服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)6篇

第服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)6篇服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)篇1

建筑與藝術(shù)學(xué)院進(jìn)黃鶴村社區(qū)送建筑室內(nèi)外裝潢節(jié)能減排新點(diǎn)子志愿服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)校團(tuán)委關(guān)于節(jié)能減排——“三進(jìn)三送”志愿服務(wù)的通知，在我校蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)的同意領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下本團(tuán)隊(duì)從自身專業(yè)優(yōu)勢出發(fā)，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)討論的形式確定了此次志愿活動的內(nèi)容。經(jīng)過精心的前期準(zhǔn)備，我們于20__年5月22日前往黃鶴村社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)。

積極響應(yīng)，慎重立題

4月中旬，在校團(tuán)委的同意部署下，我們接到了我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)老師的通知，針對此次活動積極參與，經(jīng)過慎重思考，我們在本院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)挑選優(yōu)秀學(xué)生，同時為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，我們又聯(lián)系到能源院相關(guān)同學(xué)對本次活動加以指導(dǎo)和參與。同時我們邀請我院團(tuán)委書記及輔導(dǎo)員、工業(yè)設(shè)計(jì)碩士陳樂凱老師作為我們的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，為本團(tuán)隊(duì)的活動開展提供了可靠保證

鑒于活動開展時間的特殊性，我們經(jīng)過討論決定選擇新校區(qū)附近的黃鶴村社區(qū)作為本次活動的地點(diǎn)。同時有團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人前往社區(qū)居委會，將活動策劃及相關(guān)事宜告知并獲得了其接收證明。另外我們了解到社區(qū)的現(xiàn)狀，社區(qū)在室內(nèi)外裝飾方面急需指導(dǎo)性意見，我們利用專業(yè)所學(xué)，討論決定以宣傳手冊和現(xiàn)場宣講解答的方式開展活動。

肩挑重?fù)?dān)，播撒公益的種子

4月28號，我們團(tuán)隊(duì)參加了蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)成立儀式暨本次“三進(jìn)三送”活動的啟動儀式，看著在場所有的蒲公英志愿者們?yōu)榱斯餐呢?zé)任走到一起，頓覺肩上的單子很重，也許我們的行動微不足道，但是我們在行動，我們在進(jìn)我們的一份力量去關(guān)愛這個社會。至此我們所有的人更加堅(jiān)定了認(rèn)真對待此次活動的決心。

經(jīng)過團(tuán)隊(duì)人員的商議，我們針對當(dāng)今社區(qū)室內(nèi)外裝飾中存在的在節(jié)能減排方面的問題，搜集了大量的資料，同時我們積極向我們的專業(yè)老師請教，獲得了及時有效的節(jié)能減排新點(diǎn)子，最終我們將收集的資料經(jīng)過帥選制作成冊，為了讓活動開展的更有效果，我們將活動的準(zhǔn)備時間大大加長，保證了指導(dǎo)手冊的質(zhì)量。

5月22日，我們團(tuán)隊(duì)七人再次來到黃鶴村社區(qū)，雖然天氣十分的炎熱，但是身著藍(lán)色蒲公英隊(duì)服，我們熱情待發(fā)！

5月22日，天氣炎熱，我們七人沒有被阻撓，按照原計(jì)劃準(zhǔn)時到達(dá)了黃鶴村，經(jīng)過與黃鶴村居委會的聯(lián)系，我們在其幫助下在社區(qū)內(nèi)開始了我們的志愿服務(wù)。

一開始所有的隊(duì)員因?yàn)槌醮螄L試與社區(qū)居民打交道，未免緊張，不知如何著手，但是在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)員開始邁出第一步，慢慢的適應(yīng)了活動的節(jié)奏。大部分的居民是很配合的，連連的道謝讓我們干的更加賣力，我們一邊發(fā)放我們的指導(dǎo)手冊，一面跟居民進(jìn)行交流，但還是出現(xiàn)了部分居民對我們不信任的情況，最終經(jīng)過我們的細(xì)心講解，所有的人都接受理解了我們。當(dāng)看著居民拿著我們的手冊細(xì)細(xì)端詳時我們知道我們這一段時間來的努力和汗水值得了！

第二天，我們把活動的重點(diǎn)放到講解上面，第一天印發(fā)的500份手冊在不到兩個小時內(nèi)全部發(fā)完，我們再次印刷了100份，頂著烈日再次開始了我們的志愿服務(wù)，很多居民看到我們的活動后主動上前跟我們要指導(dǎo)手冊，我們知道，我們的活動得到了大家的認(rèn)可。

總結(jié)

經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn)我們的活動圓滿結(jié)束，得到了居委會的贊揚(yáng)，同時得到當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可，也相信我們的活動會給居民的家庭裝飾有所幫助。我們用我們的行動參與到了節(jié)能減排的隊(duì)伍中去。活動開展的細(xì)節(jié)我們根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排也在微博進(jìn)行了報(bào)道，總結(jié)兩天來隊(duì)員們的心得：累并快樂著！

服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)篇2

自參加幾次小學(xué)生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后，我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學(xué)之前，我一直想用自己的空余時間做點(diǎn)什么有意義的事，或者對身邊某些弱勢群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福；剛上大學(xué)就得知有青少年志愿者協(xié)會這個機(jī)構(gòu)，正好給了我這樣一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。

上了大學(xué)，我覺得自己的自由時間多了，可以自由支配時間。也正因?yàn)榧尤肓酥驹刚叩男辛?，每逢周五下?、8節(jié)，我們都會以隊(duì)為單位步行去六十八中，為該學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡管路程遠(yuǎn)了點(diǎn)，來回差不多一個小時，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點(diǎn)去學(xué)校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會忘記步行帶給我們的疲憊。

猶記得第一次去的時候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等的疑惑。當(dāng)我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠(yuǎn)，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時不時目光對視，從他們的眼神，我可以看出他們在注視著我們，不覺身體有點(diǎn)飄飄然，同時覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會”。

有一次出外去培訓(xùn)，我們一隊(duì)志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當(dāng)時就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時，也能同樣做的話，那該多好。但事實(shí)上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人?！逼鋵?shí)這話我是聽了不少，但正因?yàn)檫@些人這些話，當(dāng)我在服務(wù)時遇到很不如意順利的事時，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅(jiān)持，永不放棄的動力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當(dāng)然，不容有失的。也許還會責(zé)備呢。但我不會就因?yàn)檫@樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學(xué)，小孩子都好活躍好開心。

雖然有的時候比較調(diào)皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負(fù)擔(dān)；另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。

每當(dāng)離開，總有些不舍，怎么一個小時這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自己的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻(xiàn)更多。不知道從什么時候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動去影響我身邊的人。當(dāng)我讓座時，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧于心。我希望我家的老人在車上也能受到同樣的對待，這就是我要的回報(bào)。在這，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛椭娜松砩嫌秩计鹆讼Ｍ穑灰苍S我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ拇髮W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者協(xié)會，體現(xiàn)我們大學(xué)生立足社會融入社會，提高我們大學(xué)生自身道德修養(yǎng)。

服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)篇3

校志愿者服務(wù)隊(duì)是由__級各班志愿者代表組成，__年5月召開會議，正式開展活動。

隊(duì)長：學(xué)生會組織部部長__02班遲__，副隊(duì)長：學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長__12班申__。成員60余人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是，__01班景__；__02班遲__；__03班汪__；__04班馬__；__05班王__。每組負(fù)責(zé)一周的志愿者服務(wù)工作活動。申__帶領(lǐng)10人負(fù)責(zé)人隊(duì)伍負(fù)責(zé)志愿者崗位培訓(xùn)和檢查。

每周三下午第一節(jié)課間，申__負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會。

各班志愿者主要分工：

一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo)，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。

二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容：是否有同學(xué)做危險(xiǎn)動作，是否有打架現(xiàn)象，是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次，情節(jié)嚴(yán)重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報(bào)，適合當(dāng)時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù)，對出現(xiàn)時間、地點(diǎn)、典型人物收集更多信息，做好相應(yīng)記錄。

四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個大課間時間進(jìn)行檢查工作，兩人同時檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄，十班志愿者負(fù)責(zé)對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。

五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午（11:40—12:30）節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。

六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內(nèi)容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進(jìn)行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān)，或者全關(guān)、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。

八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。

九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。

十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報(bào)收聽情況檢查工作。逢讀報(bào)都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學(xué)坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報(bào)。

十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。

6月25日八年級換到學(xué)校主樓，志愿者服務(wù)隊(duì)又新填了一項(xiàng)工作，課間走廊文明勸導(dǎo)活動。

一個學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束，同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動，還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí)，可謂時間緊，壓力大。

回顧本學(xué)期志愿者服務(wù)工作，總體可圈可點(diǎn)，每周例會一板一眼準(zhǔn)時高效進(jìn)行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿，逢周三進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。

可以說，校園和社會需要青少年志愿者，我們的學(xué)生志愿者服務(wù)也越來越得到認(rèn)可和尊重，這些學(xué)生同學(xué)生會成員一樣：善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)。愿志愿者精神一直在校園傳承下去，愿每名志愿者同學(xué)在未來的活動中繼續(xù)鍛煉成長！

服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)篇4

__年1月，__大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)在化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會實(shí)踐活動。短短的幾天時間，21名志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。

此次活動一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進(jìn)行別開生面的知識介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。

七彩藝術(shù)課堂

第一堂精彩課程，是由志愿者張給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿?，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣ǎ⒏嬖V他們學(xué)會堅(jiān)持，這也是課程的另一個目的所在。

志愿者劉給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。

七彩人文課堂

志愿者王給小朋友們帶來的是關(guān)于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的.樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對于成就夢想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。

七彩科學(xué)課堂

志愿者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護(hù)動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認(rèn)識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。”蹇斐然這樣說。

“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學(xué)課堂。”志愿者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫?，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內(nèi)容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心，對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個用于探索的人。”

一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。

服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)篇5

心手相牽獻(xiàn)愛心，志愿服務(wù)促和諧

為增強(qiáng)安全意識，宣傳防震減災(zāi)知識?！肮鎋_”志愿服務(wù)隊(duì)在__市__村組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動?；顒又?，隊(duì)員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級及烈度等常識，并讓學(xué)生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊(duì)員們根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行了及時的補(bǔ)充?！皩?shí)踐出真知”，為真正提高學(xué)生的防范自救能力，隊(duì)員們組織大家進(jìn)行了一場地震逃生的實(shí)地演練。各班學(xué)生在隊(duì)員們的帶領(lǐng)下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達(dá)操場后，負(fù)責(zé)各班的隊(duì)員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲，并及時清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到“指揮處”。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，安全撤離，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故。

志愿服務(wù)隊(duì)還在__村建立了農(nóng)村書屋。隊(duì)員們除了在學(xué)?；I集書本之外，還鼓勵村民們?yōu)闀菥栀洉?。一位老大爺?shù)弥?wù)隊(duì)的來意后，笑逐顏開地說道：“人這一輩子就是要讀書，我們那個年代沒有條件，你們現(xiàn)在搞這個活動非常好啊！”在村民的積極參與下，服務(wù)隊(duì)最終收到了一百余本書籍，在將這些書籍統(tǒng)一分類后，隊(duì)員們制訂了借閱手冊，組織村民舉行了讀書交流會。

此次__之行隊(duì)員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災(zāi)的知識和學(xué)習(xí)讀書的理念，踐行了隊(duì)員們“獻(xiàn)愛心、促和諧”的服務(wù)宗旨。

服務(wù)隊(duì)志愿活動總結(jié)篇6

泗陽廣文新局青年志愿者協(xié)會自去年成立以來，以“熱心奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)正氣”為宗旨，積極響應(yīng)團(tuán)中央的號召，在團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的青年志愿者精神為目的，本著“服務(wù)社會”的原則，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各種社會公益事業(yè)的服務(wù)，有力的加強(qiáng)了社會主義精神文明建設(shè)?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

一、周密組織，積極動員，建立堅(jiān)強(qiáng)有力的社會組織機(jī)構(gòu)

協(xié)會自成立之日起，由局領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，積極選派年輕人充實(shí)協(xié)會力量，使協(xié)會有了堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)核心。協(xié)會積極開展宣傳動員工作。通過搞調(diào)研，演講、發(fā)放宣傳資料向廣大群眾宣傳服務(wù)活動的目的和意義，弘揚(yáng)了青年志愿者奉獻(xiàn)精神，激發(fā)了大家參加青年志愿者服務(wù)活動的熱情。

二、奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，開展志愿服務(wù)活動

廣文新局青年志愿者經(jīng)常利用周末和節(jié)假日幫助老人整理房間、收拾衛(wèi)生、為他們讀報(bào)、寫信，活動始終沒有中斷過。每逢雙休日，