2023-2024學(xué)年山東省棗莊市中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)物理八下期末考試試題及答案解析

2023-2024學(xué)年山東省棗莊市中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)物理八下期末考試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．下列說(shuō)法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是A．被“嫦娥二號(hào)”從地面帶入太空的照相機(jī) B．密封容器內(nèi)的冰熔化成水C．一支粉筆被老師用去了一半 D．礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰2．根據(jù)圖中對(duì)應(yīng)情景，下列說(shuō)法中，正確的是（）A．F與f合力方向與重力G方向垂直B．風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車(chē)葉片的電能C．螺旋鉆頭上的螺旋相當(dāng)于斜面，費(fèi)距離D．將A管稍向右傾，穩(wěn)定后A管比B管中的水面低3．由同種材料做成的兩個(gè)高度相同但底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無(wú)法判斷4．要使如圖所示裝置中的U形管兩邊液面的高度差不變，可行的做法是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．使金屬盒在水中位置水平轉(zhuǎn)動(dòng)180°C．金屬盒位置不動(dòng)，從杯中取出適量的水D．金屬盒位置不動(dòng)，向杯中加入適量的水5．如圖所示，下列器件在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．獨(dú)輪車(chē)B．瓶起子C．羊角錘D．鑷子6．如圖所示，用20N的拉力向上拉動(dòng)繩子，使重為50N的物體5s內(nèi)勻速升高5m（不計(jì)繩重和摩擦）。則下列說(shuō)法不正確的是A．繩子自由端拉動(dòng)的距離為15mB．動(dòng)滑輪重為10NC．物體上升的速度為1m/sD．繩子自由端拉動(dòng)的速度為6m/s7．小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，給滑輪組加上潤(rùn)滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時(shí)，所做的功A．有用功減少，總功不變 B．有用功不變，總功增加C．有用功減少，總功減少 D．有用功不變，總功減少8．玉免二號(hào)月球車(chē)的車(chē)輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了A．增大壓強(qiáng)，減小摩擦 B．增大壓強(qiáng)，增大摩擦C．減小壓強(qiáng)，減小摩擦 D．減小壓強(qiáng)，增大摩擦二、多選題9．如圖所示，斜面與水平面在M點(diǎn)通過(guò)小圓弧相連，彈簧左端固定，原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn)，小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（）A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能減少B．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能減少C．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能不變D．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大10．如圖所示是人和起重機(jī)分別將重物從地面提升到高處的情景．其中高臺(tái)上的重物為人和起重機(jī)經(jīng)過(guò)他們各自下方的時(shí)鐘所顯示的時(shí)間內(nèi)完成提升的（忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦）．根據(jù)甲、乙兩圖所示情景，可判斷下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，所以二者功率一樣大B．甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，起重機(jī)所用的時(shí)間短，所以起重機(jī)功率大C．乙圖中人比起重機(jī)做功快D．乙圖中起重機(jī)比人做功快三、填空題11．力的作用效果通常有兩種，一是改變物體的_____________________，二是改變物體的形狀。__________________是用來(lái)表示壓力作用效果的物理量。12．狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了_____，還使落葉的_____發(fā)生了改變．13．一本書(shū)靜止放在課桌上，書(shū)受到的重力是G，書(shū)對(duì)桌面的壓力是N，桌面對(duì)書(shū)的支持力是F，其中屬于平衡力的是_____；屬于相互作用力的是_____。（填物理量符號(hào)）14．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了________，此時(shí)跳板具有________能．15．小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為_(kāi)____kg/m3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出酸奶的體積為_(kāi)_mL。測(cè)量步驟

①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量

②喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量

③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量

測(cè)量數(shù)據(jù)

238.7g

151.3g

227.3g

16．課外活動(dòng)中，小明利用實(shí)驗(yàn)室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型，如圖所示，圓底燒瓶的容積是175cm3，當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時(shí)，潛水艇模型可以停在液面下任何深度．（1）若通過(guò)細(xì)管A向瓶中壓入空氣，潛水艇模型將_____；（2）當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時(shí)，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，潛水艇模型的體積為_(kāi)____cm3；（軟木塞、細(xì)管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計(jì)）（3）小明經(jīng)過(guò)思考，利用以上數(shù)據(jù)計(jì)算出圓底燒瓶的玻璃密度為_(kāi)____kg/m3。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖中所示，重為10N的小球放在水平桌面上，請(qǐng)畫(huà)出桌子受到的壓力F示意圖。18．如圖所示，是一人用手托起一金屬球的情景，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿。請(qǐng)標(biāo)出支點(diǎn)O和畫(huà)出力F的力臂l。19．（10分）下表是小明同學(xué)在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)物理量12345質(zhì)量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）0.511.522.5(1)在此實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和______；(2)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；(3)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______物體的重力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）。讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤(pán)______；(4)下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是______；A．B．C．D．(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次測(cè)量，其中與本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的不同的是______。A．“探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系”時(shí)，多次改變壓力的大小B．“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，多次測(cè)量物距和像距的大小C．“測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度”時(shí)，多次測(cè)量長(zhǎng)度D.“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，多次測(cè)量力和力臂五、計(jì)算題20．（6分）仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土，隸屬我國(guó)海南省三沙市，中國(guó)公務(wù)船只定期在那里巡視，如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？（2）該船滿載時(shí)排水量為5106kg，則船受到的重力和浮力各為多少？（海水密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）21．（6分）一輛轎車(chē)的總質(zhì)量為2t，當(dāng)它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轎車(chē)以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？(2)轎車(chē)以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，轎車(chē)牽引力做功的功率是多少？

參考答案一、單選題1、A【解析】A被“嫦娥二號(hào)”從地面帶入太空的照相機(jī)，質(zhì)量和密度都不變．B．密封容器內(nèi)的冰熔化成水，質(zhì)量不變，密度改變．C．一支粉筆被老師用去了一半，密度不變，質(zhì)量減?。瓺．礦泉水喝掉一半放入冰箱凍成冰，質(zhì)量和密度都變．2、C【解析】

A．物體靜止受力平衡，則F與f合力方向與重力G方向重合，故A錯(cuò)誤；B．風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車(chē)葉片的機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；C．螺旋鉆頭上的螺旋相當(dāng)于斜面，省力但費(fèi)距離，故C正確；D．根據(jù)連通器原理，將A管稍向右傾，穩(wěn)定后A管與B管中的水面仍相同，故D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對(duì)水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：p==gh因?yàn)檫@兩個(gè)圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無(wú)法判斷，不符合題意。4、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故A不合題意；B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°，只改變了方向，而未改變深度，壓強(qiáng)應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中取出適量水，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量水，深度增加，壓強(qiáng)增大，U形管兩邊液面高度差會(huì)變大，故D不合題意。故選B。5、D【解析】

A．獨(dú)輪車(chē)在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。6、D【解析】

A．由圖可知，繩子的股數(shù)為n=3，

則繩子自由端拉動(dòng)的距離：s=nh=3×5m=15m，故A正確；B．不計(jì)繩的重力和摩擦，則有：；故動(dòng)滑輪的重力：，故B正確；C．5s內(nèi)物體上升的速度：，故C正確；D．繩子自由端拉動(dòng)的速度：，故D不正確。7、D【解析】

加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，物體的重力不變、提升高度不變（都提升到五樓），根據(jù)W有=Gh可知，有用功不變；但加了潤(rùn)滑油后，額外功變小，因總功等于有用功加上額外功，所以工人做的總功變小。8、D【解析】

玉免二號(hào)月球車(chē)的車(chē)輪表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。車(chē)輪做的比較寬大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。故ABC錯(cuò)誤，D正確。二、多選題9、ACD【解析】

A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能減小，故A正確；BC．根據(jù)題目小物塊能被彈回P點(diǎn)說(shuō)明沒(méi)有量能損失，機(jī)械能守恒，故B錯(cuò)誤C正確；D．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性形變達(dá)到最大限度，彈性勢(shì)能最大，故D正確。故選ACD。10、BD【解析】

AB、根據(jù)圖甲可知,起重機(jī)在做功的過(guò)程中所用的時(shí)間短,所用由P＝Wt可知，起重機(jī)的功率大，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、根據(jù)圖乙可知，相同時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)做的功多，因此起重機(jī)比人做功快，故C錯(cuò)誤，D正確。故選BD【點(diǎn)睛】先比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短，然后根據(jù)P＝Wt三、填空題11、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)壓強(qiáng)【解析】

第一空．力的作用可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，例如人推車(chē)，車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；力的作用也可以改變物體的形狀，例如手用力拉彈簧，使彈簧伸長(zhǎng)就是改變了物體的形狀。第二空．物理學(xué)中用壓強(qiáng)這個(gè)物理量來(lái)表示壓力作用的效果。12、形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，即風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了形變；靜止在地上的落葉被風(fēng)力吹得漫天飛舞（即運(yùn)動(dòng)），顯然落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．13、，，【解析】

[1]書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力兩者都作用在書(shū)上，并且兩者大小相等、都等于書(shū)的重力；方向相反，重力豎直向下，支持力豎直向上；且在同一直線上；所以兩者是一對(duì)平衡力。[2]書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線。作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)作用力與反作用力，即相互作用的力，故與是相互作用力。14、彈性形變彈性勢(shì)【解析】

第一空．跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)，人對(duì)跳板的壓力使跳板發(fā)生形變，壓力撤銷(xiāo)后，跳板恢復(fù)原狀，因此跳板發(fā)生的是彈性形變；第二空．發(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢(shì)能．15、1.15×103200【解析】

(1)由步驟①②可得，喝掉酸奶的質(zhì)量m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g由步驟②③可得，所加水的質(zhì)量：m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g喝掉酸奶的體積V=V水==76cm3酸奶的密度ρ==1.15g/cm3=1.15×103kg/m3(2)由盒上標(biāo)注的凈含量可知，盒中酸奶的總質(zhì)量m總=230g，則酸奶的總體積V總===200cm3=200mL答：(1)酸奶的密度為1.15×103kg/m3；(2)酸奶的體積為200mL。16、上浮2002×103【解析】

(1)若通過(guò)細(xì)管A向瓶中壓入空氣，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，將水壓入瓶外，燒瓶自重減小，比較浮力和重力的大小關(guān)系可知模型的狀態(tài)；(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時(shí)，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，模型漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理得到模型的體積；(3)潛水艇模型的總體積和燒瓶的體積得到燒瓶的玻璃的體積，求出燒瓶的重力，根據(jù)G=mg得到它的質(zhì)量，根據(jù)密度的公式得到玻璃的密度。【詳解】(1)[1]從A管往燒瓶中吹氣，一部分液體從燒瓶?jī)?nèi)被大氣壓排出，自身重減小，但露出液面前排開(kāi)液體的體積不變、浮力不變，自重小于浮力，將上浮；(2)[2]設(shè)模型總體積為V，圓底燒瓶的重力為G，懸浮時(shí)G1為模型里水重F浮=G+G1①漂浮時(shí)G2為模型里水重F浮′=G+G2②由①②得V=200cm3(3)[3]圓底燒瓶的重力玻璃的體積V玻璃=200cm3-175cm3=25cm3=2.5×10-5m3圓底燒瓶的玻璃密度【點(diǎn)睛】本題考查浮力的知識(shí)，浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開(kāi)的液體的重力。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

小球?qū)ψ烂娴膲毫Φ淖饔命c(diǎn)在桌面上，從球與桌面接觸的部位作垂直于接觸面，并指向接觸面的壓力，其大小為10N，力的示意圖如圖所示：18、【解析】

人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，托起物體時(shí)，繞著肘部轉(zhuǎn)動(dòng)，故圖中的O點(diǎn)為支點(diǎn)。從O點(diǎn)到力F作用線的距離l就是力臂。如圖所示19、天平豎直等于垂直BC【解析】

(1)[1]探究重力與質(zhì)量的關(guān)系中，重力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，質(zhì)量用天平來(lái)測(cè)量，即本實(shí)驗(yàn)中可能用到的測(cè)量器材有彈簧測(cè)力計(jì)和天平。(2)[2]測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零。(3)[3][4]測(cè)量物體重力時(shí)，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等；因彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧秤的拉力為相互作用力，大小相等，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體的重力，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤(pán)垂直。(4)[5]由數(shù)據(jù)可知，物體的重力與質(zhì)量的比值為定值，物體所受重力與其質(zhì)量成正比，故為過(guò)原點(diǎn)的直線。故選B。(5)[6]探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，多次測(cè)量，是為了使實(shí)驗(yàn)具有普遍性。A