《移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)》 教案全套 莫毅 1任務(wù)一:認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維-20 數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)管理_第1頁(yè)
《移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)》 教案全套 莫毅 1任務(wù)一:認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維-20 數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)管理_第2頁(yè)
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教案副頁(yè)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)一:認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維概述了解運(yùn)維發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)了解提升系統(tǒng)運(yùn)維整體水平的途徑能力目標(biāo):掌握查找知識(shí)的方法學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)教學(xué)主要內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維概述運(yùn)維發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)提升系統(tǒng)運(yùn)維整體水平的途徑教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)提升系統(tǒng)運(yùn)維整體水平的途徑思政元素家國(guó)情懷,良好的職業(yè)素養(yǎng)備注【新課導(dǎo)入】因?yàn)槭堑谝还?jié)課,首先是講解這門課在本專業(yè)(云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用)中的定位,如何學(xué)好這門課(多練習(xí))??赡軙?huì)花比較多的時(shí)間在系統(tǒng)安裝過(guò)程【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】(1)什么是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展,從傳統(tǒng)生成模式到移動(dòng)互聯(lián)020(onlinetooffline),將線下的商務(wù)機(jī)會(huì)對(duì)接到互聯(lián)網(wǎng)中來(lái),再到“互聯(lián)網(wǎng)+”深度擁抱各行各業(yè),整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)浪潮下催生岀眾多業(yè)務(wù)形態(tài),無(wú)數(shù)產(chǎn)品和創(chuàng)新的技術(shù)都在影響和改變著這個(gè)世界,而支撐互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的人正是運(yùn)維人員。(2)運(yùn)維工程師的崗位職責(zé)某款游戲產(chǎn)品可承載數(shù)百萬(wàn)的在線玩家,一個(gè)Web站點(diǎn)頁(yè)面瀏覽量上千萬(wàn)次,一個(gè)App的月活躍賬戶達(dá)數(shù)億。從運(yùn)維的角度出發(fā),這些業(yè)務(wù)背后有很多工作要做,包括數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器等基礎(chǔ)架構(gòu)的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)及服務(wù)管理,業(yè)務(wù)架構(gòu)評(píng)估,部署方案優(yōu)化,運(yùn)行環(huán)境設(shè)計(jì),容量與成本管理,可用性與連續(xù)性管理,故障恢復(fù)與維護(hù)等諸多方面。這些工作都屬于運(yùn)維工程師的工作范疇。(3)運(yùn)維的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)運(yùn)維的職能就是保障管理的服務(wù)器或者業(yè)務(wù)系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。一旦出現(xiàn)異常,不管什么原因都會(huì)有運(yùn)維的責(zé)任,這就是運(yùn)維。為了做好運(yùn)維,我們需要關(guān)注的事情很多。從能力維度來(lái)看,我們需要關(guān)注運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品的質(zhì)量和效率成本;從產(chǎn)品的生命周期過(guò)程來(lái)看,我們需要關(guān)注發(fā)布前、發(fā)布中和發(fā)布后;從運(yùn)維服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,隨著云計(jì)算的出現(xiàn),云計(jì)算上面已有的很多服務(wù),其實(shí)就是運(yùn)維所做的優(yōu)化和提供的服務(wù)。(4)運(yùn)維能力的發(fā)展需要經(jīng)歷三個(gè)階段(5)升系統(tǒng)運(yùn)維系統(tǒng)整體水平的途徑(6)運(yùn)維支撐架構(gòu)的進(jìn)化(7)運(yùn)維支撐架構(gòu)的進(jìn)化(8)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)價(jià)值的提升【教學(xué)小結(jié)】本小節(jié)主要是講互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維概述、運(yùn)維發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)、提升系統(tǒng)運(yùn)維整體水平的途徑,充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】無(wú)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)一:認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)需求了解移動(dòng)電商系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)了解移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)方案分析能力目標(biāo):掌握電商系統(tǒng)架構(gòu)圖的解讀學(xué)會(huì)畫(huà)系統(tǒng)加構(gòu)草圖素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)教學(xué)主要內(nèi)容移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)需求移動(dòng)電商系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)方案分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)移動(dòng)電商系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)以及方案分析思政元素家國(guó)情懷,良好的職業(yè)素養(yǎng)備注【新課導(dǎo)入】從淘寶的雙11活動(dòng)和春運(yùn)搶票的高并發(fā)情境進(jìn)行導(dǎo)入,貼近生活,更容易理解高并發(fā)場(chǎng)景以及引入系統(tǒng)架構(gòu)的概念?!窘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】1.移動(dòng)電商網(wǎng)站的特點(diǎn)?用戶多、分布廣;?大流量、高并發(fā);?海量數(shù)據(jù)、服務(wù)高可用;?安全環(huán)境惡劣、易受網(wǎng)絡(luò)攻擊;?功能多、變更快、頻繁發(fā)布;?從小到大、漸進(jìn)發(fā)展;2.移動(dòng)電商網(wǎng)站的需求?建立一個(gè)全品類的電子商務(wù)網(wǎng)站(B2C),用戶可以在線購(gòu)買商品,可以在線支付,也可以貨到付款;?用戶購(gòu)買時(shí)可以在線與客服溝通;?用戶收到商品后,可以給商品打分、評(píng)價(jià);?目前有成熟的進(jìn)銷存系統(tǒng);需要與網(wǎng)站對(duì)接;?希望能夠支持未來(lái)3~5年業(yè)務(wù)的發(fā)展;?預(yù)計(jì)3~5年用戶數(shù)達(dá)到1000萬(wàn);?定期舉辦雙11、雙12等活動(dòng);?其他的功能參考淘寶或京東在線購(gòu)物網(wǎng)站。3.架構(gòu)目標(biāo)4.架構(gòu)模式?分層:一般可分為應(yīng)用層,服務(wù)層,數(shù)據(jù)層。?分割:一般按照業(yè)務(wù)、模塊、功能特點(diǎn)進(jìn)行劃分,比如應(yīng)用層分為首頁(yè),用戶中心。?分布:將應(yīng)用分開(kāi)部署(比如多臺(tái)物理機(jī)),通過(guò)遠(yuǎn)程調(diào)用協(xié)同工作。?集群:一個(gè)應(yīng)用/模塊/功能部署多份(如:多臺(tái)物理機(jī)),通過(guò)負(fù)載均衡共同提供對(duì)外訪問(wèn)°?緩存:將數(shù)據(jù)放在距離應(yīng)用或用戶最近的位置,加快訪問(wèn)速度。?異步:將同步的操作異步化??蛻舳税l(fā)岀請(qǐng)求,不等待服務(wù)端響應(yīng),等服務(wù)端處理完畢后,使用通知或輪詢的方式告知請(qǐng)求方。?冗余:增加副本,提高可用性、安全性和性能。?安全:對(duì)已知問(wèn)題提供有效的解決方案,對(duì)未知或者潛在問(wèn)題建立發(fā)現(xiàn)和防御機(jī)制。?自動(dòng):將重復(fù)的、不需要人工參與的事情,通過(guò)工具的方式,使用機(jī)器完成。?敏捷:積極接受需求變更,快速響應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需求。5.移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)示例?客戶層:支持PC瀏覽器和手機(jī)ApPo差別是手機(jī)App可以直接通過(guò)IP訪問(wèn)反向代理服務(wù)器;?前端層:使用DNS負(fù)載均衡,CDN本地加速以及反向代理服務(wù);?應(yīng)用層:網(wǎng)站應(yīng)用集群;按照業(yè)務(wù)進(jìn)行垂直拆分,比如商品應(yīng)用、會(huì)員中心等;?服務(wù)層:提供公用服務(wù),比如用戶服務(wù)、訂單服務(wù)、支付服務(wù)等;?數(shù)據(jù)層:支持關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)集群(支持讀寫(xiě)分離),NoSQL集群,分布式文件系統(tǒng)集群,以及分布式Cache;?大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層:支持應(yīng)用層和服務(wù)層的日志數(shù)據(jù)收集,關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)和NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)收集;?大數(shù)據(jù)處理層:通過(guò)Mapreduce進(jìn)行離線數(shù)據(jù)分析或Storm實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析,并將處理后的數(shù)據(jù)存入關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)6.系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)與演進(jìn)7.系統(tǒng)分層架構(gòu)設(shè)計(jì)8.評(píng)價(jià)網(wǎng)站系統(tǒng)架構(gòu)的特性(1)建設(shè)成本(2)擴(kuò)展/規(guī)劃水平(3)抗攻擊水平(4)容災(zāi)恢復(fù)等級(jí)(5)業(yè)務(wù)適應(yīng)性水平(6)維護(hù)難易程度【教學(xué)小結(jié)】本小節(jié)主要內(nèi)容是講移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)需求、移動(dòng)電商系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、移動(dòng)電商網(wǎng)站架構(gòu)方案分析,充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】無(wú)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)二、移動(dòng)電商服務(wù)器單點(diǎn)部署授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)了解Web服務(wù)器介紹掌握Centos安裝配置掌握J(rèn)DK安裝配置掌握ApcheTomcat安裝配置教學(xué)主要內(nèi)容Web服務(wù)器介紹Centos安裝配置JDK安裝配置ApcheTomcat安裝配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)JDK安裝配置、ApcheTomcat安裝配置備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】1.Web服務(wù)器介紹Web服務(wù)器是指駐留于因特網(wǎng)上某種類型計(jì)算機(jī)的程序,是可以向發(fā)出請(qǐng)求的瀏覽器提供文檔的程序。當(dāng)Web瀏覽器(客戶端)連到服務(wù)器上并請(qǐng)求文件時(shí),服務(wù)器將處理該請(qǐng)求并將文件反饋到該瀏覽器上,附帶的信息會(huì)告訴瀏覽器如何查看該文件(即文件類型)。服務(wù)器是一種被動(dòng)程序:只有當(dāng)Internet上運(yùn)行在其他計(jì)算機(jī)中的瀏覽器發(fā)出請(qǐng)求時(shí),服務(wù)器才會(huì)響應(yīng)。常見(jiàn)的Web服務(wù)器介紹1、WebLogic2、WebSphere3、Tomcat4、IIS2、Centos安裝配置安裝步驟請(qǐng)參考:/p/270110b252b5網(wǎng)絡(luò)配置驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)通3、JDK安裝配置卸載Centos自帶JDK安裝配置JDK1、下載JDK下載地址:/dist/hadoop/core/stable/下載版本:1.82、安裝配置JDK(1)使用XFTP上傳到虛擬機(jī)/home/softwares,先使用命令創(chuàng)建文件夾mkdir(2)解壓:tar-zxvf/home/softwares/jdk-8u11-linux-x64.tar.gz(3)配置環(huán)境變量:在終端上輸入[root@hadoop/]#vim/etc/profile在最后添加上exportJAVA_HOME=/home/softwares/jdk1.8.0_11exportJRE_HOME=${JAVA_HOME}/jreexportCLASSPATH=.:${JAVA_HOME}/lib:${JRE_HOME}/libexportPATH=$PATH:${JAVA_HOME}/bin:${JRE_HOME}/bin執(zhí)行source/etc/profile,使設(shè)置的環(huán)境變量生效3、驗(yàn)證JDK是否安裝成功使用java、javac、java-version驗(yàn)證是否安裝成功[root@hadoop/]#java–version[root@hadoop/]#java[root@hadoop/]#javac4.ApacheTomcat安裝配置1、連接服務(wù)器,進(jìn)入你要存儲(chǔ)文件的文件夾,下載tomcat,得到

apache-tomcat-9.0.4.tar.gz

文件[root@iZ2zecsviuck0hocabrcgpZbin]#wget/apache/tomcat/tomcat-9/v9.0.43/bin/apache-tomcat-9.0.43.tar.gz使用tar-zxvf

解壓

apache-tomcat-9.0.4.tar.gz文件3、Tomcat配置進(jìn)入

apache-tomcat-9.0.4

文件夾,配置server.xm[root@iZ2zecsviuck0hocabrcgpZbin]#cdapache-tomcat-9.0.4

[root@iZ2zecsviuck0hocabrcgpZbin]#vimconf/server.xm按

i

進(jìn)入編輯模式,更改以下部分(port改為80)【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】無(wú)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)二、移動(dòng)電商服務(wù)器單點(diǎn)部署授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)了解NginxWeb服務(wù)器介紹掌握Nginx安裝配置掌握Nginx管理配置教學(xué)主要內(nèi)容NginxWeb服務(wù)器介紹Nginx安裝配置Nginx管理配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Nginx安裝配置備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】1.NginxWeb服務(wù)器介紹Nginx

(enginex)是一個(gè)高性能的HTTP和反向代理web服務(wù)器,同時(shí)也提供了IMAP/POP3/SMTP服務(wù)。Nginx是一款輕量級(jí)的Web

服務(wù)器/反向代理服務(wù)器及電子郵件(IMAP/POP3)代理服務(wù)器,在BSD-like協(xié)議下發(fā)行。其特點(diǎn)是占有內(nèi)存少,并發(fā)能力強(qiáng),事實(shí)上nginx的并發(fā)能力確實(shí)在同類型的網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器中表現(xiàn)較好,中國(guó)大陸使用nginx網(wǎng)站用戶有:百度、京東、新浪、網(wǎng)易、騰訊、淘寶等2.Ngnix具有以下特點(diǎn)?模塊化設(shè)計(jì):良好的擴(kuò)展性,可以通過(guò)模塊方式進(jìn)行功能擴(kuò)展。?高可靠性:主控進(jìn)程和worker是同步實(shí)現(xiàn)的,一個(gè)worker出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)立刻啟動(dòng)另一個(gè)worker。?內(nèi)存消耗低:一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)連接(keep-alive),僅消耗2.5MB內(nèi)存。?支持熱部署:不用停止服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)更新配置文件、更換日志文件、更新服務(wù)器程序版本。?并發(fā)能力強(qiáng):官方數(shù)據(jù)每秒支持5萬(wàn)并發(fā)。?功能豐富:優(yōu)秀的反向代理功能和靈活的負(fù)載均衡策略(這一功能我們將在項(xiàng)目3中深入學(xué)習(xí))o 3.Nginx的基本架構(gòu)4、Nginx安裝配置第一步:下載nginx壓縮包直接使用wget命令下載,指令如下所示:[root@root]#cd/usr/local[root@root]#wget-c/download/nginx-1.10.1.tar.gz注意:這一步最好在自己的目標(biāo)目錄進(jìn)行操作,一般是把壓縮包下載到/usr/local目錄下。第二步:配置nginx安裝所需的環(huán)境依賴安裝gcc安裝nginx需要先將官網(wǎng)下載的源碼進(jìn)行編譯,編譯依賴gcc環(huán)境。安裝指令如下:[root@root]#yuminstallgcc-c++2.安裝PCREpcre-develNginx的Rewrite模塊和HTTP核心模塊會(huì)使用到PCRE正則表達(dá)式語(yǔ)法。這需要安裝兩個(gè)安裝包pcre和pcre-devel。第一個(gè)安裝包提供編譯版本的庫(kù)而第二個(gè)提供開(kāi)發(fā)階段的頭文件和編譯項(xiàng)目的源代碼:命令如下:[root@root]#yuminstall-ypcrepcre-devel3.安裝zlibzlib庫(kù)提供了開(kāi)發(fā)人員的壓縮算法,在Nginx的各種模塊中需要使用gzip壓縮命令如下:[root@root]#yuminstall-yzlibzlib-devel4.安裝OpenSSLnginx不僅支持http協(xié)議,還支持https(即在ssl協(xié)議上傳輸http),如果使用了https,需要安裝OpenSSL庫(kù)命令如下:[root@root]#yuminstall-yopensslopenssl-devel第三步:解壓nginx壓縮包并安裝1、將壓縮包進(jìn)行解壓[root@root]#tar-zxvfnginx-1.10.1.tar.gz2、解壓之后,進(jìn)入加壓文件,即cdnginx-1.10.1然后進(jìn)行配置,推薦使用默認(rèn)配置,直接./configure就好了,如下圖所示[root@root]#./configure第四步:編譯安裝nginx這里和redis的編譯安裝比較類似,首先在當(dāng)前目錄(/usr/local/nginx-1.10.1)進(jìn)行編譯。輸入make即可[root@root]#cd/usr/local/nginx-1.10.1[root@root]#make5、Nginx管理配置(1)查看nginx進(jìn)程:psaux|grepnginx(2)啟動(dòng)nginx:進(jìn)入/usr/local/nginx/sbin目錄,輸入./nginx(3)重啟nginx:./nginx-sreload(4)設(shè)置nginx開(kāi)機(jī)啟動(dòng):只需在rc.local增加啟動(dòng)代碼即可 [root@root]#vim/etc/rc.local然后在底部增加/usr/local/nginx/sbin/nginx【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】無(wú)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)一、數(shù)據(jù)庫(kù)部署授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握mysql安裝部署教學(xué)主要內(nèi)容01Msyql概要02Mysql安裝配置03Mysql常規(guī)應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Mysql安裝配置備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】無(wú)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)二、NFS存儲(chǔ)部署授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握NFS存儲(chǔ)部署教學(xué)主要內(nèi)容01NFS介紹02NFS工作流程03NFS安裝配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)NFS存儲(chǔ)部署備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容。【布置作業(yè)】無(wú)教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)一:Nginx集群搭建授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握Nginx集群搭建教學(xué)主要內(nèi)容01Nginx介紹02Nginx集群搭建流程03Nginx集群搭建驗(yàn)證教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Nginx集群搭建流程備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】獨(dú)自練習(xí)完成Ngxnx的搭建教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)二:keepalived服務(wù)器安裝配置授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握keepalived服務(wù)器安裝配置教學(xué)主要內(nèi)容01keepalived介紹02keepalived服務(wù)器安裝03keepalived服務(wù)器配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)keepalived服務(wù)器配置備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容。【布置作業(yè)】獨(dú)自完成keepalived服務(wù)器安裝配置教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)二:數(shù)據(jù)庫(kù)部署(實(shí)操)授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)部署教學(xué)主要內(nèi)容01Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)介紹02Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)安裝03Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)配置備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】獨(dú)自完成mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝配置教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)三:NFS存儲(chǔ)部署(實(shí)操)授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)部署教學(xué)主要內(nèi)容01NFS介紹02NFS安裝03NFS配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)NFS安裝備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】通過(guò)實(shí)操部署NFS服務(wù),理解NFS工作流程,掌握NFS的安裝部署。【布置作業(yè)】獨(dú)自完成NFS服務(wù)的安裝配置教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題任務(wù)一:Nginx集群搭建(實(shí)操)授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握Nginx集群搭建教學(xué)主要內(nèi)容01Nginx集群搭建介紹02Nginx集群搭建流程03Nginx集群搭建驗(yàn)證教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Nginx集群搭建流程備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】充分掌握這部分內(nèi)容,就可以更好地理解后面的內(nèi)容?!静贾米鳂I(yè)】把搭建成功的結(jié)果拍照教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題應(yīng)用部署發(fā)布(實(shí)操)授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)部署教學(xué)主要內(nèi)容01Nginx集群介紹02Nginx安裝03Nginx配置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Nginx配置備注【新課導(dǎo)入】【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】通過(guò)實(shí)操進(jìn)行應(yīng)用的部署,理解工程開(kāi)發(fā)完成后要做的運(yùn)維工作,對(duì)于全面理解運(yùn)維工作有個(gè)基本認(rèn)識(shí)?!静贾米鳂I(yè)】獨(dú)自完成應(yīng)用部署工作教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題自動(dòng)化運(yùn)維探索授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)了解自動(dòng)化運(yùn)維的概念了解自動(dòng)化運(yùn)維的工具掌握自動(dòng)化運(yùn)維的要求教學(xué)主要內(nèi)容01自動(dòng)化運(yùn)維介紹02自動(dòng)化運(yùn)維體系03ITSM/ITIL04自動(dòng)化運(yùn)維工具和要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)自動(dòng)化運(yùn)維工具和要求備注【新課導(dǎo)入】近期一Web應(yīng)用業(yè)務(wù)需要上線,預(yù)計(jì)短時(shí)間內(nèi)會(huì)有幾百臺(tái)服務(wù)器要上線,部署幾百臺(tái)服務(wù)器,以運(yùn)維部目前有限的人手根本不夠,怎么辦?顯然靠傳統(tǒng)的運(yùn)維不能快速有效的解決問(wèn)題,解決方案就是我們這個(gè)項(xiàng)目中重點(diǎn)要講的運(yùn)維自動(dòng)化。什么是運(yùn)維自動(dòng)化,一句話概括:采取自動(dòng)化安裝、配置及監(jiān)控的方案,在最少的人工干預(yù)下,利用腳本與第三方工具,保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)7*24小時(shí)高效穩(wěn)定運(yùn)行?!窘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】通過(guò)對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的介紹,了解自動(dòng)化運(yùn)維的概念,了解自動(dòng)化運(yùn)維的工具,掌握自動(dòng)化運(yùn)維的要求,由此對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維工具的分類有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)自動(dòng)化運(yùn)維工具的使用有了基礎(chǔ)概念?!静贾米鳂I(yè)】教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題構(gòu)建Cobbler網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)安裝環(huán)境授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解Cobbler網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)安裝環(huán)境了解Cobbler工作原理能力目標(biāo):掌握cobbler安裝與配置掌握cobbler管理使用素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)良好的編程能力以及自學(xué)能力教學(xué)主要內(nèi)容01cobbler簡(jiǎn)介02cobbler工作原理03cobbler安裝與配置04cobbler管理使用教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)cobbler安裝與配置思政元素艱苦樸素、自力更生的民族精神備注【新課導(dǎo)入】服務(wù)器系統(tǒng)的部署是一件單一且重復(fù)性較高的事,那么該怎樣避免“重復(fù)造輪子”?本節(jié)主要對(duì)Cobbler的介紹以及部署實(shí)踐,通過(guò)配置Kickstart的無(wú)人值守安裝方式,服務(wù)器通過(guò)PXE啟動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以在服務(wù)器上自動(dòng)部署系統(tǒng)的目的。【教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】該怎樣避免“重復(fù)造輪子”?。本節(jié)主要對(duì)Cobbler的介紹以及部署實(shí)踐,通過(guò)配置Kickstart的無(wú)人值守安裝方式,服務(wù)器通過(guò)PXE啟動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以在服務(wù)器上自動(dòng)部署系統(tǒng)的目的,讓學(xué)生對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維中的批量部署有了實(shí)際的體驗(yàn),加深了對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的理解,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣?!静贾米鳂I(yè)】配置一個(gè)Kickstart自定安裝文件,并使用cobbler部署一臺(tái)Linux服務(wù)器。教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題Ansible自動(dòng)化管理實(shí)踐授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解Ansible是什么了解Ansible工作原理能力目標(biāo):掌握Ansible安裝部署掌握yaml腳本的編寫(xiě)素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)良好的編程能力以及自學(xué)能力教學(xué)主要內(nèi)容01Ansible簡(jiǎn)介02Ansible工作原理03Ansible安裝與配置04yaml腳本編寫(xiě),遠(yuǎn)程部署MobileShop教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Ansible安裝與配置yaml腳本編寫(xiě),遠(yuǎn)程部署MobileShop思政元素艱苦樸素、自力更生的民族精神使用技術(shù)解決重復(fù)單調(diào)工作的思維備注【新課導(dǎo)入】運(yùn)維過(guò)程中,對(duì)服務(wù)器上業(yè)務(wù)程序的配置往往需要每臺(tái)去連接,如果服務(wù)器數(shù)量不多尚且可以,但如果存在大量服務(wù)器這種連接方式顯然耗費(fèi)大量時(shí)間,那么如何解決這一問(wèn)題?本小節(jié)講解自動(dòng)化配置管理工具Ansible的部署和使用,通過(guò)Ansible實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器批量配置管理,從而提高運(yùn)維效率?!窘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】本小節(jié)講解自動(dòng)化配置管理工具Ansible的部署和使用,通過(guò)Ansible實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器批量配置管理,從而提高運(yùn)維效率,讓學(xué)生對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維中的批量配置和控制有了實(shí)際的體驗(yàn),加深了對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的理解,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣?!静贾米鳂I(yè)】使用Ansible批量配置Web服務(wù)器上Java環(huán)境。教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題zabbix自動(dòng)化監(jiān)控實(shí)踐授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解zabbix是什么了解zabbix邏輯架構(gòu)能力目標(biāo):掌握Ansible安裝部署掌握zabbix安裝配置掌握zabbix郵件報(bào)警的設(shè)置素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)良好的糾錯(cuò)能力教學(xué)主要內(nèi)容01zabbix簡(jiǎn)介02zabbix安裝與配置03zabbix邏輯架構(gòu)04zabbix監(jiān)控管理05zabbix郵件報(bào)警設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)zabbix安裝與配置思政元素艱苦樸素、自力更生的民族精神使用技術(shù)解決重復(fù)單調(diào)工作的思維備注【新課導(dǎo)入】監(jiān)控是運(yùn)維過(guò)程中不可或缺的一環(huán),監(jiān)控能使運(yùn)維人員實(shí)時(shí)掌握服務(wù)器運(yùn)行狀況,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決故障,為良性運(yùn)維提供寶貴時(shí)間。本小節(jié)通過(guò)對(duì)Zabbix主流開(kāi)源監(jiān)控軟件部署和管理講解,實(shí)現(xiàn)對(duì)Linux主機(jī)上所部署應(yīng)用進(jìn)行監(jiān)控預(yù)警?!窘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】本小節(jié)通過(guò)對(duì)Zabbix主流開(kāi)源監(jiān)控軟件部署和管理講解,實(shí)現(xiàn)對(duì)Linux主機(jī)上所部署應(yīng)用進(jìn)行監(jiān)控預(yù)警,讓學(xué)生對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維中的批量監(jiān)控和報(bào)警有了實(shí)際的體驗(yàn),加深了對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的理解,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。【布置作業(yè)】使用Zabbix監(jiān)控一臺(tái)Nginx服務(wù)器主機(jī)。教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題移動(dòng)電商運(yùn)維自動(dòng)化實(shí)操授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):加強(qiáng)了解cobbler的組成和原理加強(qiáng)了解Ansible的組成和原理加強(qiáng)了解zabbix的組成和原理能力目標(biāo):掌握cobbler安裝部署掌握Ansible安裝配置掌握zabbix安裝配置掌握三個(gè)軟件搭配使用,實(shí)現(xiàn)運(yùn)維自動(dòng)化素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)良好的糾錯(cuò)能力教學(xué)主要內(nèi)容01cobbler的安裝并配置02Ansible安裝并配置03zabbix安裝并配置04演示運(yùn)維自動(dòng)化教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握運(yùn)維自動(dòng)化工具的安裝和使用思政元素艱苦樸素、自力更生的民族精神使用技術(shù)解決重復(fù)單調(diào)工作的思維備注【新課導(dǎo)入】通過(guò)以上幾節(jié)課的介紹和演示,同學(xué)們肯定對(duì)運(yùn)維自動(dòng)化的概念和運(yùn)維自動(dòng)化工具有了一個(gè)基本的了解,所謂好記性不如爛筆頭,只有通過(guò)實(shí)際練習(xí),才能真正學(xué)到技能,掌握知識(shí),所以,這節(jié)課通過(guò)運(yùn)維自動(dòng)化的綜合使用,從部署到配置,到監(jiān)控,綜合起來(lái)練習(xí),讓大家掌握牢固?!窘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】本小節(jié)通過(guò)自動(dòng)化運(yùn)維綜合實(shí)操,讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)運(yùn)維的自動(dòng)化部署,自動(dòng)化配置,自動(dòng)化監(jiān)控等,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有了一個(gè)鞏固提高,加深了對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的理解,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。【布置作業(yè)】把自動(dòng)化運(yùn)維工具的安裝和使用整理成一個(gè)說(shuō)明文檔,文檔包括安裝、使用、案例演示等,并就自動(dòng)化運(yùn)維寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。教案首頁(yè)主講教師職稱系、部教學(xué)團(tuán)隊(duì)電子信息學(xué)院課程名稱移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)本教案授課學(xué)時(shí)2本次課標(biāo)題服務(wù)器安全管理授課班級(jí)及時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解服務(wù)器安全的重要性了解加固服務(wù)器安全的方法能力目標(biāo):掌握文件權(quán)限的控制方法掌握Linux密碼找回方法素質(zhì)目標(biāo):開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)良好的信息、隱私安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)自身和國(guó)家信息安全教學(xué)主要內(nèi)容01帳戶和登錄安全02遠(yuǎn)程訪問(wèn)和認(rèn)證安全03su、sudo命令的合理使用04文件權(quán)限控制方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握文件權(quán)限的控制掌握Linux密碼找回方法思政元素國(guó)家信息安全、隱私權(quán)、維護(hù)個(gè)人隱私備注【新課導(dǎo)入】賬戶安全是系統(tǒng)安全的第一道屏障,也是系統(tǒng)安全的核心,保障登錄賬戶的安全,在一定程度上可以提高服務(wù)器的安全級(jí)別。本節(jié)任務(wù)重點(diǎn)介紹Linux系統(tǒng)登錄賬戶的安全設(shè)置方法,文件系統(tǒng)安全的設(shè)置,對(duì)入侵檢測(cè)的分析以及在遭遇攻擊過(guò)程中的處理辦法?!窘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)】【教學(xué)小結(jié)】本小節(jié)通過(guò)任務(wù)重點(diǎn)介紹Linux系統(tǒng)登錄賬戶的安全設(shè)置方法,文件系統(tǒng)安全的設(shè)置,對(duì)入侵檢測(cè)的分析以及在遭遇攻擊過(guò)程中的處理辦法等,使學(xué)生

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