山東省鄆城第一中學2024年物理八下期末經典試題及答案解析

山東省鄆城第一中學2024年物理八下期末經典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．在圖中的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動2．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了.小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是①灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài);②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;③灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.A．②③①④ B．②④①③ C．②③④① D．②④③①3．下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④4．如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質量關系的是A． B．C． D．5．用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運動，圖乙是它運動的路程隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．圖甲中木塊受到的拉力為3.2NB．木塊第一次和第二次速度之比為1:2C．木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1D．相同時間內拉力兩次對木塊做功之比為1:16．如圖所示，四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是A．球拍對乒乓球的力 B．斧頭對木柴的力C．手對彈簧的拉力 D．瓶對海綿的力7．如圖所示，不屬于連通器的是（）A． B．C． D．8．小明在生活中看到下列場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識。下列聯(lián)想錯誤的是（）A．大貨車的輪胎有22個，是為了減小對路面的壓強B．奧運會上運動員做“單杠運動”時手搓鎂粉，利用了增大摩擦的道理C．“仰臥起坐”時，利用了大氣壓強的原理D．“踢足球”時，利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理二、多選題9．如圖所示，在斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=5N，物體沿斜面移動距離s=1.2m、高度上升h=0.3m，整個過程用時2s。則（）A．對物體所做的有用功為4.8J B．拉力做的總功為4.8JC．物體在斜面上運動過程中拉力做功功率為3W D．斜面的機械效率為80%10．中華文化博大精深，成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙，比喻自不量力.從物理學的角度分析，下列說法正確的是A．雞蛋和石頭既是施力物又是受力物B．雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力C．雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀D．雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強三、填空題11．海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有_____，在遇到緊急情況時剎車不易停?。囕喬ケ砻婵逃猩畈刍y，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）．12．如圖所示，一開口的杯子，裝上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子內部底面積為，外部底面積為；杯子裝上水后的總質量為，則水對杯底的壓強為_____，水對杯底的壓力為______，杯子對桌面的壓強為_______（?。?3．舉世矚目的南水北調中線工程取水丹江輸水北京，橫穿我們焦作市區(qū)，多個與它相交的南北路都架起了立交橋，而重要的南北要道塔南路就沒有架橋，卻是在路的下方挖涵洞，這樣既節(jié)省能源又能使水自流，如圖所示，這利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用這個道理制成的．14．用細線將某實心物塊系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數為15N，浸沒在水中稱時示數為5N，則物塊的密度為______kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）15．體育課上小雨將鉛球拋出后，若不計空氣阻力，球在飛行過程中只受到______力的作用，施力物體是______。16．將同一雞蛋先后放入密度不同的鹽水中，雞蛋靜止時如圖所示，若雞蛋在甲容器的鹽水中所受浮力為F甲，在乙容器的鹽水中所受浮力為F乙，則F甲_____F乙（選填大于、小于或等于）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，質量為m的木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動，請在圖中畫出木塊所受力的示意圖．18．溫度計示數為零下2℃，請在圖中用筆將溫度計細管內的水銀部分涂黑。（_______）19．（10分）小明利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，會與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊會在水平軌道上滑行一定距離后停止。實驗裝置中小球A、B的質量分別為mA、mB且mA<mB；擺長為L且均相同：擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1<θ2。（1）在開始探究前，小明將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時釋放，觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均______（選填“相同”或“不同”），且與小球的______無關。（2）小明通過圖甲、乙所示的探究過程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠，經過思考可得出結論：當速度相同時，小球的動能大小與小球的______有關；（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論：當質量相同時，物體的速度______，動能越大。（4）質量和速度誰對動能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊時的速度v=8cm/s）表二（鋼球的質量m=100g）序號鋼球質量m/g木板滑行的距離s/cm序號鋼球撞擊的速度v/cm·s-l木板滑行的距離s/cm11001018102200202164033003032490分析表一、二兩組數據可以得出：______對物體的動能影響較大。五、計算題20．（6分）如圖所示，容器的底面積為5×10-3m2，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的距離為0.2m。已知A的體積為10×10-3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10-3m3，水的密度p=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)A上表面所受水的壓強(2)A所受的浮力大??；(3)B所受重力大小；(4)若用剪刀把細線剪斷，正方體A和物體B靜止時，水對容器底的壓強變化了多少？21．（6分）2019年，我國航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項成就——“玉兔二號”月球車登陸月球背面。圖示為科技館展廳內“玉兔二號”月球車模型，質量為36kg。（1）模型車靜止在水平地面上時，它對地面的壓力為多少牛？（g取10N/kg）（2）若車輪與地面的總接觸面積為400cm2，則車對地面的壓強為多少帕？

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個向上的力，米袋在力的作用下向上移動的距離，人對米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，不符合題意．2、B【解析】

解釋慣性現(xiàn)象的步驟：先確定研究對象，闡明原來的運動狀態(tài)，進而說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；接著說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，從而得出結論或現(xiàn)象，所以該題的解釋為一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打;衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài);灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了;答案B符合題意。3、D【解析】

①．面團受力形狀發(fā)生改變；②．球被彈回，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；③．用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；④．灰塵被吹的漫天飛舞，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；故②④符合題意，ABC錯誤，D正確；4、D【解析】

因為物體的重力與質量成正比，重力——質量圖像是過原點的直線，故D正確為答案．選項ABC不符合題意．5、C【解析】

A．從圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數為3.4N，即圖甲中木塊受到的拉力為3.4N，故A錯誤；B．從圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運動，第一次10s運動路程為50m，第二次10s運動路程為25m；因為時間一定，速度與路程成正比，即木塊第一次和第二次速度之比為50m:25m=2:1，故B錯誤；C．兩次接觸面的粗糙程度相同、壓力相同，摩擦力相同，即木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1，故C正確；D．從圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，因為摩擦力相同，故拉力也相同；由B可知相同時間內的路程之比為s1:s2=2:1,根據W=Fs可得W1:W2=2:1，故D錯誤．6、A【解析】

A．由圖可知，球拍對乒乓球的力改變了乒乓球的運動方向，即力改變了物體的運動狀態(tài)．B．斧頭對木柴的力，使木柴的形狀發(fā)生了變化，力的作用效果是改變物體的形狀．C．手對彈簧的拉力使彈簧的形狀發(fā)生了變化．D．瓶對海綿的力，使海綿的形狀發(fā)生變化．綜上所述，四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是A．7、B【解析】

A．排水管的U形反水彎兩側水面與空氣相通，中間底部相連通，是連通器，故A不符合題意；B．帶橡皮膜的玻璃管，不符合連通器特點，不是連通器，故B符合題意；C．船閘實際上的作用是打開底部水連接的通道，聯(lián)通后，船閘前后的水位高相同，實際就是應用了連通器的原理，故C不符合題意；D．茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通，并且壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故D不符合題意。故選B。8、C【解析】

A．大貨車的輪胎有22個，是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強，故A正確，不符合題意；B．奧運會上運動員做“單杠運動”時，為了防止手打滑，在手上搓鎂粉，增大了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正確，不符合題意；C．“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的，跟大氣壓沒關系，故C不正確，符合題意；D．“踢足球”時，因為足球受到力的作用，足球的運動狀態(tài)就會發(fā)生改變，因此是利用了力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D正確，不符合題意。故選C。二、多選題9、ACD【解析】

A．將物體拉到高處，所做的有用功W有=Gh=16N×0.3m=4.8J故A符合題意；B．拉力做的總功為W總=Fs=5N×1.2m=6J故B不符合題意；C．拉力做功的功率故C符合題意；D．斜面的機械效率故D符合題意。故選ACD。10、ACD【解析】

A．雞蛋對石頭有力的作用，由于力的作用是相互的，石頭對雞蛋產生反作用力。所以雞蛋和石頭既是施力物又是受力物。故A正確；B．雞蛋和石頭間的作用力是相互的，兩者大小相等、方向相反。故B不正確；C．力可以改變物體的形狀，所以雞蛋受到石頭的反作用力破碎了。故C正確；D．雞蛋和石頭相互作用力大小相等，作用面積相等，由公式p=FS知，雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強。故三、填空題11、慣性增大【解析】利用慣性和影響摩擦力的因素解答．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有慣性，即保持原來運動狀不變的性質，所以在遇到緊急情況時剎車不易停??；汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的．點睛：注意慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質，是物體最基本的屬性之一，要能用慣性解釋物理學中的現(xiàn)象．12、80041000【解析】

(1)水對杯底的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，水對杯底的壓力：F＝pS內＝800Pa×50×10?4m2＝4N；(2)杯子對桌面的壓力：F′＝G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，杯子對桌面的壓強：p′＝F′S外＝6N60×10?4m2＝1000Pa．【點睛】（1）根據p＝ρgh求出水對杯底的壓強，再利用壓強公式變形F＝pS，即可求出水對杯底的壓力；（2）由杯子裝上水后的總質量為0.6kg，根據G＝mg即可求出其重力，此時重力即為杯子對桌面的壓力，根據壓強公式求出杯子對桌面的壓強．13、連通器洗手盆的回水彎管（茶壺）【解析】

[1]上端開口、下部連通的容器稱為連通器，如圖所示的涵洞，恰好符合上述特點，即在液體不流動時，液面總保持相平；若液面不相平時，水會由高液面端流向低液面端，故該設計既能節(jié)省能源又能使水自流，應用了連通器的原理；[2]家里的洗手盆的回水彎管（茶壺）就是連通器。14、1.5×103【解析】

由稱重法知道物塊受到水的浮力F浮=G-F示=15N-5N=10N由知道，物塊排開水的體積由于物塊浸沒水中，所以物塊的體積V=V排=1×10-3m3由知道，物塊的質量由知道，該物塊的密度15、重地球【解析】

[1][2]踢出去的足球在空中飛行時，不考慮空氣阻力，足球只受到重力的作用；重力是物體由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物體是地球。16、等于【解析】

由圖知道，雞蛋懸浮在甲杯中，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即F甲=F乙四、作圖、實驗探究題17、【解析】因為物體和小車一起勻速運動，相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，并且這兩個力是一對平衡力，作圖時注意兩條線段長度要相等，如圖：點睛：本題考查的是力的示意圖的作圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點，再根據力的示意圖的要求作出力的示意圖。18、【解析】

溫度計的分度值是1℃，溫度為?2℃時所在的刻度在零刻線下2格處，如圖所示：19、相同質量質量小于越大速度【解析】

(1)[1][2]在開始探究前，小明將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時釋放，觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均相同，且與小球的質量無關。(2)[3]通過圖甲、乙所示的探究過程，擺線與豎直方向的夾角相同，所以撞擊