江蘇省泰興市2024屆中考語文模試卷含解析

江蘇省泰興市實驗初中2024屆中考語文模試卷

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、積累與運用

1.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.2014年我國多地又出現(xiàn)了感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒再蔓延，我國政府采取了強有力的應(yīng)對措施。

B.作為一檔新興的電視節(jié)目，《我是歌手》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情

境感受。

C.為了保障學(xué)生安全和健康成長，教育部門大力開展各種形式的安全教育，打造濃郁的安全教育氛圍，努力使校園

安全工作落實到位。。

D.最近十年間，我國造林6000余萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等

依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。

2.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識的說法不正確的一項是（）

A.小華給小蘭猜生肖謎語：“耳大身肥眼睛小，好吃懶做愛懶覺，模樣雖丑渾身寶，生產(chǎn)生活不可少?！毙√m回答

說：“是豬，排在生肖最后一位，對應(yīng)的地支是亥?！?/p>

B.今年的6月7日，農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日一端午節(jié)，小華邀請小蘭一起去做香囊看龍舟、品粽子。

C.中考在即，小華學(xué)習(xí)態(tài)度仍不端正，小蘭勸告道：“時不我待，你身為男子漢，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了美

好的豆蔻年華?！?/p>

D.小蘭初中畢業(yè)后，去拜訪初中時的班主任劉老師，臨走時，劉老師送小蘭出門，小蘭客氣地說：'劉老師，叨擾了！

請您留步?！?/p>

3.下列關(guān)于名著的說法，不正確的一項是（）

A.《駱駝祥子》講述一個普通的人力車夫祥子，最初老實堅忍、自尊好強、吃苦耐勞，到最后卻變成了麻木、狡猾、

好占便宜的行尸走肉。樣子的這一變化無情地批判了當(dāng)時的社會現(xiàn)實一一不讓好人有出路。

B.魯迅的散文集《朝花夕拾》不僅抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，而且批判了摧殘兒童天性的強制性的封建

教育和當(dāng)時社會不合理的封建思想習(xí)俗，揭示出中國農(nóng)民的生命和活力被扼殺的根源。

C.《西游記》中孫悟空拜的第一個師傅是菩提祖師，用的兵器原是大禹治水的定海神針，大鬧天宮后被如來佛祖壓在

五行山下，后皈依佛門，唐僧為他取名孫行者。

D.尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學(xué)家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡

螺”號潛艇。

4.對下面詩歌理解不正確的一項是（）

紗窗恨?答冠月韻

田茂遇

笛聲陣陣因風(fēng)送，老天涯，一聲入破偏凄切，落梅花。

雕盤處，千山黑雪，馬嘶外，萬里黃沙。算春宵歸夢，好還家。

A.“笛聲”意象包含愁苦，上闋既寫笛聲高亢凄厲，也寫詩人心中愁苦凄涼。

B.落梅花，一是詩人由笛聲想到梅花飛飛落落，飄飄灑灑落下的情景，一是梅花落的曲子。

C.“黑雪”，雪是白色，而詩人著一“黑”字，正寫出夜晚所見之景。

D.“雕盤處”，“馬嘶外”，地域遼闊，突出了邊塞的特點。這一句再現(xiàn)了邊塞的壯闊景致。

5.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時，我所聽到的一點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜選氣氛是再合適不

過了。

B.如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤繼續(xù)保持它在冬季的緘牛。

C.“水光激湘晴方好”，從游船上縱目四望，西子湖春風(fēng)送暖，碧波蕩漾，長堤綴綠，群山圍翠，真是貫心傀目。

D.他們倆為了一點小事就摩肩段踵，擺出一副要打架的架勢。

6.“家”是一個有溫度的字，能引起無數(shù)人的情感共鳴。請積極參與“學(xué)語文，愛吾家”主題活動，完成下

列各項任務(wù)。

字a哪百元一率E而不?金

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瓜.*）,*承向

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*侏土精償成了大居生處的林古代王公■■鼻T

金

忠，宜到觀&還有人在居所內(nèi)閣

黔?.w力w

圖一圖二

（畫“家”識“家”）

1.為使同學(xué)們更好地理解“家”字的本源，第一小組展示了以上材料。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)材料中有兩個別字和一個不認(rèn)識

的字，請你改正別字并給這位同學(xué)不認(rèn)識的字注音。

（2分）

（1）圖一"解說"中的"“改成""。

（2）圖二“解說”中“豕”注音：“—”o

（讀文賞句）

家是什么？

家是受傷時的“創(chuàng)可貼”；

家是握在手里盈盈一脈的馨香；

家是每一磚每一石都是用愛砌出來的城堡；

家是以愛為圓心、一家人手牽手為半徑走過的一個圓；

家是整個世界在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方……

藍(lán)天是百鳥的家，水是魚的家，南方是燕子的家，大海是河流的家，樹根是樹葉的家。

2.第二小組朗誦《家》，贏得掌聲陣陣。請品讀朗誦詞，找出下列表述有誤的一項（）

A.開頭運用設(shè)問的修辭手法，引起人們對“家”的思考。

B.加粗詞“創(chuàng)可貼”“馨香”“城堡”詞性相同，都是名詞。

C.“砌出來”“樹葉的家”兩個短語結(jié)構(gòu)一致。

D.朗誦詞在朗讀時要飽含感情，讀出家給人帶來的歸屬感和安全感。

3.第三小組閱讀了《駱駝祥子》，感受到祥子對“家”的向往僅僅是一輛黃包車，一個家，他希望通過自己的正當(dāng)勞

動求得一種獨立自由的生活，并繪制了下面的思維導(dǎo)圖，形象地勾勒了祥子的奮斗史。請你調(diào)動閱讀積累，在圖中①②③

處填寫相應(yīng)內(nèi)容。

第一次：

目標(biāo)：買一輛車

第三次：

奮斗方式：拉散座

目標(biāo)：3

奮斗方式：拉數(shù)座結(jié)果：1

結(jié)果：賣車給虎妞

目標(biāo)：買一料

奮斗方式：2

7.按要求填寫相應(yīng)語句。樹樹皆秋色，o（王績《野望》）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子

書》）,我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）,

柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）春蠶到死絲方盡，o（李商隱《無題》）范仲淹的《漁家傲?秋思》

中表現(xiàn)將士們思家與報國矛盾心情的詩句是：,O

8.“寓言”是莊子的首創(chuàng)，他的作品善于借助寓言來立論，寓抽象的道理于豐富的形象之中，起到了很好的說理作

用。在我們手中的九年級下冊教材中，選用了四篇莊子的寓言，請你寫出其中任意一篇的題目及其寓意。

題目：《》

寓意：___________________________________________

二、閱讀

9.閱讀詩歌，完成下列小題。

山房春事（其一）

唐?岑參

風(fēng)恬日暖蕩春光，戲蝶游蜂亂入房。

數(shù)枝門柳低衣桁①，一片山花落筆床②。

注釋：①衣桁（h6ng）：猶衣架，掛衣服的橫木。②筆床：臥置毛筆的器具。南朝陳徐陵《〈玉臺新詠〉序》：“翡翠筆

床，無時離手。

L（小題1）有人評價，詩的第二句“亂”字用得好，試體會其表達(dá)效果。

2.（小題2）適當(dāng)想象，描繪三、四兩句的畫面。

10.閱讀下面的文言文，完成后面題目。

原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是

負(fù)義也。”父不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父日：“汝何以收此兇⑤具？”谷日：“他日父母老，無需更

作此具，是以收之?！备笐M悔之乃載祖歸養(yǎng)。①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車。⑤

兇：不吉利。

1.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（區(qū)郵兩處）

父慚悔之乃載祖歸養(yǎng)

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

豈有老而捐之者乎？

3.這個故事給了我們什么啟示？

11.現(xiàn)代文閱讀

花朝節(jié)的紀(jì)念

宗璞

農(nóng)歷二月十二日，是百花出世的日子，為花朝節(jié)。節(jié)后十日，即農(nóng)歷二月二十二日，從1894年起，是先母任載坤

先生的誕辰。迄今已九十九年。

母親在民國初年進(jìn)當(dāng)時的女子最高學(xué)府北京女子師范學(xué)校讀書。1918年，和我的父親馮友蘭先生在開封結(jié)婚。

家里有一個舊印章，刻著“叔明歸于馮氏”幾個字。叔明是母親的字。以前看著不覺得怎樣，父母都去世后，深

深感到這印章的意義。它標(biāo)志著一個家族的繁衍，一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會做一點努力，留下了各

種不同的色彩的記憶。

在我們家里，母親是至高無上的守護神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯，四季衣裳，孩子的教養(yǎng)，親友的聯(lián)

系，需要多少精神！我自幼多病，如果沒有母親，很難想象我會活下來。在昆明時嚴(yán)重貧血，后來索性染上肺結(jié)核休

學(xué)在家。當(dāng)時的治法是一天吃5個雞蛋，曬太陽半小時。母親特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小

時必在我身邊，一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒，除延醫(yī)服藥外，母親費盡精神護理。用小匙喂水，用

涼手巾敷在額上。有一次高燒昏迷中，覺得像是在一個狹窄的洞中穿行，擠不過去，我以為自己就要死了，一抓到母

親的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。后來我經(jīng)歷名目繁多的手術(shù)，人贈雅號“挨千刀的”。在挨千刀的過程

中，也是母親，一次又一次陪我奔走醫(yī)院。我過了四十歲，還是覺得睡在母親身邊最心安。

母親對父親的關(guān)心未是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點。我們的堂姑父張得年先生說，“馮先生做學(xué)

問的條件沒有人比得上。馮先生一靠子沒有買過菜”。他的生活基本上是水來濕手，飯來張口。在昆明時一次父親患

斑疹傷寒，這是當(dāng)時西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病，治法是不吃飯，只喝流質(zhì)，每小時一次，幾天后改食半流

質(zhì)。母親用里瘠肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細(xì)，下在湯里。有人見了說，就是吃馮太太做的飯，病也會好。

母親把一切都給了這個家。其實母親的才能絕不只限于持家。母親畢業(yè)于當(dāng)時的女子最高學(xué)府，曾任河南女子師

范學(xué)校預(yù)科算術(shù)教員。她有一雙外科醫(yī)生的巧手，還有很高的辦事能力。

50年代初至1966年，母親做居民委員會工作，任北大燕南、燕東、燕農(nóng)、鏡春、朗潤、蔚秀、承澤、中關(guān)八大

園的主任。曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞，經(jīng)常坐著三輪車來往于八大園間。這是在家庭以

外為社會服務(wù)，她覺得很神圣，總是全心全意去做。50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不記得是哪一位曾對我說，“任

大姐呼聲最高”。這是真正來自居民的聲音。

我心中有幾幅圖像，愈久愈清晰。

一幅在清華國乙所，有一間平臺加出的房間，三面皆窗，稱為玻璃房。母親常在其中辦事或休息，她那時大概不

到四十歲，身著銀灰色起藍(lán)花的紗衫，坐在房中，鬢發(fā)漆黑，肌膚雪白。常見外國油畫有什么什么夫人肖像，總想怎

么沒有人給母親畫一幅。

另一幅在昆明鄉(xiāng)下龍頭村。靜靜的下午，泥屋、白木桌，母親攜我坐在桌前，為我講解雞兔同籠四則題。父親從

城里回來，點說這是一幅鄉(xiāng)居課女圖。

還有一幅圖像便是母親彎著腰站在歡快的流水中，費力地洗衣服，還要看著我們不要跑遠(yuǎn)，不要跌進(jìn)河里。

60年代末母親患膽結(jié)石，經(jīng)常大發(fā)作，疼痛，發(fā)燒，最后不得不手術(shù)。夜里推進(jìn)手術(shù)室，父親和我在過廳里等，

很久很久，看見手術(shù)室甬道那邊推出一輛平車，一個護士舉著輸液瓶，就像一盞燈。我們知道母親平安，仍能像燈一

樣給我們?nèi)乙怨饷鳎詼嘏?。這便是那第四幅圖像了。

母親雖然身體不好仍是操勞家務(wù)，賽沒有過一天清閑的日子。她總是說，你們專心做你們的事。我們能專心做事，

都因為有母親，操勞一生的母親!

1977年9月10日左右母親忽然吐血，拍片后確診為肺門靜脈瘤。母親的病發(fā)展很快。最后用杜冷丁控制疼痛，

人常在昏狀態(tài)。一次忽然說：“要擠水！要擠水！”我俯身問什么要擠水，母親睜眼看我，費力地說，“白菜做餡要

擠水?！蔽业难蹨I一下涌了出來，滴在母親臉上。

母親沒有讓人多伺候，不過三周便拋棄了我們。我們圍在母親床前，眼見她永遠(yuǎn)闔上了眼睛。我知道，我再不能

睡在母親身邊討得那樣深的平安感了；我們的家從此再沒有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，

在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。

父親為母親撰寫了一付挽聯(lián)：“憶昔相追隨，同榮辱，共安危，期頤望齊眉，黃泉碧落君先去；從今無牽掛，斬

名韁，破利鎖，俯仰無愧作，海闊天空我自飛。”母親的骨灰盒，一直放在父親臥室里。每年春節(jié)，父親必率領(lǐng)我們

上香。直到1990年初冬那凄慘的日子，父母相聚于地下。又過了一年，1991年冬我奉雙親歸至于北京萬安公墓。一

塊大石頭作為石碑，隔開了陰陽兩界。

姨母任均是母親最小的妹妹，姨父母在駐外使館工作時，表弟妹們讀住宿小學(xué)，周末假日接回我家，由母親照管。

姨母說：“三姐不只是你們一家的守護神，也是大家的貼心人。若沒有三姐，那幾年我真不知怎么過。親戚們誰沒有

得過她關(guān)心照料？人人都讓她費過心血。我們心里是明白的?！?/p>

牟決鳴先生已是很久不見了。前些時打電話來，說：“回想起在北大居住的那段日子，覺得很有意思。任大姐那

時是活躍人物，她做事非常認(rèn)真，總是全力以赴。而且頭腦總是很清楚。”

在昆明時越蘿蕤先生和我家?guī)状螢猷従?，她不只一次對我說很想念馮太太。她說在人際關(guān)系的戰(zhàn)場上，她總是一

敗涂地當(dāng)俘虜。可是和馮太太相處，從未感到戰(zhàn)場問題。是母親教她做面食，是母親教她用布條打鈕扣結(jié)。有什么事

可以向母親傾訴。

鄰居王力的夫人夏蔚霞說：“我的頭生兒子緝志是你母親接生的。當(dāng)時昆明鄉(xiāng)下缺醫(yī)少藥，那天王先生進(jìn)城上課

去了。半夜時分我遣人去請你母親，她抱著我坐了一夜。次日緝志才出世。若沒有你母親，我和孩子會吃許多苦！”

像春天給予百花誕辰一樣，母親用心血哺育著，接引著——親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日。

1.給下列詞語中的加點字注音。

(1)塔今()(2)繁簡()

(3)伺候()(4)哺育()

2.作者說“一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會做一點努力，留下了各種不同的色彩的記憶”，請從文中找出

母親所“扮演”的角色，完成下面表格。

角色事件(一件即可)人物品質(zhì)

母親照顧病中的我①

妻子②勤勞、賢惠、無微不至

居委會主任為家庭婦女舉辦各種社團，在八大園間奔波操勞③

親友④熱心、善良、貼心、寬容、做事認(rèn)真

3.下面句子中的加點字能否去掉？請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>

①母親對父親的美心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點。

②母親雖然身體不好，仍是操勞家務(wù)，京沒有過一天清閑的日子。

4.下面語句中，作者把母親比作了什么？作者這樣比喻有何深意？

我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了；我們的家從此再沒有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽失了掌舵

的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。

5.文章多處運用了側(cè)面描寫，請以其中一處為例說說這樣寫的好處。

6.結(jié)尾作者寫道：“親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日"，請思考：文章為何以“花朝節(jié)的紀(jì)念”為題？

7.下面有關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.雖然賢惠善良，卻一生沒有受過良好的教育，文化水平不高。

B.“挨千刀的”指挨上千刀都不解恨的人，作者卻說這是別人贈給自己的“雅號”，意在自嘲糟糕的身體狀況，突

出母親溺愛自己是理所當(dāng)然之事。

C.作者寫母親在病重昏迷期間，還說著“白菜做餡要擠水”的細(xì)節(jié)，反映出母親在任何時候都在惦記著家人，是她

操勞一生的縮影。

D.從父親所題的挽聯(lián)中可以看出，他對于母親的離去并沒有特別悲傷，而是感到從此了無牽掛，自由自在。

12.閱讀下文，完成各題。

父親二十年前的叮囑

徐德新

①天剛蒙蒙亮，父親就挑著舉X和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此零如重了。零冷的冬天將

近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費以及學(xué)雜費。每個周末，我都會回家?guī)秃舾赣H砍柴，然后周

一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因為我額外需要五元錢的競賽費，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第

二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。

②“最近錢是越來越緊張了?！备赣H挑著擔(dān),邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話我已經(jīng)聽了不下百遍了。一陣

陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上,疏忽就不見了。

忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點的

樹葉上已經(jīng)掛白了，除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步,山路靜謐而空蒙。

③不知不覺間，縣城到了。

④街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒

人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里

接過一沓毛票，仔細(xì)地數(shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩?！薄笆裁矗孔蛱觳贿€是四塊嗎？”那人

瞟了一眼父親，“昨天是昨天，您沒看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎？”父親小心翼翼地說?！澳俏也还埽际撬膲K錢,

我又沒讓你搞這么厚重”那人沒有絲毫加錢的意思，“今天下雪了，您看我多不容易，就加一塊吧！”父親幾乎是哀求的

口吻了。

⑤我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從我父親手里抓過去，

又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”

⑥風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽

細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來,父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來,揣在

懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人

說：“多謝了！”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。

⑦“爹,你冷不冷？”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因為要挑擔(dān)，父親出門的時候穿的有點少?！澳憧傻媒o我好好讀書，”父

親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城?！?/p>

⑧雪下得越來越大，整個縣藏變成了一片銀白色。父親沒有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去?！暗緛砦也幌?/p>

花那么多錢去參加那個什么競賽的。可是老師說了，要是獲得好名次,將來能保送上北京的大學(xué)''眼看快到學(xué)校了，我終

于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的?！备傎惡冒?，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖

宗了?！备赣H摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來這個愿望你能幫我實現(xiàn)了?！?/p>

⑨到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會飄走似的，使勁地把書包捏了又

捏?！昂⒆?。爹還有一句話，父親望著我，精神與以往大不樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不

要讓他…….”

⑩“什么，爹?”

?“在你面前低頭彎腰?！薄?/p>

1.從漢語詞性的角度看，文章第①段加點的詞語屬于“副詞”的是

A.柴火B(yǎng).更加C.寒冷D.幫助

2.請根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示,將這篇敘事性散文的情節(jié)補充完整。

雪中挑擔(dān)一一(1)一—(2)一一父子對話一(3)

3.從全文看,文章第②段劃線的句子有何作用？

抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,有些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。

4.請從人物描寫的角度,賞析文章第⑥段劃線句子的表達(dá)效果。

父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來,揣在懷里。

13.閱讀下面三則材料，回答下列小題。

材料一：據(jù)新華社報道，2017年11月27日，世界上首個體細(xì)胞克隆猴“中中”在中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所

（上海）腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心的非人靈長類平臺誕生；12月5日第二個克隆猴“華華”誕生。生物學(xué)頂尖

學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》以封面文章于2018年1月25日在線發(fā)表此項成果，實現(xiàn)了我國在非人靈長類研究領(lǐng)域由國際“并

跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。我國科學(xué)家成功實現(xiàn)體細(xì)胞克隆猴的重大突破，意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法

克隆靈長類動物的世界難題。用一把毫毛，變出千百個一模一樣的猴子——《西游記》里的神話正在成為現(xiàn)實。其實

科學(xué)家們在2000年已經(jīng)成功克隆靈長類動物。當(dāng)時，美國俄勒岡地區(qū)靈長類動物研究中心的科學(xué)家將107個猴胚胎分

裂成368個猴胚胎，名為“Tetra”的克隆猴在胚胎分裂157天后幸運降生。不過，中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所研究員

孫強率領(lǐng)的團隊攻克的是體細(xì)胞克隆世界難題。這種克隆方法與知名的克隆羊“多莉”的克隆方法類似。孫強說,在

“多莉”誕生以后，馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類動物的體細(xì)胞克隆相繼成功，但與人類相近的靈長類動物的

體細(xì)胞克隆一直未被攻克。

材料二：克隆猴“中中”“華華”的誕生引發(fā)倫理討論，對此，記者采訪了科研團隊。

記者：克隆猴子是倫理上的進(jìn)步還是退步？既然猴子能被克隆，那么人也能被克隆嗎？

蒲慕明院士：每年美國、歐洲等大型醫(yī)藥巨頭都會進(jìn)口數(shù)萬只猴子，用于開展藥物檢測實驗。由于每只猴子的遺

傳背景不同，所以只能通過增加猴子數(shù)量，篩選關(guān)鍵基因，最終確定藥物是否有用。體細(xì)胞克隆猴能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生

大批基因、遺傳背景完全相同的模型猴。這就再也不用為了完成幾個藥物的檢測，每年犧牲數(shù)萬只猴子。克隆猴是倫

理上的重大進(jìn)展，可以大大減少世界范圍內(nèi)對實驗動物的使用量。克隆技術(shù)的突破還有望加強瀕危動物的保護。例如，

金絲猴是瀕危珍稀保護動物。掌握了克隆猴技術(shù)，我們只要能夠找到合適的母體接受金絲猴克隆胚胎，就可以為世界

各地動物園提供來自中國的珍貴金絲猴。

孫強：人是靈長類動物的一種，克隆靈長類動物的障礙和瓶頸基本上已被攻破，從原理上講克隆人可以實現(xiàn)。我

們沒有任何計劃克隆人，社會倫理也堅決不允許克隆人。但我們開展這項研究的目的是通過克隆猴，更好理解人類大

腦的基本原理，弄懂阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病的發(fā)病機制并找到有效治療方法。體細(xì)胞克隆猴的重要性在于使

用體細(xì)胞在體外有效地做基因編輯，可以準(zhǔn)確地篩選基因型相同的體細(xì)胞，然后用核移植方法產(chǎn)生基因型完全相同的

大批胚胎，用母猴載體懷孕出生一批基因編輯和遺傳背景相同的猴群。突破制作腦科學(xué)研究和人類疾病動物模型的關(guān)

鍵技術(shù)，這將有效縮短藥物研發(fā)周期，提高藥物研發(fā)成功率，使我國率先發(fā)展出基于非人靈長類疾病動物模型的全新

醫(yī)藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)針對阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病，以及免疫缺陷、腫瘤、代謝性疾病的新藥研發(fā)進(jìn)程。利

用體細(xì)胞克隆技術(shù)制作腦疾病模型猴，為人類面臨的重大腦疾病的機理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。

材料三：從第一只克隆羊到第一只克隆猴，人類已經(jīng)探索了21年。靈長類動物的克隆難題一度像不可逾越的高山，

讓學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》認(rèn)為現(xiàn)有技術(shù)“行不通”?？寺『锝忝玫臋M空出世，宣告這一世界難題已被攻克，生命科學(xué)實現(xiàn)

重大突破。帶著不可思議的傳奇，中國科學(xué)家們又一次迎來高光時刻，世界又一次通過創(chuàng)新之窗感知新時代的中國。

在中國向世界不斷遞出的“創(chuàng)新名片”中，“克隆猴”是最新的一張。

1.請從說明方法的角度，說說材料一中畫橫線語句的表達(dá)效果。

2.根據(jù)材料二，說說材料一中“用一把毫毛，變出千百個一模一樣的猴子一一《西游記》里的神話正在成為現(xiàn)實”這

句話的具體含義。

3.根據(jù)上述材料，為“克隆猴姐妹”設(shè)計創(chuàng)新名片。

4.李阿姨的父親不幸得了阿爾茨海默癥。你看到體細(xì)胞克隆猴誕生的新聞、聽了孫強主任的介紹后，把這個好消息告

訴了李阿姨。請完成下面你和李阿姨的對話。

你：李阿姨您好，中國成功實現(xiàn)體細(xì)胞克隆猴的重大突破，克隆猴“中中"''華華"誕生了。

李阿姨：這與我有什么關(guān)系呢？

你：O

李阿姨：你講得真是簡潔明了，看來我父親的病有希望了，謝謝你告訴我這個好消息。

三、語言表述

14.在一個集市上，買蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜，賽過黃鴨梨?！彼磉呉粋€買黃鴨梨的漢子聽到喊聲，笑了

笑，也喊道：“買鮮鴨梨啦，蘿卜樣的價。”兩個攤主的話，幽默有趣。請說出他們喊聲的言外之意是：

買蘿卜攤主的言外之意是：o

買鴨梨攤主的言外之意是：。

四、寫作

15.以下兩題選做一題。

當(dāng)我們失落時，同學(xué)的一句安慰讓我們感受到了話語的溫度；當(dāng)我們生病時，父母焦急的眼神讓我們感受到了目

光的溫度；當(dāng)我們閱讀時，唐詩宋詞的意境讓我們感受到了文字的溫度。我們身邊的點點滴滴都是有溫度的，這些有

溫度的點滴讓這個冬天不再寒冷

(1)請以“也有溫度”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。

(2)請以“我收獲了幸?！睘轭}寫一篇作文。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一

律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

參考答案

一、積累與運用

1、A

【解題分析】

試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范

有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。平時多閱讀，增加語感。本題按照選項中的修改內(nèi)容一一

對應(yīng)判斷即可。B選項中，語義重復(fù)，把“最重要的”或“當(dāng)務(wù)之急”去掉一個。C選項中成分殘缺，在安全教育后加“的

活動”。D選項中，成分殘缺，在等后面加“現(xiàn)象”。

考點：辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運用Eo

2、C

【解題分析】

C“豆蔻”指女子十三四歲時。此處語境是男子漢，不符。

3、B

【解題分析】

結(jié)合《朝花夕拾》內(nèi)容可以看出《藤野先生》抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情；《二十四孝圖》批判當(dāng)時社會封建思

想習(xí)俗的不合理；《五猖會》寫出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。沒有表現(xiàn)中國農(nóng)民的生命和活力是怎樣

被扼殺的。故選B。

4、C

【解題分析】

C項理解“'黑’寫出夜晚所見之景”有誤?！昂凇北憩F(xiàn)出邊塞風(fēng)雪狂沙的肆虐的情景。

賞析：上片寫景，其實主要只是寫了引子鄉(xiāng)思的笛聲?！睹坊洹吩鋈?，漢樂府橫吹曲名，本笛中曲。南朝鮑照、

吳均、陳后主、徐陵、隋朝江總等所作樂府，都有此篇。到了唐代，《梅花落》更為人們所傳誦。正如唐白居易《楊柳

枝》云：“《六么》《水調(diào)》家家唱，《白雪》《梅花》處處吹?！碧拼娜四筒坏珜憽睹坊洹窐犯蓬}，而且在其

他篇什中也常詠及“梅花落”。如李白詩云“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”（《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》），

高適詩云“借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”（《塞上聽吹笛》），在這些詩句，詩人由笛聲想到梅花，把聽覺訴諸視

覺，我們不僅聽到笛聲，而且仿佛看到風(fēng)吹梅花，飛飛落落，飄飄灑灑。在這里“梅花落”有了更豐富的內(nèi)涵，有了

更活潑的生命力。田茂遇這首《紗窗恨》也繼承了唐人這一傳統(tǒng)。風(fēng)送笛聲陣陣，溢滿天涯，一聲“落梅花”，寫聲

成象，撩撥起人內(nèi)心深處的凄涼。

如果說上片結(jié)處還透露著“凄切”，那么過片開頭氣勢轉(zhuǎn)壯。“雕盤處，千山黑雪，馬嘶外，萬里黃沙?！薄暗瘛迸c

“馬"都是邊塞特有的威風(fēng)凜凜的物象，它們是雄壯的、威武的；“千山”“萬里”寫出了地域的遼闊無垠；“黑

雪”“黃沙”讓人感到了風(fēng)雪狂沙的肆虐。下片開首兩句，不僅再現(xiàn)著邊塞的壯闊景致，而且使詞句中流走著感傷情

緒也忽為壯闊。這里感傷而不墜纖弱，不亞唐人氣象。結(jié)句“算春宵歸夢，好還家”，點破了鄉(xiāng)思離愁的主旨。在這

里感情的格調(diào)又產(chǎn)生了一次跌宕，由豪放而轉(zhuǎn)入婉轉(zhuǎn)。

這首詞語言質(zhì)樸自然，感情起伏跌宕。篇中“雕盤處，千山黑雪，馬嘶外，萬里黃沙”之句，實乃天籟，讓人難以忘

懷。

5、D

【解題分析】

D項的成語使用不正確，“摩肩接踵”意思是肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。與此處的語境不符。

6、1.遍遍便便shi

2.C

3.①車被大兵搶走了②拉包月③再買輛車

【解題分析】

1.本題考查字音和字形。“大腹遍遍”的“遍遍”應(yīng)寫作“便便”，讀piGnpiGn,意為“肥胖的樣子”，符合語境。

“豕”應(yīng)讀shL不要讀成zhii。

2.本題考查漢語知識。要結(jié)合漢語基本知識逐項分析。C.“砌出來”是動補短語，“樹葉的家”是偏正短語，兩個短

語結(jié)構(gòu)不一樣。

3.本題考查識記名著內(nèi)容。《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起

三落的人生經(jīng)歷。第一次，祥子渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了

理想，以拉散座的方式，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被大兵搶走，祥子失去了洋車，

只牽回三匹駱駝；第二次，祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，拉車攢錢，想再買一輛車，這次采用了以在楊家

和曹家拉包月的方式?？墒牵€沒有等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影；

第三次，祥子還是想再買輛車，結(jié)果用虎妞的錢買了一輛拉散座。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車

去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。

7、（1）山山唯落暉（2）非寧靜無以致遠(yuǎn)（3）自古逢秋悲寂寥（4）會當(dāng)凌絕頂（5）山重水復(fù)疑無

路（6）蠟炬成灰淚始干（7）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計

【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯

字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)

詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“暉”“致”“寥”“凌”等字詞的書寫。

8、示例：《北冥有魚》寓意：圍繞“一切順乎自然”或“不滯于物，追求無條件的精神自由”或“韜光養(yǎng)晦，蓄

勢待發(fā)”等；或《莊周夢蝶》寓意：圍繞“思維和存在的辯證關(guān)系”或“物我合一”等。

【解題分析】

此題答案不唯一，如，《渾沌之死》“倏”和“忽”為報“渾沌之德”而給他鑿七竅，結(jié)果好心壞事，渾沌也因此丟了

性命。莊子認(rèn)為順應(yīng)自然是生命真正的歸宿和最高境界。以莊子的哲學(xué)體系來理解其寓意主要是無為而治；脫離莊周

哲學(xué)體系去理解，即純粹當(dāng)作寓言故事去解讀，會給我們更多的啟發(fā)。不按照規(guī)律辦事，就會好心辦壞事。

二、閱讀

9、1.2.“亂”字，生動形象表現(xiàn)了蜂蝶之忙，進(jìn)一步表現(xiàn)了春日的勃勃生機，一定程度上反映出作者對生活的熱愛，

對前途充滿信心。

【小題21【小題2】門前的幾枝柳條低拂著衣架，一片山花隨風(fēng)飄落在筆床之上。

【解題分析】

（1）本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊

詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題

時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。“亂”字，生動形象表現(xiàn)了蜂

蝶之忙，進(jìn)一步表現(xiàn)了春日的勃勃生機，一定程度上反映出作者對生活的熱愛，對前途充滿信心。（2）

本題考查學(xué)生描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學(xué)生應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。

描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩句，要

有適當(dāng)?shù)南胂?，語言要優(yōu)美。描寫出柳條低垂，山花飄落的景色即可。

10、1.父慚/悔之/乃載祖歸養(yǎng)

2.哪里有父親老了就拋棄的道理呢？

3.示例：孝敬父母，尊重長輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母要為孩子樹立正確的榜樣。

【解題分析】

1.試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步

了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，

句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象?！案笐M悔之乃載祖歸養(yǎng)”的意思是：父親感到慚愧，為自己的行為感到后悔，于是把祖

父接回來贍養(yǎng)。據(jù)此，正確的句讀是：父慚/悔之/乃載祖歸養(yǎng)。

2.試題分析：此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點篇目，要

做到熟記。文言文翻譯，在初中階段盡量使用直譯法，要求逐字逐句地落實，尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通

假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“豈有(怎

么可以)、捐(拋棄)”的意思，必須翻譯出來。

3.試題分析：考查對文章主旨的理解。文章講了原谷用智慧勸告父母，使他們改正錯誤的故事。告訴人們要尊敬孝順

自己的父母，不要嫌他們老了，就拋棄他們。孝敬父母，尊重長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)此理解作答。

【題目點撥】

在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子

中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意

盡量達(dá)到完美。

參考譯文：

原谷有一個祖父，年紀(jì)大了，原谷的父母厭惡他，想拋棄他。原谷此時十五歲，好言規(guī)勸父親說："祖父生兒育女，

一輩子勤勞節(jié)儉，哪里有父親老了就拋棄的道理呢?這是違背道義??！"父親不聽從(他的勸告)，做了一輛手推車，把爺

爺拋棄在野外。原谷跟隨在(父親)后面，把小推車收了回來。父親問："你為什么收回這不吉利的器具？"原谷說：”等將

來你們老了，我就不需要再做這樣器具，因此現(xiàn)在先收起來。"父親感到慚愧，為自己的行為感到后悔，于是把祖父

接回來贍養(yǎng)。

11、1.(1)qi(2)yan(3)ci(4)bu

2.①慈愛、細(xì)心、周到、無私②為病中的丈夫做飯、送飯③服務(wù)人民，有責(zé)任感，不畏辛勞，無私奉獻(xiàn)④“幫姨母照

顧孩子”或“關(guān)心趙蘿蕤先生”或“幫助夏蔚霞接生”

3.答案示例：我認(rèn)為不宜去掉?！罢妗辈粌H強調(diào)了母親對家人的關(guān)心照顧程度之深、付出之多，而且突出了母親的無

怨無悔的奉獻(xiàn)精神，傳達(dá)出了“我”對母親強烈的感激、贊美之情。如果去掉了這個字，則語氣上顯得平淡，難以傳

達(dá)出作者真切的情感。

4.作者把母親分別比作了“春天”“太陽”，因為母親像春天和太陽一樣給予我們溫暖與呵護，帶給我們光明和力量,

反映了母親在家里的地位和影響，表達(dá)了全家痛失母親的茫然與悲痛之情。

5.示例：（1）原文：我們的堂姑父張岱年先生說，“馮先生做學(xué)問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”。

作用：以外人的視角來評價，有力地烘托出母親對父親的照顧無微不至，已經(jīng)到了衣來伸手，飯來張口的地步，這才

使父親能心無旁鷲地做學(xué)問，說明父親成就的取得與母親是分不開的。（2）原文：50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不

記得是哪一位曾對我說，“任大姐呼聲最高”。這是真正來自居民的聲音。作用：從居民說的話可以看出大家對母親

工作的認(rèn)可，側(cè)面烘托出母親工作認(rèn)真，熱心服務(wù)他人，是作者正面描寫的有益補充。

此外，父親為母親撰題的挽聯(lián)、姨母任均的回憶、牟決鳴的評價、趙蘿蕤先生的話、夏蔚霞的回憶等均可。

6.作者以“花朝節(jié)”來紀(jì)念母親，因為母親就像春天愛護百花一樣，用心血哺育子女，愛護家庭，幫助他人，給予身

邊所有人以溫暖與力量。在作者眼中，母親是春天，是陽光，是守護神，表達(dá)了作者對母親的贊頌與感激，流露出對

母親深深的懷念之情。

7.C

【解題分析】

1.考查對漢字字音的辨析與書寫?！捌薄八拧薄安浮辈荒苋グ脒呑值淖x音，“衍”不要寫成“行”的讀音。

2.考查情節(jié)和人物形象的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對應(yīng)的

段落內(nèi)容，然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第一空，我在昆明時嚴(yán)重貧血，后來索性染上肺結(jié)核休學(xué)在

家?！澳赣H特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小時必在我身邊，一分鐘不能少?！薄澳赣H費盡精神

護理。用小匙喂水，用涼手巾敷在額上?！笨芍赣H的細(xì)心、慈愛、周到；第二空，作為妻子，母親對父親的關(guān)心真

是無微不至，”在昆明時一次父親患斑疹傷寒”；第三空，母親做居民委員會工作，“曾為家庭婦女們辦起裝訂社、

縫紉社等。母親不畏辛勞”，“總是全心全意去做?！钡谒目?，作為親友，“關(guān)心趙蘿蕤先生”。

3.考查對詞語的理解?！罢妗钡囊馑际谴_實；可靠。用來修飾“無微不至”，突出強調(diào)母親對父親關(guān)心照顧程度之深、

付出之多?！罢鏇]有過一天清閑的日子”則有力突出母親為這個家的付出的犧牲之大，突出母親的無怨無悔的奉獻(xiàn)精

神，表達(dá)“我”對母親的感激、贊美之情。如果去掉了這個字，則沒有這個效果。

4.考查對比喻句的理解。本體是“母親”，喻體是“春天和太陽”，表現(xiàn)母親給家人帶來的溫暖，母親是我們的依賴,

母親在就有方向，就有力量，突出失去母親后的悲傷與無助，表現(xiàn)母親對家的影響之大。

5.考查側(cè)面描寫及作用。側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所

要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進(jìn)行刻畫描繪。此文要寫的人物是母親，通過堂姑父張岱年先

生的話，“馮先生做學(xué)問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”。來襯托母親對父親的照顧無微不至，已

經(jīng)到了衣來伸手，飯來張口的地步，這才使父親能心無旁鷲地做學(xué)問，贊美母親的勤勞、賢惠。

6.考查對文章題目的理解?；卮鸫祟愵}目，一般可采取先分析題目的字面意思，再結(jié)合文本分析題目的深層含義，然

后分析此題目對作品的作用?；ǔ?jié)俗稱花神節(jié)、百花生日。相傳北魏夫人的弟子女夷，善于種花，被后人尊為花神，

這一天正是花神下凡、百花競放的日子。作者以“花朝節(jié)”為題，是為了紀(jì)念母親，母親就像春天愛護百花一樣，用

心血哺育子女，愛護家庭，幫助他人，表達(dá)對母親的贊美與懷念。

7.A錯誤，與原文“母親在民國初年進(jìn)當(dāng)時的女子最高學(xué)府北京女子師范學(xué)校讀書。”不符。B錯誤，“挨千刀”指

經(jīng)歷名目繁多的手術(shù)。D“對于母親的離去并沒有特別悲傷，而是感到從此了無牽掛，自由自在。”解說錯誤，表達(dá)

父親的傷心難過。

12、1.B

2.（1）縣城賣柴（2）地上撿錢（3）臨別叮囑

3.（1）交代了父子二人活動的自然環(huán)境。（2）渲染了清冷、凝重的氛圍，增強了文章的感染力。（3）烘托了父親雪中

挑擔(dān)的勤勞和艱辛。

4.通過“拉、低、彎、拾、揣”等動作描寫，寫出了父親撿錢的過程，生動地表現(xiàn)了父親在面對買柴人的鄙視和侮辱

時，一方面保護“我”的自尊心，另一方面為了孩子忍辱負(fù)重、委曲求全。

【解題分析】

1.B屬于“副詞”。A項是名詞，C項是形容詞，D項是動詞。

2.本文是敘述類文體，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情

節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照所示

情節(jié)的概括方式概括出其它情節(jié)。如第4段寫縣城賣柴；第6段寫地上撿錢；第9段寫臨別叮囑。

3.考查句子的作用。答此題首先要讀懂句子上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。

“雪花正從天而降,有些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了”明顯使用了景物描寫的方法。從內(nèi)容上看，渲染了清冷、凝重的

氛圍，烘托了父親雪中挑擔(dān)的勤勞和艱辛。從結(jié)構(gòu)上看，為下文寫撿錢的事件做鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

4.賞析文句。此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從人物描寫的角度分析作答?！鞍盐依揭贿?，然后

低下頭,彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來，揣在懷里”顯然是使用了動作描寫的方法。答題時首先要點明描寫人物的

方法，然后在文中找到語句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會語句所表現(xiàn)的人物撿錢的過程及為了孩子忍辱負(fù)重、

委曲求全的性格特征。

13、1.運用列數(shù)據(jù)和作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確的說明了美國科學(xué)家通過胚胎分裂的方法誕生克隆猴的情況，并將

其與克隆猴姐妹“中中"''華華”進(jìn)行比較說明，強調(diào)突出了中國科學(xué)家運用體細(xì)胞克隆法誕生克隆猴所攻克的是體

細(xì)胞克隆世界難題。

2.我國科學(xué)家成功實現(xiàn)體細(xì)胞克隆猴的重大突破，（體細(xì)胞克隆猴）能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批基因、遺傳背景完全相同

的模型猴。

3.（1）與人類相近的靈長類動物的體細(xì)胞克隆。（2）可以大大減少世界范圍內(nèi)對實驗動物的使用量；加強瀕危動物

保護；為人類面臨的重大腦疾病的機理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。

4.阿姨，利用體細(xì)胞克隆，可以產(chǎn)生一批基因編輯和遺傳背景相同的猴群，這就突破了制作腦科學(xué)研究和人類疾病動

物模型的關(guān)鍵技術(shù)，這樣可以促進(jìn)針對阿爾茨海默癥等疑難疾病的新藥研發(fā)進(jìn)程，有效縮短藥物研發(fā)周期，提高藥物

研發(fā)成功率。您父親的病很快就可以得到更有效的治療啦。

【解題分析】

1.本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、

列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息

來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。畫線句運用的是列數(shù)據(jù)和作比較的

說明方法。強調(diào)了中國科學(xué)家運用體細(xì)胞克隆法誕生克隆猴所攻克的是體細(xì)胞克隆世界難題。

點睛：對說明方法及其作用的分析，可以套用下面的格式去作答：運用**的說明方法，**地說明的****。注意此格式

包含三個要點：說明方法+說明方法自身的作用（下定義一一科學(xué)準(zhǔn)確、作比較一一突出、打比方一一生動形象、分類

別一一條理清晰、列數(shù)字一一準(zhǔn)確具體、舉例子一一具體）+結(jié)合文章的具體內(nèi)容。

2.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。解答此類題時，一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細(xì)體

味推敲，透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意。“用一把毫毛，變出千百個一模一樣的猴子一一《西游記》里的神

話正在成為現(xiàn)實”這句話意思是我國科學(xué)家成功實現(xiàn)體細(xì)胞克隆猴，能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批基因、遺傳背景完全相同

的模型猴。

3.本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。解題時要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、

逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)克隆兩只猴子的目的和技術(shù)手段填空作答即可。

4.本題考查學(xué)生對口語表達(dá)的能力?？谡Z表達(dá)是語文的?？碱}型，與人交流語言要委婉，禮貌用語體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)

和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時，說話要有禮貌，要得體。聯(lián)系文章內(nèi)容，根據(jù)“這與我有什么關(guān)系呢？”

一句話的提示，從克隆技術(shù)與人類的關(guān)系角度擬寫句子即可。

三、語言表述

14、蘿卜像鴨梨一樣甜鴨梨像蘿卜一樣便宜

【解題分析】試題分析：買蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜，賽過黃鴨梨。”言外之意是說蘿卜吃起來

賽過黃鴨梨；“買鮮鴨梨啦，蘿卜樣的價。”言外之意重點看這個“價”字，是說鴨梨的價錢像蘿卜

一樣便宜。

四、寫作

15、心靈也有溫度

教授的一群學(xué)生要離開教授畢