得學習?你想向他學習什么?
_____________________
4.孔子是當時社會上最博學的人之一,被后世尊為孔圣人,其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響,被列為“世界十大文化名人”之首。他給世界留下了很多富有啟迪的名言,比如:“_________,不恥下問”_______________,_________,誨人不倦”“__________________,不知為不知,是知也”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).8.河貍建筑師①噓,小聲點,別驚動了河貍先生。②這兒是新疆北部的布爾根河下游,沿岸長著茂密的苦楊、土倫柳和香蒲草,淺淺的水邊生出一叢叢水蔥。四周靜悄悄的,幾乎沒有一丁點兒聲音。河貍先生就喜歡這樣的環(huán)境,它要在這里安家了。③它首先選擇了一處溪流,和家人一起修建水壩。修水壩需要木材,這個好辦,就地取材就行了。河貍先生是優(yōu)秀的伐木工,它那強大無比的門牙,能輕而易舉地啃倒碗口粗的大樹,再把樹啃成幾截拖進河里,作為大壩的框架;然后找來樹葉、泥土,填塞其中的縫隙。筑壩是一項繁重的工作,好在它不是孤軍作戰(zhàn),每位家庭成員都會全力以赴,共同分擔。經(jīng)過一段時間的辛勤勞作,一個像模像樣的水壩就完工了。④這個水壩能使附近的水位上升一米左右,從而把溪流改造成寧靜的小水庫。即使枯水期到來,水面也不會明顯下降。有了這樣的小水庫,河貍先生終于可以放心修筑自己的家了。⑤它的家建在哪兒呢?⑥河貍先生把家修筑在河岸邊。為了不被敵人發(fā)現(xiàn),“大門”是藏在水面下的。進了“大門”,有一條三四米長的通道。通道是斜著往上的,這樣河水就不會漫進家里。通道的盡頭離地面有二三十厘米。在這里,河貍先生修建了好幾個洞穴,那是它和孩子們的“臥室”。臥室里鋪墊著柔軟的樹皮,住著相當舒適。通道上方,還鉆了一個通向地面的小孔,作為透氣的天窗。窗口覆蓋著草根和樹枝,非常隱秘。⑦河貍先生能改造自己的生活環(huán)境,精心建造自己的家,不愧是動物世界中出色的建筑師。1.河貍先生是怎樣精心建造自己的家的?請根據(jù)提示,完成思維導圖。
2.河貍先生的家給你留下了什么印象?你能用至少三個詞語來形容嗎?
_____________________
3.本文對河貍先生有兩個贊譽:“優(yōu)秀的伐木工”“出色的建筑師“為什么會給他這么高的評價呢?請寫出理由。
“優(yōu)秀的伐木工”:____________________
“出色的建筑師”:____________________
4.四(1)班的同學讀了文章后,提出了一些問題,請你幫他們歸歸類,看看這些問題是從什么角度來進行提問的。請把正確答案的序號填在括號里。
A.針對課文內容提問B.針對文章寫法提問
①河理先生一般會把家選在什么地方呢?(
)
②文章的最后一段在全文中起什么作用?(
)
③文章的第⑤節(jié)是設問句嗎?可以省略嗎?(
)
④河貍先生的臥室長什么樣?(
)
我也來提問:四(1)班同學的問題。大多是針對課文內容和文章寫法來提問,請你根據(jù)文章得到的啟示,聯(lián)系生活經(jīng)驗提出一個問題。(2分)
____________________________
5.文章第3段中說“筑壩是一項繁重的工作,好在它不是孤軍作戰(zhàn),每位家庭成員都會全力以赴,共同分擔”,請你想象當時的場景,寫一段話。
____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選
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