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文檔簡介
湖南省湘潭市(2024年度)小學語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
shèjìsūxǐngwǔdǎoǒuěr
àomànzhìhuìwēiwǔmìmì
2、填空題(每題2分共5題)
1).日積月累。
(1)機會對每個人來說都是公平的,我們要珍惜眼前的機會,正所謂“__________,_____________。”
(2)俗話說:“___________,駟____________”,我們要做一個說話算話的人。
(3)我們做事情時必須嚴謹,因為“______,謬______。”開始雖然相差微小,結(jié)果會造成很大的錯誤。
(4)《陀螺》一課中“我”從玩陀螺的經(jīng)歷中,體會到“人_______,海水_______”這句古話的含義。2).根據(jù)習作要求,給習作選擇材料。
習作要求:選擇讀過的一篇文章或一本書,寫一篇讀后感。
(1)寫清所讀書、文的___,以及_______。
(2)寫出讀書后自己獨特的______。
(3)寫讀書后收到的_________。3).將詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語完成練習。
(
)耳欲(
)(
)(
)私語神(
)妙(
)
(
)(
)力竭(
)(
)而安(
)云(
)霧
(1)他們倆在一塊(
),不知道談論什么。
(2)他由于長期工作勞累,并且缺乏營養(yǎng)和睡眠,(
),終于倒下了。4).10.課文重點內(nèi)容理解。我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。(1)從這兩句話中可以知道,我們偉大的祖國又叫________和_________。(2)“_____”讓我們感受到了黃河之水奔騰不息,一瀉千里的景象;“_____”讓我們感受到了長江之水的驚濤拍岸、洶涌澎湃;“_____”讓我們感受到了長城的蜿蜒盤旋;“____”讓我們感受到了珠穆朗瑪峰的高聳入云。(3)這兩句話寫了________、________、________、________這四處美如畫的壯麗景觀。5).2.將下列詞語補充完整,并任選一個詞語寫一個句子。絢麗(
)(
)(
)空(
)洗(
)(
)拂面戀戀(
)(
)奮(
)(
)強昏(
)昏(
)____________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).句中加點字詞的解釋不正確的一項是()A.雞蛋只需要幾分鐘就能蒸熟。(食物燒煮到可以食用的程度)B.要想菜炒的好吃,就要常常做,熟能生巧嘛?。ㄊ炀殻〤.這首詩很有味道,我要多讀幾遍。(舌頭嘗東西所得到的感覺)D.烤鴨店里飄出一股香噴噴的味道。(氣味)2).下列說法不正確的是()A.《一幅名揚中外的畫》說的是《清明上河圖》。B.《清明上河圖》的作者是唐代張擇端。C.《清明上河圖》的作者是北宋畫家張擇端。3).下列選項中與“乘法”的“乘”讀音一致的是(
)A.萬乘之國
乘船B.乘務員
乘車C.一乘轎子
乘機逃跑4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習。
(1)注意加點部分,照樣子介紹一個事物。
例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。
________________________________
(2)照例子改寫句子。
例:春筍成群地從土里探出頭來。
天上的星星一閃一閃的。
________________________________
(3)我們哪里有近道,還不是和你們走的同一條道?(改陳述句)
________________________________
(4)它永遠不反抗公雞,有時候卻經(jīng)常欺侮最忠厚的鴨子。(在原句上改病句)
________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).古詩句連線。
千里鶯啼綠映紅花木成畦手自栽
位卑未敢忘憂國白雨跳珠亂入船
茅檐長掃凈無苔萬紫千紅總是春
少小離家老大回水村山郭酒旗風
等閑識得東風面鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
黑云翻墨未遮山事定猶須待闔棺2).連一連。
清明節(jié)貼窗花,放鞭炮悅錢財
重陽節(jié)賽龍舟,吃粽子,插艾葉烤樹木
端午節(jié)掃墓贈心理
春節(jié)乞巧流燒火
七夕節(jié)敬老,賞菊,登高榆獸類
中秋節(jié)吃月餅,賞月狐水6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排列成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)再用線繩將粽子捆綁結(jié)實,放入鍋中去煮。
(
)端午節(jié)到了,我學著媽媽的樣子包粽子。
(
)接著放入泡好的糯米,裹緊粽葉。
(
)最后我就可以一邊吃著香噴噴的粽子,一邊聽媽媽講屈原的故事了。
(
)首先拿出一片干凈的粽葉,卷成一個圓錐形。2).把下面的句子排成一段意思連貫的話,在括號里標上序號。
(
)這是廣醫(yī)一院首次成功為一例ECMO支持下的新冠肺炎患者實施轉(zhuǎn)運工作,也是廣東首例新冠肺炎患者ECMO轉(zhuǎn)運。
(
)2月15日下午,一輛載著危重癥新冠肺炎患者的120救護車呼嘯而至。
(
)醫(yī)護人員將一名病情非常危急、已經(jīng)做了體外膜肺(ECMO)的新冠肺炎患者一路奔跑著護送至八樓重癥醫(yī)學科病房。
(
)廣醫(yī)一院重癥醫(yī)學科的醫(yī)護人員從救護車上下來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.《在牛肚子里旅行》是一篇說明文,讓我們懂得了牛有四個胃。(
)
2.日記的基本格式一般是先記錄當天的日期、星期、天氣等信息,再寫日記的正文。(
)
3.胡蘿卜先生的那根長胡子是他特意留下來的。(
)
4.預測不是隨意猜測,要有一定的依據(jù)。如文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預測。(
)
5.《賣火柴的小女孩》的作者是美國作家安徒生。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。1.給多音字注音并組詞。
似____(
)____(
)
2.“綠絲絳”指的是_________________,“剪刀”指的是_________________。
3.詩中描寫柳枝的詩句是_________________,寫柳葉的詩句是________________________,
設問句是___________________________________。
4.請你再寫出一句寫柳有關的詩詞或俗語
____________________________________________。
5.自古以來,人們都喜愛楊柳,形成許多與柳有關的民間風俗和情趣盎然的柳文化。除“詠柳”外,那你還知道柳文化中的什么內(nèi)容,試舉一例。
____________________________________________________________________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作:
奇妙的想象世界
每一項發(fā)明創(chuàng)造都離不開大膽、奇妙的想象,你是否常常也會有一些奇思妙想?例如,建一座會飛的房子,設計一支通往太空的“天梯”,制作一個可以語音控制的自動化書包……快把你的奇思妙想寫下來吧,說不定,未來的某一天就實現(xiàn)了。注意把內(nèi)容寫清楚,語句通順,標點符號使用正確,書寫端正、整潔。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。七歲,嘗與游。看道邊李樹,取之,唯戎。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。1.根據(jù)原文在橫線上填合適內(nèi)容。
2.“人問之”的“之”和“取之”的“之”各是什么意思?
_______________
3.王戎為什么不取道旁李?他是怎么想的?
_______________
4.讀了這篇文章,你覺得王戎是一個怎樣的孩子?
_______________
5.從這篇文章中我們學到了什么呢?
_______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲(chéngchěng)罰,吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還(háihuán)火種,我一定請求他饒恕你?!雹燮樟_米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”1.用“√”選出文中加點字的正確讀音。
2.根據(jù)意思寫詞語。
(1)上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒。(
)
(2)寬恕,免除處罰。(
)
3.把畫橫線的句子改為陳述句。
___________________
4.回顧全文,普羅米修斯為什么要偷取火種?
___________________
5.從“堅定”這個詞中,你體會到了什么?
___________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列詞語中的加點字選擇正確讀音,在對的讀音上畫“√”。
淹沒(mòméi)重新(chóngzhòng)稱重(chēnchēng)
瀑布(bùpù)傍晚(bànbàng)結(jié)束(shùsù)2).在括號里填寫合適的詞語。
下唱捏滾蕩滑跳打拉
(
)跳棋(
)排球(
)滑梯
(
)京戲(
)泥人(
)秋千
(
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