重慶市秀山縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期末考試試卷 解析版

重慶市秀山縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期末考試試卷

閱卷入

、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）

得分

1.以下文字是這次交流會的開場白，請你完成問題，對其進(jìn)行完善、修改。

輕輕合上八年級下冊語文書，我們收獲良多。第一單元呈現(xiàn)出一幅幅緲麗的民俗畫卷：有迅哥月夜

觀看的社戲，有陜北后生錘擊的磅b6（）的腰鼓，有吳伯簫記憶中凝結(jié)著家國情懷的燈籠……這些

畫卷都彰顯出人們尋求和美生活。

第二單元的課文蘊(yùn)含著奇妙的科學(xué)道理，折射出人們與客觀世界共存的和諧之美。第五單元游記中

的自然風(fēng)光令人目眩神迷:這里有馳修的黃河、神奇的各拉丹東、chti（）立的勃朗峰等。作者記述

游覽見聞，描摹山水風(fēng)光，抒發(fā)天人合一的驚喜。

第四單元的演講則閃耀著名人的思想光芒：聞一多痛斥特務(wù)時的怒不可遏是一種勇毅;丁肇中闡述

“格物致知”時的準(zhǔn)確求實(shí)是一種嚴(yán)謹(jǐn)；王選現(xiàn)身說法時的平易近人是一種君子的風(fēng)范……當(dāng)這些文字戛

然而止的時候,“和”之美已經(jīng)浸潤我們的心田。

（1）閱讀選文，為加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。

①緲麗_________

②馳零_________

③磅b6________

（4）chu立_________

（2）文段中畫線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.目眩神迷B.怒不可遏C.平易近人D.戛然而止

（3）劃波浪線的語句有語病，請你對其進(jìn)行修改。

修改后的句子為：_____________________________________________________

2.同學(xué)們認(rèn)為好的比喻能讓對象的特征更鮮明，能引發(fā)讀者的聯(lián)想。請你仿照示例

從以下備選詞語中選擇一個，運(yùn)用比喻進(jìn)行寫話。

示例：河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬?；ハ鄶D著、撞著，推推操操，前呼后

擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。

備選詞語：夏雨烈日閃電

仿寫：

3.小語對本期所學(xué)的語文常識進(jìn)行了梳理，請你指出以下梳理中有誤的一項(xiàng)（）

A.風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”，是古人對《詩經(jīng)》藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

B.《回延安》采用了陜北民歌“信天游”的形式來創(chuàng)寫，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。

C.寫讀后感時，我們可以大量引述原文，不以“感”為主來寫文章。

D.《核舟記》是一篇介紹事物的說明文，題目中的“記”是“描述”“摹寫”的意思。

4.有一個“推薦好書”環(huán)節(jié)。你所在的小組負(fù)責(zé)向七年級的同學(xué)推薦《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》

兩部作品，請你完成以下任務(wù)。

（1）選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式。下面是三位七年級同學(xué)的閱讀需求，請你

為他們推薦《經(jīng)典常談》中的相應(yīng)篇目進(jìn)行閱讀。

《經(jīng)典常談》篇目閱讀需求推薦篇目

A.《說文解字》第①_________（填

同學(xué)想了解太極八卦的常識

字母）

B.《周易》第二同學(xué)在預(yù)習(xí)《〈莊子〉二則》時，想進(jìn)一步了解②_________（填

C.《尚書》第三莊子的相關(guān)思想字母）

D.《詩經(jīng)》第四

E.“三禮”第五

F.“四書”第七

G.《戰(zhàn)國策》第八

H.《史記》《漢書》③_________（填

同學(xué)對漢字的前世今生很感興趣

第九字母）

I.諸子第十

J.辭賦第十一

K.詩第十二.

L.文第十三

（2）在推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》這一作品時，有同學(xué)認(rèn)為其主題可以歸納為“困境與突圍”。請你結(jié)

合保爾的成長經(jīng)歷，對“困境與突圍”這一主題進(jìn)行詮釋。

5.同學(xué)們在本次交流會上積極倡導(dǎo)低碳生活方式，并準(zhǔn)備在世界低碳日（8月25日）走進(jìn)陽光社區(qū)開展

“踐行低碳生活，一起向未來”宣傳活動，請你積極擬寫策劃書。

“踐行低碳生活，一起向未來”走進(jìn)社區(qū)活動策劃書

活動主題：踐行低碳生活，一起向未來

活動目的：促進(jìn)社區(qū)居民自覺成為低碳生活的踐行者，成為綠色社區(qū)的創(chuàng)建者。

活動時間：8月25日9：00-12：00

活動地點(diǎn)：陽光廣場

活動對象：陽光社區(qū)部分居民代表

活動形式

活動一：開展社區(qū)“垃圾分類”投放比賽;

活動二；開展社區(qū)“低碳達(dá)人”評選活動;

活動三：①.

活動步驟

步驟一：圍繞主題，分組搜集低碳生活的相關(guān)常識;

步驟二：②

步驟三：根據(jù)調(diào)查情況，分組設(shè)計各類活動的具體實(shí)施方案:

步驟四：走進(jìn)社區(qū)，分組開展豐富多樣的宣傳活動。

海報設(shè)計（如圖）

海報設(shè)計說明：③.

閱卷人

二'古詩文積累與閱讀（25分）

得分

6.請你根據(jù)積累，填寫句子，完成下面的摘抄卡。

題材詩句出處

山水孟浩然《望洞庭湖贈

八月湖水平，①________________。

意趣張丞相》

常建《題破山寺后禪

②_______________，潭影空人心。

院》

芳草鮮美，③_____________。陶淵明《桃花源記》

揮手自茲去，④______________o李白《送友人》

離情

王勃《送杜少府之任

別緒⑤______________，兒女共沾巾。

蜀州》

蘇軾《卜算子?黃州

⑥___________________,寂寞沙洲冷。

定會院寓居作》

詩人以

志向杜甫《茅屋為秋風(fēng)所

“⑦_(dá)______________________,_______________________?！?/p>

抱負(fù)破歌》

抒發(fā)心系天下、舍己為人的濟(jì)世情懷。

詩人以“⑧__________________，_______________?！北扔骷搓懹巍恫匪阕?詠

使遭遇摧折也堅守節(jié)操的志向。梅》

閱讀下面的文言文，完成問題。

小石潭記

柳宗兀

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全

石以為底，近岸，卷石底以出，為詆，為嶼，為崎，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與

游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。

7.下列對加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.“心樂之”中的“樂”，根據(jù)文意，可解釋為“以……為樂”。

B.“皆若空游無所依”中的“依”，運(yùn)用組詞法，可解釋為“依傍”。

C.“不可久居”中的“居”，以成語“歲月不居”來印證，可知其意為“停留”。

D.勾連“擇其善者而從之”中的“從”，可將“隸而從者”中的“從”理解為“學(xué)習(xí)”。

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①日光下澈，影布石上。

②其岸勢犬牙差互，不可知其源。

9.下列對文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.本文寫景善用比喻，“斗折蛇行”寫溪身，“犬牙差互”寫岸勢，巧妙又貼切。

B.作者以“發(fā)現(xiàn)小石潭一潭中景物一小潭源流一潭周圍的氣氛”的行文思路來安排材料。

C.選文“日光下澈，影布石上”是從靜態(tài)角度描寫；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”呈現(xiàn)的是游魚的動態(tài)美。

D.文中作者用定點(diǎn)觀察的方法來記敘發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用移步換景的方法來描寫小石潭及周圍的

景物。

10.閱讀下面的鏈接材料，說說文章和材料所表達(dá)的情感有何不同。

寒食后雨，余曰：“此雨為西湖洗紅①，當(dāng)急與桃花作別，勿滯也?！蔽琊B(yǎng)②，借諸友至第三橋，落花積

地寸余，游人少，翻③以為快。忽騎者白幼而過，光晃衣④鮮麗倍常……少倦，臥地上飲，以面受花，多

者?、荩僬吒?，以為樂。偶艇子出花間，呼之，乃寺僧載茶來者。各吸啜一杯，蕩舟浩歌而返。

（節(jié)選自袁宏道《雨后游六橋記》）

【注釋】①洗紅：洗去紅妝，這里比喻雨摧落花。②霽：雨后轉(zhuǎn)晴。③翻：同“反”，反而。④光晃

衣：綢衣上的白光晃人眼睛。⑤?。猴嬀?。

閱卷人

-----------------三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

得分

請你閱讀文本，并完成問題。

春酒

琦君

①農(nóng)村的新年，是非常長的，過了元宵燈節(jié)，年景尚未完全落幕，還有個家家邀飲春酒的節(jié)目，再

度引起高潮。在我的感覺里，其氣氛之熱鬧，有時還超過初一至初五那五天新年呢。原因是：新年時，

注重迎神拜佛，小孩子們玩兒不許在大廳上，廚房里，生怕撞來撞去，碰碎碗盞。尤其我是女孩子，蒸

糕時，腳都不許擱在灶孔邊，吃東西不許隨便抓，因?yàn)樵S多都是要先供佛與祖先的，說話尤其要小心，

要多討吉利，因此覺得很受拘束，過了元宵，大人們覺得我們都乖乖的，沒闖什么禍，佛堂與神位前的

供品換下來的堆得滿滿一大缸，都分給我們?nèi)鲩_地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的

代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。

②可是說實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對于花生、桂圓、

松糖等等，已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒。到了喝春酒

時，就開出來請大家嘗嘗，“補(bǔ)氣，健脾、明目的喲！”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說，“但是你呀，

就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補(bǔ)了?！捌鋵?shí)我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子

里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指縫的八寶酒了。

⑶八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒，那就是黑棗（不知是南棗還是北棗），荔枝，桂圓、杏

仁、陳皮、枸杞子、惹仁米，再加兩粒橄欖。要泡一個月，打開來，酒香加藥香，恨不得一口氣喝它三

大杯，母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn)，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了

一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了，抱著小花貓時，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的

小花貓也是個酒仙呢！

④我喝完春酒回來，母親總要聞聞我的嘴巴，問我喝了幾杯酒。我總是說；“只喝一杯，因?yàn)槔锩鏇]

有八寶，不甜呀?！蹦赣H聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢，就

在每個人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過癮。

⑤春酒以外，我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個會，湊齊12

個人，正月里，會首總要請那11位喝春酒表示酬謝，地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，

和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八（就是八個冷盤，五道或八道大碗的熱菜）不同，城里酒席稱之為“十二

碟”（大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜），是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感

謝，口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花

廳里那桌十二碟的大酒席了。

⑥母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點(diǎn)新春喜氣?；ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)①

地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興

高采烈。我呢，一定有份坐在會首②旁邊，得吃得喝。這時，母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗

嘗助興。

⑦席散時，會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要

命，大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰

紅紅的，跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。

⑧不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很

少吃。人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量

的?！钡€是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人?？梢娝鍪裁词?，都有個尺度在心中的。她常常說：“鞋差

分、衣差寸，分分寸寸要留神?！?/p>

⑨今年，我也如法炮制，泡了八寶酒，用以供祖后，倒一杯給兒子，告訴他是“分歲酒”，喝下去又

長大一歲了。他挑剔地說：“你用的是買來的葡萄酒釀泡，不是你小時候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?！?/p>

⑩一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家酷③呢？

（選自《琦君散文》，有刪改）

【注釋】①巴結(jié)：方言，指做事勤快。②會首：這里指會酒的發(fā)起人。③家酷：自家釀的酒。在交

流會上，老師分享了琦君的散文《春酒》，并提供了一份助讀導(dǎo)圖。請你參照導(dǎo)圖，進(jìn)行閱讀探究。

11.作者回憶了與“酒”相關(guān)的場景與事件，請你結(jié)合全文，將下列表格中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

場景具體事件

過新年大人忙著迎新拜佛，小孩很受拘束

①_____家家戶戶輪流邀請喝春酒，我代表母親應(yīng)邀喝春酒

喝會酒②______________________________

③_____我如法炮制泡了八寶酒，卻發(fā)現(xiàn)少了家鄉(xiāng)的味道

12.請你完成以下書摘卡，對第⑥段畫線句進(jìn)行賞析，并作好批注。

摘錄：花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家

吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。

批注：__________________________________________________________________________________

13.本文以問句結(jié)尾，看似平淡卻蘊(yùn)含著作者無盡的情思。你覺得應(yīng)該以什么語氣來朗讀，為什么？

一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家陪呢？

14.這篇散文除了記敘、描寫，還穿插了其他表達(dá)方式，讀來真是饒有趣味。請你指出第③段畫線句的

表達(dá)方式，并分析作者這樣安排的目的。

15.交流會上，語文老師組織開展“編單元?學(xué)寫作”活動，并提供了以下兩個單元。你認(rèn)為《春酒》更適

合編入哪個單元？請簡要寫出編入這個單元的理由。

第一單元：《社戲》《回延安》《安塞腰鼓》《燈籠》

第二單元：《秋天的懷念》《散步》《散文詩二首》（《金色花》《荷葉?母親》）

請你閱讀以下文本，完成問題。

材料一：

“文心一言''是中國百度推出的國內(nèi)首款對標(biāo)ChatGPT的產(chǎn)品。在發(fā)布會上，它展現(xiàn)了不同生活場景

的多項(xiàng)能力。在文學(xué)創(chuàng)作場景中，“文心一言”將小說《三體》的核心內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)；還能根據(jù)客戶的

需求，準(zhǔn)確完成公司起名、撰寫新聞稿等任務(wù)。在數(shù)理推算方面，面對“雞兔同籠”這類鍛煉人類邏輯思

維的經(jīng)典題，它能準(zhǔn)確算出答案。在技術(shù)運(yùn)作這塊，它展現(xiàn)了對話技術(shù)與應(yīng)用積累等多項(xiàng)操作功能：具

備記憶機(jī)制、擁有強(qiáng)大的語境理解力與對話規(guī)劃力；能實(shí)現(xiàn)對話的連貫性、合理性和邏輯性。此外，百

度還構(gòu)建了面向中文的應(yīng)用服務(wù)以及覆蓋各知識領(lǐng)域的訓(xùn)練數(shù)據(jù)，使“文心一言”掌握的知識更精準(zhǔn)，更

懂中文的應(yīng)用場景。

（選自《澎湃新聞網(wǎng)》有刪改）

材料二：

去年11月，美國人工智能研究公司OpenAI發(fā)布了一款名為ChatGPT的聊天機(jī)器人。在其推出后的

幾周內(nèi)就風(fēng)靡全球，僅發(fā)布2個月，ChatGPT月活躍用戶就超過1億。要知道，“1億”可不是個小目標(biāo)，

達(dá)到這一數(shù)字，F(xiàn)acebook（臉書）用了4.5年，微信用了433天，抖音用了9個月，谷歌用了近一年時

回。

ChatGPT不僅僅是聊天工具，還可以執(zhí)行諸多指令。如寫代碼、寫家書、寫論文，在線問診；編寫

情景腳本、詩歌、小說；甚至是擬定旅游路線，參加專業(yè)考試等各類生活場景命令……可謂有求必應(yīng)，

其功能強(qiáng)大到無法想象。中國科學(xué)院自動化研究所主任張樹武在接受科技日報記者采訪時表示，人們可

以把ChatGPT視為繼語音、圖像視頻識別技術(shù)之后最復(fù)雜的語言識別技術(shù)突破，它是一個通用的大語言

模型。

在加拿大多倫多舉行的“ChatGPT文學(xué)作品研討會”上，ChatGPT按要求模仿朱自清創(chuàng)作的散文《背

影》。結(jié)果顯示，它創(chuàng)作的內(nèi)容多是講大道理，表現(xiàn)差強(qiáng)人意。也許是由于機(jī)器人在收集大數(shù)據(jù)時喝了太

多的“心靈雞湯”，生成了僵硬的固定模板，所以難以產(chǎn)生有血有肉的文章。同時，由于ChatGPT的訓(xùn)練

數(shù)據(jù)多為英文語料，因此，在語言使用上，英文表現(xiàn)最佳，對其他語種的理解能力則略遜一籌。

在涉及專業(yè)性極強(qiáng)或冷門的知識領(lǐng)域，ChatGPT因缺乏足夠的數(shù)據(jù)，還會“胡說一番”。從B站一位

“歷史區(qū)”up主（視頻上傳者）詢問ChatGPT幾個問題后得到的答案顯示，ChatGPT會將春秋戰(zhàn)國時期七

雄之一的魏國、三國時期割據(jù)政權(quán)之一的曹魏，以及十六國時期鮮卑拓跋氏建立的北魏混為一談。

除了誤傳虛假信息外，一旦ChatGPT在教育領(lǐng)域?yàn)E用，也將給教育帶來重大挑戰(zhàn)。眼下，一些高校

已經(jīng)把ChatGPT當(dāng)成一個需要防范的壞事來看待，比如開發(fā)了識別ChatGPT的檢測技術(shù)，避免學(xué)生完成

作業(yè)、論文時依靠ChatGPT來獲取高分。除誠信和版權(quán)問題外，ChatGPT在應(yīng)用上還會涉及數(shù)據(jù)所有

權(quán)、數(shù)據(jù)獲取合法性、數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等多種潛在法律問題。

（選自《澎湃新聞網(wǎng)》有刪改）

材料三：

“文心一言”發(fā)布后，有人將它和ChatGPT進(jìn)行對比。雖然它們都是自然語言生成模型，但確實(shí)存在

一些不同之處。

ChatGPT使用的是基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性，能更靈活

地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本，和用戶進(jìn)行交互，解決用戶的問題和需求。

“文心一言”使用的是基于規(guī)則和模板的生成技術(shù)，這種技術(shù)可以快速生成有一定文化內(nèi)涵和情感色

彩的簡短語句。

（選自《環(huán)球網(wǎng)》有刪改）

材料四:

強(qiáng)社交

婚禮策劃師老師門房并購專家

全科醫(yī)生社工CEO

心理治療師

導(dǎo)游市場公關(guān)總監(jiān)

結(jié)合區(qū)安全區(qū)

理財顧問

遠(yuǎn)程家教老師

創(chuàng)意型

優(yōu)化型?-------------------------

決策型

客戶代表放射科醫(yī)生

稅務(wù)助理專欄作家

危險區(qū)變慢區(qū)

險損估價人醫(yī)學(xué)研究員

美術(shù)設(shè)計師

科學(xué)家

個人信用評估財務(wù)分析師

簡單翻譯藝術(shù)家

電話銷售

弱社交

腦力勞動類耿業(yè)被替代風(fēng)險圖

（選自《百度網(wǎng)》有刪改）

交流會上，某一學(xué)習(xí)小組為大家?guī)砹艘陨纤膭t關(guān)于人工智能的材料。同學(xué)們對此展開了熱烈的討

論，進(jìn)行了以下交流。

16.對于以上材料中內(nèi)容的理解，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.面對“雞兔同籠”這類鍛煉人類邏輯思維的數(shù)理推算題，“文心一言”能算出正確答案。

B.材料二的畫線句運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，突出了ChatGPT推出后風(fēng)靡全球的速度非常

快。

C.“文心一言”和ChatGPT都是自然語言生成模型，ChatGPT比“文心一言”占有絕對優(yōu)勢。

D.電話銷售、客服代表、簡單翻譯等職業(yè)被人工智能取代的危險性大，而創(chuàng)意或決策類職業(yè)則處于

相對較安全的狀態(tài)。

17.交流會上，你準(zhǔn)備向同學(xué)們用簡潔的語言介紹什么是ChatGPT。請你根據(jù)材料二，為ChatGPT下定

義。

18.小語準(zhǔn)備將《賣炭翁》改編成情景劇，“文心一言”與ChatGPT兩款產(chǎn)品中，你認(rèn)為哪一款更適合協(xié)

助小語完成劇本編寫？請你結(jié)合以上材料說明理由。

19.關(guān)于人工智能發(fā)展的利弊，小語與小文產(chǎn)生了以下爭論。你將如何辨證地看待這一問題？請結(jié)合材

料發(fā)表你的看法，要求觀點(diǎn)明確，理由充分，條理清晰。

小語：人工智能在很多領(lǐng)域破壞了現(xiàn)有秩序，應(yīng)該全面叫停！

小文：人工智能讓工作、學(xué)習(xí)、生活都變得極為高效、便捷，可以不受節(jié)制地開發(fā)!

你：_____________________________________________________________________________________________

閱卷人

四、寫作（55分）

得分

20.閱讀以下文字，任選一個任務(wù)進(jìn)行寫作。

回首，是轉(zhuǎn)過身對曾經(jīng)的自己進(jìn)行凝望，在凝望中學(xué)會成長；回首，是轉(zhuǎn)過身對過往經(jīng)歷進(jìn)行審

視，在審視中學(xué)會釋懷；回首是轉(zhuǎn)過身對某些現(xiàn)象進(jìn)行思考，在思考中明辨方向?；厥字幸苍S有苦，也

許有甜，也許有痛，也許有暖……讓我們一路回首，一路展望!

任

目的題目

務(wù)

任

回首給自己留下深刻印象的成長經(jīng)歷，寫一篇記敘

務(wù)

文，將其搜集進(jìn)“個人成長記錄袋”進(jìn)行珍藏。以“回首___________________

▲”為題，

任

回首自己游覽過的一處名勝或風(fēng)景，寫一篇游記，寫作時，將題目補(bǔ)充完整

務(wù)

在學(xué)校公眾號“跟我去旅行”欄目投稿。

任

寫一篇演講稿，闡述“回首”的意義，在本學(xué)期班級

務(wù)題目自擬

散學(xué)典禮上進(jìn)行演講。

要求：①不少于500字;

②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替;

③不得抄襲。

答案解析部分

1.【答案】(1)xuan；cheng；礴；矗

(2)D

(3)這些畫卷都彰顯出人們尋求和美生活的強(qiáng)烈愿望。

【知識點(diǎn)】常用易錯字字音；音形相近字字形辨析；常見易混成語辨析；成分殘缺

【解析】【分析】(1)這屬于初中階段需要掌握的字詞和讀音。學(xué)生注意掌握教材里每篇課文下面注音部

分和“讀讀寫寫，，部分。字形不寫錯，音不讀錯。易錯字有“礴、?！?，易錯讀音有“xuM、ch6ng”。

(2)目眩神迷：所見情景令人驚異。形容正確。

怒不可遏：形容憤怒得難以抑制，十分憤怒。形容正確。

平易近人：態(tài)度溫和、和藹可親，使人容易接近。形容正確。

戛然而止：形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗唤K止。對象錯誤。

(3)成分殘缺，應(yīng)該是“彰顯出……的面貌/風(fēng)采/畫面/初心/愿望”。

故答案為：(1)xuan；cheng；礴；矗

(2)D

(3)這些畫卷都彰顯出人們尋求和美生活的強(qiáng)烈愿望。

【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生拼讀和書寫的能力。注意積累，掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意多音

字和形近字，不寫錯別字。

(2)本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語

境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：張冠李戴、望文生義、重復(fù)贅余、自相矛盾、

褒貶誤用、不合邏輯、搭配不當(dāng)、對象出錯等等。

(3)本題考查學(xué)生修改病句能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要熟練掌握修改病句“增刪調(diào)換”這四種方法。要盡

量保持句子原意不變和盡量少改動。病句常見錯誤類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意

不明、不合邏輯、歧義、分類不當(dāng)、兩面對一面。

2.【答案】【示例1】夏雨說來就來，先是一道道雨簾從空中落下，接著愈下愈大，只見水流如注，傾瀉

下來，眼前除了這水幕，便什么都看不清了?！臼纠?】烈日當(dāng)頭，天地間仿佛鋪滿了白亮亮的絲綢，一

點(diǎn)點(diǎn)的金光閃閃爍爍，晃得人如同進(jìn)了彩帛鋪般，眼前五光十色的，便只好瞇起眼，甚至比干脆閉了

眼。

【知識點(diǎn)】句子仿寫

【解析】【分析】注意用上比喻進(jìn)行仿寫。夏雨很急，可以比作瀑布，噴涌而下。烈日很亮，可以比作大

燈泡，射眼，讓你睜不開眼睛。閃電可以比作絲帶，柔滑又一閃而過。語言得體合理即可。

故答案為：夏雨說來就來，先是一道道雨簾從空中落下，接著愈下愈大，只見水流如注，傾瀉下來，眼

前除了這水幕，便什么都看不清了。

或者：烈日當(dāng)頭，天地間仿佛鋪滿了白亮亮的絲綢，一點(diǎn)點(diǎn)的金光閃閃爍爍，晃得人如同進(jìn)了彩帛鋪

般，眼前五光十色的，便只好瞇起眼，甚至比干脆閉了眼。

【點(diǎn)評】本題考查仿寫。注意例句格式，字?jǐn)?shù)等隱形要求。

3.【答案】C

【知識點(diǎn)】其他常識；核舟記；回延安

【解析】【分析】C：錯誤。讀后感，主要是寫“感”，不可大量引述原文。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)文化常識。注意積累，結(jié)合具體分析，對比選項(xiàng)，確定答案。注意這類試題一般

不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是較為知名的作家作品、文學(xué)中的地理、歷史故事、成語典故、科舉

禮儀、年齡稱謂、名號、歷法、節(jié)氣、官職、音律等?？忌⒅仄綍r知識的積累，課文上的知識點(diǎn)一

定要掌握，這是根本，平時做題遇到的常識，是額外發(fā)展要記住。

4.【答案】（1）B；I；A

（2）【示例1】①保爾住進(jìn)療養(yǎng)院，隨著病情的惡化，保爾的身體徹底垮了。他失去了重新歸隊的希

望，產(chǎn)生了自殺的念頭。②他想到了以前經(jīng)歷的種種困難和為了克服困難所做的奮斗，他決定堅持活下

去，沖出困難的鐵環(huán)。③苦難總會讓我們變得懦弱，但是真正的勇士會戰(zhàn)勝心中的恐懼勇敢地活下去，

成為生活的強(qiáng)者。

【示例2】①保爾在修筑鐵路時自然環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，階級斗爭復(fù)雜尖銳。②克服重重困難，

以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志進(jìn)行斗爭，奇跡般地從死亡線上走了回來。③困難常有，但我們要有不畏艱

難困苦的意志，不僅如此，在革命事業(yè)面前更要有大無畏的精神。

【知識點(diǎn)】挖掘、感悟文章主題；《鋼鐵是怎樣煉成的》；《經(jīng)典常談》

【解析】【分析】（1）太極八卦出自《周易》，《〈莊子〉二則》出自《諸子》第十，漢字的前世今生

出自《說文解字》。

（2）困境與突圍。保爾經(jīng)歷過四次死里逃生，第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷

寒。第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷。第三次，是繁重緊

張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。第四次，是在鐵路快修完時，保爾

得了傷寒和大葉性肺炎。甚至到最后雙目失明身體癱瘓時，曾有過自殺的念頭，但是最終也沒有放棄，

走了文學(xué)革命的道路。我們也要學(xué)習(xí)保爾的革命精神，永不言敗，迎難而上。

故答案為：（1）B；I；A

（2）①保爾住進(jìn)療養(yǎng)院，隨著病情的惡化，保爾的身體徹底垮了。他失去了重新歸隊的希望，產(chǎn)生了

自殺的念頭。②他想到了以前經(jīng)歷的種種困難和為了克服困難所做的奮斗，他決定堅持活下去，沖出困

難的鐵環(huán)。③苦難總會讓我們變得懦弱，但是真正的勇士會戰(zhàn)勝心中的恐懼勇敢地活下去，成為生活的

強(qiáng)者。

或者：①保爾在修筑鐵路時自然環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，階級斗爭復(fù)雜尖銳。②克服重重困難，以驚

人的毅力和頑強(qiáng)的意志進(jìn)行斗爭，奇跡般地從死亡線上走了回來。③困難常有，但我們要有不畏艱難困

苦的意志，不僅如此，在革命事業(yè)面前更要有大無畏的精神。

【點(diǎn)評】(1)本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識，包括作者字號、時代、

文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故

事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。

(2)本題考查主題理解。讀懂名著，明白人物具體事件和形象特點(diǎn)，理解主題“困境與突圍”在人物身上

的表現(xiàn)。結(jié)合自身經(jīng)歷談看法，態(tài)度要積極向上，言之合理。

5.【答案】示例：開展社區(qū)“低碳生活”演講比賽；示例：制定調(diào)查方案，分組展開調(diào)查；示例：海報由圖

畫和文字兩部分組成：主題圖畫為一枚綠色的樹葉，樹葉上面的圖畫是一對父母在大樹下與兩個孩子玩

耍的情景，樹下還停放著一輛自行車，遠(yuǎn)處高樓林立，上面群鳥飛翔；樹葉上面有兩行文字“低碳生

活”“綠建未來”，“低”字上海懸掛著一塊棕色木牌，上面寫有“全國低碳日”“8.25”的字樣，兩行漢字的右上

角有一輛自行車；文字和圖畫中間還有一行小字“甘肅在行動”；海報背景為淺綠色。寓意：建設(shè)綠色家

園，踐行低碳生活。

【知識點(diǎn)】漫畫釋義；活動設(shè)計

【解析】【分析】①社區(qū)活動可以是演講比賽、評選達(dá)人等。

②活動步驟注意聯(lián)系上下步驟，第一步是收集常識，第三部是根據(jù)調(diào)查情況設(shè)計活動方案，第二步應(yīng)該

是分組調(diào)查。

③海報要先讀懂內(nèi)容，還要考慮海報背后的深意。把內(nèi)容和深意表達(dá)出即可。淺綠色的背景，大標(biāo)題寫

著“低碳生活綠建未來”，左上是“全國低碳日8.25”，右上是“甘肅在行動”。上面還有個自行車，正好符合

低碳出行。下面是一片樹葉，樹葉上是在城市建筑的背景里，一對父母在大樹下與兩個孩子玩耍的場

景。還有鳥飛，符合青山綠水靠我們建設(shè)的主題意義，明確要建設(shè)綠色家園，就要踐行低碳生活的觀

點(diǎn)。

故答案為：①開展社區(qū)“低碳生活”演講比賽；

②制定調(diào)查方案，分組展開調(diào)查；

③海報由圖畫和文字兩部分組成：主題圖畫為一枚綠色的樹葉，樹葉上面的圖畫是一對父母在大樹下與

兩個孩子玩耍的情景，樹下還停放著一輛自行車，遠(yuǎn)處高樓林立，上面群鳥飛翔；樹葉上面有兩行文字

“低碳生活”“綠建未來”，“低”字上海懸掛著一塊棕色木牌，上面寫有“全國低碳日”“8.25”的字樣，兩行漢

字的右上角有一輛自行車；文字和圖畫中間還有一行小字“甘肅在行動”；海報背景為淺綠色。寓意：建

設(shè)綠色家園，踐行低碳生活。

【點(diǎn)評】本題考查擬寫策劃書。注意策劃書格式：標(biāo)題居中，活動主題、目的、時間地點(diǎn)、對象要頂格

寫清楚，活動形式和活動步驟要清晰、活動海報要符合主題。社區(qū)活動可以是演講比賽、評選達(dá)人等；

活動步驟注意聯(lián)系上下步驟揣摩分析；海報要先讀懂內(nèi)容，還要考慮海報背后的深意。把內(nèi)容和深意表

達(dá)出即可。

6.【答案】涵虛混太清；山光悅鳥性；落英繽紛；蕭蕭班馬鳴；無為在歧路；揀盡寒枝不肯棲；何時眼

前突兀見此屋；吾廬獨(dú)破受凍死亦足；零落成泥碾作塵；只有香如故

【知識點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯字的寫法，如“英、蕭、班、見、碾、作”

等字。

故答案為：（1）涵虛混太清；

（2）山光悅鳥性；

（3）落英繽紛；

（4）蕭蕭班馬鳴；

（5）無為在歧路；

（6）揀盡寒枝不肯棲；

（7）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足；

（8）零落成泥碾作塵，只有香如故

【點(diǎn)評】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默

寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加

以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，前六首詩題目是屬于直接默寫，比較簡單；后兩首詩題目

是屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯字或漏字、添字均不能得分。

【答案】7.D

8.①陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上。

②兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

9.D

10.甲文描寫了小石潭環(huán)境的幽深冷寂，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情；乙文自由自在的出

游，表達(dá)了作者以自然山水為樂的思想感情。

【知識點(diǎn)】小石潭記；篩選并整合文中信息；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞；體會作者情感態(tài)度

【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，

一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

(2)本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字

詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。

(3)本題考查文言文內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出

入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

(4)本題考查文言文情感。課內(nèi)文言文知識注意積累。課外文言文閱讀，先掌握常見文言詞匯，才能讀

懂課外文言文。注意抓住描寫對象特征分析作者情感。

【譯文】

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊

發(fā)出的聲音，心里十分高興。砍伐竹子，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭

為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有

高低不平的石頭和小巖石(露了出來)。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結(jié)，參差不齊，隨

風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有百多條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在

水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過去一段看得見，一

段看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深

遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清，不能長時間停留，于是記錄下了此地就離開。

一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚€年輕人。一個

名叫恕己，一個名叫奉壹。

【鏈接材料】寒食節(jié)過后下了場雨，我說這場雨是為西湖洗卻紅妝，應(yīng)當(dāng)馬上去與桃花話別，不要拖延

To午時雨停了，我偕同幾位朋友來到了蘇堤第三橋，凋落的花在地上堆積了一寸多厚，游覽的人很

少，我們反而拿這個當(dāng)成快樂。忽然有穿著白綢衣的騎者奔馳而過，陽光照晃著白衣，加倍鮮艷美麗，

朋友中穿著白色內(nèi)衣的都脫去了外衣。稍稍疲倦的時候，我們就躺在地上喝酒，用臉頰來承接落花，臉

上落花多的人滿飲一杯酒，臉上落花少的人唱一首歌，拿這個來取樂。偶見花叢中劃出一條小艇，叫近

一看，原來是和尚送茶來了。我們每人小飲一杯茶，就隨著小船高聲唱著歌回去了。

7.D：錯誤。隸而從者：我?guī)е煌サ?。隸，作為隨從，動詞。

故答案為：D

8.翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“下、布、澈、犬牙、差互”。下，向下照射。布：照

映，分布。澈，穿透。犬牙，像狗的牙齒一樣。差互，互相交錯。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞

要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。

故答案為：①陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上。

②兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

9.D：錯誤。作者采用“移步換景”的寫法，寫發(fā)現(xiàn)小石潭之經(jīng)過及小石潭的景物特征。用“定點(diǎn)特寫”的

方法，直接把鏡頭對準(zhǔn)潭中的魚，描寫其動靜狀態(tài)，間接凸顯潭水的清澈透明，著重表現(xiàn)一種游賞的樂

趣。

故答案為：D

10.《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者

被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是：幽深冷寂，孤凄悲涼。

《雨后游六橋記》，這是一篇游賞西湖的小文，快樂和青春、解脫和自由讓人們回到了真正的自然狀態(tài)。

最后，一路放歌，隨小舟而歸，完成了這次與西湖的愉快交流。在自然中解放自己，在自然中重新認(rèn)識

自己，表現(xiàn)作者對自然山水的喜愛和贊美。

故答案為：甲文描寫了小石潭環(huán)境的幽深冷寂，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情；乙文自由自在

的出游，表達(dá)了作者以自然山水為樂的思想感情。

【答案】11.吃春酒；“我”在大花廳吃十二碟大酒席，母親拿出八寶就助興；供祖時

12.“亮晶晶”寫出了阿標(biāo)叔把煤氣燈玻璃置擦得干凈透亮，表現(xiàn)了阿標(biāo)叔的勤快。三個“呼”字連用最能

表現(xiàn)出吃十二碟時的喜氣洋洋的氛圍，表現(xiàn)了大家愉快、高興的心情。

13.句子放在結(jié)尾，深化了文章的主題，使作者由春酒想起了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的的風(fēng)俗美、人性美，增加了思鄉(xiāng)

的濃濃情愫。所以用舒緩、懷念的語氣朗讀。

14.第③段畫線句的表達(dá)方式是說明。舉例說明了“八寶酒”的制作原料，使讀者更能理解。從側(cè)面說明

母親制作“八寶酒”的復(fù)雜與不易。

15.可以放在第一單元。第一單元都有民風(fēng)民俗，而本文敘述了過新年，大人忙著迎新拜佛，小孩很受

拘束；家家戶戶輪流邀請喝春酒，我代表母親應(yīng)邀喝春酒；“我”在大花廳吃十二碟大酒席，母親拿出八

寶就助興等內(nèi)容也是對民風(fēng)民俗的介紹，所以歸入第一單元。

可以歸入第二單元都表現(xiàn)了對母親的贊美和懷念。而本文從“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊，

可是叫我到哪兒去找真正的家陪呢”句也看出，作者由春酒想起了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的的風(fēng)俗美、人性美，增加了對

故鄉(xiāng)，對母親的濃濃情愫。

【知識點(diǎn)】語速與語調(diào)；材料探究；針對文中觀點(diǎn)談看法；記敘性散文；文章的表達(dá)方式和表達(dá)技巧；梳理、

概括文章情節(jié)；挖掘、感悟文章主題；概括文章主要內(nèi)容；理解文章關(guān)鍵語句意思

【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語

句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括大意即可。

（2）本題考查語句賞析。賞析畫線句要從修辭手法、加點(diǎn)字、描寫方法、句式特點(diǎn)、語言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、

五感、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式等角度入手。注意一個句子，可能不止一個賞析的點(diǎn)，要答全了。先指出使

用何種手法，再具體分析手法如何使用，最后指出作用，表達(dá)作者何種情感觀點(diǎn)。

(3)本題考查朗讀語氣。注意讀懂文章內(nèi)容，理解該語句表達(dá)的深意，結(jié)合情感，分析語氣即可。

(4)本題考查表達(dá)方式。表達(dá)方式包括：記敘、議論、描寫、抒情、說明。作用是能更好地表達(dá)作者的

思想感情，更容易引起讀者的閱讀興趣等。

(5)本題考查閱讀探究能力。問本文適合放入哪個單元，首先要讀懂單元的主題，單元里幾篇課文的共

同特征，如情感主題、描寫對象等，看是否與本文相符合，相符合本文就放入此單元。

11.概括題在文中找到對應(yīng)句分析歸納即可。

①尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表。

④我喝完春酒回來，她自己請鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒。

⑨今年，我也如法炮制，泡了八寶酒，用以供祖后。

故答案為：吃春酒；“我”在大花廳吃十二碟大酒席，母親拿出八寶就助興；供祖時。

12.亮晶晶的，是寫花匠阿標(biāo)叔把煤氣燈玻璃置擦得很干凈，寫出了他的勤快。呼呼呼，風(fēng)聲，此處是

形容煤氣燈點(diǎn)燃的聲音，寫大家在花廳吃十二碟時的熱鬧氛圍，寫了大家的高興。

故答案為：“亮晶晶”寫出了阿標(biāo)叔把煤氣燈玻璃置擦得干凈透亮，表現(xiàn)了阿標(biāo)叔的勤快。三個“呼”字連

用最能表現(xiàn)出吃十二碟時的喜氣洋洋的氛圍，表現(xiàn)了大家愉快、高興的心情。

13.你覺得應(yīng)該以什么語氣來朗讀，為什么？

這句話讓作者想到了故鄉(xiāng)的人和事，點(diǎn)出文章主題，是對故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的事的懷念，語氣應(yīng)該是舒緩

的懷念的。

故答案為：句子放在結(jié)尾，深化了文章的主題，使作者由春酒想起了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的的風(fēng)俗美、人性美，增加

了思鄉(xiāng)的濃濃情愫。所以用舒緩、懷念的語氣朗讀。

14.這篇散文除了記敘、描寫，還穿插了其他表達(dá)方式，讀來真是饒有趣味。請你指出第③段畫線句的

表達(dá)方式，并分析作者這樣安排的目的。

這是一個單獨(dú)的題目，但是沒有表明序號。

是八樣?xùn)|西泡的酒，要泡一個月。這里一個一個的寫了材料內(nèi)容，寫“八寶酒”制作材料復(fù)雜，時間長，

寫出母親制作的不易。

故答案為：第③段畫線句的表達(dá)方式是說明。舉例說明了“八寶酒”的制作原料，使讀者更能理解。從側(cè)

面說明母親制作“八寶酒”的復(fù)雜與不易。

15.第一單元的《社戲》，寫作者少年時代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲?！痘匮影病芬詽饬业那楦?、以民歌“信

天游”的調(diào)子，采用白描、比興等表現(xiàn)手法，抓取生活中的典型細(xì)節(jié)托物抒情，生動熱烈地表達(dá)了詩人對

延安人民的深厚感情，歌頌了延安人民對中國革命事業(yè)的巨大支持和積極貢獻(xiàn)。《安塞腰鼓》中對腰鼓的

舞動的描寫?！稛艋\》中對家鄉(xiāng)燈籠的描寫，都有民風(fēng)民俗。

本文敘述了迎新拜佛、喝春酒等民風(fēng)民俗，可以歸入第一單元。

第二單元的《秋天的懷念》寫了史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無

盡的愛，對母愛的贊美，以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情，及對先年對母親不解的懊悔。

《散步》通過一次全家三輩四口人的散步的事件，引發(fā)了作者的一種“生命的感慨”，抒發(fā)了一種交織在

母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情。

《散文詩二首》（《金花》《葉母親》表現(xiàn)了對母親的贊美和懷念。

本文結(jié)尾作者由春酒想起了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的的風(fēng)俗美、人性美，表現(xiàn)對故鄉(xiāng)，對母親的濃濃情愫。

故答案為：可以放在第一單元。第一單元都有民風(fēng)民俗，而本文敘述了過新年，大人忙著迎新拜佛，小

孩很受拘束；家家戶戶輪流邀請喝春酒，我代表母親應(yīng)邀喝春酒；“我”在大花廳吃十二碟大酒席，母親

拿出八寶就助興等內(nèi)容也是對民風(fēng)民俗的介紹，所以歸入第一單元。

或者：歸入第二單元。都表現(xiàn)了對母親的贊美和懷念。而本文從“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味

啊，可是叫我到哪兒去找真正的家陪呢”句也看出，作者由春酒想起了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的的風(fēng)俗美、人性美，增加

了對故鄉(xiāng)，對母親的濃濃情愫。

【答案】16.C

17.ChatGPT是一款可以聊天、可以執(zhí)行諸多指令、功能強(qiáng)大、英文使用最佳、也會誤傳虛假信息、給

教育帶來重大挑戰(zhàn)的新型聊天機(jī)器人。

【解決問題】

18.選擇文心一言。文心一言是國內(nèi)自主開發(fā)的產(chǎn)品，更懂中文和應(yīng)用場景。文心一言具備記憶機(jī)制、

上下文理解和對話規(guī)劃能力。在編寫劇本時，可以輸入角色和情節(jié)等基本要素，讓文心一言根據(jù)其多樣

化訓(xùn)練數(shù)據(jù)生成文本，然后進(jìn)行修改和調(diào)整，最終得到符合要求的劇本。

【即興銳評】

19.示例：人工智能發(fā)展有利有弊，對它，我們不能全盤否定，也不能盲目夸大其作用；而應(yīng)該采取辯

證的態(tài)度。比如對于“文心一言”展現(xiàn)出的不同生活場景的多項(xiàng)能力和ChatGPT的強(qiáng)大功能，我們可以科

學(xué)使用；而ChatGPT等人工智能的理解能力有限，生成的結(jié)果可能會產(chǎn)生不正確的信息。我們應(yīng)該將人

工智能技術(shù)作為輔助工具，而不是取代人類的思考和學(xué)習(xí)。我們需要通過自己的努力和學(xué)習(xí)來提高自己

的能力，這樣才能更好地應(yīng)對各種情況和問題。

【知識點(diǎn)】詞義理解；針對文中觀點(diǎn)談看法；新聞、材料類；理解文章關(guān)鍵語句意思；定位篩選、分析整合文

中信息

【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查材料內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文

章不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

(2)本題考查下定義，其實(shí)是對ChatGPT的概念理解。在