課堂教學(xué)技能試題含答案_第1頁(yè)
課堂教學(xué)技能試題含答案_第2頁(yè)
課堂教學(xué)技能試題含答案_第3頁(yè)
課堂教學(xué)技能試題含答案_第4頁(yè)
課堂教學(xué)技能試題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課堂教學(xué)技能試題含答案

一、單選題(共40題,每題1分,共40分)

1、教師對(duì)所要講的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行解釋、說明、分析、論證的一種教授方

式是()

A、講讀

B、講述

C、講演

D、講解

正確答案:D

2、演示技能的核心要素是()

A、演示內(nèi)容

B、演示媒體

C、學(xué)生

D、教師

正確答案:B

3、教師利用課堂教學(xué)的結(jié)束環(huán)節(jié),提出問題,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)知

識(shí)向課外延伸這樣的結(jié)課方法是()

A、震顫式結(jié)課方法

B、懸念式結(jié)課方法

C、歸納式結(jié)課方法

D、探索式結(jié)課方法

正確答案:D

4、你將某某部分的知識(shí)重新梳理一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的……這樣的評(píng)語

屬于()

A、期盼性評(píng)語

B、針對(duì)性評(píng)語

C、建議性評(píng)語

D、激勵(lì)性評(píng)語

正確答案:C

5、對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中有良好表現(xiàn)的學(xué)生,允許他們聽他們喜歡的音樂這樣

的強(qiáng)化是()

A、替代強(qiáng)化

B、練習(xí)強(qiáng)化

C、活動(dòng)強(qiáng)化

D、物質(zhì)強(qiáng)化

正確答案:C

6、教師在上新課之前,針對(duì)將要傳遞的新課內(nèi)容給學(xué)生布置的作業(yè)屬于

()

A、預(yù)習(xí)型作業(yè)

B、綜合型作業(yè)

C、拓展型作業(yè)

D、鞏固型作業(yè)

正確答案:A

7、下列行為中屬于恰當(dāng)分配問題的是()

A、教師傾向于把問題分配給自愿舉手的學(xué)生

B、教師把問題多分配給成績(jī)好的同學(xué)

C、傾向于把問題分配給前面和中間的學(xué)生

D、把較簡(jiǎn)單的問題分配給成績(jī)差的學(xué)生

正確答案:D

8、如果必須進(jìn)行懲罰,教師應(yīng)該把懲罰同()聯(lián)系起來

A、學(xué)生的錯(cuò)誤行為

B、學(xué)生的人品

C、學(xué)生的同學(xué)

D、學(xué)生的家庭環(huán)境

正確答案:A

9、重在強(qiáng)化整體的板書一般是在()

A、講課之中

B、不一定

C、講課之前

D、講完之后

正確答案:D

10、在講授中,教師不要講得〃一覽無余〃,要給學(xué)生的思維留下空間這

反映的是講授基本要求中的()

A、會(huì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

B、切中講授的時(shí)機(jī)

C、要有啟發(fā)性

D、時(shí)間不宜太長(zhǎng)

正確答案:C

11、李老師的班級(jí)嘈雜喧鬧,他一直想把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)可控的班集

體,但是他從來都沒完全成功過以上所描述的課堂類型是()

A、賄賂學(xué)生型

B、與學(xué)生合作型

C、鐵腕手段型

D、無法應(yīng)對(duì)型

正確答案:D

12、學(xué)生的學(xué)習(xí)受到多方面因素的影響,其中最主要的是受學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的

支配這要求課堂導(dǎo)入需發(fā)揮()的功能

A、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B、為學(xué)習(xí)新知識(shí)做鋪墊

C、引起對(duì)所學(xué)課題的關(guān)注

D、明確學(xué)習(xí)目的

正確答案:A

13、你怎樣看待這篇散文?這種提問屬于()

A、綜合水平的提問

B、分析水平的提問

C、應(yīng)用水平的提問

D、評(píng)價(jià)水平的提問

正確答案:D

14、講授的語言包括()

A、教案語言和體態(tài)語言

B、教學(xué)口語和教案語言

C、教學(xué)口語和體態(tài)語言

D、教學(xué)口語和文字語言

正確答案:C

15、教師針對(duì)學(xué)生學(xué)過的內(nèi)容提問,由學(xué)生回答以促進(jìn)學(xué)生鞏固所學(xué)知

識(shí)的做法屬于()

A、問答式鞏固

B、復(fù)述式鞏固

C、引導(dǎo)式鞏固

D、圖像式鞏固

正確答案:A

16、教師對(duì)認(rèn)真聽課的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和肯定,這樣做屬于利用強(qiáng)化的()

A、鞏固功能

B、維持功能

C、激勵(lì)功能

D、促進(jìn)功能

正確答案:B

17、側(cè)重于講理的講授方式是()

A、講演

B、講解

C、講述

D、講讀

正確答案:B

18、演示所反映的內(nèi)容必須是真實(shí)科學(xué)的,所提供的感性材料一定要準(zhǔn)

確,這反映了課堂演示的()

A、真實(shí)性原則

B、規(guī)范性原則

C、目的性原則

D、科學(xué)性原則

正確答案:D

19、講述的方式除敘述式外,還有()

A、解說式

B、講讀式

C、描述式

D、解析式

正確答案:C

20、下列內(nèi)容中屬于有效信息的是()

A、放學(xué)后看看書

B、請(qǐng)盡量準(zhǔn)時(shí)來上課,好嗎?

C、我不喜歡你的態(tài)度

D、現(xiàn)在,你必須寫出你的學(xué)習(xí)計(jì)劃

正確答案:D

21、王老師的班級(jí)比較吵鬧,他通過給學(xué)生講故事以及讓他們看電影等

方式讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,但是學(xué)生上課時(shí)還是容易分心,作業(yè)也比

較馬虎以上所描述的課堂類型是()

A、賄賂學(xué)生型

B、與學(xué)生合作型

C、鐵腕手段型

D、無法應(yīng)對(duì)型

正確答案:A

22、教師恰當(dāng)理答的基本原則是()

A、善于理解

B、耐心等待

C、認(rèn)真傾聽

D、盡可能引導(dǎo)學(xué)生自己深入理解問題并找到答案,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功

正確答案:D

23、可用來幫助學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)以一種新的或有創(chuàng)造性的方式組合起

來,形成一種新的關(guān)系的提問類型是()

A、評(píng)價(jià)水平的提問

B、分析水平的提問

C、綜合水平的提問

D、理解水平的提問

正確答案:C

24、講授的重點(diǎn)和主干是()

A、導(dǎo)論

B、結(jié)論

C、引入

D、主體

正確答案:D

25、教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分作進(jìn)一步的說明,這屬于結(jié)課程序

中的()

A、簡(jiǎn)單回憶

B、提示要點(diǎn)

C、鞏固練習(xí)

D、拓展延伸

正確答案:B

26、教師在引導(dǎo)學(xué)生解決沖突時(shí)的關(guān)鍵步驟是()

A、換位思考

B、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表對(duì)沖突的看法

C、共同對(duì)沖突進(jìn)行界定

D、交流合作意圖

正確答案:C

27、作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要求作業(yè)應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來選擇,

這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的()

A、適度性原則

B、發(fā)展性原則

C、針對(duì)性原則

D、科學(xué)性原則

正確答案:C

28、鞏固技能的主要手段是()

A、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)

B、教師細(xì)心講解新課

C、學(xué)生參加考試

D、組織學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)

正確答案:A

29、作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮學(xué)生發(fā)展的可能空間,這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的

()

A、針對(duì)性原則

B、科學(xué)性原則

C、適度性原則

D、發(fā)展性原則

正確答案:D

30、令學(xué)生耳目一新的新異事物,可以有效地刺激學(xué)生的感官,吸引學(xué)

生的注意指向這反映了課堂導(dǎo)入的()原則

A、規(guī)范性

B、新穎性

C、趣味性

D、針對(duì)性

正確答案:B

31、作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要求把握好數(shù)量限度和難易程度,這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的

()

A、針對(duì)性原則

B、科學(xué)性原則

C、適度性原則

D、發(fā)展性原則

正確答案:C

32、作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要求作業(yè)的觀點(diǎn)、內(nèi)容、表達(dá)方式必須正確,這體現(xiàn)了

作業(yè)設(shè)計(jì)的()

A、適度性原則

B、發(fā)展性原則

C、科學(xué)性原則

D、針對(duì)性原則

正確答案:C

33、關(guān)于直觀導(dǎo)入,下列說法不正確的是()

A、適合于自然科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué),人文社會(huì)科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué)則不適合

B、實(shí)物、模型、幻燈、電視等蘊(yùn)涵的內(nèi)容必須與新教材有密切的聯(lián)系

C、觀察實(shí)物、模型、電視片等過程中,教師要及時(shí)提出問題,指明學(xué)生

觀察中的思考方向,促進(jìn)他們的思維,為學(xué)習(xí)新教材做好準(zhǔn)備

D、有助于學(xué)生在直觀感知中生成疑問

正確答案:A

34、有位歷史教師講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),分析鴉片輸入對(duì)我國(guó)的危害時(shí),將其概

括為〃鴉片輸入,使我國(guó)國(guó)貧、民窮、兵弱〃這體現(xiàn)了講授語言的()

A、精確性

B、情感性

C、流暢性

D、生動(dòng)形象性

正確答案:A

35、單元教學(xué)后的鞏固通常通過()進(jìn)行

A、完成課外作業(yè)

B、局部復(fù)習(xí)

C、引導(dǎo)性復(fù)習(xí)

D、專設(shè)復(fù)習(xí)課

正確答案:D

36、聽課者在上課前觀察的重點(diǎn)應(yīng)該是()

A、教室的環(huán)境

B、學(xué)生的狀態(tài)

C、教師的狀態(tài)

D、課堂的氛圍

正確答案:B

37、將要觀察的內(nèi)容分為不同的項(xiàng)目,分別進(jìn)行觀察和記錄,這屬于課

堂記錄中的()

A、圖示記錄

B、分類系統(tǒng)式

C、敘述式

D、實(shí)錄式

正確答案:B

38、教師在黑板上推導(dǎo)公式、演算例題或書寫方程式等,這是()形式的

教學(xué)板書

A、板演

B、板畫

C、展示

D、板書

正確答案:A

39、評(píng)課的最終目的是()

A、促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高

B、改進(jìn)教學(xué)過程

C、評(píng)出優(yōu)秀的教師

D、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

正確答案:A

40、你的解法很具有創(chuàng)造性,說明你具有創(chuàng)造潛力這樣的評(píng)語屬于()

A、建議性評(píng)語

B、期盼性評(píng)語

C、針對(duì)性評(píng)語

D、激勵(lì)性評(píng)語

正確答案:D

二、多選題(共30題,每題1分,共30分)

1、下列媒體中屬于雙向表象媒體的是()

A、錄音

B、錄像

C、幻燈片

D、電視

正確答案:AB

2、教學(xué)板書的形式有()

A、板畫

B、展示

C、板演

D、板書

正確答案:ACD

3、組織指引是課堂教學(xué)導(dǎo)入的內(nèi)容構(gòu)成之一,它具體體現(xiàn)為()

A、引起學(xué)生的注意

B、提出學(xué)習(xí)進(jìn)行的方法

C、給學(xué)生指明學(xué)習(xí)任務(wù)

D、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

正確答案:BC

4、課堂導(dǎo)入時(shí),錯(cuò)誤的做法是()

A、忽略學(xué)生的反應(yīng)

B、形式多種多樣

C、忽視了導(dǎo)入的有效性

D、模糊了導(dǎo)入的目的性

正確答案:ACD

5、下列評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中針對(duì)教學(xué)基本功的有()

A、教學(xué)民主

B、教學(xué)有個(gè)性特點(diǎn)

C、應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)

D、語言規(guī)范簡(jiǎn)潔、生動(dòng)形象

正確答案:CD

6、下列做法中,屬于把演示與講解相結(jié)合的有()

A、引導(dǎo)學(xué)生自己得出觀察的結(jié)論

B、利用語言指導(dǎo)學(xué)生的觀察

C、引導(dǎo)學(xué)生觀察,然后教師幫助學(xué)生歸納出結(jié)論

D、用直觀手段輔助講解

正確答案:ABD

7、教師的作業(yè)批改時(shí)要做到()

A、講評(píng)作業(yè)

B、作業(yè)批改記錄

C、選擇批改形式

D、及時(shí)批改

正確答案:ABCD

8、一項(xiàng)好的課堂規(guī)則必須滿足的要求有()

A、一致性

B、靈活性

C、合理性

D、可實(shí)施性

正確答案:ABCD

9、板書的功能有()

A、示范功能

B、美育功能

C、概括功能

D、互動(dòng)功能

正確答案:ABCD

10、在運(yùn)用鞏固技能時(shí)需要注意的是()

A、及時(shí)鞏固和經(jīng)常鞏固相結(jié)合

B、鞏固方法要多樣化

C、為鞏固創(chuàng)造必要前提

D、突出重點(diǎn)知識(shí)

正確答案:ABCD

11、課堂演示要遵循的原則有()

A、目的性原則

B、科學(xué)性原則

C、方向性原則

D、規(guī)范性原則

正確答案:ABD

12、下列教師行為中屬于恰當(dāng)?shù)闹苯蛹m正的是()

A、“小明,回到你的座位上去,做你自己的作業(yè)去”

B、“小剛,完成你的作業(yè)”

C、“小紅,小英!別講話,聽我說”

D、“小軍,看你的書?!?/p>

正確答案:BD

13、教師在作業(yè)的設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則有()

A、針對(duì)性原則

B、科學(xué)性原則

C、差異性原則

D、適度性原則

正確答案:ABD

14、結(jié)課的主要構(gòu)成有()

A、提示要點(diǎn)

B、鞏固練習(xí)

C、簡(jiǎn)單回憶

D、適時(shí)反饋

正確答案:ABC

15、教師課堂觀察的對(duì)象包括()

A、觀察學(xué)生的人際互動(dòng)情況

B、觀察學(xué)生的儀容

C、教師

D、觀察學(xué)生所攜帶的物品

正確答案:ABCD

16、下列行為中屬于消極強(qiáng)化的有()

A、不準(zhǔn)自由活動(dòng)

B、課后留下來

C、不準(zhǔn)坐下

D、豎大拇指

正確答案:ABC

17、問答行為鏈中不可或缺的是()

A、教師發(fā)問

B、反應(yīng)

C、評(píng)價(jià)

D、學(xué)生回答

正確答案:AD

18、下列方法中屬于探索式結(jié)課方法的有()

A、師生討論

B、結(jié)論推想

C、內(nèi)容比較

D、教師設(shè)疑

正確答案:ABCD

19、說教學(xué)程序時(shí)應(yīng)關(guān)注()

A、教學(xué)方法

B、教學(xué)流程

C、教學(xué)教具準(zhǔn)備

D、設(shè)計(jì)思路

正確答案:BCD

20、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)演示的描述中,正確的是()

A、它是在課堂上進(jìn)行的、密切配合講授內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)

B、它是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的

C、它主要由教師操作

D、它要求裝置比較簡(jiǎn)單、效果直觀

正確答案:ACD

21、說教材包括()

A、說教學(xué)目標(biāo)

B、明確重難點(diǎn)

C、把握教材

D、閱讀教材

正確答案:BC

22、按照作業(yè)涉及的內(nèi)容可以把作業(yè)分成()

A、技能型作業(yè)

B、實(shí)踐作業(yè)

C、閱讀作業(yè)

D、知識(shí)型作業(yè)

正確答案:AD

23、板書的概括功能表現(xiàn)為()

A、語言具體形象

B、關(guān)鍵詞的概括賦予根據(jù)

C、板書緊扣課文

D、精練恰當(dāng)

正確答案:BCD

24、課堂觀察的策略有()

A、環(huán)視

B、巡視

C、注視

D、掃視

正確答案:ABCD

25、歸納式結(jié)課方法所要追求的準(zhǔn)則有()

A、以情共鳴

B、具有一定的啟發(fā)性

C、明了

D、準(zhǔn)確

正確答案:BCD

26、演示技能時(shí)提供感性材料的目的是()

A、示范功能

B、開拓學(xué)生的知識(shí)視野

C、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境

D、啟迪功能

正確答案:BC

27、下列媒體中屬于單向表象媒體的是()

A、電視

B、錄音

C、錄像

D、幻燈片

正確答案:AD

28、下列做法中屬于物質(zhì)強(qiáng)化的有()

A、給學(xué)生發(fā)放小卡片

B、給學(xué)生發(fā)放筆記本

C、給學(xué)生發(fā)放鉛筆

D、給學(xué)生發(fā)放小紅旗

正確答案:BC

29、組織教學(xué)包含了對(duì)課堂教學(xué)的()等方面

A、誘導(dǎo)性組織

B、管理性組織

C、合作性組織

D、指導(dǎo)性組織

正確答案:ABD

30、對(duì)沖突的界定要達(dá)成共識(shí)需要做到的是()

A、譴責(zé)對(duì)方

B、對(duì)不喜歡的行為進(jìn)行描述

C、盡可能以最具體的方式界定沖突

D、把沖突界定為共同解決的問題

正確答案:BCD

三、判斷題(共30題,每題1分,共30分)

1、要實(shí)現(xiàn)提問設(shè)計(jì)的高效性,可使一個(gè)提問包含兩種或多種目的

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

2、在鞏固之前要使學(xué)生正確地理解教材,這是因?yàn)榧m正錯(cuò)誤要比學(xué)習(xí)新

知識(shí)更容易

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

3、為了鞏固所學(xué)知識(shí)可以要求學(xué)生適度進(jìn)行〃過度學(xué)習(xí)〃

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

4、課堂觀察不僅要盡量〃看到〃學(xué)生的行為,還要有針對(duì)性地對(duì)所觀察的

行為進(jìn)行反思

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

5、劃記法是一種實(shí)證性的課堂觀察方法

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

6、研究表明:當(dāng)教師的口頭語言傳遞的信息與體態(tài)語言傳遞的信息不一

致時(shí),學(xué)生傾向于接受口頭語言傳遞的信息

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

7、教師觀察技能的提高主要靠經(jīng)驗(yàn)積累,教育學(xué)和教育心理學(xué)知識(shí)在這

方面的作用不大

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

8、為了樹立教師的威信,教師應(yīng)該盡可能地使用懲罰

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

9、不同課型可以有不同的導(dǎo)入方式,但是同一課型的導(dǎo)入方式是相同的

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

10、教師在結(jié)課時(shí)應(yīng)重復(fù)該節(jié)課的所有內(nèi)容

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

11、系統(tǒng)板書構(gòu)成了整個(gè)課堂板書的骨架,一般保留于課堂教學(xué)的全過

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

12、講授是一種單向性的信息流動(dòng),應(yīng)被互動(dòng)型的教學(xué)方法取代

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

13、講授比較適合班級(jí)規(guī)模大一些、教學(xué)人員相對(duì)不足的場(chǎng)合

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

14、教師對(duì)學(xué)生的理想行為應(yīng)采取即時(shí)強(qiáng)化

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

15、利用模型進(jìn)行教學(xué)時(shí),應(yīng)該向?qū)W生指出它和實(shí)物的比例

A、正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論