海南省?？谑校?024年）小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷（含答案）

海南省海口市（2024年度）小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.帽mào

【部首】巾

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】““帽”是個會意兼形聲字，本義是帽子，本字是“冒”。金文的“帽”，下方是個眼睛，上方是一頂帽子的形狀，表示人的頭上戴著帽子。小篆的“帽”，下方是個“目”字，上方的形狀也像是帽子。

【常用詞組】帽子衣帽

【課文原句】猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比再組詞語。

幾()有()巴(

)目()兒()在()把()自()2）.課文分別從哪幾個方面寫出了天空和大地的奇妙？完成下面的思維導圖。

3）.按照漢字書寫的筆順規(guī)則填空。

（1）“出”共()畫，第三筆是()。

（2）“火”第二筆是()，“比”的第二筆是()。4）.（語文要素）把下面的句子補充完整，體會從“極普通的事物”中找到的美。

（1）雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像_______________________________。

（2）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像___________________________。

（3）冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像_________________________。

等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像________________________。

（4）從房檐上落下的小水滴，就像___________________________。

（5）地上有許許多多的水洼，就像__________________________。

（6）云彩像_____________________，輕輕地飄浮在空中。5）.根據(jù)課文內(nèi)容，補全老虎和賊的逃跑路線圖。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列與“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思相近的成語是（）A．差之毫厘，謬以千里B．比上不足，比下有余C．一言既出，駟馬難追D．尺有所短，寸有所長2）.下列加點字詞意思相同的一項是（）A．可憐九月初三夜。我很可憐他。B．欲飲琵琶馬上催。催她馬上回家。C．古來征戰(zhàn)幾人回？朝廷年年征收的賦稅都很重，老百姓苦不堪言。D．王戎七歲，嘗與諸小兒游。媽媽端上她的拿手好菜讓客人品嘗。3）.選一選。

1．“遙知不是雪，為有暗香來?！边@兩句詩描寫的是（）。A．梅花B．桃花C．荷花D．梨花2．蒲公英靠（）來傳播種子。A．太陽B．動物C．風D．水4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.梅蘭芳只要把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。（改為反問句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會認，還會連。

sǎnzhǐhēishuìzuìchuànlánnán

紙傘串黑睡最南藍2）.把下列詩句和相關的詩意連一連。

路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細雨紛紛

牧童要遙杏花村向人詢問酒家哪里有

清明時節(jié)雨紛紛路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

借問酒家何處有牧童遠遠地指了指杏花村。6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會排順序。

(

)沒有快樂，幻想圣誕樹。

(

)又冷又餓，幻想烤鵝。

(

)天氣寒冷，幻想火爐。

(

)得不到父母的愛，幻想奶奶。

(

)極度痛苦，幻想和奶奶一起飛走。2）.給下列句子排序。

(

)楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。

(

)我們這里最常見的是楓樹和松樹。

(

)樹上掛著許多松球，散發(fā)著陣陣清香

(

)樹上結(jié)了許多楓果，圓圓的，帶著數(shù)不清的小刺。

(

)松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學知識判斷正誤。對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《七律·長征》贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義與革命樂觀主義精神。(

)

2．《宇宙生命之謎》這篇課文從各種角度告訴我們:火星上存在生命。(

)

3．《草原》的作者是老舍，這篇課文作者按照總分總的順序敘述，先描寫草原秀美的景色，再描寫草原迎客場面和草原聯(lián)歡情形。(

)

4．《花之歌》這篇課文的作者是法國的紀伯倫，文中的“我”是花。(

)

5．說明文是一種以說明為主要表達方式的體裁。主要有三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。(

)

6．“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的意思是大家站在夕陽下欣賞著無邊無際的大草原上美景陶醉了，忘記了分別。(

)

7．“他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場?！薄爸北肌北取白呦颉备芊从橙藗儏⒓娱_國大典的急迫、興奮的心情。(

)

8．《丁香結(jié)》的課文題目運用了象征的修辭手法。(

)

9．《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。(

)

10．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。(

)

11．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。夜書所見［宋］葉紹翁蕭蕭①梧葉送寒聲，江上秋風動客情②。知有兒童挑③促織④，夜深籬落⑤一燈明。注釋：①［蕭蕭］這里形容風吹梧桐葉發(fā)出的聲音。②［客情］旅人的思鄉(xiāng)之情。③［挑］用細長的東西撥弄。④［促織］蟋蟀，也叫蛐蛐。⑤［籬落］籬笆。楓橋①夜泊②［唐］張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇③城外寒山寺④，夜半鐘聲到客船。注釋：①［楓橋］在今蘇州市閶門外。②［夜泊］夜間把船?？吭诎哆叀＂郏酃锰K］蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。④［寒山寺］在楓橋附近，始建于南朝梁代。1．通過對比閱讀這兩首詩，我發(fā)現(xiàn)它們都是描寫___________（季節(jié)）的古詩。

2．通過仔細閱讀，我們發(fā)現(xiàn)這兩首詩有很多相似的地方。（用“\”劃去不正確的理解）

（1）時間相同，都是（早上中午晚上）；

（2）地點相同，都是（村莊江邊城市）；

（3）詩中不僅寫了作者見到的，還寫了作者（聽到聞到觸摸到）的。

3．兩首詩分別描寫了哪些景物？

《夜書所見》：______________________

《楓橋夜泊》：_____________________

4．這兩首詩中都有一個“客”字，說明兩位作者都是（）A．去別人家里做客B．客人C．來迎接客人D．遠離家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)5．請寫出下列詩句的意思。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

句意：____________________________________________

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

句意：____________________________________________

6．這兩首詩讀起來應該是()的，都通過景物的描寫，表達詩人()的情感。

A．歡快B．傷感C．窮苦愁悶

D．孤寂憂愁E．陌生F．遺憾9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作與表達。

習作提示與要求：

根據(jù)以下開頭，展開想象，續(xù)寫故事。題目自擬。

提示：走在雨中的“我”可能經(jīng)歷了什么，發(fā)揮想象，把它寫下來，注意把重點部分寫得詳細一些。

（開頭）雨還在不停地下著，馬路仿佛比平時更加安靜，我撐著傘，走在雨中……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習。揠苗助長宋人有閔①其苗之不長②而揠③之者，芒芒然④歸，謂其人曰：“今日?、菀樱∮琚拗玳L矣。”其子趨⑦而往⑧視之，苗則槁⑨矣。注釋：①閔（mǐn）：同“憫”，擔心，憂慮。②長（zhǎng）——生長，成長。③揠（yà）——拔。④芒芒然：疲倦的樣子。⑤?。壕ＡΡM，是引申義。⑥予：我，第一人稱代詞。⑦趨：快步走。⑧往——去，到……去。⑨槁（gǎo）：草木干枯。1．根據(jù)注釋把全文寫成白話文。

________________

2．“予”在文中指“我”，讀音是(

)。這個寓言故事教育我們要________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.秋①你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。②你悄悄走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的粉裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。③你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。④你悄悄走來，走進果園?？矗瑯渖洗T果累累，看瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，______似的柿子，______……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……⑤你悄悄走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。⑥啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1．“萬紫千紅”、“千姿百態(tài)”是什么意思？請你在第②自然段中，找到可以幫助你理解這兩個詞義的語句，用“______”畫出來。

2．讀第④自然段，注意帶點的詞語，照樣子寫一寫還會有什么樣的水果，填在橫線上。

3．下列哪幾個句子的表達方式是相同的？（）（多選）A．稻谷笑彎了腰。B．高梁漲紅了臉。C．葡萄像珍珠似的。D．玉米樂開了懷。4．文中的“你”指的是______。文章主要描繪了花園、______、______、______四個不同地方的秋景，讓我們感受到這是一個______、______的季節(jié)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇加點字正確的讀音。

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