學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望一篇關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)的范文，字數(shù)達到3000字。一、德育為先，全面深化德育實踐。德育是學(xué)校工作的核心，我們致力于提升教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)，成為社會的棟梁之材。我們特別強調(diào)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與實踐，具體措施包括：1.在重大會議前，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過教育與考核相結(jié)合的方式，將規(guī)范內(nèi)容具體化、量化。3.利用班會和校會，深入解讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并舉辦了相關(guān)講座和演講比賽，如10月28日的行為規(guī)范講座和11月初的“感恩”主題演講比賽。4.豐富多彩的課外活動，如跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽，不僅增強了學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神，也鍛煉了他們的體能。二、精細化管理，確保教學(xué)質(zhì)量與工程實施。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行“上課七反對”制度，確保課堂教學(xué)的高效性。通過聽課評課，教師們相互學(xué)習(xí)，將新課標、新理念融入教學(xué)中。業(yè)務(wù)主任定期檢查教師備課和作業(yè)，及時整改問題，并將檢查結(jié)果量化積分，作為年終考核的依據(jù)。2.堅持集體備課制度，每次備課確定中心發(fā)言人，根據(jù)教科研課題選定內(nèi)容和教材，確保集體備課成為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。4.嚴格教師管理，每周一召開教師會議，進行職業(yè)道德教育，增強競爭意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守考勤制度，及時補課，教師也需按規(guī)定時間到校，有事請假，出勤情況納入年終考核。6.“四配套”工程是省級教育工作的重點，關(guān)系到學(xué)校未來的教育發(fā)展。為了迎接驗收，我校教師不辭辛勞，加班加點，確保工程進度和質(zhì)量，展現(xiàn)了高度的敬業(yè)精神。7.強化安全教育，確保校園安全。我們堅持“安全第一”的原則，加強安全防范意識，實行封閉式管理，確保學(xué)生人身安全和財產(chǎn)安全。8.嚴格后勤管理，按照上級指示行事，精打細算，確保資金合理使用。學(xué)生收費公開透明，接受社會監(jiān)督，及時為特困學(xué)生減免課本費，傳遞黨的關(guān)懷和溫暖。三、科研引領(lǐng)，推動教學(xué)全面發(fā)展。1.開展教師讀書活動，提升理論素養(yǎng)。鼓勵教師閱讀教育理論書籍，撰寫讀書筆記，每篇不少于500字，并附上感想，學(xué)校定期檢查，提供反饋。2.實施“五個一”學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)研究型教師。3.教育科研“手拉手”，以科研興校。10月份，我校教師參加了多次外部培訓(xùn)和研討，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，回校后開展“我的研究課”活動，提升教學(xué)水平。四、體育活動豐富，增強學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期，我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園集體舞，并在足球比賽中取得了優(yōu)異成績，展現(xiàn)了學(xué)生的體育才能和團隊精神。五、問題與改進。(一)盡管取得了一定成績，但仍存在不足，如師資力量不足、班級管理不嚴、教科研積極性