高考作文模擬寫作：“個(gè)人形象與他人評價(jià)”主題材料作文導(dǎo)寫及范文

高考作文模擬寫作：“個(gè)人形象與他人評價(jià)”主題材料作文導(dǎo)寫及范文文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作關(guān)于個(gè)人形象的塑造，傳統(tǒng)儒家主張通過自身的修為和努力，追求精神的完善和道德的提升，正所謂：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！比缃窬W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，社交媒體活躍，人們越來越關(guān)注外界對自己的觀點(diǎn)，亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝索斯說過“你的形象就是你不在房間時(shí)，人們對你的評價(jià)?！币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。寫作指導(dǎo)：該題圍繞“個(gè)人形象與他人評價(jià)”的主題來展開，在行文之前，要先明確材料的多重涵義：其一，明確個(gè)人形象的塑造關(guān)鍵在于“自我的修為和努力”，得嚴(yán)格要求自我，才能不斷提升自我；其二，明確自我修身是不論地位與身份，加強(qiáng)自我修身，才能達(dá)到“精神的完善和道德的提升”；其三，明確個(gè)人形象是要做到人前人后表里如一，這樣“他人的評價(jià)”才能與你的“個(gè)人形象”相一致。除此之外，要明確“自我修身”的立足點(diǎn)，應(yīng)是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，做到胸懷天下，成就自我。立意參考：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，塑個(gè)人形象；自我修身，表里如一；塑個(gè)人形象，達(dá)精神完善；等等。例文：以自我之修身，達(dá)完善之境界一考生個(gè)人形象，立足修身。自古以來，不管什么地位，什么身份，都是要以修身為本。唯有做到內(nèi)化于自我，方能實(shí)現(xiàn)外化于世界。而修身是不管是在自我獨(dú)處，還是在他人面前，都要做到表里如一。因此，以自我之修身，表里如一，才能達(dá)完善之境界。以自我之修身，在于不管身處何地何境，都能嚴(yán)格的自我要求，不斷自我充盈。正所謂：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！泵鞔_修身的重要性，才能不斷地自我約束，自我督促，從而踐行自我。如身居陋巷，“一簞食，一瓢飲”的顏回，因自我修身之高，就算“人不堪其憂”，他卻能自得其樂；如要?jiǎng)?wù)纏身的曾國藩，對自我的修身的要求極其高，每天必做十三項(xiàng)課程，并做到“終身不間斷”。不管是身居陋巷顏回，還是要?jiǎng)?wù)纏身曾國藩，正是他們做到嚴(yán)格地踐行自我修身的要求，才能得到后人的推崇。因此，我們更要明確自我修身之重要性，方能持之以恒，自我成就。以自我之修身，在于明確的表里如一，不管人前人后，都能成為自己。《禮記·中庸》曾言：“君子慎獨(dú)，不欺暗室。卑以自牧，含章可貞?！辈还苁亲约邯?dú)處，還是在他人面前，都要做到謹(jǐn)慎不茍，不負(fù)良知，不欺內(nèi)心。如被貶去海南兩年多的蘇軾，在被召回京時(shí)，政敵紛紛寫信給他求原諒，他一笑而過，不多計(jì)較；如被團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵其文段非獨(dú)自創(chuàng)作時(shí)，董宇輝也再次重申了文段為集體創(chuàng)作，也沒趁機(jī)爭名奪利，做到表里如一。他們不管人前人后，還是順境逆境，做能做到表里如一，更彰顯其人格之高尚。因此，我們更要明確自身修身之關(guān)鍵處，方能提升自我，盡善盡美。以自我之修身，在于“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，助力國家之海晏河清。孟子言：“充實(shí)之謂美，充實(shí)而有光輝之謂大?！眰€(gè)體通過自覺的努力，不斷“擴(kuò)而充之”，就可以影響他人。如“不拿中國薪水，要幫中國成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國”的丘成桐，如辭去清華大學(xué)副校長，自籌成立西湖大學(xué)來推動(dòng)國家教育事業(yè)發(fā)展的施一公，如為母校捐款13個(gè)億的雷軍……他們都是在“獨(dú)善其身”之后，做到了“兼濟(jì)天下”，用自己的力量助力國家之發(fā)展。所以，吾輩青年更要不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻銘記作為中國人形象，也同時(shí)代表著民族的形象、國家的形象。已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人。明確自我修身，做到表里如一，方能以我之力，影響他人，助力國家之繁榮發(fā)展。點(diǎn)評：該文觀點(diǎn)鮮明，邏輯縝密。其亮點(diǎn)有三：其一，緊扣材料進(jìn)行論述，分析“自我修養(yǎng)”的重要性，從自我提升、他人評價(jià)再到影響他人，層層遞進(jìn)，思路清晰，論證到位；其二