2024年八年級語文上冊：必考名著《昆蟲記》熱點考題7大類

初二語文上冊

必考名著《昆蟲記》熱點考題

一、判斷題

1、《昆蟲記》中，法布爾仔細觀察食糞蟲勞動的過程，稱這些食

糞蟲為清道夫。（V）

2、蜘蛛是一種非常怕冷的動物。（x）

訂正：舍腰蜂

3、螞蟻是頑強的乞丐，而辛苦的生產者卻是蟬。（V）

4、蟬通常在在干干的細樹上產卵。（V）

5、螳螂食物只捕食其他昆蟲。（x）

二、填空題

1.《昆蟲記》的作者是法隨，《昆蟲記》這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學

札記》,被譽為“昆蟲的史詩"O

2.《昆蟲記》是哈佛大學坦位教授推薦的最有影響的書。不僅是一部研究昆蟲的

科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了‘科學詩人"

"昆蟲界的荷馬"'昆蟲界的維吉爾”等美譽。是一部世界昆蟲史詩。

3.《昆蟲記》從片段來說就是一部傳汨,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧

德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,

而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為誕去。

4.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經典。這部書將昆里世界化作供

人獲得知識、趣味、塞和整的美文。魯迅把它奉為"講昆蟲生活”的楷模。大

孔雀蝶”有著非凡的天賦。它可以長途跋涉、穿越黑暗、排除萬難，去發(fā)現(xiàn)自己的

心上人"；而被毒蜘蛛咬傷的小盛筐也會"很樂意接受食物，如果喂得遲了，它還

會吵著要"。

5.蜜蜂、貓和紅螞蟻都具備同一種本領，那就是辨認方向。

三、選擇題

L《昆蟲記》共有（C）

A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷

2.法布爾的《昆蟲記》曾獲得（B）

A.普利策獎B.諾貝爾獎提名C.安徒生獎D.諾貝爾獎

3.法布爾曾擔任（C）

A.皇家科學院會員B.植物學教授C.物理教師D.探測員

4.大孔雀蝶是（C）

A.世界上最美麗的蝴蝶B.亞洲最大的蝴蝶

C.歐洲最大的蝴蝶D.非洲最美麗的蝴蝶

5.昆蟲記是一部（A）

A、文學巨著、科學百科B、文學巨著

C、科學百科D、優(yōu)秀小說

、賞析題

1、摑幗也存在著同類相食的現(xiàn)象。誠然，在我的籠子里，我從來

沒見過像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只

摑幗死了，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機會的，就像吃普通

的獵物一樣。這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同

伴。

賞析：法布爾用了觀察與試驗的方法。實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、

本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了，受得深切的銘感，

現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親的消息，正是一樣

迫切的動心，令人想起種種事情來。

2、語句：它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一

個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。

賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼。

3、母性是三倍神圣的泉源，難以想象的心智靈力潛藏在哪里；待

其突然光芒四射，我們便于恍惚當中頓悟到一種避免失誤的理性。

賞析：在作者的眼中，昆蟲比“靈巧的工程師”一一鳥類，更具有

與本能特征的多樣化。作者筆下的圣甲蟲是突顯母性本能的杰出代

4、一只金龜子向前推，一只金龜子向前拉，糞球滾動與二者之間。

賞析:這句話是作者觀察金龜子后得來的對每一對協(xié)作者中掠奪者

掠奪的總結。搶到"財寶”；占領土地，這是人類世界中經常發(fā)生

的事。

五、簡答題

L請你寫出三種《昆蟲記》中描繪的昆蟲，并分別簡要概括它們的特點。

蟬：為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；

黃蜂:本能讓它們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動腦筋的能力；

螳螂:外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手.

2、請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物以及理由。

例：狼蛛。一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。

3、法國著名戲曲家羅斯丹是怎樣評價法布爾的？

像哲學家一般思，像美術家一般看，像文學家一般寫。

4、魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲的楷模"，你認為魯迅給予該書這么高評價的原

因是什么？

(1)《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使

人們得以了解昆蟲的真實生活情景。

(2)《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經典。

5、《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩"，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得

到哪些啟示？

熱愛大自然，熱愛細小生命的生活態(tài)度，有嚴謹細致、實事求是的

工作作風。

六、評析題

1.有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相同之處?！独ハx記》中是如

何體現(xiàn)這一觀點的？談談你的看法。

《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經典。行文生動活

潑，語調輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下都被賦予了人的性格。昆蟲

的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類

的思考。

2.在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么？說說你喜歡的理由。

我最喜歡的昆蟲是螳螂。喜歡的理由：機警，生活能力強。

3.《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生"，說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些

方面？

(1)Mo如：把住宅建在隱秘的地方。

(2)勤置。如：鉆在下面一待就是兩個小時。

(3)能根據(jù)情況的變化而變化。如：它的洞隨天氣的變冷和身體的

長大而加大加深。

(4)善于管理家務。如：改良和裝飾的工作，總是經常地不停歇地

做著。

4.《昆蟲記》"是優(yōu)秀的科普著作"，你從本書中獲得了哪些科普知識？(列舉兩

點)

(1)網蛛捕捉獵物靠的是黏性的網；

(2)蟹蛛像螃蟹一樣橫著走，像螃蟹一樣，它的前足比后足更加有

力。

5.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。

《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、

文學家及普通大眾。其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然

全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，但行文優(yōu)美、生動、活潑，

充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽

傳世經典！

七、材料閱讀題

L請閱讀下面的名著選段，回答問題。

"有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來。，,,,

螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在

它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且

不時地上下起落著。"

①這段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》中，我們在初中階段還學過他

的一篇文章《綠色幗幗》0

②本選段細致入微地刻畫了螳螂灌魚逋直蝗生時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂極

警從容的特點。

2、請閱讀下面的名著選段，回答問題。

不過，有一點可以肯定，這受到威脅的蟲子意識到了危險。它看到

自己面前出現(xiàn)了一個幽靈，高舉著彎鉤，準備撲來；它覺得碰到了

死神，盡管現(xiàn)在逃跑還來得及，可它卻沒有這樣做。它擅長跳躍，

可以輕而易舉地跳到螳螂鉤爪的遠處；它有著粗壯的后腿，是跳躍

的健將；可此刻，它卻仍傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向對手

靠近。

據(jù)說，小鳥看到蛇張開嘴巴，會嚇得不敢動彈；它會為蛇的眼光所迷惑，忘記飛走