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文檔簡介
八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)物理第六章~第八章座位號座位號題號一二三四總分累分人得分注意事項:共四大題,23小題,滿分80分,作答時間80分鐘。第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)得得分評分人題號12345678910答案1.為矯正近視眼,佩戴的眼鏡鏡片是A.凸透鏡B.凹透鏡C.平面鏡D.凸面鏡2.在同一直線上的兩個力作用在同一個物體上,關(guān)于它們的合力,下列說法正確的是A.合力可能小于這兩個力之差B.合力一定等于這兩個力之和C.合力可能小于其中任何一個力D.合力一定大于其中任何一個力3.下列應(yīng)用實例利用連通器原理工作的是4.如圖所示,汽車頭枕能在下列哪種情形中保護司機A.緊急剎車B.左右轉(zhuǎn)彎C.前方碰撞D.后方追尾5.在做托里拆利實驗時,下列情況會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響的是A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實驗C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面D.玻璃管內(nèi)混入少量空氣【八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理第1頁(共6頁)】【7LBSD-SX】6.近年來,我國取得的科技成就讓世人矚目,關(guān)于圖中我國科技成果所涉及的物理知識,下列說法正確的是A.圖-1中繞地飛行的空間站,運動狀態(tài)發(fā)生改變B.圖—2中使長征五號火箭升空的力的施力物體是地面C.圖—3中復(fù)興號速度快所以慣性大D.圖—4中C919能夠起飛,是因為受到空氣的浮力7.當汽車經(jīng)過十字路口時,監(jiān)控攝像頭就會拍下照片。攝像頭相當于一個透鏡,影像傳感器相當于光屏。下列說法正確的是A.光經(jīng)過攝像頭成像利用的是光的反射B.拍照時,汽車位于攝像頭二倍焦距以外C.當汽車遠離攝像頭時,影像傳感器上的像變大D.影像傳感器上成的是正立的虛像8.小明在課外實驗時,把一個普通雞蛋放入盛水的杯中,向水中添加食鹽并攪拌,直到靜止時雞蛋懸浮在鹽水中,如圖甲所示;繼續(xù)向杯中添加食鹽并攪拌,直到靜止時雞蛋漂浮在鹽水中,如圖乙所示。下列說法正確的是A.一個普通雞蛋所受的重力約為5NB.甲圖中鹽水的密度小于雞蛋的密度C.乙圖中雞蛋所受浮力大于雞蛋自身重力D.兩圖中雞蛋所受的浮力相等9.2024年4月21日,2024延安新區(qū)馬拉松賽在延安市人民公園鳴槍開跑。某參賽運動員對地面的壓力為600N,每只鞋底與地面的接觸面積為80cm2。A.賽道旁的樹木相對于跑動的運動員是靜止的B.地面對該運動員的摩擦是有害摩擦C.勻速跑過彎道時該運動員受到非平衡力D.該運動員對地面的壓強是750Pa10.如圖所示,水平面上放置了甲、乙兩個由同種材料制成、質(zhì)地均勻的實心長方體,它們的高度相同,甲的底面積小于乙的底面積。小明按不同方法把甲、乙兩長方體分別切下一部分。其中會使甲剩余部分對水平面的壓強小于乙剩余部分對水平面的壓強的是【八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理第2頁(共6頁)】【7LBSD-SX】A.沿水平方向切去厚度相等的部分B.沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分C.沿豎直方向切去厚度相等的部分D.沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分第二部分(非選擇題共60分)得分評分人11.(2分)在物理學(xué)中,常用比值法來定義物理量,如:用質(zhì)量與體積之比定義“密度”。請你再列舉一例:用之比定義。二、填空與作圖題二、填空與作圖題(共7小題,計22分)12.(3分)生活中常用重垂線來檢查墻壁是否豎直,這是利用重力的方向總是的。用力推門時,越靠近門軸越費力,由此可見力的會影響到力的作用效果。拉弓射箭時,弓弦發(fā)生(選填“彈性”或“塑性”)形變后會對箭產(chǎn)生彈力。13.(3分)如圖所示,這是校園籃球賽中一名同學(xué)將籃球投出的情景?;@球離開手后,繼續(xù)向上運動,是因為籃球具有;籃球離開手后,手對籃球(選填“有”或“沒有”)力的作用;假如正在上升的籃球所受的力全部消失,它將。14.(2分)如圖,A、B為兩容器,用一帶閥門的管子相連,裝有同一種液體,液面相平,則α、b兩處的壓強p。(選填“>”“<”或“=”)pb。當打開閥門時,液體(選填“流動”或“不流動”)。15.(4分)如圖-1所示,氣球向后噴氣,小車前進,這是利用力的作用是的;如圖一2所示,左手平壓氣球,右手指頂住氣球,氣球靜止,與手掌接觸部分氣球形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變較明顯,這說明壓力的作用效果與有關(guān);如圖-3所示,在玻璃杯中點一根火柴,用氣球堵住杯口,發(fā)現(xiàn)氣球逐漸進入玻璃杯中,這是由于的作用;如圖-4所示,向懸掛著的氣球一側(cè)吹氣,發(fā)現(xiàn)氣球偏向吹氣的一側(cè),這是由于流速大的地方壓強。【八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理第3頁(共6頁)】【7LBSD—SX】16.(4分)核潛艇是我國國防力量的重要組成部分。核潛艇是通過改變來實現(xiàn)上浮和下沉的,某核潛艇外殼能承受的最大壓強為(6×10?Pa,則該潛艇能下潛的最大深度為m,核潛艇在海面下逐漸下潛過程中受到的海水壓強會,浮力會。(后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”,g取10N/kg,ρ海水取1.0×17.(4分)(1)請畫出圖——1中不倒翁所受支持力的示意圖(O為作用點)。(2)如圖一2所示,水中的魚吐出一串氣泡,氣泡上升過程中速度越來越大。其中較大的氣泡上已畫出了它所受重力的示意圖,請再畫出該氣泡所受浮力的示意圖。得分評分人18.(4分)請完成下列填空。三、實驗探究題三、實驗探究題(共4小題,計22分)(1)如圖一1所示,用力撥動簧片,小球與支座之間的金屬片彈出時,小球并沒有隨金屬片飛出,該實驗說明(選填“小球”或“金屬片”)具有慣性。(2)用玻璃瓶、細管和帶顏色的水自制一個氣壓計,如圖—2所示,拿著它乘電梯上樓過程中,細管中的水柱會(選填“升高”“降低”或“不變”),說明大氣壓隨高度的增加而(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,乒乓球靜止(如圖-3),則此時乒乓球(選填“受”或“不受”)浮力。19.(4分)如圖,這是用壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”實驗。(1)探頭上的橡皮膜用(選填“薄”或“厚”)一些的較好。(2)把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強就越。(3)保持探頭的深度不變,改變橡皮膜朝向,目的是探究液體內(nèi)部壓強大小與是否有關(guān);把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸(選填“增大”“減小”或“不變”)?!景四昙壗虒W(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理第4頁(共6頁)】【7LBSD-SX】20.某實驗小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)實驗在(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進行,現(xiàn)象更明顯。(2)如圖所示,實驗前要調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度,目的是。(3)按要求進行觀察和測量,并將部分觀測情況記錄在下列表中:實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)16020倒立、縮小、實像23030倒立、等大、實像320410分析表中數(shù)據(jù)可知:凸透鏡焦距f=cm。當物距u=20cm時,像距v=cm。當物距u=10cm時,像的性質(zhì)是。(4)實驗過程中隨著蠟燭燃燒變短,蠟燭的像將會向移動,為使像回到光屏中央,在保持蠟燭和光屏不動的條件下,應(yīng)將凸透鏡向移動。(均選填“上”或“下”)21.(7分)某小組同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想:①與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);②與物體排開液體的體積有關(guān);③與液體的密度有關(guān)。為驗證猜想,小組同學(xué)用彈簧測力計、金屬塊、燒杯、水、某種液體(密度小于水)等器材進行探究,實驗步驟如圖所示。(1)寫出能夠支持猜想②的一個生活現(xiàn)象。(2)分析數(shù)據(jù)可知,金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是N。(3)分析實驗步驟a、c、d可知,在同種液體中,猜想①是(選填“正確”或“錯誤”)的。分析實驗步驟(填序號)可知,在同種液體中,物體排開液體的【八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理第5頁(共6頁)】【7LBSD-SX】體積越大,物體受到的浮力越大;分析實驗步驟a、c、e可知,在物體排開液體的體積一定時,液體密度越大,物體受到的浮力。(4)該小組同學(xué)完成本次實驗后,又用獲得的數(shù)據(jù)求出金屬塊的體積為m3,液體的密度為kg/m3。得分評分人22.(7分)“節(jié)能減排,低碳生活”。如圖所示,質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)每天堅持騎自行車上學(xué)。他所騎自行車的質(zhì)量為15kg。(g取10N/kg)四、綜合題(四、綜合題(共2小題,計16分)(1)騎行時,用力剎車時是采用的方法增大摩擦力;自行車的坐墊很寬是采用的方法減小壓強。(2)小明和自行車所受的總重力是多大?(3)小明在某段平直路面上勻速騎行時,自行車所受的阻力為總重力的125,則騎行過程中自行車所受的動力是多大23.(9分)如圖一1所示,這是我國第三艘航空母艦福建艦,該艦滿載排水量為8萬噸。(計算時g取10N/kg,ρ海水取1.0×103(1)滿載的福建艦在密度不同的海域漂浮時,受到的浮力(選填“相同”或“不同”);在密度更大的海域,艦身會(選填“上浮一些”“下沉一些”或“保持不變”)。(2)福建艦滿載時受到海水的浮力是多大?(3)假設(shè)福建艦在海面下5m處有一個面積為200cm2的觀察窗口,則該窗口受到海水的壓力是多大?(4)福建艦將搭載殲——35艦載隱形戰(zhàn)斗機。如圖——2所示(模擬圖),當一架質(zhì)量為30t的殲-35艦載戰(zhàn)斗機從福建艦飛離后,福建艦排開海水的體積減少了多少?【八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理第6頁(共6頁)】【7LBSD—SX】八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)物理參考答案1.B2.C3.A4.D5.D6.A7.B8.D9.C10.B11.壓力大小與受力面積壓強12.豎直向下作用點彈性13.慣性沒有做勻速直線運動14.<不流動15.相互受力面積大氣壓小16.自身重力600變大不變17.(1)如圖所示:(2分)(2)如圖所示:(2分)18.(1)小球(2)升高變小(3)不受評分標準:每空1分,共4分,有其他合理答案均參照給分19.(1)薄(2)大(3)方向增大評分標準:每空1分,共4分,有其他合理答案均參照給分20.(1)較暗(2)使像呈在光屏中央(3)1560正立、放大、虛像(4)上下評分標準:每空1分,共7分,有其他合理答案均參照給分21.(1)我們在水中走動時,越到深處,腳底感覺到的壓力越小【八年級教學(xué)素養(yǎng)測評(七)·物理參考答案第1頁(共2頁)】【7LBSD--SX】(2)0.5(3)錯誤a、b、c越大(4)5×10??0.8×103評分標準:每空1分,共7分,有其他合理答案均參照給分22.解:(1)增大壓力增大受力面積(2分)(2)小明和自行車所受總重力
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