高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)板塊4專題三（一）科普文的文體特征及答題原則和方法課件蘇教版

(一)科普文的文體特征及答題原則和方法板塊4實(shí)用類文本閱讀(2013·高考廣東卷)閱讀下面的文字，完成1～2小題。山水畫中的地質(zhì)學(xué)趙野木①我國(guó)很早就出現(xiàn)了專門描繪自然山川之美的風(fēng)景畫，我們習(xí)慣叫“山水畫”。山水畫濫觴于六朝，獨(dú)立于隋朝，發(fā)展于唐代，至五代進(jìn)入高峰階段，經(jīng)兩宋至元朝，成為居統(tǒng)治地位的畫種。

②中國(guó)山水畫一開始就重視寫生，以自然為師。盛唐畫家張璪說：“外師造化，中得心源?！薄皫熢旎本褪窍虼笞匀粚W(xué)習(xí)，研究表現(xiàn)自然的技法。由于各位畫家所居地域不同，山石結(jié)構(gòu)不同，因而創(chuàng)造出不同的山石畫法，其中主要是皴法。在我國(guó)古代著名的繪畫技法書《芥子園畫傳》中列舉前人的皴法就有近二十種：披麻皴、亂麻皴、大斧劈、小斧劈、雨點(diǎn)皴、荷葉皴、解索皴、亂柴皴等等。用這些皴法創(chuàng)作的山水畫不是自然的簡(jiǎn)單摹擬，而是山水風(fēng)貌的再現(xiàn)，是經(jīng)過藝術(shù)加工的山水。

③相傳唐朝的李思訓(xùn)創(chuàng)立了小斧劈皴。宋代李唐“擴(kuò)思訓(xùn)之皴而盡筆力以馳之，又變小斧劈為大斧劈”。范寬常用解索皴，他畫的是終南山風(fēng)光。元四大家之一倪云林首創(chuàng)折帶皴，這位無錫人畫的是太湖邊上的石頭。他的畫橫皴如迭糕，和太湖邊石頭上的層理相符。清代大畫家石濤提倡“搜盡奇峰打草稿”，創(chuàng)造出拖泥帶水皴，山水畫又出現(xiàn)一番新的天地。④這種種的山石皴法從自然科學(xué)角度來看，是否反映了一些地質(zhì)規(guī)律呢？我們的地質(zhì)學(xué)家看到古代的山水畫和《芥子園畫傳》中的圖，能大致指出畫的是哪種巖石：折帶皴畫的是水平層理的沉積巖和變質(zhì)巖中的板巖；大斧劈皴畫的山石可能是堅(jiān)硬的花崗巖；解索皴畫的是玄武巖山體；云頭皴畫的是風(fēng)化的片巖；鬼皮皴畫的是剝蝕特別厲害的沙巖。⑤畫家根據(jù)不同對(duì)象運(yùn)用不同的畫法。對(duì)象有變動(dòng)，畫法也會(huì)不同?；鹕降谋l(fā)、地震的發(fā)生往往會(huì)使地殼發(fā)生巨大的變動(dòng)。一般地說，比較韌性的巖石如薄頁(yè)巖或泥質(zhì)巖石在受力不大的情況下容易發(fā)生彎曲變形，地質(zhì)學(xué)上稱為“褶皺”。比較脆性的巖石或厚層塊狀巖石如花崗巖、石灰?guī)r受力較大時(shí)容易斷裂變形，傾斜甚至直立，再經(jīng)風(fēng)化剝蝕作用，就會(huì)出現(xiàn)雜亂無章的奇形怪狀。面對(duì)這樣的山石再用表現(xiàn)垂直節(jié)理的披麻皴和表現(xiàn)水平層理的折帶皴就不行了，而運(yùn)用亂柴皴和亂麻皴等畫法就比較合適。那些風(fēng)化后的砂巖、礫巖、石灰?guī)r等情況就更復(fù)雜些。

⑥這些皴法只是表現(xiàn)自然山石手法的一部分。自然界中的山巖，千番模樣，萬(wàn)種風(fēng)姿，光用這二十來種皴法是不能表現(xiàn)完全的，必須不斷地豐富、創(chuàng)新。山水畫的成熟過程就是畫家用筆從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的豐富過程。因此可以說，山水畫的歷史就是皴法不斷發(fā)展的技法史。歷史上凡有成就的畫家，必定是不落前人窠臼，探索新的技法，表現(xiàn)新的山水的人?，F(xiàn)代畫家傅抱石畫華山偏不用前人的荷葉皴，而創(chuàng)了一種大氣磅礴的抱石皴，把華山的“雄偉”表現(xiàn)得更為理想。另一位畫家石魯在陜北黃土高原上也創(chuàng)出了一種表現(xiàn)黃土高原的新的皴法。⑦被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的法國(guó)畫家塞尚曾說過：“為了畫好一張風(fēng)景畫，應(yīng)先明了地質(zhì)學(xué)上的地層?！敝袊?guó)古代畫家并不一定懂得地質(zhì)學(xué)，但他們憑著自己精確的觀察，發(fā)現(xiàn)了山石結(jié)構(gòu)、地質(zhì)構(gòu)造的不同，探求出新的畫法去表現(xiàn)自然。如果今天的山水畫家能夠多學(xué)習(xí)一些地質(zhì)知識(shí)，對(duì)繪畫一定大有裨益。(選自《中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)小品選》，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，有刪改)1．第②段說“用這些皴法創(chuàng)作的山水畫不是自然的簡(jiǎn)單摹擬，而是山水風(fēng)貌的再現(xiàn)，是經(jīng)過藝術(shù)加工的山水”，你如何理解？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這是對(duì)前文“外師造化，中得心源”進(jìn)一步解釋，既有客觀的因素，也有主觀的成分。①這些皴法反映了一些地質(zhì)規(guī)律，不同畫法表現(xiàn)了不同的山石結(jié)構(gòu)、地質(zhì)構(gòu)造。②為了更好地表現(xiàn)自然山石，畫家不斷地豐富、創(chuàng)新，表現(xiàn)新的山水。

【解析】解答本題要結(jié)合文中相關(guān)論述，如“這種種的山石皴法從自然科學(xué)角度來看，是否反映了一些地質(zhì)規(guī)律呢？”“畫家根據(jù)不同對(duì)象運(yùn)用不同的畫法。對(duì)象有變動(dòng)，畫法也會(huì)不同”“皴法是不能表現(xiàn)完全的，必須不斷地豐富、創(chuàng)新”“憑著自己精確的觀察，發(fā)現(xiàn)了山石結(jié)構(gòu)、地質(zhì)構(gòu)造的不同，探求出新的畫法去表現(xiàn)自然”等進(jìn)行分析概括。2.簡(jiǎn)析第③段在全文中的作用。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)文章段落的理解。聯(lián)系全文分析段落的作用，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行。①在內(nèi)容上，介紹從唐代到清代皴法的發(fā)展創(chuàng)新，為下文寫皴法與地質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系做了鋪墊。②在結(jié)構(gòu)上，起到承上啟下的作用。對(duì)上文《芥子園畫傳》皴法種類的進(jìn)一步解說，同時(shí)又為下文中地質(zhì)學(xué)中的不同區(qū)域的地層進(jìn)行鋪墊，順理成章地引出地質(zhì)規(guī)律的話題。

科普文章是一種以科學(xué)技術(shù)知識(shí)為題材，用文藝性筆調(diào)寫成的文章。就其內(nèi)容看，一般是對(duì)科學(xué)知識(shí)的講解、對(duì)新興學(xué)科的介紹、對(duì)某種規(guī)律的闡述、對(duì)新技術(shù)新材料新工藝的說明，它兼有說明文和散文兩種文體類型的特征和性質(zhì)。就其寫作看，主要是運(yùn)用說明文的說明方法和說明文結(jié)構(gòu)，兼以或形象生動(dòng)、或通俗易懂、或亦莊亦諧的語(yǔ)言來展示科普知識(shí)。科普文是《考試說明》所列的實(shí)用文體之一。雖然近年來新課標(biāo)全國(guó)卷中沒有出現(xiàn)對(duì)這類文本的考查，但山東、廣東等實(shí)行課改的省份多次考到?？破瘴拈喿x不是考科技知識(shí)，而是考查語(yǔ)文閱讀的分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)以及探究三個(gè)層次的能力。因此，對(duì)這類文本的閱讀也應(yīng)給予充分重視?！蚋哳l考點(diǎn)文體特征及答題原則和方法閱讀下面的文字，完成后面的題目。絕妙的錯(cuò)誤

[美]劉易斯·托馬斯大自然迄今取得的唯一最偉大的成就，當(dāng)然要數(shù)DNA分子的發(fā)明。我們從一開始就有了它。它裝在第一個(gè)細(xì)胞之中，那個(gè)細(xì)胞帶著膜和其他東西，在大約30億年前這個(gè)行星漸漸冷卻時(shí)出現(xiàn)在某個(gè)地方的濃湯似的水中。今天貫穿地球上所有細(xì)胞的DNA，只不過是那第一個(gè)DNA擴(kuò)展和慘淡經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步，因?yàn)樯L(zhǎng)和繁衍的技術(shù)基本沒有變。可是，我們?cè)谄渌矫鎱s取得了進(jìn)步。盡管今天再來談?wù)撨M(jìn)化方面的進(jìn)步已經(jīng)不時(shí)髦了，因?yàn)槿绻阌媚莻€(gè)詞去指稱任何類似改進(jìn)的東西，會(huì)隱含某種讓科學(xué)無能為力的價(jià)值判斷，可我還是想不出一個(gè)更好的術(shù)語(yǔ)來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。畢竟，從一個(gè)僅僅擁有一種原始微生物細(xì)胞的生命系統(tǒng)中一路走來，從沼地藻叢的無色生涯中脫穎而出，演進(jìn)到今天我們周圍所見的一切——巴黎城，依阿華州，劍橋大學(xué)……我后院里的馬栗樹，還有脊椎動(dòng)物大腦皮層模塊中那一排排的神經(jīng)元——從那一個(gè)古老的分子至今，我們真的已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

我們絕不可能通過人類智慧做到這一點(diǎn)。即使有分子生物學(xué)家從一開始乘衛(wèi)星飛來，帶著實(shí)驗(yàn)室等等一切，從另外某個(gè)太陽(yáng)系來到這里，也是白搭。沒錯(cuò)！我們進(jìn)化出了科學(xué)家，因此知道了許多關(guān)于DNA的事，但假如我們這種心智遇到挑戰(zhàn)，要我們從零開始，設(shè)計(jì)一個(gè)類似的會(huì)繁殖的分子，我們是絕不會(huì)成功的。我們會(huì)犯一個(gè)致命的錯(cuò)誤：我們?cè)O(shè)計(jì)的分子會(huì)過于完美。假以時(shí)日，我們終于會(huì)想出怎樣做這事，核苷酸啦，酶啦等等一切，做成完美無瑕的一模一樣的復(fù)本，可我們?cè)趺聪胍膊粫?huì)想到，那玩意兒還必須能出差錯(cuò)。[選自《水母與蝸?！粋€(gè)生物學(xué)觀察者的手記(續(xù))》，有刪改]作者在第一段里說“從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進(jìn)步”，但在第二段里又說“我們?cè)谄渌矫鎱s取得了進(jìn)步”，如何理解這兩句話？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①第一句針對(duì)生物進(jìn)化方式而言，說明人類還沒有能力改變生物因自身DNA而生長(zhǎng)和繁衍的進(jìn)化方式。②第二句撇開了生物進(jìn)化方式來評(píng)價(jià)人類的進(jìn)步，說明人類在諸多科學(xué)領(lǐng)域取得了很大進(jìn)步，對(duì)生物的進(jìn)化也非常了解。【教你審題】

①題干要求“如何理解這兩句話”，是考查對(duì)說明文中重點(diǎn)語(yǔ)句的理解能力；②兩句話分別在第一段和第二段，要注意前后的語(yǔ)言環(huán)境。【教你答題】

本題考查考生準(zhǔn)確解讀文本內(nèi)容的能力。解答本題一定要有語(yǔ)境意識(shí)，仔細(xì)體會(huì)語(yǔ)句與上下文之間的關(guān)系。第一句話的理解關(guān)鍵是根據(jù)上下文確定“某種本質(zhì)意義”的內(nèi)涵和“進(jìn)步”的具體內(nèi)容，答案就在文本的第一段。第二句話的理解關(guān)鍵是理解“其他方面”的具體指代內(nèi)容。所以說，理解句子的含意本質(zhì)上就是理解句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義。1．理解文中重要語(yǔ)句的原則。①忠實(shí)于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了作答的范圍、角度和表達(dá)方式。審清題干是做好閱讀題的前提。②忠實(shí)于原文。做這類題要堅(jiān)持這一基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄清語(yǔ)境，得其要旨，不能自由發(fā)揮。如上述試題的第一句話的含意需要結(jié)合第一段語(yǔ)境來回答，“生長(zhǎng)和繁衍的技術(shù)基本沒有變”，“沒有變”是針對(duì)生化進(jìn)化的方式而言的。③忠于語(yǔ)言規(guī)則。閱讀題要依據(jù)題干要求和文中答案信息作答，做到要點(diǎn)全面，內(nèi)容精確，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不得超過規(guī)定數(shù)。2．整理答案的方法。①摘取。題目答案是原文中的某一句話、某一個(gè)詞，我們只要原原本本把它移出來或裁出來，按規(guī)定寫進(jìn)答題處就可以了。②整合。我們?cè)谡页鲱}目答案所在的語(yǔ)句后，由于語(yǔ)句太長(zhǎng)不合書寫要求或語(yǔ)句含有不合題意的雜亂信息需要加以改造，這就要根據(jù)題意，選出關(guān)鍵信息進(jìn)行重新組合、表述。③歸納。有些閱讀題答案在原文語(yǔ)句中找不到，需要我們整體把握或全面理解上下文語(yǔ)境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語(yǔ)言把答案意旨?xì)w納表達(dá)出來。解答科普文篩選整合信息題的方法與步驟[樣題]閱讀下面的文字，完成后面的題目。雞，為什么要叫？瘦駝雞為什么要叫？看上去這個(gè)問題顯然比不上“雞為什么要過馬路”那樣充滿哲思。不過如果拿這個(gè)問題問保羅西格爾(PaulSiegel)，他可能會(huì)給出你并不少于雞為什么過馬路的理由來。西格爾是研究雞的博士，他聽得懂雞的語(yǔ)言。雖然對(duì)于大多數(shù)人，雞的語(yǔ)言無非就是母雞下蛋“咯咯達(dá)”和公雞打鳴“咯咯咯”，但是西格爾博士大概能聽懂30種不同的“雞話”。這一點(diǎn)兒也不奇怪，雞是一種社會(huì)性動(dòng)物，一夫多妻的它們總有一大堆家庭瑣事要處理。特別是作為家長(zhǎng)的公雞，更是要擔(dān)負(fù)很多指揮和決策任務(wù)。比如，當(dāng)公雞發(fā)現(xiàn)了食物，它便會(huì)發(fā)出叫聲呼喚妻妾們前來分享。如果發(fā)現(xiàn)的是蚯蚓或者豆子這樣的美味，它的叫聲頻率會(huì)比較高；反之，如果它發(fā)現(xiàn)的不過是些米粒，米粒對(duì)雞的吸引力并不是很大，它的呼喚聲頻率便會(huì)較低。同樣的，如果一只雞發(fā)現(xiàn)了威脅，它也會(huì)發(fā)出警告，威脅來自空中還是地面，警告聲是不一樣的，其他的雞作出的反應(yīng)也不同。至于公雞打鳴，雞語(yǔ)專家告訴我們，那是一種“主權(quán)宣告”，一方面提醒家庭成員它至高無上的地位，另一方面警告臨近的公雞不要打它家眷的主意。美國(guó)新墨西哥大學(xué)的佛洛(BryantFurlow)等人就嘗試解碼公雞的打鳴聲。他們的研究不太像是在做生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，反而是像給明星灌唱片。佛洛他們動(dòng)用了高靈敏度定向麥克風(fēng)，高檔錄音機(jī)，音頻分析軟件和蘋果電腦。至于“歌手”，那是20只一歲大的雄性原雞(Gallusgallus)，也就是家雞的野生種。經(jīng)過錄音和分析，佛洛他們發(fā)現(xiàn)，雄雞的鳴叫與它們體內(nèi)雄激素的水平密切相關(guān)，雄激素水平越高，鳴叫聲越宏亮低沉，同時(shí)這樣的雄雞雞冠越大，體型越健碩，戰(zhàn)斗力越強(qiáng)。公雞什么時(shí)候打鳴？當(dāng)然是早上了，金雞報(bào)曉嘛。對(duì)不起，你錯(cuò)了。實(shí)際上，公雞很多時(shí)候都打鳴。有人統(tǒng)計(jì)過，白天里，一只公雞大概每小時(shí)打鳴一次，只不過早上那第一聲雞叫劃破了黎明的寧?kù)o，臨近的公雞不甘示弱紛紛宣誓主權(quán)，如此接力下去，讓人印象深刻，而嘈雜的白天，人們忙著各種各樣的事，就不會(huì)太留意這些打鳴的公雞了。早上公雞為什么打鳴？首先我們要知道，一般情況下，夜里，雞都在睡覺。在這個(gè)前提下，我們需要進(jìn)一步做一下解剖學(xué)，深入到雞的腦袋里去看一看。雞的大腦里有一個(gè)小小的區(qū)域叫作松果體，這個(gè)小小的腺體曾經(jīng)是我們的老祖先視覺系統(tǒng)的重要部分。但是現(xiàn)在它位于腦的中央，不過它與視覺神經(jīng)還有藕斷絲連的關(guān)系。松果體可以分泌一種稱為褪黑素(Melatonin)的物質(zhì)，愛美的女士們不要被這個(gè)名字誤導(dǎo)，它僅可以讓青蛙的體色變淡。松果體是受光線控制的，只有伸手不見五指，松果體才會(huì)分泌褪黑素，如果有光射入眼睛(其實(shí)眼皮并不能擋住太多光線)，褪黑素的分泌便被抑制。褪黑素有著復(fù)雜的生物學(xué)功能，它能抑制性激素的分泌。一天之中，當(dāng)晨光乍現(xiàn)，褪黑素的分泌受到抑制，雄雞便不由自主地“司晨”。公園里提著鳥籠的大爺也知曉這個(gè)道理，平常鳥籠都被厚厚的布罩蓋著，一旦摘下布罩，光線驚醒了鳥兒的“鳴叫中樞”，歌詠會(huì)便開始了?！瓣螂u司晨”，也就是母雞打鳴。一般地，母雞體內(nèi)只有左側(cè)的卵巢輸卵管發(fā)育，右側(cè)的保持著未分化的狀態(tài)。如果它左側(cè)的卵巢發(fā)生了故障，右側(cè)那個(gè)未分化的卵巢就會(huì)發(fā)育成睪丸，并且產(chǎn)生雄激素。在雄激素的催促下，母雞，哦不，它現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)合格的公雞，就會(huì)操起司晨的任務(wù)來。在過去，人們?nèi)粘龆魅章涠?，公雞也可以安享黑暗靜謐的夜晚。不過有時(shí)候遇到滿月，皎潔的月光偶爾也會(huì)刺激太過敏感的公雞“起夜”。而到了戰(zhàn)亂時(shí)候，雞犬不寧，被聲音和火光驚擾的公雞夜啼的概率大大增加，于是古人以“雄雞夜鳴”為戰(zhàn)爭(zhēng)的兇兆?，F(xiàn)代社會(huì)，尤其是廣大城市，人工照明的普及早已消弭了晝夜的區(qū)別，與100年前相比，目前人們的“黑夜”普遍縮短了好幾個(gè)小時(shí)。不但人本身深受“人工白晝”帶來的褪黑素水平下降引發(fā)的種種健康問題(諸如兒童性早熟，乳腺癌和結(jié)腸癌的高發(fā)，以及更普遍的情緒波動(dòng))的困擾，跟著人混的其他動(dòng)物也跟著遭殃。經(jīng)常有報(bào)道說某小區(qū)里“無德居民”擅自養(yǎng)雞，結(jié)果半夜雞叫不斷，引發(fā)鄰里糾紛。英國(guó)的國(guó)鳥是歐亞鴝(Eithacusrubecula)，這種俗稱知更鳥的小鳥現(xiàn)在完全不“知更”了，根據(jù)英國(guó)皇家鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)RSPB報(bào)道，在英國(guó)很多地方它們徹夜鳴叫，都是路燈惹的禍。由此可見，給地球熄燈一個(gè)小時(shí)，不管對(duì)人類還是包括雞在內(nèi)的其他動(dòng)物，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是，阡陌交通雞犬相聞的桃花源，我們還回得去嗎？(選自《新京報(bào)·新知周刊》，有刪改)結(jié)合全文，分條概述雞叫的各種原因。